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小蝌蚪的二年級作文（精選20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小蝌蚪的二年級作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
小蝌蚪的二年級作文 1
一天放學(xué)回家，我看見桌子上放著一個瓶子，瓶子里裝了好幾只小蝌蚪。這時，弟弟興高采烈地跑過來說，“哥哥，你看，這是我捉的小蝌蚪！”
我看著小蝌蚪，想起上午上課時老師說的話，就很正經(jīng)地對弟弟說：“弟弟，你不要抓小蝌蚪啊。老師說了要是小蝌蚪找不到媽媽，它會很難過的。還有，它是益蟲，長大后會變成青蛙，就能幫助我們捉很多很多害蟲的！你不是最怕蚊子嗎，一只青蛙也能吃掉很多蚊子！我們還是放了它吧！”弟弟很不舍，可是一聽到能吃掉那么可惡的.蚊子，就答應(yīng)放掉小蝌蚪了。
看著小蝌蚪在水溝里自由自在地游來游去，我覺得自己真的做了一件了不起的事，感到開心極了。
小蝌蚪的二年級作文 2
暑假的一天，媽媽帶我去外公家玩。晚飯后，外公和我一起去散步，經(jīng)過一個小水譚。突然我發(fā)現(xiàn)了一個個黑色的小圓點在水里游來游去。這是什么呀？外公說，這是小蝌蚪。我想把這些可愛的小家伙帶回家，可是什么也沒帶。還是外公有辦法，摘了一片大大的荷葉，在上面放了一點水，很快就抓到了好幾只，送給了我。一回到家，我就迫不及待的把它們放進玻璃做的`金魚缸里，我數(shù)了一下一共有五只。它們長得黑黑的，芝麻般大小的身體后面長著一條細細的長尾巴，可愛極了！我和姐姐每天都給這些“小客人們”喂一些面包屑和米飯粒。就這樣，小蝌蚪在我們家慢慢地長大了。
有一天，我和姐姐在給小蝌蚪喂食的時候，發(fā)現(xiàn)有幾只的屁股下面多了兩個東西，仔細一看，原來是兩只很小很小的腿。"這就是小蝌蚪的后腿,"姐姐說，"再過幾天它們還會長出前腿。到那時長長的尾巴也會變沒了，等它們變成青蛙的時候，就不再適合住我們家了�！�
在姐姐的建議下，我們決定早點把小蝌蚪送回它們自己的家。雖然我對它們依依不舍，但一想到它們可以見到自己的爸爸媽媽，一定很開心，所以，就把它們送回了原先的那個小水潭。
小蝌蚪的二年級作文 3
小蝌蚪們好不容易找到媽媽，它們問媽媽：“媽媽，你為什么這么大呀，還會抓蟲子？”媽媽說：“你們還小，等你們長大了就跟媽媽一樣大，就可以抓蟲了�！彼鼈兟犃耍吲d極了！
幾天后，它們慢慢地長出了四條腿，尾巴變短了，身體的顏色變成了綠色。終于，它們長大后變成青蛙啦！青蛙媽媽開始教它們學(xué)知識，不一會兒，青蛙媽媽和孩子們抓了一大堆的害蟲，孩子們很高興。
直到有一天，有一只青蛙，總覺得有人把它們的害蟲偷走了。于是，這只青蛙每天晚上都守著害蟲，不讓別人偷走。但是，它守著守著，就睡著了。第二天，那只青蛙醒來后，它發(fā)現(xiàn)還是有好多害蟲不見了。原來半夜的.時候真的有人來偷害蟲。于是，它開始尋找小偷。終于，查到了目標人物，是一只沒有媽媽和兄弟姐妹的小青蛙。因為它不會捉害蟲，所以只能靠偷害蟲來維生。
