八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇1
初中的校園生活是一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，有激昂的時(shí)候，也有舒緩的時(shí)候，有歡快的時(shí)候，也有低沉的時(shí)候，是可以俯首當(dāng)“奴隸“的地方，也是可以盡情展現(xiàn)的地方。
有人說(shuō)：“家是一只船，是心靈的港灣”，然而，我要說(shuō)，學(xué)校又何嘗不是一個(gè)溫馨的“家”呢？在初中的三年里，我結(jié)交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新知識(shí)，懂得了新道理……所以我“感謝”初中的每一天，雖然時(shí)間流得這樣快，但我們自然會(huì)懂得去珍惜，去體味這剩余的每一個(gè)初中的日子。
“叮呤呤”上課了，語(yǔ)文老師按時(shí)走進(jìn)教室，“默默無(wú)聞”地為我們傳授新知識(shí)，新方法，新態(tài)度……使得同學(xué)們一眼不眨地望黑板，生怕掉了什么似的。而老師也似乎明白了同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，更加“點(diǎn)燃了激情，奮力地燃燒著。
看，那跑在最前的最誰(shuí)？是我們班的“風(fēng)速飄移“。這就是我校難得的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了使這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得豐富多彩，同學(xué)們奮力地拼搏著，雖然夏日的驕陽(yáng)炙烤大地，沒(méi)有一絲生機(jī)，但同學(xué)們卻絲毫不肯放松。
是的，在初中三年里，值得我們回憶的事情太多太多了，這些回憶無(wú)論是甜美的或者是憂傷的，我都會(huì)好好保留，不讓它們輕易溜走�，F(xiàn)在我們即將進(jìn)入高一，一切都要從頭開(kāi)始。三年后"夏天的戰(zhàn)爭(zhēng)"要再次打響，而這三年里我又會(huì)有新的回憶，未來(lái)究竟會(huì)怎樣，我們都無(wú)從知曉。如果說(shuō)，一切隨風(fēng)吧，那我們對(duì)初中生活的回憶也會(huì)跟著風(fēng)吹散在母校的每個(gè)角落里，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一處，那些逝去的歲月，就會(huì)再?gòu)奈业膬?nèi)心深處浮起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái)歌聲：有些故事還沒(méi)講完那就算了吧！那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。
曾經(jīng)擁有的春秋和冬夏還會(huì)再回來(lái)嗎？而春秋和冬夏之后，我們還將延續(xù)著無(wú)數(shù)的人生歲月。我們懷揣著對(duì)過(guò)去的留念，同時(shí)也懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們就這樣開(kāi)始了各奔天涯......
唉！初中的三年一晃就過(guò)去，好懷念以前的那些日子，但我不會(huì)因即將分手的明天而哭泣，因?yàn)槲視?huì)把它永遠(yuǎn)記在心里，去走好我未來(lái)的人生之路。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇2
我也一樣，沒(méi)有你的出現(xiàn)，我不是開(kāi)朗快樂(lè)的女孩。
有你的日子，我會(huì)感到安心；有你的日子，我開(kāi)心我快樂(lè)；有你的日子，我會(huì)默默注視著你；有你的日子，我會(huì)時(shí)常為你祈禱；有你的日子，你的愉快，就是我的歡欣；有你的日子，我會(huì)時(shí)刻想著你；有你的日子，我多想與你說(shuō)些知心話；有你的日子，我多想看到你成功時(shí)的笑容。
在不知不覺(jué)間，我開(kāi)始關(guān)注你，你的一言一行都記錄在我的腦海里。
有你的日子，我多希望你能注意我；有你的日子，我多希望你能主動(dòng)和我交流溝通；有你的日子，我多希望你能在我無(wú)助的時(shí)候幫助我；多希望你能在我傷心的時(shí)候安慰我；多希望你能在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；多希望你能在我快樂(lè)的時(shí)候陪伴我。
我就是一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，需要你的懷抱；我就是一條傷心的小魚(yú)兒，需要年的安慰；同時(shí)我也相信，你就是一棵大樹(shù)，需要我的照耀；你就是一片肥沃的土地，需要我這棵小草的映襯。
我們今天的結(jié)識(shí)，也都是上天賜的緣分，希望在生活中我們能彼此關(guān)心，讓我們的友誼之樹(shù)能永遠(yuǎn)盛開(kāi)，讓我們的友誼之花能永遠(yuǎn)燦爛，讓我們的友情地九天長(zhǎng)!
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇3
進(jìn)入初三下學(xué)期，體味著我們的初中生活降落下句號(hào)。
依然記得，剛進(jìn)入初中教室時(shí)，年少，懵懂的我們懷著激動(dòng)，好奇的心情走進(jìn)這間教室，那時(shí)的我是多么年少不懂事，時(shí)常惹老師生氣，但這樣才能夠盡顯出青春的本色。那是我們透著稚氣，教室里坐著幾排圓圓的腦袋。聽(tīng)著老師口吐白沫地說(shuō)著，我們的關(guān)注，我們的努力，汗透了那件新校服，換來(lái)了期末考試的一份滿意答卷，我們臉上洋溢著的是幸福與喜悅，我們的笑聲時(shí)常在校園里回蕩，我們追趕于操場(chǎng)中，沐浴著春日里和睦的陽(yáng)光，忍受的夏日的酷暑。我們?cè)鵀橐患∈露鵂?zhēng)執(zhí)，曾為一份不滿意的答卷而哭泣，也時(shí)常被他人的鼓勵(lì)而奮起。那時(shí)的我們一起哭，一起笑，共享著生命中的歡樂(lè)與悲傷。那時(shí)的我們是快樂(lè)奔放的小馬駒，無(wú)拘無(wú)束，奔跑在青春的道路上，煥發(fā)出生命的活力與魅力。青春是我們驕傲的資本。我們的腳步踏遍了青春的每一個(gè)角落，我們互相友好，共同進(jìn)步，追隨在你我的歡笑中。
那段幸福時(shí)光，是幸福的日子。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇4
在我們平凡的生活中，處處充滿著陽(yáng)光。有了陽(yáng)光，我們的生活會(huì)變得多姿多彩。有了陽(yáng)光，心就明亮。你發(fā)現(xiàn)了嗎？原來(lái)，陽(yáng)光就在我們的身邊。
當(dāng)我們春天在剛從土里鉆出來(lái)的小草上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑時(shí)，我們玩耍的笑聲就是春天的陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光和笑聲伴隨在一起。
當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，那一段段的優(yōu)美的文字，一幅幅引人入境的畫(huà)面，是我們浮想聯(lián)翩，我們會(huì)露出會(huì)心的微笑。因?yàn)殛?yáng)光就棲息在書(shū)本里。
當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，總會(huì)有一縷縷帶著愛(ài)的陽(yáng)光照在我們身上。幫助我們走出孤獨(dú)走出無(wú)助悲傷的世界，為我們帶來(lái)希望的光明。因?yàn)殛?yáng)光和母愛(ài)生活在一起。
在人生的路途之中，我們總會(huì)遇到困難、挫折、磨難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們鼓起勇氣向前走去，一路披荊斬棘后，我們才真正明白：原來(lái)陽(yáng)光和奮斗后的成功關(guān)系很密切。
春天般的笑聲、書(shū)本里的知識(shí)、親人間的關(guān)愛(ài)、奮斗后的成功，這一切都是我們渴盼的陽(yáng)光。陽(yáng)光讓我們的生活更加的絢爛多彩。我愛(ài)灑滿陽(yáng)光的日子。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇5
十五歲的花季，我們一路走來(lái)，我們一路歌唱。——題記
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體�；厥字g，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱�。面帶笑容，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌
是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“加油！九零五！加油！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！
歡笑，我們的歌
沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們，在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇6
也曾無(wú)憂無(wú)慮，也曾自由自在，只認(rèn)識(shí)天的藍(lán)，只認(rèn)識(shí)云的白，不懂爛漫，但也天真燦爛的笑著……
晝夜循環(huán)，時(shí)間的微風(fēng)中夾雜著一些莫名的傷感；
三點(diǎn)一線，邁出的步伐中捎帶著一種壓抑的無(wú)奈。
時(shí)間就在我們俯首的瞬間流走，本該熱情洋溢的我們小情緒里，卻有些悵然若失，總覺(jué)得哪里，似乎缺少了什么。
懷念那些無(wú)憂無(wú)慮，懷念那些自由自在，就在這種對(duì)回憶的留戀和對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫中，我們不可逆的長(zhǎng)大了，在青春里，在這花瓣一樣的日子里，我們不可逆的成長(zhǎng)著。
在這些年少如花瓣般的日子里，漸漸在天的藍(lán)，云的白之后，我們又認(rèn)識(shí)了夜的黑，總是有種莫名其妙的感傷，是在感嘆時(shí)光在忙碌中匆匆流走了嗎？
在不知何因的迷惘中蹉跎了一些時(shí)間，曾經(jīng)看過(guò)的一句詞“少年不識(shí)愁滋味……”是這樣嗎？還是不識(shí)少年愁滋味……
當(dāng)，有一天，青春不再，我們會(huì)因忙碌而錯(cuò)過(guò)的那些片段而后悔嗎？
