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小學(xué)二年級我的學(xué)校作文

時間:2020-12-14 18:51:56 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級我的學(xué)校作文

小學(xué)二年級我的學(xué)校作文1

  我親愛的校園,名叫新竹二小。里面環(huán)境優(yōu)美,有很多竹子。我們的學(xué)校一共分有4棟教學(xué)樓,每棟與每棟之間,都有一個花壇,里面栽滿高大的樹木與漂亮的小樹苗。

小學(xué)二年級我的學(xué)校作文

  一進(jìn)大門,眼前是一條石板路,石板路的盡頭,放有兩把椅子,供學(xué)生休息用。石板路兩旁,遍地都是綠草,草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅,團(tuán)團(tuán)圍住這片草地,草地上每隔兩米就有一大團(tuán)竹子,從沒有單個的。

  在1棟與2棟之間,有兩個大花壇,如果坐飛機(jī)從上往下看地面的話,就像一個“月”,邊上是樓房,中間是兩個花壇,壇中的草有黃有綠有紫有紅,非常漂亮。在第3棟與第4棟之間,也有花壇,但在花壇正前方有一些仿真鳥與仿真竹子。

  學(xué)校右邊是草地,上面種滿了桂花,每當(dāng)桂花盛開的時候,便十里飄香。另外,草地上還屹立著一座假山,上面寫滿了文字。

  我們的老師:黃老師與周老師,一個是我上任班主任,一個是我這任班主任。黃老師與周老師上課風(fēng)格很相似,都充滿童趣。我愛我的學(xué)校,永遠(yuǎn)獨一無二的新竹二小。

小學(xué)二年級我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校是鐵嶺市開發(fā)區(qū)第四小學(xué),它是一所美麗可愛的學(xué)校,我每天在那里學(xué)習(xí)生活得很快樂。

  春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的學(xué)校,看哪!校園操場邊的那些柳樹都發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,柳條隨風(fēng)來回地飄呀飄,真像媽媽的長頭發(fā)啊。花壇里,那一排桃樹也開花了,粉紅粉紅的,就像小妹妹的紅臉蛋。好香啊,看哪!小蝴蝶聞到香味就飛來了。哈一排排的迎春花也吹開了黃色的小喇叭。同學(xué)們在操場上盡情地玩,玩的多開心啊。

  夏天來了,天氣好熱啊。學(xué);▔锏幕ㄩ_得五顏六色的,可美了。小蜜蜂飛來飛去地采花蜜。白楊樹、柳樹都給我們撐開了一把把打傘,我們在大傘下玩游戲。一點也不覺得熱了。

  秋風(fēng)吹呀吹,吹落了柳樹、楊樹、桃樹的葉子,我們?nèi)ゲ杉瘶淙~做成各種各樣的葉畫、做成漂亮的小書簽;▓@里,菊花開得爭奇斗艷,我們校園依然那么美麗。

  冬天的雪會讓我們學(xué)校變成童話中的城堡。我們最喜歡下雪了,操場像一張大白紙,我們在上面寫呀畫呀玩呀。打雪仗,堆雪人,玩也玩不夠呢!

  我喜歡我們的學(xué)校,它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

小學(xué)二年級我的學(xué)校作文3

  我們的學(xué)校在湖南省的湘潭市,是一所有名的學(xué)校,叫東方紅小學(xué)。

  進(jìn)入學(xué)校門口,會看見一個門衛(wèi)室,走到前面會看見一個環(huán)形的操場。

  在前面有一個國旗臺,每一個周一我們都要唱國歌,升國旗。

  走到前面,可以看到老,新教學(xué)樓和求學(xué)樓,新教學(xué)樓在左邊,老教學(xué)樓在右邊,求學(xué)樓在前面一點,我在老教學(xué)樓的四樓。

  老教學(xué)樓后面有四個乒乓球桌子,在那里每一天都有人打乒乓球,他們打得不亦樂乎,還有一個求新樓。

  在新教學(xué)樓后面一點,有一個小沙場,在那里有許多器材。

  在老教學(xué)樓的前面一點,種了一排玉蘭樹,還有新教學(xué)樓的前面一點,也中了一排玉蘭樹,我們學(xué)校的玉蘭樹粗壯有力,枝葉茂盛,像一位位士兵堅守著我們的學(xué)校,螞蟻從土地里爬了出來,來找吃的,那里的鮮花一朵朵擁擠著,好像要比漂亮似的,那些鮮花真是美不勝開收。

  同學(xué)們,你們的校園在哪里?叫什么?又有多美呢?

小學(xué)二年級我的學(xué)校作文4

  一年以前,我還是一年級的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)“巨人學(xué)校”的大門,我有點害羞,心想:小朋友們會和我一起玩嗎?老師會喜歡我嗎?

  在“巨人學(xué)校”里,我先后認(rèn)識了教英語的'coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐,她像哄孩子一樣在游戲中把英語教給了我們;張大利老師像我們的大哥哥,把英語課變成了比賽場,我們在有趣的比賽當(dāng)中學(xué)到了很多知識。我學(xué)得非常認(rèn)真,對英語越來越感興趣了,英語也越學(xué)越好了。

  由于在“巨人學(xué)!崩镉⒄Z學(xué)得好,我在“中關(guān)村一小”的英語課上也表現(xiàn)出色,還當(dāng)上了“小老師”,成為老師的小幫手。

  一次,我在電梯里遇見了一位外國叔叔,我主動和他用英語對話。對話中我問他:“whoisyourfavouriteman?”他說:“it’syou.”我聽了非常激動。我覺得英語像一座橋,帶我走進(jìn)精彩的世界。

  我很感謝教我的老師們,是他們用心血教我學(xué)會了很多的知識。在巨人學(xué)校里,我不僅學(xué)英語,還學(xué)華數(shù)、作文和電子琴,F(xiàn)在,“巨人學(xué)!钡男∨笥褌冊絹碓蕉。“巨人學(xué)!痹诎l(fā)展,我和巨人同成長。

  點評:

  “巨人學(xué)校在發(fā)展,我和巨人同成長”。王子安同學(xué)在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)后,寫下了這發(fā)自內(nèi)心的感觸。小作者把自己在巨人學(xué)?吹降摹⑾氲降暮透惺艿降挠霉P寫出來,十分真實、可信,讓我們看到了他在學(xué)習(xí)后的可喜變化。

  每一個孩子在第一次踏進(jìn)學(xué)校大門的時候,都會對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活充滿幻想,產(chǎn)生好奇,同時也有些顧慮。在學(xué)校里,師生關(guān)系和諧融洽,是學(xué)生學(xué)好知識的基礎(chǔ),而在巨人學(xué)校里,老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬,老師把傳授知識與游戲、競賽融于一起,讓初入學(xué)的孩子打消了種種顧慮,快樂地學(xué)習(xí)知識,增長才干。這更是難能可貴的,相信在“巨人學(xué)!钡募绨蛏希〞酒鹨粋又一個小巨人。

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