小蝌蚪二年級(jí)作文
小蝌蚪二年級(jí)作文1
我家有一個(gè)小菜園，周圍是一些月季花和許多不知名的小草、野花，經(jīng)常引來無數(shù)蜜蜂、蝴蝶在此忙碌。菜園旁邊有一條小溪，里面生活著蝸牛、小魚等，小溪音樂般“叮咚叮咚”響著。這就是我和姐姐童年的樂園!
秋天到了，菜園的玉米豐收了。一天下午，帶好工具，我們?nèi)乙黄鹑グ庥衩�，那時(shí)我的個(gè)子很低，不時(shí)就給高處的玉米棒子砸到，這才體會(huì)到扳玉米也是一件非常辛苦的事情，不一會(huì)就累了，我悄悄溜到小溪邊去玩耍。抓到了一只蝴蝶，煞是好看，它的翅膀在我的手上奮力抖動(dòng)，忽的飛了，我在后面可勁追，一個(gè)小水潭擋住了我的去路，小水潭風(fēng)吹日曬幾近干涸，忽然，我低頭看到有水的地方，許多黑乎乎“黑豆”般的小東西聚集在一起像開家庭會(huì)議，旁邊泥漿中的小東西正在拼命蹦跶掙扎，我連忙大叫喊來了姐姐，“哪是蝌蚪，青蛙媽媽的孩子，必須生活在水中，長大后就是青背白肚皮的青蛙啦!”姐姐不屑一顧的說道，我看著那烏漆麻黑的蝌蚪，頂著日曬，池塘水越來越少，可憐的小蝌蚪豈不危在旦夕，望著小蝌蚪，我自言自語道：“小東西，你想去大的池塘嗎?”，小蝌蚪拼命搖著尾巴，好像告訴我：“快帶我到安全的地方去吧，我們快要渴死了!”，我急忙和姐姐商量營救對(duì)策，我想把小蝌蚪直接抓到大池塘里面去，還是姐姐建議好：小蝌蚪那么多，水潭和大池塘距離很近，修一條小水渠，讓小蝌蚪游到大池塘去。于是我們開始用手刨開一條小水渠，水潭比較高，用手把水潭邊的泥漿輕輕一劃，水就順著我們修好的水渠流向池塘，蝌蚪們也紛紛順著水流拼命向前奔，忽然發(fā)現(xiàn)泥漿中的蝌蚪還在蹦跶，我連忙用手抓住放進(jìn)小水渠，一陣手忙腳亂，突然腳下一滑，一頭栽倒在泥漿中，姐姐責(zé)怪，我全然不顧，終于把一個(gè)個(gè)小蝌蚪全部放到水渠里，小蝌蚪終于全部得救了!
回家的路上，池塘里傳來青蛙媽媽“呱!呱!”的道謝聲，院子里鄰居們嘲笑我滿身泥巴，我倒渾然不覺，更感覺像是凱旋歸來的將軍!
小蝌蚪二年級(jí)作文2
今天早晨，黃老師說要給我們一份特別的禮物。我們聽了這個(gè)消息教室里像水開了一樣，一下沸騰了起來。有的歡呼，有的哈哈大笑，有的竊竊私語…老師叫我們閉上眼睛，大家都迫不急待地想知道是什么禮物。有的同學(xué)從手指縫里偷看，有的同學(xué)在深思，還有的同學(xué)探頭探腦。
一會(huì)兒黃老師笑容滿面地來了，她輕輕的把禮物放在講臺(tái)上，就把報(bào)紙打開。哦，原來是一群活潑可愛的小蝌蚪。它們穿著一身烏黑發(fā)亮的衣服，長著一個(gè)圓圓大大的腦袋，拖著一條又長又扁的尾巴。象一棵棵豆芽，又象一個(gè)個(gè)氣球，還象一個(gè)個(gè)逗號(hào)。它的全身光滑無比，捧在手里癢癢的，滑滑的。
小蝌蚪們?cè)隰~缸里自由自在的游來游去，象一個(gè)個(gè)游泳健將。有的在捉迷藏，有的在賽跑，它們你追我趕，互不相讓…有兩只小蝌蚪尾巴碰尾巴象兩棵櫻桃，有兩只小蝌蚪頭挨著頭象兩個(gè)難舍難分的好兄弟，還有兩個(gè)頑皮的小蝌蚪在搶奪食物互不示弱。
我真喜歡黃老師送給我們的禮物。我真想把它們帶回家呀!
