但是后來發(fā)生的事情改變了我們對林宏的看法。在一次捐款活動中，學校領導、老師、同學們紛紛行動起來，林宏也把自己撿垃圾得來的兩塊錢投進了捐款箱。殷老師說：“林宏，你家困難，就不用捐款了吧！”但林宏的回答令我們感動，他說：“我也要為殘疾的小朋友獻上我的一份真誠的愛心。”林宏的愛心感染了大家，同學們開始對他刮目相看。殷老師也向全班同學說：“我們學校有許多外地來的學生，他們的爸爸媽媽遠離家鄉(xiāng)來到我們雪堰打工，同時也支持著我們雪堰的建設，我們家鄉(xiāng)翻天覆地的變化離不開他們的辛勤工作，我們應該感謝他們，所以我們大家應該和林宏一起認真學習、互幫互助，學好更多的本領來建設我們的家鄉(xiāng)�！甭犃死蠋煹脑�，同學們明白了林宏和我們一樣，都在同一片藍天下，我們應該一起快樂地成長！于是大家一起商議好，決不能袖手旁觀，一定要伸出援助之手，用集體的關愛去溫暖他那顆自卑的心。于是同學們試著去親近他，送他筆，給他本子、作文選。成績好的同學約定每天利用課后時間幫他補習功課。班里有什么活動也都拉著他一起參加。殷老師為林宏同學操了許多心。教室里談心，操場上聊天，在心靈上給他陽光，給他雨露；在生活上給他送了一條褲子，一件衣服，一雙鞋子。還為他爭取到了學校的補助費，并且還利用課余飯后為他補習。
　　 如今的林宏不再憂郁，不再自卑，笑容爬上了他的臉。課堂上他也敢高高地舉手。我們和林宏成為了好朋友，一起在藍天下幸�？鞓返爻砷L！