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誠實(shí)的二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的誠實(shí)的二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠實(shí)的二年級(jí)作文1
今天，作業(yè)早早的就做完了，因?yàn)闆]有別課外作業(yè)，感覺很輕松。
我看見表姐在玩手機(jī)，于是便對(duì)表姐說：“姐姐，給我玩會(huì)唄�！薄跋胍婵梢裕袀�(gè)條件�！北斫阗u關(guān)子的說，“你得去小賣部買兩包魚仔�！闭f完，表姐塞給了我5元。
我飛奔著，幾秒鐘，我來到了小賣部，因?yàn)槿藢?shí)在太多了，老板找錢時(shí)給了我十元，一拿到錢我又飛奔著，一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的不是一元，而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)想法：一是既然都找了十元，干嘛還要還回去，可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元，我卻拿了人家十元，這可不好�！拔沂且粋�(gè)誠實(shí)的孩子，不是那種人�！蔽以谛睦镎f了一句話，又飛奔起來，來到小賣部，我跟老板解釋清楚，那個(gè)老板對(duì)我說：“小朋友，實(shí)在是太謝謝你了，換作是別人，肯定不會(huì)還了�！闭f完，重新找了一元給我。
“精誠所至，金石為開�！边@句話肯定很多人都聽說過，可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的真諦呢？誠信對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要。如果一個(gè)人失去了誠信，那有什么用呢？
誠實(shí)的二年級(jí)作文2
在夏天一個(gè)陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向?qū)W校，心情格外開朗。
進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢(mèng)吧？”他開始懷疑老師發(fā)錯(cuò)了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時(shí)刻，他無意中看到了判斷題錯(cuò)了一個(gè)，他的臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠實(shí)的孩子了。怎么辦呀？他的誠實(shí)的理智和虛榮的私心“打”了起來，最后理智占了上風(fēng)。
劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯(cuò)誤，并要老師改掉一百分。
老師拿著試卷，對(duì)劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很勇敢，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤！”
放學(xué)后，他還不知道為什么這么快樂，因?yàn)檫@是誠實(shí)給他的快樂！
誠實(shí)的二年級(jí)作文3
夏日的陽光火辣辣的，炎熱地烘烤著大地。
我搞完補(bǔ)習(xí)，額頭上沁出了密密的汗珠。我走進(jìn)一家奶茶店，空調(diào)的涼爽向我襲來，舒服極了！奶茶店里擠滿了人，我擠進(jìn)人群，大聲喊：“老板，一杯檸檬汁！”
“好，馬上來！”
等了幾分鐘，一杯檸檬汁已經(jīng)做好，我拿著冰涼的檸檬汁，擠出奶茶店。走出奶茶店，一股熱氣包圍著我，感覺透不過氣來。我喝了一口檸檬汁，哇，冰冰的，酸酸的，涼爽在身體里蔓延開來。
走到半路，我猛地想起：哎呀媽呀，我好像沒付錢！看著手里已經(jīng)喝了一大半的檸檬汁，我心里老覺得不踏實(shí)。沒事，不就是2元錢嗎？奶茶店老板不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我自我安慰道。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽陰沉著臉，說：“胡陽，你怎么能這樣做呢？一個(gè)人最起碼的品質(zhì)是誠實(shí)，明天把果汁錢付了，聽到嗎？”
媽媽的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，媽媽。”
第二天搞完補(bǔ)習(xí)后，我向奶茶店走去……
誠實(shí)的二年級(jí)作文4
上個(gè)星期三，語文考第五單元了，下午分?jǐn)?shù)就出來了，當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六單元了，張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候，我的心怦怦跳，一看，心里樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫錯(cuò)了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來想去，我還是覺得誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的'辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對(duì)張老師說：“張老師，打擾您一下，我這里有個(gè)字寫錯(cuò)了，您沒看出來，我不應(yīng)該是一百分。”
張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說：“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子！“
誠實(shí)的二年級(jí)作文5
昨日考的試卷發(fā)下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分�？粗赖臐M分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分�！�
經(jīng)過努力，在第二次考試中，小玉終于考了滿分。他拿著考了100分的試卷，左看右看，十分高興。看著看著，忽然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，小玉心想：“這里有一個(gè)錯(cuò)誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿分可就沒了。如果不告訴老師，我豈不是不誠實(shí)的孩子？我這100分可不是真正的100分��！……”經(jīng)過激烈的思想斗爭，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對(duì)老師說：“老師，我試卷上有一個(gè)錯(cuò)誤，您沒發(fā)現(xiàn)�！�
老師說：“是嗎？我還沒有注意到呢�！崩蠋熈ⅠR幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對(duì)小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學(xué)生�！�
誠實(shí)，是每一個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
誠實(shí)的二年級(jí)作文6
今天，數(shù)學(xué)七單元試卷已經(jīng)發(fā)到了同學(xué)們的手中。紅紅看到自己的分?jǐn)?shù)，樂壞了，自己考了100分。而她的同桌剛剛看到自己考了99分，便皺起了眉頭，因?yàn)樗哪繕?biāo)是100分，可是這次卻只考了99分，心里很難受。另外有幾個(gè)同學(xué)圍在一起互相交流著分?jǐn)?shù)。
明明看見自己考了 100分，心里想：我做錯(cuò)了一道題，怎么會(huì)得100分呢？我要告訴老師，讓老師把分?jǐn)?shù)改過來。他想完后，就向老師的辦公室走去。他走到了辦公室里以后，告訴老師自己做錯(cuò)了哪道題。老師聽后，連忙拿起紅筆把100分劃掉，并改成99分。改完后，老師豎起大拇指對(duì)明明說：“明明，你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子��！老師相信你下次一定能考100分！”
誠實(shí)的二年級(jí)作文7
人人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外。
去年，寒假的一天，我正在看電視，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩，我突發(fā)奇想，這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底，雙手抓住繩頭，來回拉著，不一會(huì)，我感到腳心發(fā)熱，我拿起拖鞋一看，大吃一驚，嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯，我慌忙打掃，盡量不留線索，盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末，但是沒有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化，我暗自慶幸。
第二天，姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋，用嚴(yán)厲的眼光看著我，剛開始我拒不承認(rèn)，姥姥告訴我，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。經(jīng)過反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
姥姥肯定了我的誠實(shí)，還夸我勇于嘗試。
我發(fā)誓：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
評(píng)語：一根繩子，一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞，一件微不足道的小事，卻折射孩子童年的快樂與單純。
孩子，大膽創(chuàng)想，相信明天的你會(huì)最棒!
誠實(shí)的二年級(jí)作文8
快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢來看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會(huì)有五元錢來呢?噢，對(duì)了，一定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說：“真的，我這么粗心�！闭f著，就接過五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
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