坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文1
青蛙聽了小鳥的話，決定跳出井來(lái)看看。只見它蹭地一跳，就來(lái)到了地面，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“天”真的是無(wú)邊無(wú)際，青蛙羞愧地低下了頭，說(shuō)：“小鳥，對(duì)不起！你真是見多識(shí)廣，你愿意帶我去看看外面的世界嗎？”小鳥爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“朋友，那我們出發(fā)吧！”
第一站，小鳥帶青蛙來(lái)到的是沙漠。小鳥說(shuō)：“這是沙漠，怎么樣，這里是不是也像天一樣無(wú)邊無(wú)際？”青蛙說(shuō)：“嗯！可是這里怎么除了黃沙什么也沒(méi)有呀？而且我覺(jué)得好熱好渴，很難受！”于是，小鳥帶著青蛙離開了。
第二站，小鳥帶青蛙來(lái)到的是大海。小鳥說(shuō)：“這是大海，看看，這蔚藍(lán)的大海是不是也和天一樣無(wú)邊無(wú)際？”青蛙不等小鳥把話說(shuō)完，就一頭扎進(jìn)水里準(zhǔn)備痛飲一番，但海水剛一進(jìn)嘴，就被青蛙吐了出來(lái)。青蛙說(shuō)：“這一望無(wú)際的水這么好看，卻又苦又澀不能喝，真是可惜呀！”就這樣，小鳥帶著青蛙又啟程了。
第三站，小鳥帶青蛙來(lái)到的是草原。小鳥說(shuō)：“這是草原，朋友，你覺(jué)得這一望無(wú)際的草原怎么樣？”青蛙左看看，右瞧瞧，鉆進(jìn)了草中，說(shuō)：“朋友，你還能看見我嗎？”小鳥說(shuō)：“朋友，你在哪里呀？”嬉戲了一陣，它們又上路了。
正當(dāng)小鳥在想下一站去哪時(shí)，青蛙指著一處對(duì)小鳥說(shuō)：“那里，去那里看看。”來(lái)到池塘邊，小鳥說(shuō)：“朋友，這是個(gè)池塘，就這么大�！鼻嗤芤卉S，跳到了荷葉上，看著水里游來(lái)游去的小魚，荷花邊飛來(lái)飛去的蜻蜓，好不喜歡，對(duì)著小鳥說(shuō)：“我太喜歡這個(gè)地方了，我不打算再走下去了，我要住在這里�！�
就這樣，青蛙快樂(lè)地生活在池塘里，而小鳥依然滿世界地飛著，空閑時(shí)還會(huì)飛來(lái)池塘看看老朋友，和它聊聊所見的新鮮事。
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文2
小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看，來(lái)證實(shí)小鳥的話是否屬實(shí)。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥語(yǔ)花香。小青蛙不覺(jué)發(fā)出贊嘆：“原來(lái)外面的世界是這么美麗！”小鳥碰見了它說(shuō)：“嘿，現(xiàn)在你相信了吧，我不是說(shuō)大話。”于是小青蛙決定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。
小青蛙來(lái)到了一個(gè)池塘邊，只見到池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉像一把撐開的小傘，荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開著十幾朵蓮花，有粉紅色的，有白色的，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么美麗的池塘，卻有這么多蚊子，我還是留下來(lái)幫人們除掉害蟲吧，就著么決定了�！毙∏嗤鼙牡匠靥晾锶�，忽然，看見兩個(gè)陌生人一手拿著張網(wǎng)，一手拿著一根又長(zhǎng)又粗的棍子，東張西望的。小青蛙有點(diǎn)害怕了，它連忙跳進(jìn)池塘里，躲到荷葉下面，那個(gè)拿棍子的人聽到“撲通”一聲，連忙用棍子拔開荷葉，把小青蛙找出來(lái)。這時(shí)，那個(gè)拿網(wǎng)的人小聲說(shuō)：“你把它找出來(lái),我用網(wǎng)網(wǎng)住它�！毙∏嗤苈犃诉@番話，心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個(gè)人不注意，連忙跳出池塘，它拼命得跳啊跳啊，終于離開了那兩個(gè)人的視線，它繼續(xù)往前跳，再找一個(gè)自己的家園.