路的無(wú)窮遠(yuǎn)處，燈還沒(méi)有點(diǎn)亮，面對(duì)前方神秘的未知，我們只能自己去尋找火種，自己，自己，上路去尋找答案。
花瓣一樣的日子，飄落后便無(wú)法重來(lái)。
惟愿這些珍貴的日子，回憶依舊芬芳……
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇7
好久都沒(méi)有過(guò)一個(gè)人的日子了，身邊總是有人陪伴著，孩子或者是身邊的人，突然之間回歸一個(gè)人的日子，感覺(jué)這種自由自在無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)真的挺不錯(cuò)的。
今天是清明節(jié)，身邊的人要帶著孩子回村里祭祖，但是因?yàn)榈赇伒脑蜃约哼�得留下來(lái)守店。當(dāng)然這也是自己比較渴望的。
早晨起來(lái)洗了個(gè)頭，整個(gè)人變得干凈清爽起來(lái)。騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)到店里，收拾店鋪，上下二樓是一個(gè)不小的工程，但是想到一個(gè)人可以自由自在的無(wú)拘無(wú)束的，心里還是挺開(kāi)心的。
人好像總是這樣子的，記得之前單身的時(shí)候一個(gè)人總覺(jué)得一個(gè)人的日子是孤孤單單的�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間群居生活之后又覺(jué)得一個(gè)人的日子自由自在也挺好的。
我們總是不知道自己心中想要的是什么，擁有的總是覺(jué)得不是自己想要的。這大概就是每個(gè)人生活的不快樂(lè)的根源吧。
想一下自己能夠擁有一個(gè)自由自在的上午，可以自由自在的干活，可以隨心所欲的做自己想做的事情，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的是一件挺不錯(cuò)的事情。
一個(gè)人的日子，沒(méi)有孤單沒(méi)有寂寞，有的只是那些那種對(duì)自由的渴望。一個(gè)人自由自在的耳旁沒(méi)有了嘮叨，沒(méi)有了所謂的對(duì)與錯(cuò)，真的是值得紀(jì)念的一天。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇8
蒙蒙細(xì)雨整整下了一天，天灰沉沉的。
雨中的校園顯得更美了，好似仙境，在云間，在霧里。教學(xué)樓好似披上了一層薄沙的含羞少女，樹(shù)木的美盡在霧中不言中。但是更有一道靚麗的風(fēng)景——就是訓(xùn)練場(chǎng)上我們可愛(ài)的小戰(zhàn)士。
細(xì)雨，使我們的小戰(zhàn)士更有精神了——盡管衣服濕透了；涼風(fēng)，使我們的小戰(zhàn)士更有勁了——盡管濕透的衣服更涼了。細(xì)雨涼風(fēng)，涼風(fēng)細(xì)雨，不算什么，他們只不過(guò)是清醒劑，只不過(guò)是我們奮斗的動(dòng)力的來(lái)源，只不過(guò)是小小的一次考驗(yàn)。
在雨中訓(xùn)練，當(dāng)那雨水順著臉頰往下流，特別癢的時(shí)候，我真想順手去插，但是我不能，因?yàn)槠渌瑢W(xué)在認(rèn)真訓(xùn)練著，因?yàn)闆](méi)有戴帽子的教官也在認(rèn)真指導(dǎo)著。在雨中，一切如故。
雨點(diǎn)兒一會(huì)兒唏哩嘩啦，一會(huì)兒淅瀝淅瀝，可隊(duì)伍卻沒(méi)有因此變得松松散散。軍人的生活有著嚴(yán)明的紀(jì)律，軍人的訓(xùn)練有著嚴(yán)格的要求。今天已接近軍訓(xùn)的尾聲了，后天，連長(zhǎng)要檢查我們的訓(xùn)練成果，我們能否交上一份滿意的答卷呢？后天是很重要的，但我認(rèn)為今天更為重要。無(wú)論結(jié)果如何，我們都要以最飽滿的熱情，盡最大的努力去做。我們要在進(jìn)行中展現(xiàn)自我。
蒙蒙細(xì)雨，如煙如霧。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇9
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。那已過(guò)去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺(jué)到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚，喬老師，您給了我們365個(gè)祝福。
今天，365個(gè)日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個(gè)曾鬧過(guò)別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了，后來(lái)兩人見(jiàn)面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣，真拿她們沒(méi)辦法�，F(xiàn)在，馬上就畢業(yè)了，班上的同學(xué)心急如焚，完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫(xiě)紙條給小玲，還是小玲寫(xiě)紙條給小佩，無(wú)人知曉，只見(jiàn)她們一見(jiàn)面，沒(méi)說(shuō)一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學(xué)們可高興了。
今天，當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候，我們的共同心聲是：初三，我們一起走過(guò)的日子，刻骨銘心!
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇10
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友�；ㄩ_(kāi)并蒂，回憶有你的日子，我很快樂(lè)。
一個(gè)個(gè)笑容，我都銘記于心。一聲聲慰問(wèn)，我都化在心里。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時(shí)間小河的流淌，許多人和事也都東去，但有一個(gè)人卻隨著時(shí)間的推移，我們的交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個(gè)就是你。即使我們并非親人，但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計(jì)較很多。有你的記憶，我的內(nèi)心一直有個(gè)依靠，那種感覺(jué)，很微妙。
在我的腦海里，有你的記憶，都洋溢著快樂(lè)，洋溢著幸福。還記得嗎那次我無(wú)意間受傷。是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻是截然不同。你愿意放棄你緊張的時(shí)間來(lái)幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫不理睬。所謂患難見(jiàn)真情。還記得嗎、你總是會(huì)給我?guī)?lái)一些小小的驚喜，讓我感受到幸福的滋味。
我還記得，我們之間的那場(chǎng)誤會(huì)造成的傷害，對(duì)我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累積起來(lái)，應(yīng)該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂(lè)，因?yàn)橛心�，我才不�?huì)覺(jué)得孤獨(dú)。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇11
桌上擺著一個(gè)又大又紅的紅蘋(píng)果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無(wú)一點(diǎn)缺口，細(xì)細(xì)端詳，連蘋(píng)果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個(gè)蘋(píng)果擺放在這，供人欣賞�？杉�(xì)細(xì)琢磨。難道蘋(píng)果歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時(shí)此刻蘋(píng)果才是最幸福的。實(shí)現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋(píng)果擺在桌上，過(guò)不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋(píng)果一生的.心血白白費(fèi)了。
英語(yǔ)演講比賽，一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是少之又少的，但不得不拼上一把。當(dāng)報(bào)幕時(shí)，我心情十分緊張，感覺(jué)所有人的眼睛都在盯著我，只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)是屬于王依菁、范衡的，但老師說(shuō)要給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)。
希望，是人生奮斗的目標(biāo)，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的故事；希望，蘊(yùn)含著無(wú)窮的睿思。
跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光。觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是多么的精彩！
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇12
日子不像是一條河，分更像是一口井。安靜，豐富。
一絲曙光，黎明來(lái)到——新的日子又開(kāi)始了�，F(xiàn)在也許不會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得太倉(cāng)促，也許現(xiàn)在不會(huì)覺(jué)得“光陰似箭，日月如梭”；也許現(xiàn)在還不知道什么叫做內(nèi)在美，打扮得另類(lèi)而又瘋狂，也許現(xiàn)在還不知道靜靜展示自己，只是一味地炫耀。如果細(xì)細(xì)算來(lái)——日子太少太少……也許日子真是一口井吧。更安靜一點(diǎn)，更豐富一點(diǎn)。悄悄地——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。過(guò)好自己的每一個(gè)日子，把握住屬于自己的時(shí)間——珍惜屬于自己的每一個(gè)日子——不加掩飾，毋需炫耀——日子過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了……
