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花兒朵朵開二年級(jí)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的花兒朵朵開二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 1
冬天的威力已經(jīng)在衰竭，春季正大步流星地向我們走來。我，是大地上的一朵小花，時(shí)刻襯托著大自然。
我是一朵小花，和姐妹們都出生在大地。深夜，風(fēng)姐姐來到我的小床邊叫醒了我，我慢慢的`睜開了惺忪的睡眼。我問：“風(fēng)姐姐，有什么急事嗎？”“沒什么，明天有空嗎？我?guī)闳ズ托〔輦兺孀矫圆亍！憋L(fēng)姐姐說�！昂冒�！”我爽快的答應(yīng)了。第二天，我和風(fēng)姐姐老早就起床了，她把我拉到草坪上，就開始玩游戲了�！凹舻妒^布，哈哈，風(fēng)姐姐輸了，她來捉�！蔽液托〔輦凖R說，我立刻躲到樹阿姨旁，用它掉到地上的頭發(fā)來蓋住自己，可過了一會(huì)兒，我還是給風(fēng)姐姐給找到了，我心想：真沒勁，我就算躲到天涯海角也躲不過鳳姐姐的火眼金睛。算啦，愿賭服輸吧……
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，一派迷人的景象怎能不叫人陶醉呢？
花兒朵朵開二年級(jí)作文 2
花還是和往常一樣開著，下課的同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。在這晴朗的天空，一陣大雨競(jìng)一瞬傾泄而下。在這突然的“襲擊”下，大家紛紛跑到別處避雨，唯有我，漫無(wú)目地地走在這早已沒人的街道，想起那些事情，孤寂，彷徨卻又無(wú)奈……
夢(mèng)想總是那么美好，希望卻那么渺茫。當(dāng)這份保留在心中的美好破碎了后，才發(fā)現(xiàn)，這一切競(jìng)?cè)绱诉b不可及，當(dāng)初那可憐的倔強(qiáng)如今卻變成諷刺�；ㄟ�在開著，心卻隨那凋謝了的曾經(jīng)而死去……
雨越下越大，路也越來越遠(yuǎn)了，平時(shí)十多分鐘的路程，今天卻仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。天還是黑了，我的心卻還是停在那張臉上，那個(gè)諷刺的`笑臉，像個(gè)屠夫般，割舍著心靈的肉，折磨著快喘不過氣來。要放棄了嗎？似乎真的要放棄，現(xiàn)實(shí)的大雨沖刷著夢(mèng)想的身軀，這一切終于要結(jié)束了�！案绺纭�，一個(gè)稚嫩的聲音召喚著快死了的心，“你怎么在這淋雨��？”我抬眸一看，才知道12，3歲的小朋友在叫我。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 3
春季來了，正是百花齊放的時(shí)候，各種花都爭(zhēng)先恐后地盛開了。
春季里，千奇百艷的鮮花中，開得最艷的是茶花。茶花品種很多，最漂亮的是重瓣茶花，花朵又密又紅，近看朵朵紅艷，遠(yuǎn)看枝枝嬌美。它的花瓣像芭蕾舞女的百葉裙，綴在綠油油的茶花葉中，顯得俏麗高雅，如一顆顆紅珍珠灑在雕刻著花紋的綠盤中。還有一種茶花的顏色十分奇特，花瓣整體是白色的，但中間卻有一絲絲的'紅色，有人給它取了個(gè)名字叫“抓破臉”，可不是嗎？這花瓣難道不像有人在一位村姑白皙的臉上不小心劃了幾下嗎？
最柔的要數(shù)海棠花了。一棵矮小的海棠樹，在平時(shí)并不起眼，但一旦開花，就似一團(tuán)煙花，在飛上天空時(shí)只是區(qū)區(qū)一束火花，一旦煙花炸開，便光芒萬(wàn)丈，綻放出迷人的顏色，星星點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)細(xì)密密，連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像接天的云，鮮花似錦，美麗無(wú)比。
這就是春季的花，我愛春季的花，我更愛擁有百花的春季。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 4
秋高氣爽的秋天到了，秋婆婆帶領(lǐng)著風(fēng)兒，向大地，向著人類的生活地區(qū)踏進(jìn)——田野上，到處都是黃澄澄的一片，果園里、果實(shí)們都熟了，都盼望著人們把它們摘走。山上、樹林們不再是郁郁蔥蔥的了，而是希希疏疏的了，就連校園里的.桂花也不一樣，經(jīng)不起秋風(fēng)的“誘惑”紛紛開出了小小的花朵，有黃色、有橘色，散發(fā)出一陣陣的花香。桂花開了，一陣陣花香撲鼻而來，一眼望去，桂花開滿了整棵樹的一半都有了。一顆桂花雖然小，但它很香，香得讓人從五米外的地方都能聞到。
