機(jī)會(huì)總是可遇而不可求，往往會(huì)因一念之間而錯(cuò)過(guò)，學(xué)會(huì)怎樣把握，緊緊抓著呢？
　　 現(xiàn)在就開始打算，提前做準(zhǔn)備，不要等到快要來(lái)不及時(shí)采取準(zhǔn)備，做到臨危不亂，遇上困難，不是要去后悔，而是要采取措施補(bǔ)救，及時(shí)挽回，看看是否能補(bǔ)救，不要有遺憾。
　　 現(xiàn)在的學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)，在生活中要積累更多的經(jīng)驗(yàn)，我們靠自己才可以走下去，指望其他人的幫助，我沒那么的幸運(yùn)，生活中有許多人的生活并不公平，有的人生來(lái)不用勞動(dòng)，生在富裕的家庭，擁有一切，將來(lái)自然有家庭的支持，而對(duì)于我們只有自食其力，靠著自己來(lái)生活。
　　 一路走來(lái)，你會(huì)獲取一些經(jīng)驗(yàn)，即使會(huì)傷心失意，可是你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，笑容更加堅(jiān)定，面對(duì)逆境，就要挺過(guò)去，登山時(shí)，我們常常大汗淋漓，累的滿頭是汗，可是那些堅(jiān)持不懈的人，勇往直前，一直爬上去，俯視著大地，收獲最后的喜悅，正是因?yàn)樗麄儾环艞�，不斷的突破障礙，直至終點(diǎn)。
　　 不僅做任何事都這樣走下去，相信你自己，我真心希望，會(huì)有好運(yùn)可以降臨你們身邊。
　　 以將來(lái)為話題的作文300字
　　 今天，我寫作業(yè)時(shí)，看見了一個(gè)“時(shí)光”玩具。我按了一下“從前”按鍵。我來(lái)到了從前。
　　 從前啊，我的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直不堪入目。你看，地面上坎坎坷坷，一下雨，滿地都是爛泥巴。那時(shí)的人們，能有一件沒有補(bǔ)丁的衣服，就心滿意足了。人們生活得很艱苦，很窮。小孩子們只有過(guò)年才能有幾分錢的零花錢，平時(shí)連白面饅頭都吃不上，只有過(guò)年才能吃幾天好吃的。
　　 我又按了一下“現(xiàn)在”按鍵。我來(lái)到了現(xiàn)在。
　　 現(xiàn)在啊，我的家鄉(xiāng)變化很大，一座座小洋樓拔地而起，有了自家的小汽車，手機(jī)比城市人的都要漂亮。你們看，他們穿的衣服不象以前那么破了，現(xiàn)在穿的衣服不但沒有了補(bǔ)丁，而且還穿得很講究，小孩子們的兜里也裝上了兩‘三塊的零花錢。蓋起了很完善的學(xué)校，學(xué)生們跟城里孩子一樣坐在寬暢明亮的教室里上課。
　　 我按了“將來(lái)”鍵，我去了將來(lái)。
　　 將來(lái)啊，我的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直是天翻地覆。家家住進(jìn)了別塾，他們用自己的智慧改造家園，不再象以前那么累了，都是全自動(dòng)遙控種地了。你看，那些學(xué)生們，大大小小都帶著手提電腦上學(xué)了。
　　 �。〗ㄔO(shè)美好家園，讓我們的家園更加繁榮富強(qiáng)！
　　 以將來(lái)為話題的作文800字
　　 人并非注定要成為他情緒的奴隸或喜怒無(wú)常的心情的犧牲品。當(dāng)人履行他作為人的職責(zé)，或執(zhí)行他的人生計(jì)劃時(shí)，人并非要受制于他自己的情緒。人類生來(lái)就要主宰、就要統(tǒng)治，生來(lái)就要成為他自己和他的環(huán)境的主人。
　　 對(duì)于一個(gè)思維受到良好訓(xùn)練的入來(lái)說(shuō)，完全能迅速地驅(qū)散他心頭最濃密的“憂郁”陰云。但是，困擾我們多數(shù)人的卻是，當(dāng)出現(xiàn)一束可以驅(qū)散我們心頭陰云的心靈之光時(shí)，我們卻緊閉著心靈的大門。試圖通過(guò)全力圍剿的方式驅(qū)除心頭的陰云，而非打開心靈的大門，讓快樂、希望、燦爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