“日子過(guò)了還有呢！”——但日復(fù)一日，年復(fù)一年，便不會(huì)從頭開(kāi)始了……
張揚(yáng)和瘋狂是會(huì)隨著時(shí)間慢慢消失的，但安靜的、豐富的內(nèi)心世界，卻在自己心里，永遠(yuǎn)都保存著。日子，一口井。安靜，豐富。
安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。
豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇13
每個(gè)人都有讀書(shū)的最佳黃金時(shí)期。除了求學(xué)階段，我的讀書(shū)黃金期是在孩子幼年的時(shí)候。每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)父母講故事，因?yàn)橐o孩子講故事，買(mǎi)兒童讀物成了爸媽的頭大的事。
我聽(tīng)的第一個(gè)故事是媽媽給我講的《賣(mài)火柴的小女孩》。剛聽(tīng)過(guò)，我從母親的聲音中聽(tīng)出小女孩的哀的心情和痛苦的生活。
我漸漸地迷上了曹文軒的小說(shuō)經(jīng)典，如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》，小說(shuō)里唯美的感傷情愫曾深深吸引過(guò)我。老師讓我們少看一些他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中見(jiàn)到的第一顆珍珠。
買(mǎi)過(guò)兩年王艷娥的《林肯的故事》王艷娥的小說(shuō)充滿一股力量，人物類(lèi)的小說(shuō)更為我青睞。我還喜歡他的很多人物傳記。
歲月匆匆，如指間流沙。那些讀過(guò)的書(shū)新朋友來(lái)了，老朋友一樣散發(fā)著熟悉的氣息。
漸漸的我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始看了注意版的《小豬唏哩咕�！�。就這樣我走上閱讀之路。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇14
上個(gè)月的一個(gè)周六早上，爸爸說(shuō)帶我去楊浦公園玩。我歡呼雀躍。
我們來(lái)到楊浦公園的操場(chǎng)。哇！這里有各種游樂(lè)設(shè)施，比如木馬，海盜船，碰碰車(chē).很刺眼，不知道玩什么。
我們來(lái)到了“激流”，這是一個(gè)期待已久的娛樂(lè)項(xiàng)目�！凹绷鳌笔且粭l有滑道的軌道，船可以在上面行駛，整個(gè)軌道呈“n”形。我們買(mǎi)了兩張票，坐在座位上，系好安全帶。船滿載時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，船一點(diǎn)一點(diǎn)地啟動(dòng)。一開(kāi)始，我繞著一個(gè)大圓盤(pán)轉(zhuǎn)，然后慢慢爬上一個(gè)高坡。在傳送帶的“引領(lǐng)”下，我們到達(dá)最高點(diǎn)，開(kāi)始下滑，下滑過(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘。啊！身體像失重，心在喉嚨里。砰的一聲，許多水花濺了出來(lái)，弄濕了我們的衣服。這時(shí)，我的心也落了下來(lái)。然后，我們玩了空中戰(zhàn)斗機(jī)，旋轉(zhuǎn)的杯子和降落傘……我們玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快。快晚上了。我們依依不舍地告別了楊浦公園，回去了�；叵肽翘欤疫�是覺(jué)得很開(kāi)心。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇15
初中的日子太快，轉(zhuǎn)眼就是離別。此時(shí)，無(wú)助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過(guò)，擦肩后沒(méi)有回頭。
我又一次發(fā)神，瘋狂的。周?chē)目臻g在瞳孔中無(wú)限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒(méi)有回聲。
我仍在空想，想在時(shí)間慢下來(lái)時(shí)找到自己，感覺(jué)不到美的剎那。別怕是笑點(diǎn)綴的傷別，笑溫暖的淚水。
身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，時(shí)間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個(gè)極端里，止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。
站在時(shí)間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對(duì)誓言的問(wèn)號(hào)如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開(kāi)，不給對(duì)方傷害自己的機(jī)會(huì)。
只是在學(xué)會(huì)心如止水，別人有的熱鬧，余下一個(gè)人的空，靜靜的回憶。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇16
“啊，媽媽。天上的星星好多啊�！�
“孩子，明天一定是晴天�！�
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對(duì)陽(yáng)光有一種特別的渴望，陽(yáng)光燦爛的日子我就會(huì)心情好，反之就會(huì)心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦海——把陽(yáng)光埋進(jìn)心里，就不會(huì)擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽(yáng)光埋進(jìn)心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我開(kāi)始追求我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，人生圍棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒(méi)有利器在手，行動(dòng)遲緩，但我不會(huì)退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來(lái)的“已發(fā)表”三個(gè)字，多次勾起我的嘴角。
陽(yáng)光下的我，笑得很陽(yáng)光，很燦爛……
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇17
我站在陽(yáng)臺(tái)上一邊啃著蘋(píng)果，一邊望著家門(mén)前幾株枇杷小樹(shù)苗，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹(shù)節(jié)和姐姐一起種枇杷樹(shù)，那是多么美好的日子啊！
那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買(mǎi)回來(lái)的枇杷，(.)一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹(shù)節(jié)，不如我們把這些核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢�！薄罢娴�！”我既驚訝又興奮。
說(shuō)干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我手里捧著枇杷核開(kāi)心地跟在姐姐后面。我們來(lái)到家門(mén)前，找了塊空地，只見(jiàn)姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土，然后再挖了一個(gè)小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里，這
時(shí)姐姐又開(kāi)始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開(kāi)始澆水。原來(lái)種枇杷樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊！于是，我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去�！按蠊Ω娉�！”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說(shuō)：“希望它們能長(zhǎng)得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了�！笨粗憬阋桓钡却腋５臉幼樱乙舱娴暮闷诖�。旁邊的迎春花隨著微風(fēng)輕輕搖曳，樹(shù)木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點(diǎn)頭鼓掌呢，這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此的燦爛。
呵呵！都長(zhǎng)這么高啦�？粗鼈儯蝗幌肫鹉翘旖憬阄⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)的話：“我們只不過(guò)簡(jiǎn)單地種一下，而最終它們會(huì)給我們帶來(lái)數(shù)不盡的回報(bào)�！笔堑�！還有數(shù)不盡的美好和希望。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇18
那天，林梢閃著頹唐的陽(yáng)光，在燥熱的夏天和聒噪的知了聲中，迎來(lái)了我的初中，我們的初中。
它實(shí)際上沒(méi)那么美好。
枯燥無(wú)聊的學(xué)習(xí)，背書(shū)。沒(méi)有小說(shuō)中糖果般酸甜的戀愛(ài)，沒(méi)有電影中的青梅竹馬，更沒(méi)有世界等待我去拯救。我與所有人一樣平凡的走過(guò)這條大街，這條只有蒼白背景的大街，這條充斥著發(fā)霉的味道的大街。這街上車(chē)水馬龍，卻沒(méi)有喧鬧的聲音，每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想的做一個(gè)平凡的人，心不甘，情卻愿。
后來(lái)我交到了一個(gè)朋友，她就像恒星，在我生命中的每天里，在我每個(gè)能仰頭看見(jiàn)的日子里，都發(fā)出光，與熱。我們就像認(rèn)識(shí)了很久，就像以前從出生開(kāi)始我們就認(rèn)識(shí)，都在彼此身邊，但卻不能開(kāi)口說(shuō)話，而當(dāng)我們相遇的那天開(kāi)始，得到了交流的權(quán)利，說(shuō)不完的話題，講不完的段子。
