校園的二年級作文200字（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園的二年級作文200字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的二年級作文1
我的學(xué)校是駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它是一所景色優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校，也是我成長的搖籃。
春天，柳樹長出嫩綠的小芽，長長的柳枝隨風(fēng)搖擺，像披著長發(fā)的小姑娘在翩翩起舞。
夏天 ，梧桐樹長滿了茂密的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開的大傘，為我們遮擋陽光，送來陣陣涼爽。
秋天，楊樹、柳樹、梧桐樹的葉子變黃了，從樹上飄落下來，像一只只金黃色的小蝴蝶在空中飛舞。徐徐降落的樹葉給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，百花凋零，大地一片沉寂，只有松樹、柏樹依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，為學(xué)校保持著綠意和生機(jī)。
我愛我的校園。
校園的二年級作文2
今天下午，“趣味運(yùn)動會”拉開了帷幕。運(yùn)動員們生龍活虎的，人人臉上笑開了花。當(dāng)時，我的心情既興奮又緊張，因?yàn)槲疑履貌坏降谝幻?/p>
等二人三足開始后，前面九隊(duì)齊心協(xié)力、奮力地跑，輪到我和袁博文時，一起勇往直前，并且大聲地念：“一二！一二！”我們的步伐始終保持一致。最后我們贏了，這時我的心就漸漸地靜下來了，感覺二人三足的運(yùn)動員們?yōu)槲覀兌?）班立了大功。
當(dāng)我比賽完的時候，我看見小足球射保齡球的運(yùn)動員也踢得虎虎生威。趣味運(yùn)動會不是為了拿第一，而是要教我們學(xué)會團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力這個道理。
校園的二年級作文3
今天，我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動。第一個進(jìn)行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花，有的人畫南瓜房，還有的人畫十字路口的景象……
真是一個比一個好，一個比一個畫得精彩。第二個比賽的是唱歌，大家熱烈鼓掌，小演員們一個比一個唱得好，一個比一個唱得有力，我覺得龔正洋唱的歌最好聽了，他聲音又有力又好聽，真是一鳴驚人。第三個比賽的項(xiàng)目是跳舞，第一個出場的是我，我一邊跳一邊想動作，怕跳錯了。
我覺得許詩童跳得最好看，她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了，連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場了，他就是張啟睿。
他表演的是“用手說話”，可搞笑了，大家笑得前仰后翻。忽然，下課鈴響了，我看好戲的美夢醒了。
校園的二年級作文4
今天上午，我們玩了一個很好玩的“貼鼻子”游戲。
當(dāng)輪到我上去時，老師幫我戴上眼罩，眼前變得一片黑暗。我在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時候，老師說“向前走”。我（小心翼翼地）一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子貼哪好呢？左摸摸右摸摸，下定決心就貼那里。然后摘下眼罩一看，哎呀！貼錯了，鼻子應(yīng)該再往上面貼一點(diǎn)，我都貼到嘴巴這里啦！當(dāng)我轉(zhuǎn)過身的時候，同學(xué)們看到了都哈哈大笑。我自己也覺得有點(diǎn)不好意思（地笑）了。
這個游戲真是太有趣了！
校園的二年級作文5
一個課間，楊楚明故意把我絆倒，我爬起來就去追他，王梓宸是我的好朋友，也幫我去追他。我追不上，王梓宸也追不上，我就想了一個辦法：王梓宸繼續(xù)追，我從前面繞到另外一條路上，想跑到楊楚明的前面堵截他�？墒�，等我追過去的時候，已經(jīng)找不見他了，連他的影子都沒看到。我想可能是他看見我從前面跑過去，知道我要從正面堵住他，所以就跑到其他地方去了。我又去我們班級門前的走廊找他，忽然，我看見楊楚明從廁所里出來了，我趕忙去追他，我把他追到墻角，哈哈，他沒處逃啦，我終于抓住了他，可是，他的力氣太大了，把我甩倒在地。這時，上課鈴聲響了，我們一起跑回了教室繼續(xù)上課。