　　 一門最精湛的藝術(shù)就是學(xué)會(huì)怎樣清除思想的敵人，即破壞我們舒適、幸福和阻礙我們成功的敵人。學(xué)會(huì)專注于真、善、美的事物，而非假、惡、丑的事物；學(xué)會(huì)專注于健康，而非疾病等等，就容易使人形成健康的思想習(xí)慣。當(dāng)然要做到這些，并不總是一件容易的事，但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是可能做到的事。它只需一點(diǎn)思維的技巧。這種思維的技巧能使人形成正確思考的習(xí)慣。
　　 如果你斷然拒絕這些剝奪你幸福的憂傷和沮喪，如果你因?yàn)槊髁藨n傷和沮喪會(huì)乘虛而入而緊守自己的門戶，將它們拒之門外，那么，憂傷、沮喪將會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
　　 要驅(qū)除生命中的黑暗，最好的辦法就是使生命充滿激情；要避免混亂，就得追求和諧；要使頭腦戒絕錯(cuò)誤，就得使頭腦充滿真知；要遠(yuǎn)離邪惡，就得多多思索美好可愛的事物；要擺脫一切討厭和不健康的東西，就必須深思一切怡人和有益健康的事情。因?yàn)榻厝幌喾吹乃枷氩豢赡芡瑫r(shí)占據(jù)一個(gè)頭腦。
　　 為什么不養(yǎng)成一個(gè)兼容你思想之友而非思想之?dāng)车暮昧?xí)慣呢？為什么不養(yǎng)成一個(gè)兼容真、善、美而非它的反面事物的好習(xí)慣呢？這些反面事物在你頭腦里留下的只是它們粗俗、丑陋的印象。
　　 我們應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成抹掉頭腦里一切令人討厭的、不健康的或與死有關(guān)的思想。每天清晨起來(lái)，我們都應(yīng)該是一個(gè)全新的人。我們應(yīng)當(dāng)從我們的思想長(zhǎng)廊里抹去一切混亂的印象，代之以和諧、使人振奮、清心怡神的東西。
　　 設(shè)想一下一個(gè)像西奧多.羅斯福那樣能夠影響世界文明進(jìn)程的人吧！設(shè)想在他決定能否做一件事情之前，總是一大早起來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，直到覺得心態(tài)積極、精力充沛為止。設(shè)想一下這樣一個(gè)人吧！
　　 每當(dāng)你覺得擔(dān)憂、發(fā)愁或焦急時(shí)，每當(dāng)你不自然地緊張或與自已過(guò)不去時(shí)，你就暫停一會(huì)兒，并告訴自己說(shuō)：“你可知道，這并非一個(gè)完整的人的生活啊！這只不過(guò)是一個(gè)從未享受過(guò)正常生活樂趣、從未享受過(guò)有意義生活樂趣的無(wú)知者的生存方式��！”
　　 有望成功的人不會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“在執(zhí)行我的計(jì)劃之前，我會(huì)等一等，看看我一大早的身體狀況如何。如果我不沮喪、憂郁，如果我不是消化不良，如果我的肝臟沒有毛病，如果我的身體還過(guò)得去，不對(duì)自己說(shuō)‘不’，那么，我會(huì)去辦公室，按計(jì)劃行事。”人不應(yīng)該成為他心態(tài)的犧牲品，更不應(yīng)該成為情緒、食物或天氣的奴隸。www.555357.cc
　　 下次如果你感到沮喪、氣餒或絕望時(shí)，你不要計(jì)較它，如果可能的話，痛快淋漓地洗完澡，換上舒適得體的衣裳之后，你不妨和自己好好談?wù)劇Ｄ贸龊湍愕暮⒆�、和你患難之交談話時(shí)的那份認(rèn)真的態(tài)度，來(lái)和自己交談。你必須驅(qū)散縈繞在你頭腦里的憂郁陰云，你必須摒棄一切令你沮喪的想法和苗頭，還有一切困擾你的無(wú)稽之談。不要使自己糾纏于每一件令人不快的事，不要繼續(xù)糾纏于所犯的錯(cuò)誤和令人不快的往昔。