她是我走在這蒼白的大街上撿到的鉆石，是我的財(cái)富。
我在這單調(diào)的大街上走了快有三年，前方等待我的不知是光明還是黑暗，是黎明還是黃昏。但我明白，沒(méi)有人會(huì)在生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)慰藉我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，前面就算有坎坷但是一定會(huì)有人在那里等待，所以我會(huì)大膽的走，大步地邁，走向我的明天。
在以后的日子里，在中考的道路上，我會(huì)用陪伴給在我身邊的每一個(gè)人跨過(guò)所有困難的勇氣與溫暖。
這場(chǎng)分別，也許有些人我這輩子都不會(huì)再遇見(jiàn)，但每個(gè)人的名字會(huì)在我整個(gè)生命中發(fā)光，發(fā)熱。
也許以后，我們會(huì)成為能成為的，而不是我們?cè)詾榈摹?/p>
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇19
那段當(dāng)年，那段日子痛苦無(wú)比，簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍，讓人忍得發(fā)狂，但那段日子過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)“忍”者無(wú)敵。
那一年，我還沉浸在暑假的快樂(lè)之中，可誰(shuí)知，一雙陰謀之手正向我靠近。
在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后，我突然被告知要去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來(lái)的烏云飄到了我頭上�！皣W啦啦……”
反對(duì)？抗議？別搞笑了，我還沒(méi)活夠呢。果然，痛苦如暴風(fēng)雨般襲來(lái)了。我那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)假期不見(jiàn)了，只剩下那無(wú)聊的英語(yǔ)作業(yè)和乒乓球老師的虐待。
如果說(shuō)上午的英語(yǔ)課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢(shì)，30分鐘后，對(duì)著乒乓球機(jī)做擊球訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)后，做最痛苦的體能訓(xùn)練。至于我為什么沒(méi)自殺這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。
我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢(qián)找罪受或沒(méi)事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜?shù)膮柡�。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。
在不斷的痛苦之中，我的特訓(xùn)之路終于要走完了，我終于可以解放了。
特訓(xùn)結(jié)束后，英語(yǔ)老師說(shuō)：“布置了那么多作業(yè)，這位同學(xué)也毫無(wú)怨言，真是太懂事了�！逼古仪蚶蠋熞部洫�(jiǎng)了我。這算是我聽(tīng)到得她最有人性的一句話。
幾天后，開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇20
哪個(gè)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，哪個(gè)在最開(kāi)心的時(shí)候想和我推薦，日子那樣長(zhǎng)，非常感謝你一直伴隨在我身邊。
我不是一個(gè)完美的人，卻一直在刻求身邊人的完美。我討厭背叛，不喜歡欺騙，我還要身邊的人一直迎合著我的心意。身邊走過(guò)太多的人，卻只有你緊緊拉著我的手不放。
開(kāi)學(xué)，還沒(méi)有來(lái)得及和爸爸媽媽好好的告別就被塞進(jìn)了學(xué)校。首次離家這么久，首次和同學(xué)們擠一張床，首次……周?chē)耐瑢W(xué)都在抱怨，抱怨沒(méi)單人的大床，抱怨飯店難吃的飯菜。一回頭，我便看見(jiàn)你微笑的側(cè)臉，眼底閃爍著興奮的光芒。我有的疑惑，疑惑你為什么這樣興奮。你的微笑第三加深，拉著我的手說(shuō)：“太好了，我終于可以和你們睡在一塊了�！闭f(shuō)完，你便去洗漱了，我卻愣在了原地。我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)是如此想，那一刻，有一股叫做感動(dòng)的暖流緩緩流進(jìn)了我的心底。
那晚，宿舍非常悶，沒(méi)大床，雖然有的不適，但拉著你的手，我睡的依然非常甜。
站在某一時(shí)光，靜靜地回想你和我走過(guò)的路。有哭，有笑，有打，有鬧，有失利時(shí)的互相安慰，還有心灰意冷時(shí)互相鼓勵(lì)……原來(lái)，無(wú)聲無(wú)息中，你已陪我走過(guò)七年時(shí)光。
青春的旅途中，大家天天都會(huì)遇到不一樣的人，有些人只不過(guò)匆匆過(guò)客，有些人卻會(huì)伴隨你走過(guò)非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的路。也行有一天，大家會(huì)在花季路口走散，但你帶給我的感動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。由于有你的日子，我是這樣溫暖……
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇21
漆黑的夜里，因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴而更加的漂亮；頹廢的大山，因?yàn)橛辛松值膰@而更加有生機(jī)；而我無(wú)色的生活，就是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)覺(jué)得溫暖，美妙。
當(dāng)日子一點(diǎn)一滴過(guò)去的時(shí)候，我們會(huì)沿著不同的方向，一步一步的離去。剩下的只是回憶，思念……恰巧是這種思念，成了我們那段日子的溫暖。也正因?yàn)槟菧\淺的一笑，也可能成為我們一輩子的溫暖。
有一句話寫(xiě)到：”在面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)�！暗沁@種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神，只有面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折，才能開(kāi)啟了我們內(nèi)心中很大的潛能，所以說(shuō)那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的！
在我的生活中，有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息，在過(guò)路的陌生人，哪怕只是小小的舉動(dòng)值得的我心中溫暖起來(lái)。在我過(guò)完十六個(gè)四季的時(shí)候，不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來(lái)，漸漸地我記住了那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子，有時(shí)會(huì)讓我們開(kāi)心，有時(shí)會(huì)讓我們憂傷；有時(shí)會(huì)讓我們欣慰；有時(shí)會(huì)讓我們難忘；這些溫暖全來(lái)自于愛(ài)。只有愛(ài)才會(huì)幸福，只有愛(ài)才會(huì)溫暖，愛(ài)可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇22
在一個(gè)小鎮(zhèn)的某個(gè)水庫(kù)里，有一對(duì)父子長(zhǎng)年累月地游泳，幾乎每一天都來(lái)。大概在那個(gè)男孩才六歲的時(shí)候，父親就帶他來(lái)游泳。
第一年的時(shí)候，男孩一直都是套著泳圈。第二年，男孩開(kāi)始游蛙泳。第三年，男孩就學(xué)自由泳……很快，到了男孩十一歲的時(shí)候，幾乎學(xué)完了所有的招飾，包括蝶泳、狗刨等等。憋氣也能憋一分多鐘。
而且他也因?yàn)榻?jīng)常游泳而被曬得黑黝黝的。很多人多說(shuō)，他大概是在水里生的吧，而且是白洋淀里，就像條泥鰍一樣。
很早的時(shí)候，水庫(kù)來(lái)的人很少，大多是周?chē)泥l(xiāng)民會(huì)游泳的來(lái)。有時(shí)夏天熱，才來(lái)一個(gè)半個(gè)不會(huì)游的套著游泳圈來(lái)解暑的。他們都是窮人，沒(méi)人會(huì)注意裝備，穿著三角褲就下了水。
后來(lái)，這個(gè)水庫(kù)被開(kāi)發(fā)了出來(lái)，人也越來(lái)越多，還被定為“冬泳協(xié)會(huì)基地�！币惶煊泻芏嗳藦暮苓h(yuǎn)的地方趕來(lái)，因?yàn)樽呱闲】瞪鐣?huì)后，人們?cè)絹?lái)越注重身體了。從游泳池里跑出來(lái)的高手也越來(lái)越多，男孩每天看著那些人，漸漸的奇怪，那些人為什么下水的褲子都是四個(gè)角的，頭還戴了一個(gè)像眼鏡的東西。
他越長(zhǎng)越大，漸漸地明白那是游泳褲和游泳鏡，那是最基本的游泳工具。于是，他開(kāi)始為自己只是穿著一件內(nèi)褲而自卑。他很想問(wèn)爸爸，但他又猶豫了，因?yàn)榧依锖芨F很窮，爸爸游泳用的內(nèi)褲后面竟破了好幾個(gè)窟窿。
很快，所有常游泳的人都認(rèn)識(shí)他們：一對(duì)不穿游泳褲、不戴游泳鏡卻游得很快的父子。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇23
在這個(gè)充滿高科技?xì)庀⒌臅r(shí)代，電腦是人們經(jīng)常談到的話題，而電腦對(duì)我而言卻是那么的陌生。是的，幾年來(lái)，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)”，等我醒來(lái)時(shí)，電腦就像電梯一般以令我咋舌的速度直線上升，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直至從我的視野中消失。
遠(yuǎn)離電腦的日子，讓我自卑。當(dāng)別人滔滔不絕地談?wù)撝娔X時(shí)，我在一旁卻說(shuō)不出一點(diǎn)自己的見(jiàn)解，于是我聽(tīng)著別人談電腦，卻又是一頭霧水摸不著邊。