剛進(jìn)校門口，我便聞到了香味，我正好奇，到底是哪兒發(fā)出的香味，我向四周環(huán)顧，突然，三顆大樹映入我的眼簾，我定睛一看，原來那三顆大樹就是我在找的散發(fā)出香味的樹——桂花樹。我韓著桂花樹走去。只見那一顆顆晶瑩剔透，誘人喜愛的桂花，在微風(fēng)的吹拂下，盡情舞蹈，可愛極了。那桂花雖小，可一粒一粒地聚集起來，那也有很多了。桂花不但美，而且香，我好喜歡呀！
花兒朵朵開二年級(jí)作文 5
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
跟著春姑娘的腳步，我們來到了一片遼闊的草原，那里的風(fēng)車隨著悠悠的清風(fēng)，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一位放牧人，帶著牛羊在草地上吃著草。
一眼望去，一片都是綠，中間摻雜著赤橙黃綠青藍(lán)紫的花，有的花開的燦爛，有的'花含苞待放。繁花似錦，猶如花的海洋，散發(fā)著陣陣香味，令人心曠神怡。
夜晚九點(diǎn)，一場(chǎng)雨淅淅瀝瀝地下著。曇花開了，綻放都無(wú)比鮮嫩。嬌嫩欲滴的花瓣上淌著一顆露水，露水滑動(dòng)著，沒有一點(diǎn)阻礙，滑得柔潤(rùn)，最后沉甸甸垂在花瓣尖兒上。嬌嫩的花瓣禁不住了�！暗未稹甭端芜M(jìn)一潭水洼。那聲音甚是好聽，這聲音在寂靜的草原里回蕩著，悠揚(yáng)悅耳，沁人心脾。
曇花一現(xiàn)，嬌滴滴的花瓣枯萎了，凋落了下來，那一瞬間，好似過了幾十年一樣，剛才還白里透紅的花瓣，一下子就泛黃了�；ò辍鞍砂伞钡厮ぴ诘厣�，顯得蒼老無(wú)比。
這就是花開的聲音……
花兒朵朵開二年級(jí)作文 6
不知不覺春天到了，五顏六色的野花爭(zhēng)相怒放，山坡上像是披上了五彩的衣裳，春天……它處處充滿著生機(jī)，充滿著希望，充滿著彩色的夢(mèng)幻春天的到來仿佛洗去了冬日的沉重，脫去了冬日的'嚴(yán)寒，更加抹去了冬日的記憶和冬日的潔白……回家的路上，大地從沉睡中蘇醒過來，都在為他們的春裝而爭(zhēng)吵不停，桃樹，梨樹都顯示出了它們姿態(tài)，好美呀！真的好美，好美……
春天的美叫我們向往，就連那一條條活潑好動(dòng)的河水也有了精神，這透明的河面仿佛一面水靜，在陽(yáng)光的照耀下無(wú)數(shù)條金色色得線閃閃發(fā)光，刺得人眼直發(fā)痛。這時(shí)，便想起了在姥姥門前那一條小溪。有時(shí)候我會(huì)和姥姥坐在岸邊欣賞著美麗的風(fēng)景，聽著姥姥講她過去的事情。有時(shí)候我們還會(huì)在那里乘涼，嬉戲。也許對(duì)我來說這里才是我最向往，最開心，最感到幸福的地方和時(shí)刻了……
花兒朵朵開二年級(jí)作文 7
花雨紛飛，不知何為花，如絮般張著翅膀，沒有一點(diǎn)雜色的雪白。所有的花，都是心花；所有的花，也是非花。往事如風(fēng)漫如花雨。
青石小徑，墨黛苔草，只是一剎，便是永恒，只是我要用一生來遺忘。拈走一葉花瓣，清新嬌媚，卻又莖脈分明。
雨色空濛，不知為何雨，如珠般圓潤(rùn)光滑，沒有一滴雜質(zhì)的透亮。所有的`雨，都是心雨；所有的雨，亦是非雨，紅塵煙雨滿天飛花。
花滿枝頭，繁華溫婉，來的曼妙，謝得落寞，只是它卻用一生去付出，駐足花前，明媚光艷，卻也冷漠孤單。
喜歡在那極致的溫柔里寂然歡喜，潸然淚下，只有柔軟的心，才是真我的禪心。那朵心中綻放的蓮花，就是塵世的萬(wàn)紫千紅。
在有人無(wú)人處，傻傻微笑。在有雨無(wú)雨時(shí)，對(duì)花絮語(yǔ)。若問禪在何處？
花兒朵朵開二年級(jí)作文 8
又是一年的立春時(shí)分，在夢(mèng)里看到一扇窗，窗里是一個(gè)如花明媚的女子。她微瞇著明媚的眼，遙望著那個(gè)面朝大海的城市。從未真正見過她，她的明媚卻是可以想象的，她應(yīng)該有奪目的容顏和無(wú)謂的'內(nèi)心。無(wú)法復(fù)制、無(wú)法拼裝她在過去留下的星光圖，只知道這幅圖在今天不斷折射著它過去的光芒，并且成為某些人前進(jìn)路上的璀璨夜燈。不知曉的是，這個(gè)明媚女子是如何去回望她蜻蜓點(diǎn)水般的離開，亦或從未有空暇去回望，她要的只是能從一個(gè)生活領(lǐng)域跳躍至另一種生活境界。聽聞她的種種，并不喜歡她，卻也欣賞她。那種欣賞有別于30度的仰視，而是180度時(shí)的微微感嘆。永遠(yuǎn)成為不了她那樣的女子，因?yàn)闆]有能讓朝露曇花盛開的潛質(zhì)。在夢(mèng)里見到她，希望她能回到大海邊的城市，希望在每一年春暖花開間都有她陪伴。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 9
桂花盛開，小黃花散發(fā)出淡淡的香味。
遠(yuǎn)處，我輕輕聞到，空氣中有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞很難察覺。這種香味給人一種清新的感覺，能讓人沉思。