你應(yīng)該全副武裝起來(lái)反對(duì)破壞你平和心態(tài)、破壞你安寧幸福的敵人，你應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)你所能調(diào)動(dòng)的一切力量，把這些敵人驅(qū)逐出去。你必須堅(jiān)信，不管發(fā)生什么，你將是幸福的，你將過(guò)得很好。你不妨對(duì)自己說(shuō)：“和諧才是永恒的真理�；靵y并非真實(shí)，只不過(guò)是一種缺乏和諧的存在�！苯�(jīng)過(guò)幾次這種實(shí)驗(yàn)之后，你便能輕而易舉地清除你頭腦里的所有陰云，從而使你的心靈永遠(yuǎn)是一片晴空，從而使你的思想王國(guó)里不再有破壞幸福安寧的敵人。
　　 你運(yùn)用過(guò)多少種方法去掌控你的情緒？它們是否很有效果？如果重新開始，你是否愿意嘗試用新的方法去掌控你的情緒呢？
　　 只要你愿意，明天的你，就一定是一個(gè)激情飛揚(yáng)的你！
　　 以將來(lái)為話題的作文800字
　　 1歲時(shí)，稚嫩的身軀依偎在母親的懷里，媽媽嘴里哼著小調(diào)，我知道、那是搖籃曲。
　　 2歲時(shí)，語(yǔ)音參差不齊、勉強(qiáng)的喊出了“爸爸、媽媽�！彪m然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯甚是容易，然而對(duì)于當(dāng)時(shí)，我是否會(huì)很得意忘形？
　　 3歲時(shí)，我記的父親矯健的身軀攙扶著我，我跌跌撞撞的學(xué)會(huì)了走路，此后，我便有了搗亂的本領(lǐng)。
　　 4歲時(shí)，在哭啼聲中，母親把我送進(jìn)了托兒所，在我的童年記憶里，那里有我喜歡的小女生，雖然被別人橫刀奪愛了。
　　 5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我還學(xué)會(huì)了“世上只有媽媽好”，如今的我回想起來(lái)，覺得自己好幼稚，我是否在學(xué)會(huì)它的第一時(shí)間奔回了家，然后唱給媽媽聽？、我不記得了、那些童年時(shí)代的記憶如同一張又一張泛黃的照片，而我對(duì)于那些記憶，早已顯得有些孤陋寡聞。
　　 6歲時(shí)，我漸漸適應(yīng)了托兒所的生活，之后便是一番驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，那時(shí)候的我，覺得滑梯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我可以順著滑梯一直滑下去，如同萬(wàn)丈深淵，沒有際崖。
　　 7歲時(shí)，我讀中班了，老師說(shuō)，“你們現(xiàn)在已經(jīng)是這里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的問(wèn)同桌“我們快要走了嗎？”同桌很鄙視的跟我說(shuō)“我們只是排這的老二，還有大班呢”我很不耐煩的說(shuō)“那我們快點(diǎn)去當(dāng)這里老大�！�
　　 8歲時(shí)，我很欣慰的完成了當(dāng)老大的夢(mèng)想，貌似我們大班是全托兒所最偉大的人，我們可以命令那些比我們小的小孩，然后欺負(fù)他們，之后便是他們頭也不回的哭著跑掉了。
　　 9歲時(shí)，我踏上了小學(xué)的旅途，在哪里，我認(rèn)為我顯得很微不足道，因?yàn)樯厦孢€有5個(gè)年級(jí)，我只是最低的那一級(jí)，難免會(huì)感到一些失落。
　　 10歲時(shí)，我的年齡終于變成里兩位數(shù)，在那句“不能讓孩子輸在起跑線上”的作用寫，我被父母督促著在昏暗的臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。
　　 11歲時(shí)，三年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了加減乘除，因?yàn)槲业幕A(chǔ)打得很扎實(shí)，所以為現(xiàn)在的我派上了一定的用場(chǎng)，我很懷念學(xué)加減乘除的那段日子。
