我的啟蒙老師

　　我的啟蒙老師也就是剛上一年級的老師，王紅霞老師。

　　王老師她很漂亮，長著烏黑光亮的長頭發(fā)，大大的眼睛，長長的睫毛，精致小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。王老師的臉上總是掛著淺淺的微笑。

　　王老師發(fā)音很準(zhǔn)，所以上語文課很好，讀什么字沒有我們聽不清楚的，王老師認真寫字也很漂亮，上次，書法比賽時，王老師選了三個同學(xué)去書法比賽，其中一個是我，后來，我得獎了，我很高興!還有一次作文比賽有幾個同學(xué)被王老師選上了，我也選上了，也獎了，我很高興!我應(yīng)該謝謝王老師給了以自我挑戰(zhàn)的機會。我想：如果王老師還帶我們班的，她選上了我參加其他比賽的話，我得獎了，我都不知怎么謝王老師呢。

　　我多么愛我的啟蒙老師王紅霞老師呀!

　　我的啟蒙老師

　　每個人都有自己的啟蒙老師,我當(dāng)然也有自己的啟蒙老師.

　　我的母親是一名教師,從小時候起.我的印象中,母親是一個蘭心慧質(zhì)的人.

　　她經(jīng)常拿著一張張卡片,念給我聽.我那時以為她是從書上抄下來的,一直到現(xiàn)在,我才知道.那不是抄的,而是她記憶中最深刻的詩句.

　　她并且讓我學(xué)著認識和背誦這些詩句.那時侯的我也許根本不懂,卻培養(yǎng)起了讀書與愛好文學(xué)的嗜好.這個嗜好一直伴隨我到今天,讓我受益匪淺.

　　現(xiàn)在,猛然想起小時候念詩的情景.原來,母親就是我的啟蒙老師.

　　我的啟蒙老師

　　你一定不知道我小的時候吧!告訴你我小時候上課的時候總是不聽課，不舉手，不發(fā)言，就在桌子底下玩，后來老師就把我調(diào)到了后面坐，她還鼓勵我舉手，一開始她不叫我回答問題，后來我看見別的同學(xué)都很積也開始積極的舉手，老師就叫我回答，說錯了也沒關(guān)系，慢慢地我就想聽課了，注意力也集中了。后來老師還讓我站起來給同學(xué)們讀課文，同學(xué)們都說我讀的好。過了一段時間，同學(xué)們把我選成了組長，我每次收起作業(yè)放的整整齊齊的再交給老師，老師看著我一天天的變的愛學(xué)習(xí)了，非常高興。我的老師不僅教了我知識，還教了我做人的道理，我非常感謝我的第一位老師!看見了吧，這就是“我的經(jīng)典啟蒙老師。”