小青蛙把事情告訴了媽媽，媽媽聽了后，立馬讓小青蛙加入他們的家庭。媽媽還教這只小青蛙捉害蟲的技巧，小青蛙最后也學(xué)會了捉害蟲。
從此以后，青蛙們成了一個快樂的大家庭。
小蝌蚪的二年級作文 4
有一天，我和弟弟去廣場上抓小蝌蚪。到了廣場上，我們馬上跑到池塘邊，看見許多小蝌蚪在嬉戲。我和弟弟拿出調(diào)羹，再左抓抓，右抓抓，一下子抓到了許多小蝌蚪。我們拿出更大的杯子，把抓到的.蝌蚪放在大杯子里。我說：“小弟，我們已經(jīng)抓了很多小蝌蚪了，我們回家吧？”弟弟點點頭說：“好的”。
有一天，小蝌蚪們在玩躲貓貓的游戲，它們都藏了起來，弄得我一只也找不著。原來它們都躲在了石頭的后面。它們可真是厲害啊，躲得那么好！
小蝌蚪的二年級作文 5
我看了非常驚喜，我知道青蛙是由蝌蚪變成的，我想觀察它轉(zhuǎn)變的過程，于是就撈了幾條，放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它們問聲好，這時它們也都歡快地游起來，好像在說：“又見到你了，真高興�！�
為了讓它們能長得好，我去池塘中撈來了水草和青苔，為了讓它們更開心，我還每晚拉琴給它們聽，每當我拉得好時，它們在水面上歡快地又來游去，好像在為我喝彩，每當我拉得不好時，它們都沉入水底，仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞，我有撈來了小魚小蝦，給它們做伴。一個多星期過去了，它們的身體并沒有長大，但有些蝌蚪長出了兩條細細的后腿。又一個星期過去了，它們的身體還是沒有長大，有些又長出了前腿。兩個多星期過去了，它們有的已經(jīng)死了，活下來的'也不像以前那樣活潑了，經(jīng)常沉在水底，像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實踐，我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙，去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他們能過得好。
小蝌蚪的二年級作文 6
早晨，天氣晴朗，我和爸爸去海山公園抓小蝌蚪。
我們一進去，只看見很少幾個人在抓，這是怎么回事呢？走近一看，原來河里差不多沒有小蝌蚪了。我們仔細找了一下，發(fā)現(xiàn)不是完全沒有，就就近抓了起來。抓到一條了，它的頭圓圓的，尾巴細細長長的，已經(jīng)長出了后腿，所以它跑的很快，很難抓住。就在快要回家的時候，我在池塘的石縫中又發(fā)現(xiàn)了一條。我用網(wǎng)悄悄地靠近它，然后用力一伸便抓住了。路上，看著瓶子里這些可愛的`小蝌蚪，我想：“這些小蝌蚪找不到媽媽肯定會很傷心的�！�
