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小蜜蜂二年級(jí)作文
小蜜蜂二年級(jí)作文1
在花叢里，在花園里，總能看到它那忙碌的身影，它沒有蝴蝶絢麗多彩的美麗，它沒有知了甜美響亮的嗓音，但它卻有為人民服務(wù)的精神——這就是它，蜜蜂。
大家都很熟悉蜜蜂，可是，誰會(huì)注意這小小的昆蟲為我們?nèi)祟愃龅囊磺心?是的，蜜蜂不吭聲地為我們釀蜜，它們釀蜜的方法也很獨(dú)特，可以說是一種卓越的創(chuàng)造。
如果蜂房與花叢之間的平均距離是4.5米，那一只蜜蜂釀一公斤蜜差不多要圍地球赤道飛行八圈。魯迅先生也在他的書簡里寫過：必須如蜜蜂一樣，采過許多花才能釀出蜜來，若盯在一處，會(huì)一無所有。小小的蜜蜂是多么令人敬佩啊!
啊，小小的蜜蜂，你一聲不吭地為人民釀蜜，我一定要學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品格。
小蜜蜂二年級(jí)作文2
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì)疼得哇哇大哭!
每到春暖花開的季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會(huì)過冬啊!
我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的.蹤影。我翻開一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。
小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
小蜜蜂二年級(jí)作文3
上課鈴響了，同學(xué)們迅速地沖進(jìn)教室。我們正聚精會(huì)神地聽老師講課。
忽然，一只可愛的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闖進(jìn)來，在空中盤旋，大家驚慌失措。這時(shí)，有一些女生都差點(diǎn)叫了起來，男生的膽子特別大，竟然伸出了手，想打死蜜蜂。小蜜蜂可真機(jī)靈，一會(huì)飛到東，一會(huì)兒飛到西，好像在對(duì)我們說：“怎么樣，還想來打我嗎？”這時(shí)，老師對(duì)我們說：“別管它，我們不打它，它也不會(huì)用毒針蜇我們。”我想起了媽媽說過：蜜蜂是益蟲，沒有了它，也就釀不出我最愛喝的蜜了。
我們連忙收回了手。小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀，在教室里飛了一圈，我心想：“小蜜蜂為什么會(huì)飛進(jìn)來呢？不會(huì)也想上一節(jié)語文課吧！它的媽媽找不到它，該多著急呀！”我真想對(duì)它說：快點(diǎn)回家吧！快去采蜜吧！別再打擾我們，去為人民做貢獻(xiàn)吧！可小蜜蜂還在飛，我們索性不管它了，又開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
過了一會(huì)兒，小蜜蜂好像知道了什么，急急忙忙地飛出了明亮的教室。這時(shí)，教室又恢復(fù)了平靜，我們又開始專心致志地聽課。
小蜜蜂二年級(jí)作文4
小蜜蜂特別的可愛，有一雙長長的觸角，就像齊天大圣的觸角。長著6條腿，每條腿像蜘蛛的腳一樣，嘴上長著大鉗子一看很痛，長著一雙輕薄的翅膀每秒能動(dòng)好幾下。
星期二早上我看到周江雨有小蜜蜂，我感覺特別的可愛我頓時(shí)也想要小蜜蜂，看他玩小蜜蜂我就很期待，我的小蜜蜂長什么樣子的，是大還是小，是胖還是廋。星期三我興高采烈的去買小蜜蜂，一開始是一個(gè)殼把小蜜蜂包住了，我用剪刀把殼割了一個(gè)小洞，那只小蜜蜂一搖一罷的不一會(huì)它就出來了，它特別大，有很胖，這只小蜜蜂特別的斯文，所以我在想玩一個(gè)和它做個(gè)伴，不讓他孤獨(dú)，我有到小店里又買了一只小蜜蜂，我把它有勁雙手向兩邊拉一只小蜜蜂有出來了，它直接跑到我的身上爬，我感到特別的癢，我把它放到盒子里，這只特別的活躍，兩只小蜜蜂在一起和諧相處。
等到它會(huì)飛了我就把他放了!
小蜜蜂二年級(jí)作文5
我在學(xué)校的門口買到了兩只蜜蜂卵，回到家我讓它們住在一個(gè)小盒子里，并在小盒子的上邊開了幾個(gè)小孔，好方便我觀察。然后我把它們的“小屋”放在了暖氣的旁邊，保證了25°左右的溫度，幾天以后可愛的小蜜蜂應(yīng)該就可以出來了。
每天放學(xué)后，寫完作業(yè)，我都從觀察孔向里面看看，有沒有什么變化。
今天中午，我又去探望它們。哇!小蜜蜂黃澄澄的尾巴從卵里鉆出來了。接著它可愛的小腿的也伸了出來，那細(xì)細(xì)的小腿一蹬一蹬的，緊接著胖乎乎的小屁股一動(dòng)一動(dòng)的也拱了出來;他那金黃色的身子一縱一縱的。看!它的頭在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于也出來了!兩只可愛的小蜜蜂!
我的兩只小蜜蜂都成功的孵了出來，一只胖乎乎的，一只很苗條。胖的長的毛茸茸的，我覺得它是雄的，另一只看起來滑溜溜的，我想她一定是雌的。它們的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，甜蜜蜜的嘴巴小小，小巧玲瓏的身子上長著一對(duì)透明的翅膀，真是可愛極了!
我打算等它們長大以后，把它們放回打自然中去!百花爭艷的時(shí)候，它們就可以采花釀蜜了!
