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學(xué)會(huì)理解-初二作文

時(shí)間:2021-04-09 20:32:35 八年級(jí) 我要投稿

學(xué)會(huì)理解-初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)理解-初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會(huì)理解-初二作文

學(xué)會(huì)理解-初二作文1

  在與人交往中,我學(xué)會(huì)了理解。

  理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。有些人由非常要好變成非常陌生,甚至變成仇人,因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)對(duì)方的理解,因一些小事對(duì)彼此產(chǎn)生誤會(huì),漸漸失去了彼此間的信任,所以他們之間的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。相反,有的人懂得理解他人,使他們之間的關(guān)系變得密切。所以,不理解人的人就要去試著理解別人,要向會(huì)理解別人的人學(xué)習(xí),做一個(gè)善解人意的好孩子。

  有一次,同桌不小心把我的筆給摔壞了。同桌拼命地向我道歉,可我始終把她罵得狗血淋頭。我以為同桌是故意的,所以最后鬧得兩個(gè)人再也不說話。我就是不知道青紅皂白就去污蔑別人。到了晚上,我一直翻來覆去地睡不著覺,于是,我向媽媽說明了事情的全部過程,而媽媽說:“誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,也許你的同桌真的不是故意的呢,如果是這樣,你就著實(shí)地冤枉了她。不要總以為自己是對(duì)的,也要從自己身上找原因,還要試著去理解你的同桌。”我羞愧地低下地頭,是啊,我們遇到什么事情都要將心比心,這樣才會(huì)有好的結(jié)果。第二天,我走到同桌面前深深地鞠了一躬,表示我的歉意,從此以后,我們還是好同桌。

  當(dāng)別人莫名其妙地把氣撒在你身上時(shí),首先,你要理解她,容納她那不滿的心情。然后你再和她溝通,交流,或許能夠消除她的煩惱。我就有這樣的一個(gè)事例。同桌就是個(gè)善解人意的姑娘。有一回,我的書包拉鏈壞掉了,生氣極了。同桌是一個(gè)差生,常常會(huì)問我問題,而今天剛好碰到我心情不好,我就把她的書給扔到一邊,同桌不但沒有生氣,還幫我的書包修好了!

  通過這兩個(gè)事例,讓我明白了,首先,你要先去理解別人,別人才會(huì)理解你。讓我們記住,理解可以拉近人與人之間的關(guān)系距離。讓我們記住,理解可以將人與人之間的隔膜消除。你想讓人際關(guān)系變得更好嗎?你想在心與心的交流中前進(jìn)嗎?那么,從現(xiàn)在開始,就試著去理解他人吧!

學(xué)會(huì)理解-初二作文2

  秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。

  我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時(shí)前……

  “干什么呢?不去寫作業(yè)!”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書,丟在地上,又問我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的.眼神令我不敢直視。

  “我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎?”我低頭,支支吾吾的問。

  “作業(yè)寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議,語氣也輕了一些,我以為媽媽會(huì)把書還給我,可沒想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn),又問:“那你做課外的題了嗎?”

  “沒有。”此時(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。

  “那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時(shí)也有些急了,脫口而出:“把書還我,那是別人的書!”說完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪,那樣說媽媽更不會(huì)給我。

  事實(shí)是——我猜對(duì)了,我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中,我隨著門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

  饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

  我靜下來,好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),媽媽是因?yàn)閻畚也艑?duì)我那么嚴(yán)厲,而媽媽向來是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒有想到呢?

  我站起身,向著家的方向走去,在家門口,我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí),理解化為淚水奔涌而出。

學(xué)會(huì)理解-初二作文3

  母親一生都很辛苦,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解母親—題記理解是一顆熾熱的烈日,為人們帶來溫暖;理解是一場(chǎng)春雨,潤物無聲。母親為我們操勞一生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解母親。天氣晴朗的一天,偶然有一絲烏云飄過。一個(gè)開心的星期天,我在家里的自娛自樂。一不小心把母親最愛的花瓶打碎了,頓時(shí)神情恍惚,害怕著母親的責(zé)罰。果不其然,母親聽到響聲后,氣勢(shì)洶洶的來到事發(fā)地點(diǎn),我就是肇事者。嗚嗚嗚…我被怒氣沖天的母親著罵了。

  剛剛陽光明媚的晴天已經(jīng)被烏云遮蓋,下起了傾盆大雨,一會(huì)兒閃電加擊。我抽咽著向房間走去。午飯時(shí)間,我的肚子早已經(jīng)開始了音樂會(huì)。我小心翼翼的走出房們,偷偷的向著廚房走去,看見母親正在做我最喜歡的炸土豆,我意識(shí)到我應(yīng)該向母親道歉。是我的錯(cuò),母親一切都是為了我們。俗話說:打是親,罵是愛。我毅然站了出來支支吾吾的說:“母親,我…錯(cuò)了。”我應(yīng)該從母親的角度去思考,應(yīng)該學(xué)著理解母親,應(yīng)該體涼母親的辛苦。我含著感動(dòng)的眼淚吃完了你一碗炸土豆。理解是一個(gè)句號(hào),把矛盾化解;理解是一篇心靈的文章,訴說著你的想法。理解他人,理解母親。母親是根,為我們?cè)诤诎抵姓业椒较颉W(xué)會(huì)理解,是人生中必不可少的裝備,有了理解才能登上最高峰;學(xué)會(huì)理解,是我們給予母親的愛。

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