我趕緊加快步伐，跑到小區(qū)的河里，把抓來的小蝌蚪都放進河里，我想讓它們一個個都快樂的長大，變成小青蛙，幫助農(nóng)民伯伯一起捉害蟲！
小蝌蚪的二年級作文 7
今天， 我去開源公園參加老師組織的 “找春天” 活動。春天真的來了， 開源公園的'花很漂亮， 小河的水很清澈， 有好多的小魚和小蝌蚪。
小蝌蚪長著圓圓的大腦袋， 黑灰色的身子， 甩著長長的尾巴， 在水里游來游去。它們在河水里密密麻麻一團， 在那里擠來擠去， 真淘氣！
我先把小鏟放入水中， 再慢慢向河邊移動， 然后猛得鏟下去， 最后拿出小鏟一看， 就會有許多小蝌蚪粘在鏟子上， 我輕輕地把它們放入一個有水的袋子里。
我掂著袋子把小蝌蚪帶回了家， 放在一個小桶里。小桶里有一個小玩具， 玩具上有幾個小孔， 小蝌蚪們常常在小孔里面鉆來鉆去， 好像在玩捉迷藏。看起來它們非常喜歡這個玩具。
小蝌蚪很可愛， 我非常喜歡它們！
小蝌蚪的二年級作文 8
今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云。
我寫完作業(yè)后，就和姥姥去小河邊玩，看見小河里有許多的小蝌蚪，我就想捉回家?guī)字�，然后我就捉了六只帶回了家。回到家后，有一只小蝌蚪死了，我就把剩下的五只放進了魚缸，我認真地想了想， 小蝌蚪長大后會變成青蛙，青蛙是益蟲，會捉田地里的害蟲，我就把小蝌蚪又放入了小河中，然后高高興興的.回家了。
小蝌蚪的二年級作文 9
今天， 我去開源公園參加老師組織的 “找春天” 活動。春天真的來了， 開源公園的花很漂亮， 小河的水很清澈， 有好多的`小魚和小蝌蚪。
小蝌蚪長著圓圓的大腦袋， 黑灰色的身子， 甩著長長的尾巴， 在水里游來游去。它們在河水里密密麻麻一團， 在那里擠來擠去， 真淘氣！
我先把小鏟放入水中， 再慢慢向河邊移動， 然后猛得鏟下去， 最后拿出小鏟一看， 就會有許多小蝌蚪粘在鏟子上， 我輕輕地把它們放入一個有水的袋子里。
我掂著袋子把小蝌蚪帶回了家， 放在一個小桶里。小桶里有一個小玩具， 玩具上有幾個小孔， 小蝌蚪們常常在小孔里面鉆來鉆去， 好像在玩捉迷藏�？雌饋硭鼈兎浅Ｏ矚g這個玩具。
小蝌蚪很可愛， 我非常喜歡它們！
小蝌蚪的二年級作文 10
妹妹有兩只小蝌蚪，養(yǎng)在礦水瓶里。
那兩只小蝌蚪長著一雙凸出來的小眼睛，總是一閃一閃的，像四顆星星一樣在水中閃耀著。兩條后腿像彈簧一樣有力。突然一只小蝌蚪一躍而起在水中轉(zhuǎn)了幾圈，像一位水上芭蕾舞演員，小蝌蚪“表演”完了，打著“降落傘”慢慢地飄下來。過了兩天，小蝌蚪長出了細細的`前腿，尾巴也變短了一些。身體又大了一圈。
有一次，妹妹惡作劇似地狠狠地搖了一下瓶子，兩中小蝌蚪頓時被水給卷了起來，過了好一會兒，它們才逃脫了“龍卷風(fēng)”。小蝌蚪真可愛，媽媽說等我們觀察好了小蝌蚪，就要把它們放回大自然去，讓它們?nèi)W(xué)捉害蟲的本領(lǐng)。
小蝌蚪的二年級作文 11