我們的課間生活就是這么搞笑！耶！
校園的二年級作文6
每天早晨，我都系著紅領(lǐng)巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學(xué)校，開始了我一天的校園生活。
每天第一節(jié)早讀課都是由小老師帶領(lǐng)我們早讀，我很榮幸也成為了一位小老師。每一節(jié)課都給我?guī)砹诵缕媾c感悟，讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個故事典故，我喜歡數(shù)學(xué)老師課上的每一道幽默解答，美術(shù)課上我們可以展開自己的豐富想象，畫出自己心中一幅幅圖畫，音樂老師教會了我們國歌，用歌聲讓我們學(xué)會自立懂得感恩，最讓我喜歡的要數(shù)體育課，老師讓我們在游戲中學(xué)會團(tuán)結(jié)，在互動中學(xué)會拼搏。
我能為我成為二五班的一員感到驕傲，我能為我成為灣沚一小的學(xué)生感到自豪！
校園的二年級作文7
這一周語文課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了拼音和古詩�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了13個聲母、6個韻母、3個整體認(rèn)讀音節(jié)。讀拼音我還不是特別熟練，我會在家里多練習(xí)，讓自己更加熟練起來。
數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了0—5的書寫和大于號、小于號、等于號。
體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方面是我要加強(qiáng)的重點(diǎn)。學(xué)校的跳繩測試我及格了，但是只有91個還不是很穩(wěn)定，放學(xué)后我會多聯(lián)系爭取早日能拿到優(yōu)秀。
我每天負(fù)責(zé)走廊的清潔工作，我會繼續(xù)努力每天把走廊打掃的干干凈凈。
校園的二年級作文8
清晨，太陽公公露出了燦爛的笑容。隨著這個冉冉升起的太陽，我背著書包，興高采烈地走進(jìn)校園。
漫步校園里，只見周圍是那么寧靜。薄薄的晨霧如輕紗籠罩著周圍。我深吸一口氣，頓時一陣清新沁人心脾。草叢里的小花上，綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的'珍珠，搖搖欲墜。樹枝上，小鳥亮開了歌喉，一首首歌曲如流水般娓娓動聽。
漸漸地，人越來越多，學(xué)校越來越熱鬧了。有的同學(xué)在教室外嬉戲，有的同學(xué)在包干區(qū)里認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，但有更多的同學(xué)走進(jìn)了教室，捧起書本開始了朗讀，那朗朗的讀書聲不斷從窗口飄出來，和周圍的聲音融合在一起，好似一首美妙的交響樂，讓人心曠神怡。
這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨。
校園的二年級作文9
我最喜歡在校園時嬉戲的情景。那情景適合等的歡快，你追趕我，快樂極了。校園的早晨就是嬉戲聲打破的。同學(xué)們在教室里大聲讀書，可有些人卻不領(lǐng)情，大聲喧嘩，不讓人讀書。老師一進(jìn)教室教室馬上安靜下來。
我們四一在校園里是很差的，怎么說呢？老實(shí)說，我們班級是最差的，什么也不如人家。就某些同學(xué)積極一些，每天早上換課程表，把黑板擦得干干凈凈；晚上寫家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，工工整整。這些就是積極同學(xué)干的事，也不算和積極。
我們的校園生活可真好��！
校園的二年級作文10
我的學(xué)校是濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個美麗的大花園。
一進(jìn)校門，一條筆直的柏油馬路伸向遠(yuǎn)方，給人整潔的感覺。
校園里最美的地方，要數(shù)小公園了。一條小溪彎彎曲曲，清澈見底。小溪上一座半圓的石橋，和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。要是節(jié)日期間你到這里來，你會看到花園里的噴泉噴出各種圖案：有的像長蛇舞動，有的像仙女散花。有的像道道彩虹，在陽光的照耀下光彩奪目。
你看，我在這樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，多么幸福呀！
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