仔細(xì)一看，黃花里有幾個(gè)小雄蕊。微風(fēng)吹來，有些清香。黃花芯在風(fēng)中晃動(dòng)，給人一種脆弱的感覺。靜止?fàn)顟B(tài)下，米黃色花心是不一樣的感覺。那些小黃花湊在一起，仿佛在說著什么，靜下心來，豎起耳朵，仔細(xì)傾聽.聽聽他們的談話，這些都是瑣碎的事情。
當(dāng)我再次走近時(shí)，我看到了綠葉的細(xì)膩質(zhì)地。這種綠色是另一種綠色，仿佛帶著淡淡的`悲傷，與黃色而充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
打開樹葉，我看到里面蜿蜒的樹枝。那些樹枝，從里面的一根粗樹枝，分成幾十根彎曲的樹枝，向外延伸，為樹葉和花朵創(chuàng)造空間。掰下一根小樹枝，摸摸上面小而粗糙的樹皮，看看里面的小汁液。
桂花盛開，不求回報(bào)，卻永遠(yuǎn)不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“給”字，給人一種淡淡的清香。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 10
姥姥家有一盆美觀、秀麗、大方的迎春花，它放在家里最顯眼的地方。每次，家里來客人，他們總要問，“這是什么花，怎么開得這么漂亮？”因此，它成為姥姥家中的小“國(guó)寶”。
迎春花的花是紅色的，葉子是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤的花連同碧綠的葉子猶如一把紅色的小雨傘，在為一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘遮風(fēng)擋雨。如果到近處仔細(xì)觀察，那個(gè)由一小朵、一小朵組成的.花簇就像是一個(gè)新品種的特大紅色蒲公英。摘下一小朵花，把皮剝?nèi)�，你就�?huì)看到一個(gè)嫩綠色的小種子。細(xì)細(xì)去聞那個(gè)綠色的小種子，就會(huì)有一股淡淡的清香撲鼻而來。聞了這香味，就仿佛你也是一朵迎春花，風(fēng)一吹，就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)；風(fēng)停了，就挺拔的站在那里，像一位精通各種舞蹈的舞蹈家。
迎春花整個(gè)冬天都在盛開著，像是在早早的預(yù)報(bào)春天就要到了。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 11
我夢(mèng)見我種的花，盛開了。
我夢(mèng)見它已經(jīng)開得很大很大，已經(jīng)有了有了我巴掌大小，艷麗的可以讓牡丹低頭。上面展開的一片片輕盈地花瓣，一層層地重疊在一起，好像小姑娘那絲潤(rùn)的面龐。
湖面被微風(fēng)吹過。湖面蕩漾著，水波漸到了花瓣上，好像在輕拂她的面龐，又好似在為她梳裝……
我夢(mèng)見我種的花，盛開了。
我夢(mèng)它們長(zhǎng)成了一片美麗的花海，從我家的小院，一簇一簇的，沿著村莊的湖畔，又沿著林間的小徑，和蝴蝶蜜蜂們作伴，一直向前生長(zhǎng)，到很遠(yuǎn)的地方……
從綠色的林間后面，出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的腳印，看得見那充滿天真、稚氣的面龐，聽得見那幼稚、甜美的'噪聲，越來越近，——原來是可愛的孩子們來了，孩子從開滿了花，充滿了花香的小徑上緩緩走來了，更有蝴蝶，蜜蜂陪伴著……
我夢(mèng)見我種的花，盛開了。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 12
今天我們?cè)诎嗬锷狭艘还?jié)觀察品嘗課，整個(gè)教室都沸騰了。
老師先給我們每人發(fā)了兩朵菊花，一個(gè)是皇菊，一個(gè)是胎菊�；示沼兄S黃的花瓣，就像獅子的.毛一樣，并且非常的多，這些花瓣里面還有一個(gè)可愛的小花蕊呢。胎菊非常像有一粒黃豆那么小，它也有金黃色的花瓣，但被萼片包裹著。
之后老師又給我們每人發(fā)一個(gè)塑料杯子，又倒上了開水。開水倒進(jìn)杯子里，使原來在杯底的菊花像個(gè)潛水員一樣在水中游起泳來，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，它好像在對(duì)我說：“瞧，水里真好玩��！你也來一起玩吧！”
最后老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一塊冰糖，冰糖是透明的，摸起來硬硬的，我伸出舌頭舔舔，有一股甜甜的清香味，我們都喜歡吃。
