嘮叨的媽媽二年級(jí)作文200字（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的嘮叨的媽媽二年級(jí)作文200字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文1
我媽媽的嘴和其他人一樣，可說(shuō)出來(lái)的每一句話都很特別。
有一天，我的作業(yè)寫(xiě)得歪七扭八，媽媽那張愛(ài)嘮叨的嘴就開(kāi)始“上班”了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天作業(yè)寫(xiě)得真公整，要繼續(xù)努力呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著媽媽不好意思的笑了笑，把字寫(xiě)工整了。媽媽的嘴依然沒(méi)有“停工”對(duì)我說(shuō)：“怎么不把自在寫(xiě)得工整些，這樣你就是王羲之草書(shū)第二代了。”從此以后我再也不敢把作業(yè)寫(xiě)得那么難看了。
還有一次，我晚上怎么也睡不著，媽媽的“喇叭”又吹響了，媽媽說(shuō)：“睡不著就別睡了，天天不睡覺(jué)你就是‘國(guó)寶’了。聽(tīng)了媽媽的這些話我開(kāi)懷大笑，帶著這些小聲，我漸漸地睡著了。
媽媽的這些嘮叨照顧著我們?nèi)胰说纳睿@樣的嘮叨你愛(ài)聽(tīng)嗎？
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文2
媽媽總是嘮嘮叨叨的，真煩人，讓我和爸爸恨不得不回家了。好了，我來(lái)給你們說(shuō)一下，今天她又是怎么嘮叨的吧！
今天上午，我在做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，爸爸讓我用鋼筆寫(xiě)，我說(shuō)：“我用的是中性筆�！边@不，話間剛落，她就嘮叨個(gè)沒(méi)完。媽媽老說(shuō)我小時(shí)候，他們說(shuō)一句話，我就得說(shuō)十句�，F(xiàn)在我好了，她又開(kāi)始了。讓我十分擔(dān)心的是爸爸，因?yàn)槲遗聥寢尯昧耍珠_(kāi)始了。
現(xiàn)在，我才知道什么是煩惱、擔(dān)心和痛苦了。體會(huì)到了這些，我又想起爸爸媽媽也很不容易，我們應(yīng)該理解他們，你說(shuō)呢？
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文3
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)的話許多許多，今天就讓我吐個(gè)痛快吧！
您平時(shí)總是愛(ài)嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上我看電視，不想睡覺(jué)的時(shí)候，您就一次又一次地嘮叨：“不要再看電視了，明天還要上學(xué)呢！”；每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，您總是一遍又一遍地說(shuō)：“字體要工整，坐姿要端正，預(yù)防近視進(jìn)一步加深！”。還有上課要仔細(xì)聽(tīng)講啦！要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啦！要誠(chéng)實(shí)啦！自己的事自己做啦……一天里嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。每次臨近考試的時(shí)候，媽媽總要不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“要抓緊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)功課，語(yǔ)文的生字、生詞；數(shù)學(xué)的方法、規(guī)律。認(rèn)真記，多思考……”。我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”
我希望媽媽不要再嘮叨了。但此時(shí)我已經(jīng)明白了：媽媽這樣嘮叨都是為我好，我謝謝媽媽?zhuān)?/p>
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文4
我的媽媽個(gè)子很高，圓圓的臉，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，很美�？墒莿e看她美，卻是一個(gè)很愛(ài)嘮叨的人。
您瞧，早上剛起來(lái)，媽媽永不停息的嘮叨就開(kāi)始了：“兒子，早點(diǎn)起來(lái)洗臉吃飯，整理文具快點(diǎn)上學(xué)，別遲到了。”在她的不斷催促下，我馬不停蹄，剛背好書(shū)包準(zhǔn)備跨上車(chē)時(shí)，媽媽又來(lái)了一句：“兒子，坐好了，小心摔下來(lái)！”這些話像錄好了似的，每天按時(shí)一遍又一遍播放，真是煩死了！
終于到了周末了，學(xué)了一星期，剛想放松一下，可媽媽的嘮叨又開(kāi)始了：“兒子，早點(diǎn)睡，要養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起，身體好�！�
啊，我要自由，我討厭這無(wú)休止的嘮叨！
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文5
我的媽媽今年三十五歲，胖胖的身子，圓圓而白白的臉，個(gè)子不是太高，但是，媽媽非常喜歡嘮叨。
有一次，我把作業(yè)寫(xiě)完了，準(zhǔn)備出去玩，媽媽說(shuō)：“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)，我看一下。”她一看見(jiàn)作業(yè)上有錯(cuò)，就怒氣沖沖地說(shuō)：“你看看，加減符號(hào)都能寫(xiě)錯(cuò)，長(zhǎng)只眼睛干嘛的？快點(diǎn)拿去改！”我只好乖乖拿去改了。第二次，我在做地時(shí)候很仔細(xì)，每道題都認(rèn)認(rèn)真真地做，算完后，我還用老師教的辦法檢查。經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢查，我確定沒(méi)有錯(cuò)了，才把作業(yè)送給媽媽看。這一次，媽媽檢查了好幾次，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但是，她還是說(shuō)：“做作業(yè)千萬(wàn)不能馬馬虎虎。”