遠(yuǎn)離電腦的日子，讓我迷茫。當(dāng)電視中出現(xiàn)一連串關(guān)于電腦信息，我便“觸景生情”，感到自己與這個(gè)高科技的時(shí)代格格不人，不懂電腦，書(shū)讀得再好，也會(huì)被這個(gè)時(shí)代淘汰。
我不知道這幾年我干了些什么，刻骨銘心的初三生涯即將結(jié)束，我的努力奮斗換來(lái)的將只是一張高中錄取通知單，剩余的，便是對(duì)外界的一無(wú)所知:
我不想眼睜睜地看著電腦向我說(shuō)“再見(jiàn)”，于是我?jiàn)^力想拉住它，拼命地不讓它走，在一旁袖手旁觀的人說(shuō):“算了吧，瞧你這功底，再挽留也沒(méi)有用的!”人們一陣哄笑，笑聲變成了一根根硬而尖的細(xì)針，穿過(guò)我的身體，將體內(nèi)的自尊心刺得一塌糊涂。
我傷痕累累地回到家，摔倒在床上，我再也無(wú)力支撐起被唾沫匯成的河流浸得濕透的軀體，我好累，我好怕。
遠(yuǎn)離電腦的日子，沒(méi)有色彩，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有自信。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇24
八月二十五號(hào)你可能覺(jué)得這是平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是個(gè)特別的日子，這天我們?nèi)胰硕紩?huì)去北京大鴨梨酒店，你問(wèn)我去那干什么？哈哈，因?yàn)槲业囊晃槐斫愕暮⒆訚M月了，所以我們都要去參加滿月酒。
我原本不想去，但媽媽說(shuō)。表姐的孩子稱(chēng)我為舅舅，身為她的舅舅，我一定要去，就這樣，我們出發(fā)了。
爸爸騎著摩托車(chē)帶著我和二姐，媽媽和大姐一起坐公交車(chē)，我們騎了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸讓我們看路兩旁，害怕走過(guò)了，我和姐姐看看這，看看那，看的頭暈眼花還是沒(méi)看到，于是爸爸問(wèn)了一位路人，那人說(shuō)再向前走四百米就到了，終于的終于，我們趕到了飯店，媽媽和姐姐早就到了，我后悔沒(méi)和他們一起坐公交。
我們來(lái)到飯店內(nèi)，里面有很多包間，到了表姐的那間后，發(fā)現(xiàn)好多人已經(jīng)先到了，有大舅，小舅，大姨，三姨等，由于房間不大，所以我和媽媽姐姐留在這間，爸爸和一些人去了另一間，大人們都在說(shuō)話，可我卻要餓死了，等呀等，終于上菜了，很豐盛，我開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這些菜都是我愛(ài)吃的，好開(kāi)心呀！吃完了飯，又上了一些甜點(diǎn)和水果，可我已經(jīng)吃不下了，就在一邊玩，最后，小寶寶也出場(chǎng)了，她小小的，很是可愛(ài)，媽媽說(shuō)我小時(shí)候也長(zhǎng)這個(gè)樣，但我心想，我小時(shí)候一定比她還可愛(ài)，哈哈，大人們逗了一會(huì)兒小寶寶，我們就準(zhǔn)備回家了。
今天很開(kāi)心，吃了好吃的，見(jiàn)到了許多小伙伴，最驚喜的是我還中了獎(jiǎng)，我的那瓶飲料里竟然中了一枚紀(jì)念幣，今天真是個(gè)特別的日子啊！
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇25
對(duì)我而言，過(guò)往中一年的每一天除了節(jié)假日之外都是最平凡的一天。但在那個(gè)一天中，令我記憶深刻。剛放寒假，天氣就變得惡劣起來(lái)了，雖然說(shuō)沒(méi)有下雪，但是外面刮著寒冷刺骨的風(fēng)。外面天氣太冷，我不愿意出去，所以星期一晚上我一個(gè)人呆在家里。
爸爸媽媽囑咐了我一些諸如別給陌生人開(kāi)門(mén)，別亂摸電器之類(lèi)的話，之后就走了。他們走了之后，房間里靜悄悄的，連鬧鐘滴答滴答的聲音聽(tīng)起來(lái)都有些駭人。我立刻繃緊了神經(jīng)，覺(jué)得屋子里黑暗的地方有一雙眼睛在盯著我。
現(xiàn)在誰(shuí)也救不了我了，我只能自己救自己。我把家里所有的燈都打開(kāi)了，把電視音量調(diào)到最大，手里還拿著手機(jī)。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，刺眼的燈光和響亮的聲音才是給我壯膽的良方。好這些之后，我頭也不抬地開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)�？墒鞘种械墓P好像不聽(tīng)我的一樣一直在抖個(gè)不停，正當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然“啪嗒”一聲，桌邊的筆被我的胳膊拱到了地上。我緊張地東望西望一陣之后，才慢慢地緩解了心中的不安。
我第一次覺(jué)得這幾十分鐘就像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我在心里不停地安慰自己：爸爸媽媽一定會(huì)很快回來(lái)的。忽然“咔嚓”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了。自打這次之后，我的膽子慢慢地越來(lái)越大。
在這個(gè)最為平凡的星期一中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，這一天，因?yàn)檫@件事變得特別。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇26
時(shí)間在涼爽的秋風(fēng)中不知不覺(jué)流逝，就像一杯冰鎮(zhèn)菊花茶。
漫步在操場(chǎng)上的紅色跑道上，看著飛舞的梧桐樹(shù)葉在正人的心中閃耀著秋天的光彩。褪色的記憶重新出現(xiàn)在他的腦海中，一張白紙的臉龐變得蒼白。
六月是盛夏，但在一年中最好的日子，卻要經(jīng)歷最殘酷的考驗(yàn)。無(wú)論輸贏，得分成為最有力的傳球。雖然距離中考還有半年，但無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為了讓孩子順利拿到名校的準(zhǔn)證而奔波，只為敲響名師補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)，吊梁，晚上學(xué)習(xí)，成為我們。最真實(shí)的寫(xiě)照。
因?yàn)椴恢篮吐�，我們已�?jīng)忘記了樂(lè)譜和忙碌的奔跑中那些小而珍貴的回憶。你是否記得，放學(xué)后，有一次和閨蜜喝著醇香的奶茶，聊著天，開(kāi)心的笑聲在耳邊久久回蕩。還記得上一秒哭著說(shuō)要減肥，下一秒就忍住了。蛋糕上的盛宴；你還記得800米的賽道有多長(zhǎng)嗎，（就因?yàn)槟阋恢辈环艞墵恐业氖趾臀乙黄鹋艿浇K點(diǎn)線，這800米在我眼里變得短了；你還記得。
穿梭在校園的每一個(gè)角落，這里是少年們揮灑激情和汗水的體育場(chǎng)，在這里我們相知相知，成為兄弟；古銀杏樹(shù)下，飛揚(yáng)的杏葉間，歡聲笑語(yǔ)飛揚(yáng)；滄桑的校碑前，是深深的凝視著母校……
時(shí)間總是那么殘酷，不等你留戀，你就會(huì)悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考讓我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的奮斗，勝利的曙光可能會(huì)出現(xiàn)。
殘花枯木只是過(guò)去，春花亦是未來(lái)。在自己的記憶中踉蹌前行，在海峽兩岸的風(fēng)景中徘徊，在奮斗中流淌著鮮血，在沉默中思念著只屬于我的過(guò)去。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇27
那些過(guò)去的日子，早已被塵埃覆蓋 。陽(yáng)光瀉下，卻再也找不到任何一點(diǎn)關(guān)于它的光芒，連存在過(guò)的痕跡都翻不到。能見(jiàn)著的也只有那層披在身上灰暗，風(fēng)起，也是隨風(fēng)飄揚(yáng)向著那時(shí)間的盡頭飛去，朦膿中淹沒(méi)了記憶的那一抹燦爛，風(fēng)再起，便什么都沒(méi)有了�；蛟S，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。
眼前的模糊，看不清的畫(huà)面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風(fēng)干了憂傷。沉默。沉默 。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)化作灰燼在風(fēng)中搖曳，散開(kāi)。
某個(gè)春天的午后，停下忙碌的腳步走進(jìn)一片草地，沐浴在陽(yáng)光下，任清風(fēng)拂過(guò)臉頰撩起幾縷青絲，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書(shū)，不時(shí)幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來(lái)，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的天藍(lán)的有些不真實(shí)，幾簇孤單的云沒(méi)有著落的飄著，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻著。
不知秋天來(lái)的時(shí)候，是否天還這樣藍(lán)，草這般綠。是否風(fēng)景依舊，看景的人也依舊。誠(chéng)然，是不可能的，時(shí)間一直在流淌從未停過(guò)。任由我們跳進(jìn)去擁住它，卻也只能看著它無(wú)情的從身邊流過(guò)，頭也不回。而我們也只是隨波逐流，或許在前方的某處停了下來(lái)，靜靜地停在了那，默默地看著時(shí)間走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)——閉上了這一世的沉重。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇28
炎熱的假日里，我和朋友相約來(lái)到了八大處公園．夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中，虔誠(chéng)的香客門(mén)正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn)，喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn)，恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致.