菊花在慢慢開放，越開越精神，就像在綻開笑臉。看著看著，我好像也是一朵小菊花在水中飄來飄去。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 13
冬去春來，楊柳吐綠。
溫暖的春天吹綠了憐香惜玉的花園，吹皺了流淌的河流，甘美的春雨，像蛛絲一樣細(xì)，像針一樣細(xì)線，像線一樣長(zhǎng)，斜斜的織在花園中。
近處，看到一排排杜鵑花直直的挺立起來，精神抖擻，似火如霞，輕風(fēng)搖動(dòng)枝葉。遠(yuǎn)望杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩起舞。
看，那幽香浮動(dòng)的丁香花露出了燦爛的笑臉，紫丁香的花兒有四片淡粉色的花瓣，裹挾一根淡紫色深管，柔美的'嬌嫩。
往前看，一枝枝梅花堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那兒，說起梅花，我想到王安石的詩(shī)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。梅花雖然沒有玫瑰花的美麗，也沒有杜鵑花的高貴，更沒有茉莉花的清雅脫俗，但梅花先為天下春，這是梅花的可貴之處，生命的驚人之處。
這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這美麗的花園里，芬芳的花香令我心曠神怡，愿年年如此！
花兒朵朵開二年級(jí)作文 14
在陽(yáng)光下，人們看到花，那嫩嫩的花瓣折射出美麗的顏色，似花季少女�？烧l(shuí)又曾用心聆聽，花瓣綻放的聲音……
人們只看到花開的'結(jié)果，而花瓣綻放時(shí)那“啪”的一聲，細(xì)細(xì)品味，其實(shí)是十分值得深思的�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，人們往往注重結(jié)果，過程——都被人們，隱藏在內(nèi)心深處。大家看起來，每天都忙忙碌碌，可是他們好像并不明白自己真正想要什么……“管他呢！有個(gè)好結(jié)果就行！”生命何時(shí)變得如此庸庸碌碌�；叵肫鹞椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，不禁啞然失笑。每天望著那如山高的書堆，我追求的究竟是什么，滿分？夸獎(jiǎng)？羨慕，似乎我想到的都是結(jié)果罷了，追求的也只有結(jié)果……
在一本書中看到：人生之美美在途中。我的心猛然一顫，那一剎那，我懂得了許多。
做好事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)就已經(jīng)成功了，即使結(jié)果不完美，可是回憶起來也收獲滿滿。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)完美的過程，不是嗎？
其實(shí)，花開的聲音——很美。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 15
今天天氣特別涼爽，氣候十分宜人。出去游玩非常適合。因此爸爸。媽媽。妹妹和我一起去了金山區(qū)的花開海上。
首先我們?nèi)ビ^賞了太陽(yáng)般的虞美人。虞美人的莖長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，看起來碧綠碧綠的，摸起來毛刺刺的，還有點(diǎn)扎手。薄薄的.花瓣具有絲質(zhì)般的光澤，只要清新的微風(fēng)吹拂過，火紅的花瓣就像小姑娘一樣翩翩起舞。我們蹦蹦跳跳地走上了觀景臺(tái)，去眺望遠(yuǎn)處大片的虞美人。許多虞美人聚集在一起，就像一大片翻滾著紅色花海。
然后我們?nèi)ビ^賞了黃荷花，黃荷花的顏色很燦爛，瑩黃瑩黃的。我還聞到了香味，這美景讓我想到了楊萬(wàn)里曾寫的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
當(dāng)我們想去梅宮找青梅時(shí)，突然下起了傾盆大雨。于是我們只好躲在大傘底下了，本來等雨下完后，我們?cè)偃ベp花，但雨下個(gè)不停。這時(shí)工作人員開著觀光車，把我們都“救”了出去。但我意猶未盡，留連忘返，可雨下的太大了，只能回家了。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 16
嗨！同學(xué)們，悄悄的告訴你們一個(gè)秘密，我發(fā)現(xiàn)一種花開在秋天里，它的香味芬芳撲鼻，它小小的，黃黃的，一朵上面還有五個(gè)花瓣，它就是桂花。我爺爺奶奶的小院里就有兩棵桂花樹。我給大家講講桂花的故事吧。
