期待的暑假終于來(lái)到了，在暑期中我參加了讓我永生難忘的一場(chǎng)跳舞比賽，記得那天晚上7點(diǎn)鐘我和媽媽來(lái)到萬(wàn)人廣場(chǎng)。我穿著一套紅色的舞蹈服，臉上畫(huà)著濃濃的妝，盤(pán)著頭我和同學(xué)們懷著一種期盼的心情來(lái)到舞臺(tái)前面耐心等待著。不一會(huì)主持人叫到我們的名字我看見(jiàn)臺(tái)下的媽媽微笑著向我點(diǎn)頭好想在說(shuō)；“女兒你別緊張，你會(huì)成功的，媽媽相信你�！蔽揖o張的心情終于平靜了�！睹利惖娜兆印愤@首歌的音樂(lè)響起來(lái)了，我踮著腳尖，兩腳交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的彩帶隨著有節(jié)奏的音樂(lè)聲飄向半空。一會(huì)上一會(huì)下美麗極了……觀眾們的掌聲越來(lái)越大了。我們都汗流夾背地走下了臺(tái)，個(gè)個(gè)臉上都露出了喜悅的笑容。我們成功地演完了這場(chǎng)比賽，戀戀不舍地離開(kāi)了萬(wàn)人廣場(chǎng)。這就是我最難忘的一次跳舞比賽。
【擴(kuò)展閱讀：寫(xiě)作指導(dǎo)，六句話(huà)點(diǎn)出“寫(xiě)景”技巧】
　　 1、寫(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。
　　 2、可以按景物的類(lèi)別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
　　 3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
　　 4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。
　　 5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
　　 6、適當(dāng)?shù)亍⒄�確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。