小蝌蚪二年級(jí)作文3
今年春天，我在水池里逮到了一些小蝌蚪。
它們的身子呈黑色，像穿了一層黑綢衣一樣;尾巴又細(xì)又長;頭上的眼睛小得看不見;嘴巴也很小，用顯微鏡看是紅紅的，用眼看只是一個(gè)小小的紅點(diǎn)點(diǎn);尾巴上面還有一點(diǎn)像柳葉一樣的東西。
它們游動(dòng)時(shí)尾巴一擺一擺地，蕩漾起了一圈圈的波紋。全身游動(dòng)時(shí)真像一個(gè)黑色的逗號(hào)。嘴里吐出一個(gè)個(gè)水泡，發(fā)出了一點(diǎn)“啪!啪!”的聲音，好像在說：“好舒服啊!”
我正準(zhǔn)備喂小蝌蚪時(shí)才想起：我還不知道蝌蚪吃什么。于是，我跑到爸爸那里，對(duì)爸爸說：“爸，您知道蝌蚪吃什么嗎?”
“嗯”爸爸說，“蝌蚪吃沙蟲子。”
聽爸爸說了后，我又想起污水溝里有沙蟲子。找了十多分鐘，終于找到了七八條。我把這幾條沙蟲裝進(jìn)了一個(gè)紙盒，跑到養(yǎng)蝌蚪的水池那兒，把沙蟲全倒進(jìn)去了。蝌蚪看見了，馬上爭(zhēng)先恐后地游到小蟲那里，大口大口地吃了起來。過了一會(huì)兒，沙蟲子就被蝌蚪們“一掃光”了。
過了幾天，它們長出了兩條后腿，尾巴變短了點(diǎn);又過了幾天，長出了兩條前腿，尾巴變得很小很小了;又有幾天過去了，它們的身子變成了淡綠色，尾巴不見了;再過了一兩天，全身是綠中帶黑，已經(jīng)可以在陸地上跳了。因?yàn)檫@個(gè)水池太小，所以我用了個(gè)臉盤將它們送進(jìn)了池塘里。
養(yǎng)蝌蚪讓我知道了一些有關(guān)蝌蚪的知識(shí)：它們喜歡吃什么;它們的生存習(xí)慣和生長過程;以及一些生理特點(diǎn)。因此，我為養(yǎng)蝌蚪而感到高興!
現(xiàn)在，我一想起那個(gè)《小蝌蚪找媽媽》的故事，我就想起那些小蝌蚪，它們是不是也找到了媽媽呢!
小蝌蚪二年級(jí)作文4
“知了——知了——”，絡(luò)繹不絕的蟬聲總是提醒我：該捉蝌蚪了!每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)不顧一切地跑到河邊，選好心儀以久的`沼澤地，小心翼翼地下河捉蝌蚪。蟬聲催動(dòng)我，也引來一群群小蝌蚪。一個(gè)個(gè)黑乎乎、滑溜溜的小腦袋瓜兒緊緊地?fù)皆谝黄穑M成一塊巨大的磁石，將四面八方的小孩子們紛紛吸引過來，當(dāng)然也有我。
別人捉蝌蚪都用網(wǎng)撈，可我偏不，總覺得那樣太麻煩。悄悄地騙過爸媽，來到小公園。先繞著湖旁走一圈，待挑選到合適的廢可樂瓶后，順著石破爬下來，到了與河面平行的地方，便縱身跳上一塊大鵝卵石。當(dāng)然，這一切必須輕手輕腳，否則，機(jī)靈的小家伙們很快會(huì)溜走的。嘿!一群挨挨擠擠的墨球移了過來。我卻按兵不動(dòng)，眼看著它們游到了河邊上的一個(gè)死角，我伸出左手，飛速地切斷了它們的退路。它們驚慌失措，紛紛向唯一的出口游去�？晌业挠沂衷缫言谀莾嚎�。一只，又一只……，很快，一群小蝌蚪都乖乖地被請(qǐng)進(jìn)了小瓶。當(dāng)然，也有狡猾一點(diǎn)的，游到湖底逃脫了，即使這樣，半群沒裝完，我的瓶子就滿了兩個(gè)。
捉到那么多的蝌蚪，我也要想一想“銷路”。于是，我便我一位同學(xué)合伙賣起了蝌蚪。一角錢兩只，這樣的低價(jià)自然吸引了大家的目光，其中也不乏倒賣者。那一陣兒，我倆的帳上多了九元多�？上Ш镁安婚L，老師來了。一句“蝌蚪是益蟲，不能捉”，不僅讓我們退還了全部得款，還讓我不得不將小蝌蚪放回去，讓我心疼好一陣。
“不過，老師啊，你怎么可能知道，頭腦光學(xué)們發(fā)現(xiàn)你不在時(shí)，都尾隨我去了湖邊，不僅又收獲了一些，還干起了校外販運(yùn)的買賣”。嘻嘻，管天管地，問誰能對(duì)付我們這些小孩?