我們賴(lài)在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂(lè)園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi),踩在大石上,你好似詩(shī)人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿,有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。
我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了,一條也沒(méi)撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細(xì)細(xì)端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！
我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類(lèi)的好朋友，跟你們開(kāi)個(gè)玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇29
秋風(fēng)把時(shí)光錯(cuò)落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅美妙的樂(lè)章，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
在小學(xué)的歲月里，有你們陪伴我，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們和我分享生活中的喜怒哀樂(lè)，曾記得在一起的美好時(shí)光，我們一起歡樂(lè)的笑，一起快活地鬧，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最快樂(lè)的人，因?yàn)槲覔碛心銈儭易钣H密的同學(xué)。
那曾逝去的春夏秋冬，留下的卻是永遠(yuǎn)的回憶，那么美好，那么幸福，我們一起去踏春，我們一起望著夕陽(yáng)西下的景色美景，那樣流連忘返。一起去小樹(shù)林里拾掃落葉，一起在操場(chǎng)上堆雪人，相伴的流年，那一幕幕都刻在我的記憶深處，我終生難忘。
如今，我們都已各奔東西，每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想，也許世間萬(wàn)物終將會(huì)變化，但是有一樣?xùn)|西是永恒不變的，那就是我們的真情，那段溫暖的日子，那份真摯的情懷。
向往兒時(shí)我們的天真，懷念那些年我們一起玩過(guò)的一些游戲，踢毽子，扔沙包，比賽跳繩，老鷹捉小雞……我記得那些年我們踏過(guò)的每一寸樂(lè)土，那快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那群傻孩子在一起的天真快樂(lè)，難忘�。‰y忘��！
我曾追憶舊時(shí)光，來(lái)到熟悉的母校，尋找我們?cè)?jīng)在一起的歡樂(lè)，時(shí)光荏苒，如今卻只剩下那一抹淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩，懷念�。涯畎�！
時(shí)光從歲月的年輪上悄悄滑過(guò)，微風(fēng)卷起我們美好的回憶，將其永遠(yuǎn)存在我們的心中，那將是一份永恒而美好的記憶。
那些美麗的時(shí)光，那些年少輕狂的我們，那些永恒值得紀(jì)念的回憶，將永遠(yuǎn)隨風(fēng)停留在我心中，成為永恒。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇30
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣。到了動(dòng)物園后，我們先去觀看了夜行動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)了許多我和我爸媽不知道的動(dòng)物和不了解的知識(shí)，還有我們以前從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的動(dòng)物。這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午就這樣過(guò)去了。
下午，我沒(méi)有事情可做，只好一個(gè)人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽(yáng)還可以增高，伙伴們肯定會(huì)下來(lái)的，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個(gè)最要好的朋友，一起來(lái)玩游戲，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發(fā)球了，一不小心踢的太遠(yuǎn)太有力了，一下子打破了別人的玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會(huì)房主出來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)踢壞了我們家的玻璃？”我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，一直低著頭。
轉(zhuǎn)念一想，還是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)比較好。我走了過(guò)去，向叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，是我踢壞了的，跟我這幾個(gè)朋友無(wú)關(guān)�！笔迨逭f(shuō)：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語(yǔ)氣說(shuō)我真誠(chéng)實(shí)，有勇氣去承受懲罰，一定會(huì)成為一個(gè)男子漢族。
晚上，回到家，我把這件事給爸媽說(shuō)了，爸爸說(shuō)我真勇敢！真誠(chéng)實(shí)！爸爸還說(shuō)以后遇見(jiàn)這種事情，不要怕，錯(cuò)了就錯(cuò)了，錯(cuò)了之后還可以改正，如果你不說(shuō)的話，反而以后會(huì)給你帶來(lái)更大的不測(cè)，有可能是更嚴(yán)重的后果。
我的勇氣和誠(chéng)實(shí)就在這陽(yáng)光燦爛的天氣和陽(yáng)光燦爛的心情中呈現(xiàn)了！
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇31
今天是個(gè)好日子——我們?nèi)招W(xué)一百歲啦！忽然一聲巨響，金色的亮紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們盼望已久的慶典大會(huì)終于開(kāi)始了。
主持人鏗鏘有力的話語(yǔ)中，深情的朗誦把我們帶到了百年前的三墩小學(xué)，如此貧乏，如此簡(jiǎn)陋，只能算得上一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。在幾經(jīng)波折，歷盡滄桑之后，百年的歲月終于成就了如今的輝煌。今天真是個(gè)值得慶賀的好日子。
在紅色寬闊的舞臺(tái)上，既有動(dòng)聽(tīng)深情的歌唱，也有天真而又充滿童趣的表演，讓我沉醉其中。不知不覺(jué)中，激情澎湃的歌曲“好日子”來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起紅綢帶，心里既激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張：讓我們也一起來(lái)慶祝吧！不過(guò)一定要精神飽滿地甩好每一次哦，我們背后就是攝像機(jī)，兩邊又有許多領(lǐng)導(dǎo)、代表關(guān)注著我們。而前面，這座偉大的母校，她仿佛也正用美麗溫和的眼睛注視著我們。于是，我鎮(zhèn)定地拿好綢帶，全神貫注地盯著老師的每個(gè)動(dòng)作，絲毫不差地和邊上的同學(xué)一起揮動(dòng)著。偶爾，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)一大片紅綢帶迎風(fēng)飄揚(yáng)，如同一片片楓葉時(shí)起時(shí)落，又仿佛一片燦爛的紅霞。此時(shí)，舞臺(tái)上也熱鬧非常，穿著花色服裝的小姑娘，手里提著中國(guó)結(jié)和燈籠盡情舞動(dòng)著，盡顯美麗的舞姿。好個(gè)“好日子”！
校慶接近尾聲，忽然，成百上千的和平鴿展翅飛翔。在三墩小學(xué)的上空盤(pán)旋著，似乎象征著我們那放飛的希望。我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)，成為學(xué)校明日的一顆燦爛的新星，以感謝她的六年培育之恩！
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇32
今天真是個(gè)好日子�。∵@是第5個(gè)人跟我說(shuō)這句話了。為什么說(shuō)今天是好日子呢？我馬上告訴你…
“馬上要進(jìn)行的是五年級(jí)1班和五年級(jí)4班的拔河比賽，請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員迅速到場(chǎng)”廣播上又重復(fù)著這句話。要說(shuō)五年級(jí)1班誰(shuí)不知道他們班有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，我想到這里，便有些為自己班擔(dān)心了。
裁判一聲哨響，兩隊(duì)很顯然都用了很大的力氣，我們班的同學(xué)把臉漲得通紅，身子傾斜著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向后拉，1班見(jiàn)了使勁的往后拉，繩子漸漸移到了1班那里，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)顯然有些浮躁，但是毫不松弛，過(guò)了一會(huì)兒，大家齊心協(xié)力用了九牛二虎之力，繩子終于回到了我們班的“環(huán)抱”。
第二局開(kāi)始了，我們班的同學(xué)可能有些驕傲。就連我這個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)員都覺(jué)得1班沒(méi)有什么了不起�？墒�1班同學(xué)利用這個(gè)時(shí)機(jī)，使勁一拉，就輕輕松松奪冠了，休息時(shí)間到了，老師告訴我們要虛心，而1班同學(xué)把：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”之類(lèi)的話，全都用到了我們班的同學(xué)身上，我真感到慚愧。
第三局開(kāi)始了，我班同學(xué)還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)，就讓1班贏了，同學(xué)們都有些灰心失望，有些同學(xué)都開(kāi)始小聲抽泣，而那些參加拔河的同學(xué)，有的磋了磋自己紅紅的手，有的質(zhì)問(wèn)自己的雙手：為什么不再使點(diǎn)勁？老師安慰我們說(shuō)：“重在參與，下次我們努力吧，盡力就好。”
