我發(fā)明的筆250字左右作文
作文我發(fā)明的筆250字左右(一):小學生優(yōu)秀作文——我想發(fā)明一個多功能筆
我寫字很慢,筆很不愛出水,筆不會自己去自己的位置,所以我發(fā)明了一個多功能筆。
我發(fā)明的多功能筆既方便,有寫的快,而且不出現(xiàn)一點問題,如果寫什么,寫的時間不夠用的話筆就會給你讀著你寫著,也會讓你別那么緊張些,如果寫課外或家庭作業(yè)有些不會的話筆就會當你的'學習資料,但考試是不會幫忙。如果還有時你們下課了,你想到那個地方轉轉的地方最好這只筆就給你顯示出來,如果你生病了筆就會給你查出病因再用什么藥來給你治好,有時對學習有些發(fā)愁筆就會跟你說:“只要不放棄就會有很好的效果!比绻象w育課時,筆就會根據(jù)你的身體素質來找你的跑步姿態(tài)和快與慢來分析。
到時這個筆還會跳舞呢!就像會說話會跳舞會活蹦亂跳的小孩子一樣,你知道這個筆會一直伴在你的身邊嗎?因為它的下面帶有三環(huán)大圈可以帶在大腿上,可以隨時隨地的等待著你所下達的任務。 怎么樣?我所設計的多功能筆很好吧!只要你想讓它干什么,我希望能發(fā)明出這樣的多功能筆。
作文我發(fā)明的筆250字左右(二):我的鉛筆削
我有一個鉛筆削。它是綠色的,像一個小火車。它每天陪伴著我,我很喜歡它。 它的一面有一個可愛的小白兔手里拿著一個鮮紅的胡蘿卜,在給一只小白豬吃呢。小白豬頭上頂著一個大蘋果,旁邊還放著一個大蘿卜,嘴里好像在咀嚼著什么。肥胖的身體好似一個大皮球。我想它一定是一只貪吃的小家伙。 另一面有一只小白兔站在小豬的頭頂,肩上扛著一個網(wǎng),一只手在眉間像在張望什么。我猜他們可能是在捕蝴蝶吧! 我喜歡我的鉛筆削。
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