有一天，我和姐姐要去爺爺奶奶家。一眨眼的.功夫就到了奶奶家。還沒沖進(jìn)院子里就聞見陣陣芬芳撲鼻而來，我趕快跑去院子里的桂花樹然后大聲喊道：“桂花開了！”從遠(yuǎn)處看桂花長(zhǎng)得挺小的，星星點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng)在樹上，旁邊有綠葉襯托，顯的桂花更加可愛，金燦燦的，走進(jìn)一看還有兩三個(gè)花骨朵，含苞待放，樣子真是可愛極了。他就像我們吃的小米一樣。它還可以泡茶去火、消炎，就這樣奶奶給我泡了一杯桂花茶。熱水沒過桂花，桂花的香味就更加濃烈了，這種味道就像在花的世界中。
一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。我們也要走了，我對(duì)桂花說：“再見了桂花，我們以后還會(huì)在見面的！”于是我就沉浸在桂花迷人的香味中離開了。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 17
瀟瀟春雨，打破了冬的沉寂�？諝庵衅≈鸾z絲的氣味。我眨著憂郁的雙眸，靜靜地，倚窗聽雨聲，無(wú)意間，一道逼人的紅刺痛了我的眼睛。推開窗戶，空氣中氤氳著不知名的花香，令人愜意。我踩著一貫的步調(diào)緩緩走到花旁，俯身傾聽。
哦！有這樣一種強(qiáng)烈聲音：
那朵無(wú)名的花，也許是被人無(wú)意間遺棄的生命。它無(wú)緣生在萬(wàn)花叢中，受文人雅士贊美吟誦，它只是路邊的一棵不引人的無(wú)名花。但是，不受人贊美并不代表它的'生命無(wú)意義。它仍然執(zhí)著地在狂風(fēng)中停止瘦弱的腰桿，在暴雨中汲取生活的能量。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收養(yǎng)分，一步一步地充實(shí)自己。面對(duì)毀滅性的摧殘，它沒有低頭，而是用自己小小的身軀企圖在艱險(xiǎn)中尋得一方生存天地！
恍然間，讀懂花了為何如此的執(zhí)著。于是陰霾盡散，我開始抬頭，繼續(xù)一種行走，一種如此美麗的行走。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 18
那年春天，一粒種子，深深的種進(jìn)我的心中。
那天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著，萬(wàn)家燈火已亮起，一顆顆明亮的星星在天空中眨著眼睛。我端坐在書桌前，眼睛炯炯有神，我右手拿起墨瓶，將墨汁輕輕的倒進(jìn)硯臺(tái)里，烏黑的墨汁將我細(xì)嫩的手映襯的更白了。我深吸了一口氣，然后拿起毛筆，在硯臺(tái)里蘸了蘸墨汁，再捋了捋，隨后抬起手，準(zhǔn)備寫下第一個(gè)字，然而心中的那粒書法種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的芽苗。
我抬起毛筆，慢慢的落了下去，本想寫一手漂亮的毛筆字，可怎想，一個(gè)“大”字，被我寫的四分五裂，而且每筆都像一個(gè)黑色的蟲子，在宣紙上蠕動(dòng)，但我并沒有灰心，繼續(xù)寫，書法種子已長(zhǎng)出了嫩葉。
時(shí)間一分分的.流逝，一串毛筆字呈現(xiàn)在了紙上，我感到十分欣慰，望著紙上從四不像到有模有樣的漢字，才發(fā)現(xiàn)這正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”，心中的種子已開花結(jié)果。
心中的花是美好與幸福的，只有等待，才能感受到其中的美好與幸福。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 19
花開無(wú)聲，花落無(wú)息，是一種境界�；ㄩ_花落，不過須愈，曇花一現(xiàn)，剎那芳華，終究歸于平靜。春去秋來，落英繽紛，只恐怕已是物是人非，花枯葉零。
陽(yáng)光下朵朵鮮花用艷美掩蓋著脆弱和滄桑。一朵朵花兒都是種子殷切的盼望，等待的熱情，在花開的那季，用一朵花開的時(shí)間去詮釋生命，體味刻骨銘心的絢爛，就在這美的動(dòng)人心魄的年華，我耗盡了華麗的春天，一昧地追尋著陽(yáng)光，卻換來無(wú)盡的黑暗和痛楚，但這卻打不挎我對(duì)陽(yáng)光的執(zhí)著追求。
陽(yáng)光給我第一縷光明，同時(shí)也送走了我無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。在這花開之季，我永遠(yuǎn)珍藏著一段婉轉(zhuǎn)的歌，一個(gè)金色的.夢(mèng)，這一切，源于花開的芳香，無(wú)暇。如今，我將踏上人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將帶著顫抖的葉，去聆聽人生的一個(gè)個(gè)音符，帶著滿腔的熱情，去追尋斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光!