小蝌蚪二年級(jí)作文5
早晨，天氣晴朗，我和爸爸去海山公園抓小蝌蚪。
我們一進(jìn)去，只看見很少幾個(gè)人在抓，這是怎么回事呢？走近一看，原來河里差不多沒有小蝌蚪了。我們仔細(xì)找了一下，發(fā)現(xiàn)不是完全沒有，就就近抓了起來。抓到一條了，它的頭圓圓的，尾巴細(xì)細(xì)長長的，已經(jīng)長出了后腿，所以它跑的很快，很難抓住。就在快要回家的時(shí)候，我在池塘的石縫中又發(fā)現(xiàn)了一條。我用網(wǎng)悄悄地靠近它，然后用力一伸便抓住了。路上，看著瓶子里這些可愛的小蝌蚪，我想：“這些小蝌蚪找不到媽媽肯定會(huì)很傷心的�！�
我趕緊加快步伐，跑到小區(qū)的河里，把抓來的小蝌蚪都放進(jìn)河里，我想讓它們一個(gè)個(gè)都快樂的長大，變成小青蛙，幫助農(nóng)民伯伯一起捉害蟲！
小蝌蚪二年級(jí)作文6
今天，我正在樓下和小朋友們一起玩，在這時(shí)看到一個(gè)即將干枯的水池�？粗镞叺男∩�，
原來是水池里的蝌蚪，它們的大腦袋在水池里搖來搖去，，而細(xì)小的身子也在水池里跳舞，可是他們并不快活，從那蒼白的臉上可以看出他們十分虛弱，似乎他們?cè)诤艟龋骸芭笥褌�，救救我吧！，池子里的水快要干了。”從那凄慘的聲音里我看到了水池干枯后的景象，一個(gè)個(gè)蝌蚪都死了，似乎有一股腐爛的臭氣飄然而至。我暗暗下定決心，我一定要救它們。只有足夠水才能不讓它們死，那我首先應(yīng)該做的就是找到水，可是我到哪兒去找呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解呀！
我終于知道哪兒有水了，那就是自己家里的自來水呀。我馬上回家接了一盆水倒在池子里，哎呀！上氣不接下氣，“真是太費(fèi)力了！”我自言自語地說。于是我同小朋友們一起商量，最后取得了大家的同意，我們都去自己的家里接水向池子里倒，很快，池子里就有一小半的水了。
蝌蚪們游得更加快了，跳得更加歡了，似乎在說：“謝謝你們！”
小蝌蚪二年級(jí)作文7
今天早上，我去市里參加姨姨的婚禮，等我們回來已經(jīng)是下午了，我趕忙去給我的小蝌蚪換水�？墒茄b老大老二的瓶子里只有老二在瓶壁上休息，老大卻不見了。我四處找它都一無所獲，我傷心地哭了起來，媽媽聽到后就問我為什么哭？我告訴她，我的老大不見了，媽媽一看，瓶子的蓋沒有擰上，原來是姥姥故意留了一半的縫隙，說是要給它們透氣用的。沒想到老大已經(jīng)會(huì)跳了，他就從縫隙里跳走了。我聽到這些更是泣不成聲了，媽媽接著說：“你當(dāng)初抓它們的時(shí)候不是說過，我們現(xiàn)在只是觀察它們的成長過程，如果它們一旦長成青蛙了，你就會(huì)把它們放回去，讓它們?nèi)プズοx，保護(hù)莊稼的嗎？”是啊，可是現(xiàn)在它自己跳出去了，它會(huì)認(rèn)識(shí)路嗎？媽媽接著說：“它一定是在我們走了以后想，我的小主人還不知道我已經(jīng)長大了，已經(jīng)變成青蛙了，我要去田間捉害蟲去了。你看，姥姥家院子里有那么多的花草，足夠讓它成長的，等它可以跳到更遠(yuǎn)時(shí)，姥姥家的門前就是一條水渠，順著那條渠就到了我們抓它的河壩里，這樣的話它就可以回家了。你說是不是？”聽了媽媽的話，我也止住了哭聲，真希望它能夠順順利利的回家去。
唉，老大，真想再看看你蹦蹦跳跳的樣子，你一定靜靜地呆在了你喜歡的地方。
小蝌蚪二年級(jí)作文8
在一片沼澤地里，一只蛤蟆產(chǎn)卵后就離開了。
