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保持自我獨(dú)特二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保持自我獨(dú)特二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保持自我獨(dú)特二年級(jí)作文 1
很喜歡華晨宇的那句話：人可以普通，但拒絕平庸。我們大多數(shù)人，都是平凡的一份子，我們可以甘于平凡，但不應(yīng)該陷入平庸，失去自我風(fēng)格而隨波逐流，應(yīng)該保持自我。
保持自我獨(dú)特風(fēng)格，就需要對(duì)自己足夠自信，不要輕易否定自己。華晨宇，他的無字歌并沒有受到太多人的喜歡，反而被指責(zé)為鬼哭狼嚎，就連現(xiàn)場的兩個(gè)裁判都無法欣賞，但是，華晨宇堅(jiān)持了下去，并沒有因?yàn)閯e人的e否定而放棄保持自我。再之后的蠟燭，癌癥等無不抨擊生門內(nèi)心深處。
保持自我獨(dú)特風(fēng)格，就需要不要在意別人的流言蜚語。華晨宇曾說過：人們喜歡追求與眾不同，但真正看到別人與眾不同的時(shí)候，自己又會(huì)朝鮮。是啊，每一種新的'東西出現(xiàn)時(shí)，無不是面臨著不理解與嘲諷。周杰倫的歌曲在開始時(shí)不也是被嘲笑？然而如今，他的歌曲已被家喻戶曉。
讓我們學(xué)會(huì)保持自我獨(dú)特風(fēng)格，做平凡而又又不平庸的自己。
保持自我獨(dú)特二年級(jí)作文 2
早上吃早飯時(shí)，我無意間問了弟弟一句：“你長大了，想干什么？”弟弟告訴我：“我長大了，還要做二棟棟。”我聽了引起了我的思考。
在我小時(shí)候，我曾經(jīng)想當(dāng)科學(xué)家，又想當(dāng)軍人，可是一直沒有去為了實(shí)現(xiàn)它而去努力，只是將它當(dāng)成只能在夢(mèng)里想想的“夢(mèng)想”，而弟弟卻告訴我，他想做自己，我有些震驚。
對(duì)大部分人來說，他們都會(huì)覺得做自己很容易，自己本來就是自己嘛，永遠(yuǎn)都是自己，可能還會(huì)嘲笑提出這個(gè)觀點(diǎn)的'人，認(rèn)為他提出了一個(gè)笨觀點(diǎn)。但只有小部分人知道，做自己很難，像那些每天上下班的人，他們?cè)缇兔允Я俗约海刻煜駛�(gè)機(jī)器一樣重復(fù)，成為了一個(gè)別人的傀儡，學(xué)習(xí)也一樣，如果是為別人學(xué)習(xí)，就變成了一個(gè)失去自我的人了，如果為自己而學(xué)，找到學(xué)習(xí)的興趣，怎么會(huì)失去自我呢？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是需要自我的，不能缺失“自我”這塊墊腳石，沒有了它，再怎么努力也只能呆在中間，無法實(shí)現(xiàn)，如一直保持自我，不管做什么事都可以成功。
聽了弟弟的話，我的感觸頗多，不過只有道理也不行，需要實(shí)踐，我也要保持自我，讓我們一起加油吧。
保持自我獨(dú)特二年級(jí)作文 3
不為別人而改變自己的心情，不為環(huán)境而改變自己的心境。保持自我，也許我們做的真的不如那些沉寂之物。
花兒不是為了要你欣賞才開放，家里養(yǎng)過許多花，我也認(rèn)識(shí)不少。但那叫做晚香玉的花，我卻從未有過一睹芳容的機(jī)會(huì)。人說它只在夜里開，我則不以為然，沒人欣賞的.花能美到哪里去呢？偶然一次午夜才進(jìn)家門，我驚訝于整個(gè)陽臺(tái)里彌漫著一種奇異的清香味道。似瓊漿玉液一樣的甜蜜涌入唇齒之間，讓人有了誤飲仙露的錯(cuò)覺。再看那柔和的月光下，三朵晚香玉在我愣神之際已容裝煥然的傲立枝頭。不同于玫瑰的妖嬈，更神似神隱的仙子，清雅而高貴，雍容卻不俗。那清甜更是驚醒了我的感官。
她在開放，在全力開放，我才驚覺這晚香玉，其實(shí)夜夜都是這樣綻放的。這才是花的本性，她就是要在午夜開放。不管有沒有人欣賞她，花不會(huì)變。她一直保持著自我，在無人時(shí)釋放出來的香氣絕對(duì)不會(huì)比看客滿座時(shí)少。只因?yàn)樗峭硐阌�，不是為了要你欣賞才開放的晚香玉。
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