這就是我喜歡嘮叨的媽媽。
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文6
今天我正在玩游戲，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在哪里嘰里呱啦怪聲怪氣的嘮嘮叨叨。
我仔細(xì)一聽(tīng)，嘿，原來(lái)是說(shuō)我呢，你聽(tīng)“浩浩，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！薄敖裉斓腵日記寫(xiě)了嗎？”“寫(xiě)了�！薄白x書(shū)了嗎？讀書(shū)筆記寫(xiě)了嗎？”“寫(xiě)了�！薄邦A(yù)習(xí)課文了嗎？”“還沒(méi)呢，我玩會(huì)不行嗎？”天天婆婆媽媽的嘮叨，我的耳朵都長(zhǎng)繭子了。媽媽說(shuō)“不能玩了，玩的時(shí)候你從來(lái)不喊累，一學(xué)習(xí)就喊累，還不快點(diǎn)去。”
我很不情愿的放下游戲，邊看書(shū)邊小聲說(shuō)“媽媽真像一個(gè)巫婆�！�
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文7
我的媽媽特別愛(ài)嘮叨，我在做每一件事的時(shí)候都要嘮叨一番，但是，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我的事情就不能做得出色。
這不，期末考試要開(kāi)始了。媽媽開(kāi)始了她的“嘮叨神功”：“你要認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查，考試的時(shí)候不要緊張……我不耐煩的說(shuō)：“行了，行了，別嘮叨了！”我背起書(shū)包就上學(xué)去了。期末考試開(kāi)始了。卷發(fā)到我手里，我一看很簡(jiǎn)單，就飛快地答起來(lái)，我剛想交卷，耳旁響起了媽媽的嘮叨聲，于是，我認(rèn)真檢查卷子，當(dāng)我檢查第四題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，我急忙改正過(guò)來(lái)，是媽媽的嘮叨克服了我馬虎的的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡媽媽的嘮叨，因?yàn)閶寢尩膰Z叨中有對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文8
“朵朵，起床啦！不然又要遲到啦�！辈挥谜f(shuō)這又是媽媽的嘮叨歌。媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，從早到晚，都是這樣。
一天，我在彈鋼琴，我正彈得美滋滋的，不過(guò)剛彈錯(cuò)了一個(gè)音，我愛(ài)嘮叨的媽媽們就沖過(guò)來(lái)大聲叫到：“朵朵，從頭開(kāi)始繼續(xù)彈�！边�有一天，我在我家樓后面和小伙伴一起找蝸牛，我們找的正帶勁，愛(ài)嘮叨的媽媽從窗戶里探出頭來(lái)大聲喊道：“朵朵，只許在樓后面玩，不許到別處去�！甭�(tīng)得我都麻煩了，可還是敢怒不敢言，哎，真拿她沒(méi)辦法。
我在媽媽的嘮叨聲中一天天長(zhǎng)大，從媽媽的嘮叨聲中，我感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心。雖然我的媽媽愛(ài)嘮叨，但是，我愛(ài)我的媽媽。
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文9
語(yǔ)文老師說(shuō)：“她最想聽(tīng)到的不是歌曲，而是媽媽那些樸素而又煩人的嘮叨�！眿寢尩膰Z叨是無(wú)人可以取代的，現(xiàn)在覺(jué)得煩討厭可是如果失去這些話我們又會(huì)想，嘮叨得讓人感動(dòng)嘮叨的讓人幸福直到有一天失去你才會(huì)覺(jué)得珍惜，應(yīng)為她離你很遠(yuǎn)，或者已不在身邊。
小時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你愛(ài)不愛(ài)媽媽。”我開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“我不知道”直到四年級(jí)去軍訓(xùn)時(shí)才意識(shí)到我好愛(ài)媽媽?zhuān)也胖牢乙央x不開(kāi)媽媽的嘮叨。媽媽也許有時(shí)很煩也許有時(shí)會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，可我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)依賴上了媽媽的嘮叨。軍訓(xùn)回來(lái)時(shí)我故作神秘地說(shuō)：“媽?zhuān)液軔?ài)你想吃你做的菜”
也許她很煩，也許很?chē)Z叨，也許很?chē)?yán)厲……我想你要記住要趁現(xiàn)在好好陪陪她不要留下遺憾。
嘮叨的媽媽二年級(jí)作文10
每天早晨，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，媽媽就開(kāi)始嘮叨：“航航，快點(diǎn)起來(lái)穿衣服，穿衣服時(shí)要快點(diǎn)，別著涼�！薄爸懒耍 蔽矣行┎荒蜔┑鼗卮�。媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在嘮叨：“漱口要把牙齒上上下下、里里外外刷過(guò)，洗臉要洗耳朵，要擰干毛巾……”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”
中午放學(xué)，媽媽又嘮叨了：“航航，上課專(zhuān)心聽(tīng)講了沒(méi)有？老師講什么了？今天測(cè)驗(yàn)了沒(méi)有��？……”“今天上課專(zhuān)心聽(tīng)講了，今天沒(méi)測(cè)驗(yàn)�！蔽一卮鹫f(shuō)。
下午去上學(xué)，媽媽又嘮叨了：“上學(xué)時(shí)小心車(chē)輛，要聽(tīng)老師的話，放學(xué)后不要貪玩，早點(diǎn)兒回來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙灰淮饝�(yīng)。
晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)：“寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，眼睛碰到作業(yè)本了！……”