奮斗!執(zhí)著!成功!
花兒朵朵開二年級(jí)作文 20
現(xiàn)在正是百花中菊花最有表現(xiàn)力的季節(jié)，我們雖然聞不到“沖天香陣透長(zhǎng)安”之濃烈，也無(wú)需“花中偏愛菊”，但是到了應(yīng)該愛菊的季節(jié)，我們就應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)椤按嘶ㄩ_盡更無(wú)花”。
金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭(zhēng)先恐后的開了，有紫色、黃色的。
菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的花莖是直直的，開花的時(shí)候，花美得像下凡的仙女一樣美!
菊花的形狀千姿百態(tài)，有的像一頭獅子，威風(fēng)凜凜;有的像一個(gè)小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng);有的'像一個(gè)個(gè)小娃娃，掛滿了幸福的微笑。當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的美麗的時(shí)候，一陣陣芳香也讓你沉醉!
菊花還有很多藥用的價(jià)值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。
我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴(yán)寒和樂于奉獻(xiàn)的精神!
花兒朵朵開二年級(jí)作文 21
門前的桂花樹上多了些花兒。雖然這些桂花還是花苞，但香味還是包不住的。隨著微風(fēng)，桂花香慢慢爬進(jìn)了我的房間。整個(gè)屋子里流動(dòng)著桂花的香味，久久未散。
這香味淡淡的，卻很好聞。但無(wú)法用文字來表達(dá)。我用心慢慢感受著，我感到了桂花生命力的`旺盛，感受到了桂花為開花準(zhǔn)備時(shí)的激動(dòng)心情。合上眼睛，慢慢幻想著桂花花苞的樣子：四五片淡黃的小花瓣包著一個(gè)個(gè)小秘密，綠色的莖有力地立在灰色的枝干上，形成了鮮明的對(duì)比。莖上四片小葉子緊緊的舉著花苞。
直到我看見一滴雨打在花苞上，我才發(fā)覺下雨了。慢慢的，雨密了起來，一滴又一滴地打在花苞上，莖開始堅(jiān)持不住了，一下又一下地抖了起來。雨來得突然去得也突然，像自行車突然急剎車了一樣，突然就停了。太陽(yáng)又從云中跳了出來，照射著世間萬(wàn)物。花苞上的雨水被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，花苞不知道為什么，比原先大了許多，應(yīng)該是雨水淋得吧……
花兒朵朵開二年級(jí)作文 22
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。在外邊走走，花香撲鼻而來。那些黃的花，綠的葉，點(diǎn)綴的不僅僅是這個(gè)春天，還有我小小的、卻又大大的心田。
我的心田里，種著希望，種著幸福，只是在等待一個(gè)你，陪我一起分享。
天放晴了，可以在時(shí)間充足的時(shí)候，邀上二三好友，爬山，踏青。沿途的風(fēng)景，一路的笑語(yǔ)，就是這個(gè)春天饋贈(zèng)給我們最好的禮物。在想，如果跟你一起，這個(gè)春天會(huì)不會(huì)浪漫得不像話?期待著。
春暖花開的時(shí)候，緣分會(huì)不期而至嗎?