星期六，天朗氣清、春光明媚，田里的油菜花都開了，真是太美了。我和妹妹打算一邊散步，一邊看風(fēng)景。我倆走著走著，來到了小河邊，看見河里有一大群黑的東西，我走上前一看，原來是小蝌蚪。我和妹妹都非常喜歡小蝌蚪，就跑回家拿瓶子來裝它們。我用手到河里捧了一大把小蝌蚪放進瓶子里，還裝滿水，把它們帶回了家。
小蝌蚪全身都是黑乎乎的，頭大大的，尾巴細細的。游的時候尾巴一搖一擺，非�？蓯�。我放了幾粒米到瓶子里，它們看見都游過來吃，有一只胖胖的'小蝌蚪特別起勁地搶著吃，它吃飽了就一動不動地趴著，可能睡覺了吧？真像一頭小豬。有的小蝌蚪你追我，我追你，好像在比賽誰游得快；有的聚在一起，在說悄悄話。一會兒它們都趴在瓶底下休息了，一動也不動，我想是它們游累了吧。
媽媽告訴我，小蝌蚪長大了會變成青蛙，會幫助農(nóng)民伯伯吃害蟲，保護莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｂ犃藡寢尩脑�，我決定把它們放回河里，讓它們回到大自然去。
小蝌蚪的二年級作文 12
我家前面有一座公園。公園里有一口池塘，池塘里有許多小蝌蚪。
前些天我來到池塘邊，看到池塘里有成群結(jié)隊的小蝌蚪。我下去捉一只吧。我想�？墒谴笕苏f了，小孩子不能到池塘邊玩的。但我很想要一只小蝌蚪呀!對啦，只要我不跟大人說，他們就不會知道的。于是我靠近池塘邊，拿出一個杯子去舀小蝌蚪。
突然我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們都圍在池塘邊，沒有一只在池塘中間。我拿來一根小木棒想把小蝌蚪趕到中間，可是無論我怎么弄，它還是不到中間。“哈哈，我有辦法了�！� 我馬上跑回家拿了一個大面包來，往池塘中間扔去。我在池塘邊等了好久，可遲遲沒看見一只小蝌蚪在中間游過，面包反而被中間的魚吞食了。我一生氣拿來一個小石頭往池塘邊扔去，小蝌蚪靈活地躲開了。
我心里總在想，這是為什么小蝌蚪總在池塘中間?我又找了資料還是沒找到。
難道是小蝌蚪怕中間的'魚會吞食了它?我繼續(xù)尋找著……
小蝌蚪的二年級作文 13
我家旁邊有條小河，每到春天，河里就會有很多小蝌蚪。
小蝌蚪的樣子可愛極了。它長著橢圓形的大腦袋，腦袋上長著兩只小而
黑的眼睛，黑得就像兩顆鉆石，小得幾乎看不到。眼睛底下長著一張比眼睛大
一倍的嘴巴。腦袋后面是一條小尾巴，周圍還有薄薄的膜，可能是保護小尾巴的。
小蝌蚪的生長過程是這樣的：它由青蛙卵慢慢孵化出來就變成小蝌蚪了，然后就開始準備生長成青蛙了，它先長后腿，再從鰓蓋部位長出前肢�，F(xiàn)在有的
小蝌蚪長出了又小又短的后腿，有的`小蝌蚪背上已經(jīng)長出了青蛙的顏色……在河岸上一看，河里黑壓壓的一片，就像黑墨水灑在了白紙上。
小蝌蚪一批一批地去吃東西，它們排著隊游著，就像一條黑色的巨龍一樣，在水里東逃西竄哩!低頭一瞧，小蝌蚪密密麻麻的，在圍著水中的草津津有味地吃著，哎，真希望自己也能變成小蝌蚪，品嘗一下它們午飯的味道。
你喜歡小蝌蚪嗎?反正我是喜歡哦!