　　 12歲時(shí)，我第一次接觸英語(yǔ)，我想，那些單詞和短語(yǔ)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧？但是為什么我不認(rèn)識(shí)它們？很糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題，但是勉強(qiáng)能考及格。
　　 13歲時(shí)，五年級(jí)了，不久的將來(lái)，我又要變成大哥哥了，但是貌似已經(jīng)沒有什么新鮮感了，因?yàn)槲铱偸菚?huì)看到那些六年級(jí)的哥哥姐姐大多數(shù)時(shí)間都是背著書包沿著墻角快快走的樣子。
　　 14歲時(shí)，在歲月的驅(qū)使下，我踏上了小升初的旅程，一大堆復(fù)習(xí)資料把我和我的同學(xué)們壓得透不過(guò)氣來(lái)，堆放復(fù)習(xí)資料的桌子放佛歲時(shí)都會(huì)垮掉，我很期待它垮掉，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為，它跨了，我們就自由了。
　　 15歲時(shí)，我以很平凡的成績(jī)考上了現(xiàn)在的初中，我結(jié)實(shí)了新的朋友，站在旗臺(tái)下莊嚴(yán)的行注目禮，感謝他們，拓寬了我生命的價(jià)值。
　　 16歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了吸煙，喝酒，和大人們所謂的“混朋狗友”們玩的甚歡，因?yàn)槲覉?jiān)信“沒有叛逆，不成青春”這句話。
　　 17歲時(shí)，初三了，我知道我即將告別這個(gè)學(xué)校，頓時(shí)悔悟，便開始緊張的復(fù)習(xí)，只為了迎接中考，我不知道將來(lái)的我將何去何從，某一年的某一月的某一天，我是否會(huì)經(jīng)過(guò)某一座我不知名的中學(xué)，然后回想起在這里留下的點(diǎn)滴記憶。
　　 歲月的長(zhǎng)河，靜靜的流淌，我的左岸是逝去的青春，我的右岸是一眼望不到邊的長(zhǎng)河，我將以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)那一眼望不到邊的生命長(zhǎng)河……
　　 以將來(lái)為話題的作文400字
　　 去年的過(guò)去的流逝的追憶的，一去不復(fù)返了留下的悲傷的感悟的，在腦海中靜靜回蕩，徘徊追憶，快樂與悲傷，感悟，真摯與體驗(yàn)……
　　 放下過(guò)去我呼喊將來(lái)，我憧憬可惜，置留在心中的卻只有過(guò)去那不可磨滅的悲傷與震撼當(dāng)新年鐘聲在耳邊靜靜回繞時(shí)，我更多的體驗(yàn)到了生命的成長(zhǎng)，感悟到了成長(zhǎng)過(guò)程中曲折與艱辛，我也許真的需要追憶一下吧，他的追憶帶給我的是生命中不可缺少的另一段心靈感悟，他讓我在16歲的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，從生命的這頭跨到了成熟與艱辛的那頭然后長(zhǎng)嘆青春―他真的一去不復(fù)返了嗎？
　　 于是，我展望將來(lái)在追憶的艱辛與痛苦中學(xué)會(huì)展望，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)惰弱只會(huì)讓人恥笑沉淪只會(huì)讓人更加頹廢我該振作了！你帶來(lái)的是更多的希望！在你的心靈洗禮中我重新找到了堅(jiān)強(qiáng)的韌腳。
　　 追憶，展望，憧憬……
　　 也許追憶只能永遠(yuǎn)成為過(guò)去也許展望只會(huì)是心靈碎片的歸屬也許憧憬只會(huì)帶來(lái)更多不切實(shí)際的悲痛！
　　 過(guò)去，我該用寬容的臂肩將你跑向無(wú)盡的過(guò)去，可是將來(lái)……我該用怎樣的胸懷來(lái)將你接納呢？
　　 堅(jiān)強(qiáng)，振作，也許我該在邁向?qū)?lái)的道路中不聽地提醒自我也許將來(lái)我應(yīng)該用更的理智與清醒來(lái)將他占據(jù)也許，也許……