蹲在油菜花叢中，嗅著芬芳。陶醉在春暖花開的'時(shí)光里，望著前路，期待那個(gè)陌生又熟悉的身影，在不經(jīng)意間走進(jìn)我的世界里，然后與我一起看庭前的花開與花落，望天外的云卷與云舒。
我喜歡這個(gè)迷人的春天。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 23
我還記得小時(shí)候，因?yàn)榻憬愀绺缱≡谀棠碳�，每天都需要一碗香噴噴的爆米花。奶奶看著我們都狼吞虎咽，忍不住笑了。如果三個(gè)人中有一個(gè)人多吃一點(diǎn)，我們會(huì)為此吵架或者打架。這時(shí)候奶奶就會(huì)神奇地從柜子里變出三個(gè)小碗，拿出來給我們分享。我們停止制造噪音，把它們一掃而光。
我們?cè)诓聹y(cè)后來來了多少小碗爆米花，直到有一天晚上，我睡著了，只聽到廚房里有動(dòng)靜。我以為是老鼠。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我看到了我奶奶在做什么。我看到她正在小心翼翼地把一碗白天不吃的'爆米花分成三個(gè)小碗。我突然明白，這三碗是給我們留著的，因?yàn)槲夷棠虥]吃。難怪我奶奶從來不吃一點(diǎn)。我覺得自己好無(wú)知，竟然吃了我奶奶的那份。后來我奶奶帶了三個(gè)小碗，我們叫我奶奶一起坐下吃飯。我奶奶高興得兩眼成一條線。如果是別的，我應(yīng)該是吃膩了，但是爆米花不一樣。我們不能整天沒有它，即使我們不能吃它，即使我們聞到它。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 24
走過了冰雪的日子，“春暖花開，萬(wàn)物閃耀”，今年的陽(yáng)光依然明媚，沒有了露珠的脆弱和冰雪的破壞。那是因?yàn)橛幸活w比陽(yáng)光更溫暖的心，人與人之間是相互依賴的。
又是一年，陽(yáng)光如冰雪般旺盛。春天的柔軟似乎已經(jīng)過去了。讓我們致力于夏天的濃郁芳香。也許是它的固執(zhí)，是一顆必須讓我們感到溫暖的心，瞬間我發(fā)現(xiàn)了它的可愛。我貪婪地享受著，付出也不吝嗇。融合就像聰明。
三月的春天，在長(zhǎng)沙明媚的陽(yáng)光下，似乎一切都是那么的順利，蘇醒的植物給我們的生活帶來了生機(jī)。在閑暇的'日子里，趕著清晨，呼吸著空氣中的清新，在熙熙攘攘的城市里靜下心來，發(fā)現(xiàn)這熟悉的場(chǎng)景讓人懷念。體驗(yàn)路邊五顏六色的野花，帶來愉悅的微笑。聽著樹枝上慶祝的森林鳥的啁啾聲，親切地向你問好。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 25
秋風(fēng)輕拂過二中，飄來陣陣幽香，我知道桂花開了……
這花香讓我想起了我家門前原來也有棵桂花樹，雖不是特別茂盛，但在這時(shí)節(jié)也是香飄滿院�？山衲辍�
它身旁種過牡丹留過玫瑰，添過桅子，栽過茉莉。但在這金秋時(shí)節(jié)，只有它會(huì)準(zhǔn)時(shí)吐露芬芳。無(wú)事在家的奶奶就像對(duì)待自己孩子一樣，培育著這棵桂花樹。有時(shí)老風(fēng)濕犯了，還特意叫我去給桂花樹澆水，當(dāng)然一向聽奶奶話的.我也照著做了。
記得年初，六安地區(qū)飄起了大雪。那天，雪花迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，一直陪到太陽(yáng)快落山。在夕陽(yáng)下，我看見奶奶拖著佝僂的身子在雪地中幫桂花樹松土。但可能是壞了根基，桂花樹第二天就枯死了。在夕陽(yáng)中，最后一片微帶生命氣息的枯葉映著余暉，飄轉(zhuǎn)著，飄轉(zhuǎn)著，融入茫茫雪被中……
走進(jìn)家中，一切仿佛還在我眼前，卻又突然消失不見，只是我的幻覺罷了。雖然陰陽(yáng)兩隔，但那真摯的眼神，似乎在告訴我——我想你了。
夕陽(yáng)下的背影是你永恒的形象。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 26
春，輕輕地來了。叫醒了柳樹，讓柳樹披上了綠長(zhǎng)發(fā)；叫醒了春水，讓春水叮叮咚咚奏響了鋼琴曲；也叫醒了花兒們，開始了新一年的爭(zhēng)奇斗艷。
大麗菊還在迷戀自己的身姿，迎春卻已慢慢登場(chǎng)。油菜花怎肯錯(cuò)過那大好春光，紛紛繁繁，黃得刺眼。再看看那總迷戀大自然的山茶吧，依稀記得她在哪里好像剛剛開過似的，結(jié)果又跑到這里來了。遠(yuǎn)看吧，那紅紅綠綠的一片，沒覺得有幾分美，可近看那無(wú)數(shù)像寶座似的，酒杯似的，珍珠似的深深淺淺的紅花，卻頓時(shí)覺得山茶是世上最美的花了。
山茶已經(jīng)夠絢麗的了，把我心中的牡丹給比了下去。但一種隱匿叢間的小花，卻又把我迷住了。說她常見吧，這有花之處是必有三色堇的。可她又與自然融得那么恰當(dāng)，在你百無(wú)聊賴時(shí)看她們，你就會(huì)覺得眼前一亮：紅的.、黃的、橙的、紫的三色堇呈現(xiàn)在你眼前，瞬間把你帶進(jìn)奇幻的世界。