小蜜蜂二年級(jí)作文6
這天氣，剛才還是晴空萬里，可不一會(huì)兒就陰云密布，緊接著就雷雨交加地下起雨來。小蜜蜂正好飛在回家的路上。雨來的這么急，小蜜蜂被著突然來的急雨急哭了。
這時(shí)，荷葉姐姐看見了，就對(duì)小蜜蜂說：“快到我的葉子底下來避會(huì)雨吧！不然你會(huì)淋出病的！”小蜜蜂急忙躲在荷葉姐姐的葉子下避雨。
過一會(huì)兒，雨停了太陽公公也露出了笑臉。小蜜蜂抬頭看見被淋濕的荷葉姐姐，感動(dòng)得不知道該說什么才好，荷葉姐姐卻笑著對(duì)小蜜蜂說：“快回家吧！你的媽媽會(huì)著急的�！毙∶鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地告別了荷葉姐姐，又飛在回家的路上……
小蜜蜂二年級(jí)作文7
在一個(gè)非常晴朗的日子，太陽伯伯笑嘻嘻地看著一個(gè)正在采花蜜的小蜜蜂。
太陽伯伯看著它這么勤奮，就笑了�？商柌叫�，天就越熱，把小蜜蜂熱得滿頭大汗，小蜜蜂就想：“天氣這么熱，我也累了，我就休息一會(huì)吧�！�
突然，天空中布滿了烏云，眼看就要下雨了，這可把小蜜蜂急壞了。它想：“這可怎么辦哪！”正在小蜜蜂著急的時(shí)候，花叢旁邊的荷葉姐姐把它叫住，說：“小蜜蜂，你就在我的葉子下面避會(huì)雨吧。”
雨過天晴，小蜜蜂為了感謝荷葉姐姐，就送了她許多蜂蜜。小蜜蜂飛走了，荷葉姐姐可吃了好多天香甜的蜂蜜那！
小蜜蜂二年級(jí)作文8
最近幾天媽媽忙著應(yīng)付考試，沒有時(shí)間臘家務(wù)活，家里的玻璃干凈極了，它說道：“小主人，你慢老大我浸個(gè)澡吧，我慢干凈殺了啦！
”我看著玻璃，說道：“我已經(jīng)長大了，我該給媽媽做到一點(diǎn)事了，今天我就甩一下玻璃吧�！�
我先拿了一塊毛巾和一盆水來甩玻璃，然后用毛巾打濕，再小心翼翼擦著，不一會(huì)兒我就滿頭大汗，現(xiàn)在我告訴了，媽媽做到家務(wù)是很不更容易的呀，我找到一個(gè)小黑點(diǎn)擦不掉，嘿，有辦法了，我拿了一支原有牙刷在玻璃上拼命的甩，不一會(huì)兒就翻整潔了，我不解極了。
玻璃說道：“謝謝你，小主人，我又顯得干凈可愛了”。
嗡嗡嗡，一只小蜜蜂飛到，它還以為前面沒什么東西，“呯”地一聲，一頭撞到在玻璃上，暗得一下子丟棄了下來，我說什么地說道：“對(duì)不起，小蜜蜂，我把玻璃甩得太整潔了，害得你受了傷，以后你還是到花叢中去采蜜吧”。
小蜜蜂二年級(jí)作文9
小蜜蜂已經(jīng)長大了，媽媽告訴它應(yīng)當(dāng)去采集花粉，為人類釀造最美的蜂蜜�？捎捎诟浇幕ǘ湟呀�(jīng)被采盡了，它只好飛到離家?guī)资镞h(yuǎn)的山上去采花粉。一路上，小蜜蜂遇到了很多伙伴。
飛過小河的時(shí)候，它遇到了蜻蜓，蜻蜓聽說它要飛到十幾里遠(yuǎn)點(diǎn)山上去采花粉的時(shí)候，嚇了一跳。蜻蜓勸它還是別去了，那里好遠(yuǎn)啊。小蜜蜂沒有聽它的話，而是繼續(xù)前行。
當(dāng)小蜜蜂飛到一半路程的時(shí)候，它遇到了一只小鳥。小鳥看著它累得氣喘吁吁的樣子，就嘲笑它：“就憑你這單薄的身體，也想飛到那么遠(yuǎn)的山上去，真是不自量力……”聽了它的話，小蜜蜂不但沒有泄氣，反而更加堅(jiān)定了目標(biāo)。它要用自己的實(shí)力證明給小鳥看。
在小蜜蜂飛到了兩個(gè)小時(shí)的路程之后，它實(shí)在渴得難受，就來到河邊喝水。這時(shí)，一條小魚看到了它，說：“看你累得滿頭大汗，你坐在我的身上吧，我把你馱到對(duì)岸去�！毙∶鄯渲x絕了它的好意。
就這樣，小蜜蜂靠自己的力量終于到達(dá)了目的地。這里開滿了鮮花，小蜜蜂采集了很多的花粉。接下來的一段時(shí)間里，小蜜蜂以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神每天都這樣往返地忙碌著，為人類釀出了最美的蜜！
評(píng)：
本文講述的是小蜜蜂通過自己的努力終于取得成功的故事，寓意深刻。按照事情發(fā)生發(fā)展的順序描寫小蜜蜂克服困難采花粉的經(jīng)過，行文一點(diǎn)兒不亂。通篇使用擬人的修辭手法，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性。
小蜜蜂二年級(jí)作文10
蜜蜂天天為人類采蜜，可她從來沒有享受過自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)我們喝著甜甜的蜂糖水時(shí)，你可存想過蜜蜂的辛勞。 也許有人認(rèn)為蜜蜂的身世可悲可泣，可我不這么認(rèn)為，蜜蜂的頭腦中只有一個(gè)念頭：幫助別人，快樂自己。
采蜜，采蜜！采出的蜜又香又甜，可她們自己享受過嗎？她們享受的不是蜜，而是比蜜更甜的東西——奉獻(xiàn)的價(jià)值。 蜜蜂，平凡。 蜜蜂，不平凡。
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