　　 我真的該用清醒的頭腦來(lái)戰(zhàn)勝心靈的追憶與感悟了……真的……
　　 過(guò)去我追憶，將來(lái)我展望……
　　 不，過(guò)去我拋置，將來(lái)我把握……
　　 以將來(lái)為話題的作文400字
　　 日子過(guò)的不緊不慢，一轉(zhuǎn)眼還是變更了春與秋的幾個(gè)輪回再現(xiàn)周邊的人與事，不少已添上時(shí)間的痕跡，像年輪一樣，成了無(wú)法抹殺的記憶……孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)去并不理會(huì)接受的主體是否愿意屈服于這種不朽的宿命，依舊緩慢又快速的前行，很慌忙，很冷血。我記得今年夏天特別長(zhǎng)，今年夏天來(lái)的特別慢，今年夏天到了一個(gè)特大城市看大群大群陌生人特別浮躁。遠(yuǎn)不如小縣城美好。我知道總有一天將融入那些浮躁的人群，也將融入霓虹燈閃爍下的糜爛，也將融入那個(gè)鋼筋水泥的城市森林，但現(xiàn)在我相信我還是平靜的。很平靜卻不平凡地迎來(lái)另一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生涯，聽說(shuō)會(huì)是最黑暗也最豐富的日子。我還沒做好傳說(shuō)中該有的心理準(zhǔn)備，不是想要得過(guò)且過(guò)，也不是想要沉溺于青澀的愛情和誘惑人的網(wǎng)絡(luò)。只是時(shí)間尚短，來(lái)不及投入新的狀態(tài)。這是否可被稱為借口，我不得而知。時(shí)間是很容易過(guò)去的過(guò)眼云煙，造就了身邊那些又熟悉又陌生的面孔。在人群里我通常不知道該說(shuō)些什么，于是干脆不說(shuō)，然后就成了自閉；我通常不知道該做些什么，于是干脆不做，然后就成了庸懶。新鮮感是很容易過(guò)時(shí)的東西，對(duì)地方的更時(shí)是這里邊最容易更新的一種。很自然的，走進(jìn)全新的地方，吃不合口味的東西，看相似的風(fēng)景，聽記不出詞的歌和一群剛認(rèn)識(shí)的人在一起�？倳�(huì)有人叫自己的名字，而自己叫不出對(duì)方的名字只能茫然的站在原地，努力搜尋所熟知的名字試圖找出一個(gè)與其對(duì)上號(hào)。尷尬適時(shí)襲來(lái)，然后微笑假裝知道。也總會(huì)有人跟自己討論誰(shuí)和誰(shuí)怎么了，就如以往和朋友所說(shuō)過(guò)的任何一次一樣的走馬觀花。對(duì)將來(lái)的規(guī)劃出現(xiàn)在人生各個(gè)角落。小時(shí)候可能會(huì)到80歲，年少時(shí)會(huì)到60歲，青少年只到40歲，而現(xiàn)在我連明天都沒有規(guī)劃好。我相信總有一天我會(huì)為將來(lái)描繪一幅美好藍(lán)圖。也許在后天，或許在某個(gè)不知明的時(shí)間段�，F(xiàn)在我還是純粹的、純凈的，不是所謂現(xiàn)代人的心靈一片荒蕪一片沉寂。寸草不生的地老天荒還沒到來(lái)，我還不只是一個(gè)人。
　　 以將來(lái)為話題的作文400字
　　 2043年，地球上發(fā)生了很大的變化，尤其是中國(guó)，瞧！大街上，“多功能汽車”來(lái)來(lái)往往；“靈美牌太陽(yáng)能多媒體樓房”拔地而起；人們的衣物、餐巾、窗簾等都采用了納米技術(shù)。
　　 這時(shí)候，少年兒童們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地地的變化。走進(jìn)校園，眼前一片鮮綠。路面上是綠色的地毯，十分柔軟，在這地毯上跑起來(lái)真輕快，還有點(diǎn)彈性，就算你不小心從第十二層樓上掉下來(lái)，也還是安然無(wú)恙。
　　 在教學(xué)樓里，制作墻壁的材料有超強(qiáng)的隔音系統(tǒng)，就是在一個(gè)班里敲鑼打鼓，相鄰班級(jí)里的老師、同學(xué)們也不會(huì)聽見。