小青蛙來(lái)到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家，幫助農(nóng)民抓蟲除害，促進(jìn)禾苗生長(zhǎng)。于是小青蛙十分高興，在田野里跳來(lái)跳去,跳著跳著，遇到一直快死去的老青蛙，小青蛙馬上跳過(guò)去，問(wèn)老青蛙怎么回事，老青蛙喘息著說(shuō)：“農(nóng)民為了豐收，為了自己的價(jià)值，使用大量農(nóng)藥，不顧污染環(huán)境，使土壤、河水遭到破壞，我就喝了這些河水，才會(huì)中毒這么深的�！毙∏嗤芎芸蓱z老青蛙，于是對(duì)它說(shuō)：“那我應(yīng)該怎么幫你呢？”“不用了，你的好意我心領(lǐng)了，我已經(jīng)走不動(dòng)不想拖累你，你還是快離開這里吧�！崩锨嗤軅牡卣f(shuō)。不一會(huì)兒，老青蛙翻了一個(gè)白眼，死掉了。小青蛙既傷心又害怕，馬上離開田野。 中國(guó)大學(xué)排名
最后，小青蛙來(lái)到一條小溪邊，遇到了一只小蜻蜓，小青蛙親切地問(wèn):“朋友，請(qǐng)你告訴我，我可不可以在這條溪安家，安全與否？”小蜻蜓說(shuō)道：“難道你沒(méi)看見溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎？這條溪水污染相當(dāng)嚴(yán)重，人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里，所以你還是到別處去安家吧！”說(shuō)完，小蜻蜓飛走了。小青蛙想：唉，這個(gè)世界真是太亂了，沒(méi)有半點(diǎn)安全感，我還是回到自己的井里去，好好過(guò)日子。
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文3
過(guò)了幾天，青蛙的表哥蟾蜍來(lái)叫它跳出井口去玩。青蛙想：“以前小鳥說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際，我倒要出去看看�！�
青蛙費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出了井口。眼前的一切讓它驚呆了，真像小鳥說(shuō)的一樣，天無(wú)邊無(wú)際。青蛙問(wèn)表哥：“為什么外面的風(fēng)景和井里面看到的不一樣啊?”表哥說(shuō)：“因?yàn)槟阍诰锟刺�，所以只看見井口那么大的天。�?/p>
青蛙和表哥玩得可高興啦!青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可不要再做井底之蛙了，我住在井里目光太短淺了，我再也不去井里了。”
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文4
這一天，青蛙坐在井底沒(méi)事干，又抬頭看見了像井口一樣大的'天，想起了那天，小鳥說(shuō)的天無(wú)邊無(wú)際大得很，心想：如果，我跳出井口不就知道天到地有多大了嗎!于是，青蛙前腿一伸，后腿用力一蹬，跳出了井口。
青蛙來(lái)到井口外面，看見了一眼望不到邊的天空，紅紅的花、綠綠的草、清清的小河、茂密的樹林，聽到了樹葉在沙沙地說(shuō)悄悄話，小鳥在唧唧喳喳地叫媽媽，小河在嘩嘩地唱歌，青蛙看著這一切吃驚極了!
這時(shí)，小鳥飛了過(guò)來(lái)，青蛙看見，急忙叫道：“小鳥，小鳥�！毙▲B聽見喊聲，往下一看，原來(lái)是那只井底之蛙，小鳥飛到青蛙旁邊。青蛙看著小鳥，不好意思地說(shuō)：“小鳥，你說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際是對(duì)的，原來(lái)我住在井底，以為天只有井口大，沒(méi)想到外面的世界是這樣大，這樣美麗!”小鳥笑著說(shuō)：“只要你親近大自然，就能增長(zhǎng)許多見識(shí)，知道許多知識(shí)�！�
從此，青蛙就在池塘里安家落戶了，過(guò)著快樂(lè)而多姿多彩的大自然生活。
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文5
青蛙還是不信，小鳥便說(shuō)：“我去過(guò)大海，小河，森林，田地等，不信，你跳出井口看一看吧�！�
青蛙聽從了小鳥的勸告，用力一跳，跳到井邊上，看見天無(wú)邊無(wú)際，白白的云朵，溫暖的陽(yáng)光，近處有樹木，小草，還有一些花，在風(fēng)中飄著淡淡的花香，好美！小鳥說(shuō)：“還不止這些呢，我?guī)е泔w向藍(lán)天，看看遠(yuǎn)方吧。”青蛙高興的說(shuō)：“好呀，我還沒(méi)有見過(guò)其它的地方是什么樣子呢�！庇谑切▲B用繩子拴在自己的爪子上，青蛙咬著繩子的另一邊，就這樣小鳥帶著青蛙飛過(guò)大海，長(zhǎng)江，森林，大山，原野，田地，小河等，青蛙看的目瞪口呆，嚇得心驚膽戰(zhàn)，更擔(dān)心一不小心掉下去，小鳥邊解說(shuō)飛過(guò)的每一處風(fēng)景邊告訴青蛙不要說(shuō)話，不要害怕，我們很安全的，又飛了一段距離，它們?cè)谝粋�(gè)小湖邊停下來(lái)，休息一下，因?yàn)檫@次的飛行，小鳥和青蛙成了很好的朋友。
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文6
住在井底的青蛙自從跟小鳥交談后，就坐立不安了，一心想去見識(shí)一下外面的世界。一天，它終于鼓起勇氣，雙腳奮力一蹬，躍出了井外。
