有關(guān)陽光在我心中的作文
陽光無處不在，即使是陰霾雨天，只要心中有陽光，就不會有失意，以下是小編整理的有關(guān)陽光在我心中的作文，歡迎參考閱讀!
篇一：心中的陽光
龜兔賽跑中的烏龜，面對自己腿短的劣勢，仍自信自己能贏，一路上不停奔跑，終于戰(zhàn)勝了得意洋洋的兔子。生長在絕境中的望天樹，有了對生命的熱情，才能萌發(fā)成參天大樹。蚯蚓的生命卑微卻不渺少，用弱小的身軀與自信，滋養(yǎng)了整個森林的土壤……
是��！我們每個人都需要心中的陽光，熱情與自信。熱情與自信是定心丸，讓自己不再妄自菲薄；是前行的指南針，讓自己不再放棄；是船工的風(fēng)帆，讓自己改變心態(tài)，揚帆起航……
面對身體的缺陷，用熱情與自信，傳遞快樂與溫暖。無臂鋼琴師劉偉，身殘志堅，用開朗的心態(tài)，年復(fù)一年刻苦練習(xí)，終學(xué)會了打字與鋼琴，在維也納金色大廳用雙腳譜下動人心弦的生命的贊歌。貝多芬在事業(yè)頂峰雙耳失聰，他卻仍用熱情、自信面對生活，用下巴頂木棒彈琴。汗水浸透了地板，貝多芬用幾乎為0的聽力與熱忱的心，寫下《命運交響曲》，讓無數(shù)失意的人燃起生的希望。盡管身體不足，只要有了熱情與自信，只要為之不懈努力，就能戰(zhàn)勝自己不足，傳遞快樂與溫暖。
面對困難挑戰(zhàn)，用熱情與自信，實現(xiàn)自己的理想。歌德曾說：“前方的荊棘與山崖，前方的B冰川與火山，只要有陽光，都能跨越�！币γ鞒踹MNBA時，因為是黃種人而被人瞧不起，而且他左耳聽力很差，臂長也不長。這樣的問題，姚明只是笑對。他沒有放棄，“冬天的鞋子都能擠得出汗水�！本瓦@樣，他連續(xù)7年成為西部最佳中鋒。反觀拿破侖，被俘流放荒島后失去了信心，郁郁而死。用熱情與信心面對困難挑戰(zhàn)，永不言敗，終能戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)理想。
面對命運不公，用熱情與自信，完善自己。蘇軾謫居黃州，卻未因此消沉，用生活的熱情與自信，使黃州政通人和，自己也留下了“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴�！钡让�，也彰顯他淡然的人生態(tài)度。陶潛被迫辭官，用熱情擁抱生活，在歸隱田園后留下了“采菊東籬下，悠然見南山�！钡臅邕_。用熱情與信心面對命運，改變心態(tài)，方能戰(zhàn)勝命運，完美自己。
在陰翳中，不妨為心靈開一扇小窗，射一些陽光進來，照亮了心靈，也照亮了自己，陽光的心錄，就能戰(zhàn)勝人生的考驗。
篇二：我心中的陽光
碧云天，蘇葉地，秋風(fēng)撲面微寒。我徘徊在金燦燦的銀杏樹下，美好的景致與我內(nèi)心的壓抑形成巨大的反差。
又是一次考試，這次我考得極差。一向引以為榮的物理才考了70分，我傷心透頂。而就在這時，我遇到了下午的陽光。
陽光對于這整日蝸居教室的我來說，難能可貴，我那閉鎖的心情在這陽光下也悠然綻放。我那如風(fēng)箏飄飛的思緒，
和著清風(fēng)迎著秋日的柔陽，懷想往事……，一遍遍問自己。
可曾記得？好友為了幫自己開脫憂郁的'心境，不停地給你講笑話，你把墨水灑了她一身，她卻笑笑原諒了你。
可曾記得？老師給你講題，一遍不會，講了兩三遍，你明白了。老師臉上綻出的舒心笑容。
可曾記得？父母的殷切希望。他們在晚上悄悄地進入你房間，為你蓋好被子，還偷偷地親親你的面頰。
正如這樣的一句話，此時無聲勝有聲。想想在學(xué)校生活的紛繁、無奈，更深深感到這種寧靜的難能可貴了，不是嗎？
面對和煦的陽光，把成績帶來的憂郁逐出心靈的屏障。我還把小山似的作業(yè)輕輕地推開，把心靈的陰霾擱在一起，再把往日的煩惱、瑣事拋到九霄云外。只用心體會這溫暖的陽光。這美好的陽光令我的心靈清澈無比。杜甫有句這樣的詩：“明月松間照，清泉石上流�！边@種天人合一、淡泊清靜的境界我也體會到了，甚至更深……陽光繼續(xù)，繼續(xù)親吻我的面頰，我心里深深感到了“心凝形釋，萬化冥合”的快感。