　　 上課的時(shí)候，同學(xué)們都拿出學(xué)校發(fā)給的電腦課本，只要輸入要學(xué)的科目，電腦彩屏就會(huì)顯示出要學(xué)的內(nèi)容來(lái)。而老師只要把備課稿輸入到講臺(tái)上的互動(dòng)屏，互動(dòng)屏就根據(jù)內(nèi)容，顯示出圖片、文字。
　　 在教室內(nèi)，擺放著一面做工精細(xì)的鏡子―“穿越時(shí)空鏡”。這面鏡子十分神奇，只要把要去的地方和時(shí)間輸入，僅一秒鐘，老師、同學(xué)們就會(huì)到達(dá)想要去的地方。上課的時(shí)候，同學(xué)們可以通過(guò)鏡子去實(shí)踐，如果所上的課文是一篇關(guān)于大森林里會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物的童話，鏡子可以帶同學(xué)們到森林里去看這些小動(dòng)物之間發(fā)生的事。
　　 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，設(shè)有世界上最先進(jìn)的體育設(shè)備，同學(xué)們很愿意參加體育活動(dòng)。最受同學(xué)們歡迎的是“體智能測(cè)試歷險(xiǎn)洞”，這是兒童娛樂場(chǎng)所設(shè)計(jì)師sot博士設(shè)計(jì)建造的。同學(xué)們一有時(shí)間，就來(lái)這兒探險(xiǎn)。在這兒，同學(xué)們要經(jīng)過(guò)各種體智測(cè)試，順利闖關(guān)者就乘著筋斗云回到操場(chǎng)上；如果闖關(guān)失敗，天上就會(huì)掉下一個(gè)籠子，把闖關(guān)失敗者關(guān)在里邊，通過(guò)大屏幕把這些測(cè)試題再做一遍，然后連人帶籠子升到半空中，把人扔下來(lái)（地板是前面所說(shuō)的綠地毯）。這樣，那位同學(xué)就會(huì)在又刺激又快樂的情境中吸取教訓(xùn)好好練習(xí)。
　　 學(xué)校實(shí)行封閉式guǎn lǐ，每?jī)蓚€(gè)同學(xué)住一間寬敞的房間，每個(gè)房間都設(shè)有一個(gè)機(jī)器人，生活中的許多事都要自己做，若是不會(huì)，機(jī)器人就像老師一樣耐心地指導(dǎo)同學(xué)；要是遇到什么傷心事，宿舍里的機(jī)器人會(huì)安慰他（她），逗他（她）開心。
　　 大家想擁有這所高科技學(xué)校嗎？如果想，那就開始好好學(xué)習(xí)吧！但愿2043年的學(xué)校真的這么好。
　　 以將來(lái)為話題的作文300字
　　 回到家打開電視，看看中國(guó)新聞“奧巴馬”當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)；翻開物理書，愛因斯坦譜寫《相對(duì)論》；也許有一天，也許將來(lái)我也有自己的偉績(jī)，時(shí)刻這樣幻想，默默的等待……
　　 可翻開最近的單元測(cè)試，中等水平的成績(jī)感覺不斷的蔑視自己是多么的妄想！總有些人在心里說(shuō)著要像某某人一樣出色，當(dāng)作目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。要知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，沒有像別人，只有做出更加出色的自己，有自己的風(fēng)格才算活出個(gè)樣來(lái)！
　　 秦時(shí)明月之夜盡天明是我最喜歡的動(dòng)漫，最愛的情節(jié)就是在墨家機(jī)關(guān)城俠道和王道的分岔口。“千里揮戈，萬(wàn)眾獨(dú)首。四海江湖，百世王道。”和“五步之內(nèi)，百人不當(dāng)。十年磨劍，一孤俠道�！边@兩句不斷激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，告訴我人生只要努力就一定能夠創(chuàng)造出輝煌的成就。
　　 也許將來(lái)我會(huì)是一名普通的市民，但我并不相信自己會(huì)頻繁的度過(guò)一生。將來(lái)并不是遙不可及的，并不是幻想，時(shí)刻都能感受到它的存在，將來(lái)我要成為一名出色的物理學(xué)家，我決定了！