“重在參與”，“友誼第一、比賽第二”我的耳邊又響起了這句話。雖然沒(méi)有取得名次，但我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)。我感到格外的高興。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇33
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過(guò)的很快樂(lè)。
至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍(lán)有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，不錯(cuò)今天是一個(gè)好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天你去教我騎電動(dòng)車(chē)好不好，今天我一定要學(xué)會(huì)，不然就太對(duì)不起我這條大長(zhǎng)腿了�！卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷妫鴮挻蟮穆访�，我在心中給自己打氣，跨上車(chē)子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉(zhuǎn)動(dòng)手把，車(chē)子就往前跑，面對(duì)突然的加速驚慌中居然忘了剎車(chē)，車(chē)頭擺來(lái)擺去，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車(chē)就和自行車(chē)沒(méi)什么區(qū)別，別害怕�！蔽疫@才剎了車(chē)，眼下終于松了口氣，一聽(tīng)到自行車(chē)就想起了當(dāng)時(shí)學(xué)騎自行車(chē)被無(wú)數(shù)次從車(chē)子上摔下來(lái)的樣子，汗毛就豎了起來(lái)，記得最嚴(yán)重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開(kāi)心。
老爸走過(guò)來(lái)一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說(shuō)“你騎你的，我?guī)湍銚沃！蔽医K于在老爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車(chē)，回到家我興奮的對(duì)老媽說(shuō)：“老媽我學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車(chē)?yán)�！”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡，看把你熱的�！�
喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來(lái)望向鐘時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午了。
一份付出，一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著，這份收獲是在那陽(yáng)光燦爛的日子里，真是美好的一天。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇34
太陽(yáng)落下，月亮升起，每天都是一個(gè)樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個(gè)好日子。
“過(guò)年了，過(guò)年了�！蔽覛g喜的叫著。今天是除夕，雖然今天氣溫有點(diǎn)低，外面還有風(fēng)，但是今天有太陽(yáng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天的太陽(yáng)相對(duì)于夏天的來(lái)說(shuō)是溫暖，這不，太陽(yáng)不就出現(xiàn)了嗎。
除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當(dāng)然是在包餃子了。“唉，這餃子我還是不會(huì)包。”不信你看，一個(gè)個(gè)餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的餃子啊。
不一會(huì)兒，還沒(méi)干嘛呢，就已經(jīng)下午了，開(kāi)始下餃子了，那沸騰的水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說(shuō)有笑的。吃著餃子看著春晚，那是多么的享受。
在此期間，竟然發(fā)生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒(méi)有人責(zé)備她，而是趕緊收拾“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”，妹妹也有自知之明，知道做錯(cuò)了事，便到一旁坐著一聲不吭，那嘴撅的，上面都能掛個(gè)鉤子了。我見(jiàn)狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們?nèi)急欢盒α恕?/p>
外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的溫暖；外面的風(fēng)再大，也不如我們?nèi)胰说男β暣蟆Ｖ挥幸患胰碎_(kāi)開(kāi)心心的在一起，這個(gè)日子才會(huì)有美好出現(xiàn)。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂(lè)。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇35
在軍訓(xùn)的日子里，我們有笑過(guò)、有哭過(guò)、有傷心過(guò)。但是，我們的嘴巴總是笑著，卻沒(méi)有因?yàn)槿魏问虑閭摹⒘鳒I過(guò)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
星期一的早上，是我們?nèi)ボ娪?xùn)的第一天。我的心情有開(kāi)心又難過(guò)。因?yàn)槲抑涝谲娪?xùn)里的日子沒(méi)有在家里的日子好。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，到了軍訓(xùn)學(xué)校，我的心卻緊張了起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾滥切┻B長(zhǎng)很?chē)?yán)厲的。可是當(dāng)我們見(jiàn)到連長(zhǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)善良的連長(zhǎng)。那種緊張的心開(kāi)始放松了。
看！那非常高大的身材、健壯身型、一對(duì)黑濃濃的眉頭、一雙令人害怕的眼睛、一對(duì)大大的耳朵、黃黑黃黑的皮膚。咦！那不是我們的新組長(zhǎng)嗎？“站正”“稍息”組長(zhǎng)喊了出來(lái)�！皦劢z”？那不是可以吃的？我以為可以吃飯了，就第一個(gè)沖出隊(duì)伍。剛出去就被組長(zhǎng)捉住了，組長(zhǎng)問(wèn)我去哪里？我說(shuō)不是可以吃飯了嗎？組長(zhǎng)生氣地說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)可以吃飯了。我卻說(shuō)：“你剛在不是說(shuō)壽絲嗎？那不就是叫我們可以去吃飯了”？組長(zhǎng)就快被我氣得頭暈暈的了。隊(duì)伍里出了一陣非常響亮的笑聲。我也低頭笑了笑，原來(lái)我鬧出了這個(gè)大笑話。
在軍訓(xùn)的時(shí)間過(guò)得真快，一周就這樣過(guò)去了。在回去的時(shí)候還真有點(diǎn)不舍得，有連長(zhǎng)的陪同，有組長(zhǎng)的笑話。還真懷念。
在連長(zhǎng)送我們上車(chē)的時(shí)候，同學(xué)們都流下了淚。表示著對(duì)這里的不舍。真希望再來(lái)一次。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇36
背影，悄悄遠(yuǎn)離感覺(jué)漸漸熟悉，人生，慢慢領(lǐng)悟。與背影走過(guò)的日子，蕩漾心頭。
活潑的背影
回想起往事，田間小路上，微風(fēng)吹拂下，陽(yáng)光照耀時(shí)，總有孩子成群結(jié)隊(duì)地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進(jìn)幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲(chóng)，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬(wàn)物，用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生，這時(shí)，那個(gè)在田間幽靜上東張西望，上錯(cuò)下跳，活潑的身影，就是我。
忙碌的背影
那些年已經(jīng)過(guò)去，那些事若隱若現(xiàn)，然而，現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字來(lái)填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個(gè)個(gè)冰冷冷的試卷成績(jī)?yōu)樽约旱奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的地基，這時(shí)，在那忙碌的人群中，有一個(gè)背影，就是我。
孤零的背影
幾年后的今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會(huì)分道揚(yáng)鑣，買(mǎi)入社會(huì)，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無(wú)助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，陌生的經(jīng)歷，或許那時(shí)，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個(gè)孤零的背影，就是我。
背影，總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，是一種風(fēng)景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會(huì)了我生命的真諦。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇37
年華真的很似水。
從出生到現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般的消失了，留下的那虛無(wú)縹緲的日子叫回憶。
多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流給帶走，連一點(diǎn)影子也捕捉不到。
可是時(shí)間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一個(gè)花開(kāi)遍地的季節(jié)，雨后的屋檐留戀的滲出雨滴，滴答滴答的落在石頭上。不遠(yuǎn)的天空中，掛著一道絢麗的彩虹。