青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛，驚奇地環(huán)顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開滿了五顏六色的花兒的草地，一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢！它陶醉了：“原來(lái)小鳥沒(méi)有騙我，外面真的美麗得很哪！”青蛙一邊走一邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。它感覺(jué)有些累了，便想跳到河里喝水。突然，它聽到身后一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”青蛙低頭一看，嘩！墨綠色的河水上果然漂著不少死魚，還發(fā)出陣陣臭味呢！它很納悶：“是哪個(gè)好心人在提醒我呢？”抬頭一看，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對(duì)自己叫喊著。青蛙張開嘴巴，還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，就聽到一聲慘叫：一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的身子，它正痛苦地掙扎著，嘴里發(fā)出“呱！呱”的叫聲。青蛙驚呆了，嚇得拼命一躍，蹦出老遠(yuǎn)。
青蛙急忙往回趕，仿佛還聽到背后傳來(lái)追趕自己的急促腳步聲呢！它剛來(lái)到井邊，不顧一切地跳下去了。
驚魂未定的青蛙蹲在井底，害怕極了，心想：外面的世界太可怕了，還是井里好，井里安全��！為什么小鳥說(shuō)外面的世界很精彩呢？到底是真的還是假的……
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文7
青蛙聽了小鳥的話，思來(lái)想去，最后終于下定決心，跳出進(jìn)口看一看小鳥說(shuō)的天到底是不是無(wú)邊無(wú)際的。它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長(zhǎng)了脖子使勁地望向遠(yuǎn)方，可怎么也看不到天的盡頭，它不盡發(fā)出贊嘆：“原來(lái)天空真的像小鳥說(shuō)的那樣是無(wú)邊無(wú)際的呀！”
小青蛙望著這美麗的天空，心情特別激動(dòng)，這是它有生以來(lái)第一次看見這么大的天空。青蛙急切地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該自以為是，以為天只有井口那么大�！�
小鳥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在你跳出來(lái)了，讓我?guī)憧匆豢催@美麗的世界吧！”青蛙高興地直點(diǎn)頭。
小鳥帶著青蛙來(lái)到花園里，花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥又帶著青蛙來(lái)到公園。公園里有很多游樂(lè)設(shè)施。小青蛙在小鳥的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車……小青蛙說(shuō)：“小鳥太感謝你了，今天，我真是大開眼界。”它們一邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開心地對(duì)小鳥說(shuō)：“這兒真好！”
從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲，晚上，與可愛的月亮為伴，生活得既充實(shí)又快樂(lè)。
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文8
當(dāng)青蛙從井里跳出來(lái)一看，啊！對(duì)小鳥說(shuō)：“是我弄錯(cuò)了，你說(shuō)的很對(duì)天真的很大，無(wú)邊無(wú)際一眼望不到邊。”小鳥對(duì)青蛙說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！你以后不要總在井底下，要出來(lái)看看外面的世界有多大，多美。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不能片面地認(rèn)識(shí)事物要全面的看事物。
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文9
青蛙聽了小鳥的話以后，決定跳出深井，看看是不是和小鳥說(shuō)的一樣。
于是青蛙奮力一跳，跳出了深井。接著青蛙就看到了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，清清的河水，高高的山，還有許多長(zhǎng)得十分茂密的樹林等等，它發(fā)現(xiàn)小鳥說(shuō)的是真的！他決定找到小鳥，謝謝它讓自己看清楚了真正的世界。
它跳啊跳，終于在遠(yuǎn)處的一棵樹上找到了小鳥，它對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你，小鳥！是你讓我不再做那個(gè)可憐的井底之蛙，看到了美麗世界！”
坐井觀天的續(xù)寫二年級(jí)作文10
青蛙聽小鳥講的這么好，非常好奇，于是青蛙跳出井口，抬頭一看天真的無(wú)邊無(wú)際，而且地上的小花，小草，大樹長(zhǎng)得很鮮艷，青蛙說(shuō)：“小鳥謝謝你，讓我看到這么美麗的大自然�！比缓笮▲B帶著青蛙到了大海。在那里，小青蛙認(rèn)識(shí)了小烏龜，它們過(guò)的很幸福，很美好，每天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的。
續(xù)寫《坐井觀天》二年級(jí)作文篇四作者：雒天齊：
青蛙跳出井口一看，紅的花，綠的草，無(wú)邊無(wú)際的天空。青蛙怎么看也看不到邊，青蛙說(shuō)：小鳥說(shuō)的是對(duì)的，天怎么看也看不到邊。小鳥說(shuō)：對(duì)吧，天無(wú)邊無(wú)際大的很呢！走，我?guī)闳テ渌胤娇匆豢窗�。它們飛過(guò)了田野、高山、大海、草原。青蛙說(shuō)：世界真美麗，我以后再也不做一只井底之蛙了。
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