小蝌蚪的二年級作文 14
那天，陽光明媚，是個好天氣，我和媽媽去河邊捉小蝌蚪。
河邊靜悄悄的，幾乎沒有一絲聲音，我和媽媽也不忍心破壞這寧靜的氣氛，放慢腳步，輕輕地走在用鵝卵石鋪成的小路上。我們拿著自制的小捕捉器（剪去口子的塑料瓶），來到河中間的石板路上，靜靜地盯著水面，準備來一個“一網(wǎng)打盡”。
“來了！來了！”我突然看見一只小蝌蚪正在河里悠閑地“散著步”，趕緊碰了碰媽媽。媽媽立刻把捕捉器遞了過來，我悄悄地把它放在小蝌蚪游過來的`方向，靜靜地等待著。只見那只小蝌蚪?jīng)]有一點防備，乖乖地走進了我的圈套。我猛地一舀，那只小蝌蚪就進了我的捕捉器——哈哈，好一個“守株待兔”！我又用“措手不及、迎頭痛擊、側(cè)身攻擊”等辦法一共抓了９只小蝌蚪，心里甭提有多高興了！
這時，河岸邊傳來了幾聲青蛙叫：呀，小蝌蚪會長成青蛙，青蛙可是益蟲啊。于是我邊想邊把小蝌蚪往水里倒：再見了，小蝌蚪，回到你們的家吧！
小蝌蚪的二年級作文 15
小蝌蚪喜歡在清澈的水中玩耍，一條黑色的小尾巴不停地搖擺著。它們游得飛快，有的從小溪的.這邊，一下子游到小溪的那邊；有的輕輕地躍出水面，又飛快地潛到水底。
我真想捉幾只蝌蚪來飼養(yǎng)，等它們長大了，讓它們吃掉家里的蚊子。于是，就找來一個瓶子，靜靜地等在池塘邊，準備伺機而動。忽然，一群蝌蚪在我附近停了下來。我悄無聲息地拿起瓶子，以迅雷不及掩耳之勢，往水里一撈。哈，我捉到蝌蚪啦！小蝌蚪在瓶子里驚慌地游來游去，像無頭蒼蠅一樣，一會兒撞到這邊，一會兒撞到那邊，仿佛一個個無家可歸的孩子。
我舉著瓶子，向爸爸媽媽展示我的“戰(zhàn)利品”，以為耳邊會響起表揚聲，但沒想到，爸爸把臉一沉：“誰讓你捉蝌蚪了？你不知道青蛙是益蟲嗎？趕緊放回去！”這聲音像炸雷一樣響亮。
我趕緊回到池塘邊，把小蝌蚪放了。小蝌蚪一進入水里就歡快地游走了，仿佛在說：“謝謝你，我們回家了，我們要去找媽媽啦！”
小蝌蚪的二年級作文 16
媽媽請別人給我捉了幾條小蝌蚪。
黑色的小蝌蚪形狀像豆芽兒。這時的它們已經(jīng)長出兩條后腿。我捉起一只小蝌蚪放在手上，他還給我瘙癢呢！
過了兩天，我在看我的小蝌蚪。有兩只小蝌蚪的兩條前腿也長出來了，尾巴也一天天變短了。我和媽媽仔細觀察，原來是尾巴縮進去了。
兩天后，我的蝌蚪變成灰色的了，上面還有斑紋呢！它們的'的尾巴也一天天縮短。有時候，蝌蚪把眼睛一睜一閉，真可愛。
又過了好幾天，我的蝌蚪死的只剩一只了。這多么讓人傷心��！
一天早上。媽媽往盆子里一看，小蝌蚪不見了，媽媽東找西找，在不遠處找到了它，它變成了一只小青蛙。晚上，我把小青蛙拿出來逗它跳，跳累了，才把它放到盆里。
第二天一早，小青蛙死了，我想：唉，真該放它回到大自然的懷抱中去啊!