這些卵在水中不斷生長，越長越大，漸漸成形。終于有一天，小蝌蚪們破卵而出。它們搖擺著細(xì)長的尾巴，四處尋食。一只小蝌蚪突然很想自己的媽媽了，她提出去找媽媽的看法，可沒有一個(gè)伙伴愿意一同前往。沒辦法，小蝌蚪只好獨(dú)自踏上了尋母之路。
剛開始，小蝌蚪四處尋找和她長得差不多的媽媽，可一直找不到。就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一條魚在悠閑地散步。小蝌蚪琢磨著：她也和我一樣沒有腿，只有頭和腳，肯定是我的媽媽了。她一面欣喜地喊著“媽媽，媽媽”，一面狂奔過去。魚生氣地訓(xùn)斥她：“你瞎眼了？我會(huì)是你這丑八怪的媽媽？”小蝌蚪傷心極了：“阿姨，你能告訴我我媽媽在哪里嗎？”魚乜斜著眼，撇了撇嘴：“你能給我什么好處？”說完大搖大擺地往前游去。
小蝌蚪游啊游，累得精疲力竭，終于看見了一只烏龜在河邊歇息。小蝌蚪不敢像上次那樣莽撞了，她小心翼翼地問烏龜是不是她的媽媽，烏龜看著一臉天真的小蝌蚪，充滿愛憐地說：“孩子，我不是你的媽媽。你的媽媽是蛤蟆，她有四條腿，有長長的舌頭……”小蝌蚪謝別烏龜阿姨，又信心百倍地啟程了。
小蝌蚪日夜兼程，四處尋找著她的媽媽。正在焦急的時(shí)候，一條狡猾的水蛇探出頭了，陰笑著說：“孩子，到哪兒去哪？”小蝌蚪如實(shí)告訴了她。水蛇轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，迅速裝出一副慈祥和藹的樣子，說：“哎呀！孩子，我就是你要找的媽媽呀。來來來，讓媽媽好好瞧瞧�！毙◎蝌阶屑�(xì)看看水蛇，不解地說：“我的媽媽有長長的舌頭，你怎么沒有��？”水蛇聽了，哈哈大笑，“這不正是我的舌頭？”邊說邊伸出那又細(xì)又長的舌頭來。小蝌蚪想了想：“你的四條腿呢？”水蛇笑著說：“你看你都沒有腿，我們母子應(yīng)該是一樣嘛！”小蝌蚪覺得有道理，便朝著水蛇慢慢游過去。一只蝦目睹了這一幕，但他沒有阻止小蝌蚪，因?yàn)樗幌攵嗍拢o自己帶來不必要的麻煩。小蝌蚪終于游到了水蛇的身邊……小蝌蚪?jīng)]能到媽媽，到死她也沒有弄明白這到底是怎么一回事。本文來自
可憐的小蝌蚪，一生何其短暫！是誰使她夭折？難道僅僅是水蛇？不，還有那高傲的唯利是圖的魚，那冷漠得無異于殺手的蝦！
小蝌蚪二年級(jí)作文9
一天放學(xué)回家，我看見桌子上放著一個(gè)瓶子，瓶子里裝了好幾只小蝌蚪。這時(shí)，弟弟興高采烈地跑過來說，“哥哥，你看，這是我捉的小蝌蚪！”
我看著小蝌蚪，想起上午上課時(shí)老師說的話，就很正經(jīng)地對(duì)弟弟說：“弟弟，你不要抓小蝌蚪啊。老師說了要是小蝌蚪找不到媽媽，它會(huì)很難過的。還有，它是益蟲，長大后會(huì)變成青蛙，就能幫助我們捉很多很多害蟲的！你不是最怕蚊子嗎，一只青蛙也能吃掉很多蚊子！我們還是放了它吧！”弟弟很不舍，可是一聽到能吃掉那么可惡的蚊子，就答應(yīng)放掉小蝌蚪了。
看著小蝌蚪在水溝里自由自在地游來游去，我覺得自己真的做了一件了不起的事，感到開心極了。
小蝌蚪二年級(jí)作文10
我養(yǎng)了20只小蝌蚪。它們分別叫泥泥、胖胖、龍龍、大大、仙仙…
它們長了一雙又小又黑的眼睛，像一顆黑寶石； 還長了一個(gè)黑黑的頭，像披上了一頭閃光的烏發(fā)； 最有趣的是長了一根又細(xì)又長的尾巴，像被剪得很短的黑繩子。
小蝌蚪在水里游泳時(shí)，它的身子非常靈活，尾巴在水中搖來搖去，像在扇扇子。
小蝌蚪真是有趣極了。
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