啊，這么多怒放的鮮花，點(diǎn)綴了春天，也明媚了心情。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 27
聽到花開的聲音，我很好奇，隨著聲音，走著走著，來到了一片大草原，草原上有許多色彩繽紛的花。
然而，花開有聲音嗎？我走近聆聽，原來是昆蟲在歌唱，蝴蝶和蜜蜂是好朋友，一邊覓食，一邊玩耍，唱出了屬于春天的歌。
忽然，我聽到另一種聲音，是誰(shuí)呢？走近一瞧，原來是鳥兒在幫忙伴奏，又多了一位熱心的朋友，歌聲更響了，草原上更熱鬧了，大家高興的歡呼，太好了！太好了！
我發(fā)現(xiàn)了一件事，花開雖然沒有聲音，但隨風(fēng)搖曳的花，成了最好的指揮家，指揮出最好聽的聲音。
花開的聲音，提醒大地?fù)Q新衣，趕去參加春天小姐的邀約，大地聽了趕緊換新衣，才有臉去見春天小姐。
花開的`聲音，吵醒了正在熟睡的動(dòng)物們，懶洋洋的熊從洞穴里探出頭，好奇的蛇從地洞跑出來，土撥鼠從堅(jiān)硬的地底下冒出頭，大家都被這奇妙的聲音吵醒了。
花開的聲音，趕走了寒冷的冬天，植物撬開土石探出頭來，大地一片欣欣向榮，原來，花開的聲音是這么神奇美妙。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 28
今天早晨風(fēng)和日麗，一走出家門就聞到一股清香的梨花味兒。我最喜歡春天了。真想去森林媽媽的家里看看她的小寶寶。一想起這件事我就興奮的不得了。
春姑娘給我們的學(xué)校不知不覺的換上了美麗的`綠裙子，裙子上還有白色的花邊呢！說到這里我想起了一首詩(shī)：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。春去花還在，人來鳥不驚�！边@讓人感覺多么的溫暖親切��！我真希望那些梨花結(jié)出水淋淋的大梨呀！每天都能聞著清香的梨花味兒我感覺很幸福。有梨花姐姐陪著我學(xué)習(xí)，我覺得不再那么孤單了。我遇到不會(huì)的題就會(huì)等到下課去問梨花姐姐，她那“莎，莎，莎”的聲音是那么的溫柔親切。有時(shí)我感到孤獨(dú)時(shí)就會(huì)去找梨花姐姐講故事，她講的故事可真好聽啊！
春姑娘把熱情帶給了我們，讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我愛春姑娘，我愛我的好朋友梨花姐姐。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 29
春姑娘帶著她裝有生命藥水的噴壺飛了過來，很快有魔力的春雨就由天上灑落下來，紫藤花就在這春雨中醒了過來。
雨過天晴，又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的一天，我和爸爸媽媽一起去散步。這時(shí)，媽媽一手指著遠(yuǎn)處的一串串的`鮮花，一邊興奮地對(duì)我說：“快看，那是紫藤花!”
從遠(yuǎn)處看，紫藤花仿佛是一條瀑布，層層疊疊的，又仿佛是一條淡紫色的絲帶，隨風(fēng)搖曳。那綠色的葉子，從花朵中冒出來，像紫海里的幾葉小舟。還沒走近，就聞到了一股淡淡的清香。紫藤花的花朵就像一張張可愛的小臉，有的挺著身子注視著第一縷刺破陰云的陽(yáng)光;有的懶洋洋地躺在枝條上，享受歲月靜好的快樂;有的害羞的低著頭，不想讓人發(fā)現(xiàn)她呢!那紫藤花的顏色可搭配得真好啊，如果再深一點(diǎn)點(diǎn)就不會(huì)那么均勻，如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)就不會(huì)那么引人注目。
四月如畫，繁花似錦，紫藤花就用生命演繹著一副副精彩的畫。
花兒朵朵開二年級(jí)作文 30
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。俗話說：一日之時(shí)在于晨，一年之季在于春。春天的腳步越來越近了，春天到了，小草伸出嫩綠的身子。春天到了桃樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天到了，柳樹正在梳展自己的頭發(fā)，菊花又在買弄自己美麗的臉蛋兒。
各色鮮艷的花都爭(zhēng)先恐后的開著，一陣春風(fēng)吹過，柳樹在風(fēng)中揮手好像在說：“看我多苗條，看我多美麗。忽然，烏云密布，不一會(huì)兒便下起了春雨，春雨慢慢的淅淅瀝瀝的下著，下著，在雨中，看那些花花草草還真些好笑，剛剛梳完頭的.柳樹，現(xiàn)在又是一頭霧水，小草呢?則大口大口的喝了起來。
春雨過后天地?zé)ㄈ灰恍拢鴺溆珠_始梳頭，菊花又開始炫耀自己的美貌，小草又開始生長(zhǎng)，一切又重新開始。這就是一個(gè)光彩奪目。生機(jī)勃勃。充滿活力的春天。
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