小蝌蚪的二年級作文 17
那天，我和伙伴們上作文課，老師拿來一個小盒子，盒子里裝滿了小蝌蚪，黑黑的，一團一團聚在一起。
我發(fā)現(xiàn)有些小蝌蚪無憂無慮自由自在地在水中游著，好像什么煩心事都沒有；有些小蝌蚪則憂心重重，悶悶不樂地躺在水上，仿佛在思念家鄉(xiāng)的親人和它的好朋友，似乎還惦記著怎樣才能回到自己的家鄉(xiāng)。
其中有一只比較大的蝌蚪引起了我的注意：它的嘴里有個黑黑的.東西，我湊近仔細看，原來是一只小蝌蚪的斷尾巴，緊接著，許多小蝌蚪都過來爭搶這條尾巴，看來，它們很久沒進食了，一定非常饑餓，才會從一只只溫柔可愛的小蝌蚪變成一個個茹毛飲血的小怪物。這些可愛的小東西居然還會自相殘殺，太令我驚訝了！
那邊一群小蝌蚪圍在一起，是不是在商議著如何尋找媽媽？我希望早點把它們放了，讓它們回到家鄉(xiāng)，回到媽媽身邊。
咦？一只非常活潑的小蝌蚪游了過來，這讓我松了一口氣，這只小蝌蚪在遠離家人的環(huán)境中也能過得那么開心，我不得不佩服它！
小蝌蚪的二年級作文 18
我記得有一天，我和爸爸去太白巖玩。我們看到一個老人在賣蝌蚪。幾十只蝌蚪在老人旁邊的透明塑料袋里。那些小蝌蚪有大腦袋。黑色和灰色的身體，細長的尾巴，真可愛！然而，爺爺把它們作為賺錢的工具，賣給了孩子們。孩子們帶著蝌蚪回家玩耍，幾天后就死去了。
當我第二次來到老人賣蝌蚪的地方時，我發(fā)現(xiàn)幾個少先隊員站在他旁邊。其中一個對老人說:“老人，蝌蚪是有益的昆蟲。當它們長大成為青蛙時，它們可以幫助我們捕捉害蟲！”你最好讓他們走�！薄安�，我在一個忙碌的.下午后抓到了這些蝌蚪。我的工作不能白費�！崩先说膽B(tài)度很堅定。然而，在少先隊員們輪番勸說后，爺爺看著塑料袋里的小蝌蚪，心軟了。他說，“好吧，我不會再抓蝌蚪賣了。我會把剩下的蝌蚪放回池塘。幾個少先隊員聽了，臉上露出滿意的笑容。
可愛的小蝌蚪得救了。
小蝌蚪的二年級作文 19
我家有一群小蝌蚪。那是上次我去鄉(xiāng)下捉的，我就把它們帶到東臺養(yǎng)了。
它們一身黑，大大的腦袋，仔細看，會發(fā)現(xiàn)腦袋上有兩個凸出的眼睛。一條又細又小的尾巴時，尾巴周圍有一圈銀色的東西，就像一條白絲帶圍在尾巴上。
我把它們放在一個瓶子里面。它們好像“怕冷”似的。沒事的時候，就會聚到一起，像開派對一樣，尾巴不停地擺動，像在跳舞歡慶一樣。
我不碰瓶子時，它們就不動了，像生氣了，不想理我，自己生悶氣了。這時，我會彈一下瓶子，小蝌蚪就會游過來，看我?guī)籽�，表示可以原諒我�?/p>
有時，我會把瓶子倒過來，拿一只小蝌蚪出來玩，捉它時它全扭動身子，表示不愿意出來。我才不管呢！我倒了點水在手上，再把它放在手心，它就開心地游起來了。
我想，等小蝌蚪變成青蛙時，我就把它放了，讓它幫農(nóng)民做貢獻。
這就是可愛的.小蝌蚪！
小蝌蚪的二年級作文 20
前幾天，我和爸爸、媽媽一起拿著我的漁網(wǎng)和小水桶，去西環(huán)公園的小河里撈了幾只小蝌蚪�；氐郊�，我把它養(yǎng)到我的小魚缸里。
我看到小蝌蚪長著一個大大的腦袋，后面有一條又細又長的小尾巴，在魚缸里快樂的游來游去，可愛極了，我很喜歡。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了兩條細小的后腿，但不幸的是有兩條小蝌蚪不知怎么回事，死了，我很難過，把它撈出來扔了，還好，剩下的小蝌蚪長得還挺好，幾天后，長出了前腿，快變成青蛙 了。我爸爸在魚缸里放了幾個漂亮的`大點的石頭，沒想到，還帶著尾巴的小青蛙爬到石頭上去了，爸爸告訴我，它開始用肺呼吸了，等過段時間他的小尾巴會慢慢不見了，就成了真正的青蛙了，到那時 ，我們就要把它放生了，讓它去野外捉害蟲去。我高興的點點頭，我期待著那一天快點到來。
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