校園里的新鮮事250字作文

　　今天是數(shù)學(xué)考試，教室里靜的出奇，只有刷刷的寫字聲。

　　監(jiān)考的趙老師走到陳科的身邊，他瞇著眼睛看著陳科做的數(shù)學(xué)卷，看著看著，趙老師的臉上浮起一絲欣慰的笑意。他剛要走開，似乎又發(fā)現(xiàn)什么，他看到了陳科手上的紙團，陳科比平時更認真的在做題，他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)趙老師站在他身旁。趙老師仔細地看著陳科的答案，沒問題啊，都對呀，是否手中的紙團有問題，這紙團是誰遞給他的？是孩子們串通好了作弊?這是不可能的啊！是陳科求優(yōu)心切，事先寫下難題的.解答方案，這也沒理由啊！那這紙團上寫著什么呢？趙老師不露聲色的走開了。

　　考試結(jié)束后，趙老師請陳科來到辦公室，并讓他攤開那個有疑問的“紙團”，只見紙團上寫著：“陳科，細心，再細心!”

　　原來這是一句激勵自己的話，趙老師心中的疑團解開了。

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