每天上午和下午我都看見媽媽在陽臺(tái)吃力的洗衣服，每次洗完手都非常紅，看到這里實(shí)在于心不忍，所以我主動(dòng)提出幫忙新衣服。
　　這一天，我起的早早的就看見媽媽在洗衣服，我看見了二三下大步跨過去，把衣服搶去，頓時(shí)媽媽的臉非常驚訝，我用肥皂仔仔細(xì)細(xì)的刷了一遍，之后用那粗糙的板刷，仔細(xì)的刷遍每一個(gè)角落衣服上出現(xiàn)了許多泡泡，之后把衣服浸在水里，水馬上變臟了，簡直就是孫猴子的臉---說變就變
　　我現(xiàn)在知道，我們要珍惜媽媽對(duì)我們的良苦用心，她們對(duì)我們付出那么多，我們要懂得珍惜。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生寫作文技巧】
　　一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：寫任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達(dá)認(rèn)識(shí)的能力，同樣也寫不出好作文。
　　二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察積累，記憶儲(chǔ)存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
　　三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合
　　一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意文章分段，事先列小標(biāo)題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調(diào)遣語言。
　　學(xué)會(huì)五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
　　四、作文大目標(biāo)的逐年級(jí)分解：一年級(jí)字詞，二年級(jí)句子，三年級(jí)片斷，四年級(jí)篇章，五年級(jí)綜合，六年級(jí)提高。