其實，我們并不一定要有永奪第一的野心，也不一定非要套上榮譽的光環(huán)，因為這一切是很難的、急功近利的，會給自己大卡無形的枷鎖。人生的目標(biāo)也不全是好的學(xué)習(xí)成績和所謂“頂頂好”的前途，我們需要短暫的心靈間奏，正如這純潔的秋日陽光……一個人若放下心靈的包裹：仇恨、嫉妒、欲望、虛榮心、自私等，那么他的目標(biāo)會出其不意地實現(xiàn)，今后的路會走得更遠。
陽光正好的下午，我擁其滿懷，一簇簇的陽光蕩漾在我的心頭，愜意之情，如清泉一樣沁人心脾。
篇三：我心中的那一道陽光
也許，你在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房；也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關(guān)愛的陽光就會驅(qū)散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩宋詞，文學(xué)的陽光就會照亮你成長的方向。
慈愛的陽光，關(guān)愛的陽光，文學(xué)的陽光，那么，我的陽光到底是什么呢？ 說實話，我也不清楚。
慈愛的陽光？小時候，爸媽還比較關(guān)心我開不開心等一些事情，隨著年級的升高，爸媽就只管我的學(xué)習(xí)。我哪一次考試沒考好，老媽就一口咬定我在學(xué)校里不干正事，沒學(xué)習(xí)，光玩了。老媽也不想想，我要不學(xué)習(xí)，我連那點分都考不著。
關(guān)愛的陽光？小學(xué)階段中，我三年級那一年的課程沒學(xué)好，在班里幾乎到了倒數(shù)的地步，我補了三年，才好不容易追上來。那時候正好換了個數(shù)學(xué)老師，超兇，犯一點小錯誤，就會被老師毫不留情的挖苦一番，我們班同學(xué)都很討厭她，也怕她。我那時候基本上是一星期被笑話一次，時間長了，我特害怕老師，見了老師趕緊繞道走�，F(xiàn)在我數(shù)學(xué)依然很差，英語老師還讓我做科代表，其實我英語一點也不好，也沒上過輔導(dǎo)班，老師上課講的我基本上聽不懂。
文學(xué)的陽光？我看過的名著不少（雖然我也看些鬼故事之類的），看完后放在那里，下次一看書名我就想起來主要內(nèi)容了，但對我寫作文一點用處也沒有，作文依舊寫不好，基本上每次都扣個六七分。
根據(jù)以上總結(jié)，老師對我的關(guān)照比較多，所以，好好努力吧。
篇四：心中，那一縷陽光
我徜徉在那古樸的小街，漸漸抬頭，仰望天際。不再是浩瀚的藍天，只是一線，也只有一縷陽光擠了進來，照亮了街，呼喚著我的心。
曾記得，那時最愛拉著奶奶來到小街，聽小街上的人們娓娓而談，嘴里呢還含著濃郁的糖，只覺得那就是幸福。
隱約看見，小巷深處，走來兩人，依稀能辨別那是一老人牽著孩子，孩子蹦蹦跳跳的，應(yīng)該是很高興。近了，他們的面容漸漸浮現(xiàn)，是那樣相似，恍然間喚起了沉淀已久的記憶。老奶奶慈愛地笑著，如春雨般溫柔、溫暖；就像，奶奶。忽然有一種沖動……
可還可能么？她已不再是以前的奶奶，再沒以前清閑。父母勸了她好多次別忙了，可她依舊如故。也不知何時起，她再也不陪我去小街，兩人之間只是日漸生疏，我便再沒去過小街……
看著眼前歡樂的祖孫，我的思緒不禁又飄回了從前，那歡樂的日子。
奶奶的大手牽著我的小手，徘徊在那條不長的小街。街邊的小吃濃郁的香味，在小街回蕩，卻不散。貪吃的我，讒了，禁不住往下咽口水。奶奶見了，笑我“小傻瓜”，幫我去買了根棉花糖。做糖的老爺爺像變戲法似的，不知怎么就轉(zhuǎn)出了一根鼓鼓的棉花糖，小小的我不懂。我咬了口棉花糖，滿嘴都是幸福的味道。小街總是只有一縷陽光，我不禁好奇地抬頭，仰望天空：為什么天空只是一條縫呢，陽光也只是那么一縷？我疑惑著，奶奶卻對我說：“那一縷陽光，只是奶奶一個人溫暖你的�！毙⌒〉奈野攵氩欢模挥涀×诉@句話。
現(xiàn)在，在這兒，我感受著這縷陽光，不再憑感官，而是用心去體會。
心中，那一縷陽光，我把它捧起，感受著它的溫暖，彌補那一角失落。
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