那一天，我與往常一樣在家里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，卻不曾想到會(huì)有飛來(lái)的橫禍降臨在我身上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，迷糊中仿佛聽(tīng)到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字，就連爸爸的腳步聲，也是那樣的清晰。
我想坐起來(lái)，卻全身沒(méi)有力氣，額頭上仿佛被火灼一樣的難以忍受，便下意識(shí)的用手去摸，手，被染得通紅。
原來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)石頭飛進(jìn)了院子，不偏不倚，正中我的腦門(mén)。
我心中一陣?yán)鋺?zhàn)，很是害怕，媽媽將我抱在懷中，用溫暖慈愛(ài)的手來(lái)?yè)崞轿异话驳男那椤?/p>
一段日子過(guò)后，在媽媽的細(xì)心照料，爸爸的溫暖呵護(hù)下，額頭上的傷痊愈了，卻留下了一個(gè)傷疤。
以前，我總是在尋找一個(gè)讓我感動(dòng)的日子啦彌補(bǔ)我內(nèi)心的空白，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心早已被填滿。這個(gè)傷疤不是我的傷痛，卻是讓我感動(dòng)回憶的印證。
飛逝的時(shí)光中，總會(huì)有一些日子一直刻在內(nèi)心最深處，有時(shí)或許被塵土所覆蓋，但她還是會(huì)在你迷茫中為你指引方向。
回憶，有時(shí)真的會(huì)很刻骨銘心。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇38
在我走過(guò)的十六個(gè)春秋里，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
自我記事起，父親就是一個(gè)“大忙人”，他把他的愛(ài)全部給了農(nóng)村的學(xué)生，把大部分時(shí)間都給了山村的教育事業(yè)，能和他單獨(dú)在一起算得上是一種奢侈生活。有時(shí)我甚至在懷疑，父親眼中究竟有沒(méi)有我這個(gè)兒子。
由于父親工作忙，很少在家，照顧我的重?fù)?dān)就落在母親一個(gè)人的肩上。一直以來(lái)，母親就默默地陪伴在我身邊，給予我最溫暖的呵護(hù)，每晚都會(huì)給我講從東方到西方的文化特色，從古代到現(xiàn)代的傳奇故事，從書(shū)本到生活的做人哲理，這一切就像七彩的陽(yáng)光，充實(shí)著我的童年生活。
曾記得小時(shí)候的我身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑：我高興時(shí)，媽媽就在前面引路；我疲倦時(shí)，媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣，我們娘倆兒風(fēng)里來(lái)，雨里去，很長(zhǎng)一段時(shí)間，從未間斷過(guò)鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力�，F(xiàn)在想起來(lái)，那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，母親總是寸步不離的照顧我，無(wú)微不至的呵護(hù)我；當(dāng)我被人誤解時(shí)，媽媽總是顯得很平靜，教育我要心胸豁達(dá)，不要計(jì)較。想想這些，我不由得流下了感激的淚水，正是由于有了她的那份信賴(lài)和支持，我的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光與快樂(lè)，我才能夠健康幸福的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有了母親的陪伴，我的童年生活才綴滿了美麗的故事，美好的回憶。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇39
媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心鷮?duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我的生命才變得如此精彩。俗話說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。
從小我就有落枕的毛病，所以每天早晨起床的第一件事就是揉脖子，為此，媽媽就托人從農(nóng)村買(mǎi)來(lái)一個(gè)用軟布做成的棉絮枕，媽媽聽(tīng)說(shuō)小孩子睡太軟的枕頭不太好，可是棉絮又不能全部去掉，于是，媽媽就用手在里面侍弄，挑了又挑，撿了又撿，墊了又墊，反反復(fù)復(fù)，終于，晚上把枕頭做好了。
到了夏天，熱浪滾滾，媽媽就在我的枕頭上放一塊草席。可是因?yàn)樘珶崃�，汗水浸透了棉絮，發(fā)出一股酸味，直撲鼻子，我就把枕頭推開(kāi)了。等第二天起來(lái)，又要揉脖子，沒(méi)辦法。媽媽讓爸爸去上海買(mǎi)綠豆枕，過(guò)了幾天，枕頭買(mǎi)回來(lái)了，小小的，軟軟的，是我最喜歡的一個(gè)枕頭了�？墒牵瑫r(shí)間久了，綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼便紛紛地漏下，我的眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
可是，媽媽又不知道從哪里來(lái)的勇氣，給我再買(mǎi)一個(gè)藥枕，可能是因?yàn)樗幉谋容^昂貴，竟然比我的綠豆枕還要小，偶爾翻動(dòng)一下，還可以聽(tīng)到桔梗斷裂的聲音。
一個(gè)枕頭，一個(gè)世界�？墒窃谶@個(gè)世界上，只有媽媽才使我的生命精彩起來(lái)。所以，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您使我的生命變得精彩起來(lái)！”
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇40
從九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章�；叵肽嵌潭虄芍苘娪�(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神。
白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下�；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇41
老師——是一個(gè)偉大的人——六年雖然說(shuō)不是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間，也不是一個(gè)很短的時(shí)間，但是，這六年的時(shí)間中插入了一段又一段的記憶。
老師，您還記得這六年來(lái)您對(duì)我的陪伴嗎？這六年您不僅在我心里播下智慧，還播下了無(wú)法刪除的記憶。
六年前，您來(lái)到我們班，對(duì)我們班嚴(yán)厲至極，但我們都知道這是您對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的方式，這是為我們好。但班里的調(diào)皮男生卻不當(dāng)回事，您用極其顯露的方式來(lái)表示您的無(wú)所事事。
老師，您還記得嗎？一次活動(dòng)課，我們班練書(shū)法，你原以為我們班遵守紀(jì)律，卻出乎你的意料，班里鬧哄哄的，你很生氣，但我們班依然坐視不理。直到現(xiàn)在，我們才醒悟過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)您當(dāng)時(shí)的不易。
老師，您在我們的心中無(wú)所無(wú)能的，您在我們的心是博學(xué)多才的，您在我們的心中是虛心受教的人。當(dāng)然，每個(gè)老師都是像蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師就像園丁，辛苦的勞作，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。
老師，這六年您對(duì)我們陪伴不久，也不長(zhǎng)，但是這六年您對(duì)我們陪伴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)記得。
老師感謝您！感謝您這六年對(duì)我們的陪伴！這六年您沒(méi)少費(fèi)心血，沒(méi)少費(fèi)功夫來(lái)教管我們班，我們班這樣也是為您的成果。
感謝您對(duì)我們班的嚴(yán)厲，感謝您對(duì)我們班的不棄！和您走過(guò)的六年很開(kāi)心，因?yàn)檫@六年來(lái)您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，令我們佩服，也因您成為了我們要好的朋友——博學(xué)多才的一本“書(shū)”，有無(wú)窮的知識(shí)！
八年級(jí)學(xué)生作文:在初中的日子 篇42
那天，雪下的很大，天氣很寒冷，把我的心也給凍住了，淚水止不住地從我臉上流下來(lái)，我賭氣不去擦它，任它在臉上流淌，二月十四日，這一天是一個(gè)多么吉祥又多么不吉祥的日子，這一天，奶奶去逝了，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
奶奶死去的情形，我至今還記得很清楚，我又怎么會(huì)忘記呢？這一天，最?lèi)?ài)我的奶奶離開(kāi)了人世間，我將永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)她了。
奶奶得了不治之癥，大家都知道了，卻不敢告訴她，只能善意地欺騙她，奶奶的病癥已經(jīng)到了晚期，“真的沒(méi)有一點(diǎn)辦法能救奶奶了嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”孩子，爸爸也不想這樣，不要太難過(guò)”我哭了，哭的很傷心，奶奶死去的那天晚上，天空下起了鵝毛大雪，可能老天也為奶奶的死傷心的流淚了吧，奶奶臨死的時(shí)候緊緊的握住了我的手，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，要聽(tīng)話”說(shuō)完，奶奶就慢慢的閉上了眼睛，“奶……奶奶，不……您不會(huì)死的，為什么，為什么……”我大聲的哭喊著。
雪下的更大了。
奶奶走了，我將永遠(yuǎn)把奶奶放在我心中最熱的地方，親愛(ài)的奶奶，您一路走好，孫女祝您在另一個(gè)世界情人節(jié)快樂(lè)，告訴爺爺，我也很想他。
雪下的已經(jīng)有一米厚了，又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的傾訴呢，只能默默承受，在這個(gè)悲傷的日子里，我要對(duì)另一個(gè)世界的奶奶說(shuō)一句話：“來(lái)世，我還做您的孫女，我將永遠(yuǎn)愛(ài)您”
雪停了，悲傷化為動(dòng)力，以實(shí)際行動(dòng)，取得更大的進(jìn)步，來(lái)告慰奶奶的在天之靈，讓她老人家安息。
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