初二經(jīng)典作文3篇
一些比較經(jīng)典的初二作文你都知道有哪些嗎?以下是小編為大家整理的初二經(jīng)典作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初二經(jīng)典作文1：初春·輕吟
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。 ——題記
爸爸在家里種了一盆杜鵑花，他看著花盆，笑著對(duì)我說(shuō)：“它開(kāi)花的時(shí)候，會(huì)很香的�！蔽耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，一場(chǎng)朗誦比賽正牽動(dòng)著我的思緒。
爸爸得知這個(gè)消息后，鼓勵(lì)我道：“為以后贏得更多的賭注大膽追求夢(mèng)想吧!”但是我朗誦并不拔尖，想要拿到名次談何容易，但我心想：也許最后不一定會(huì)看到花開(kāi)的彼岸，但至少我曾努力過(guò)了。
隔日早上，我拿著泰戈?duì)柕脑?shī)在窗前踱步，初春的早上并不溫暖，還未退去的濕氣讓我心情沉悶。一想到朗誦競(jìng)賽就隱忍了下去。
連續(xù)幾天早上，朗誦練習(xí)的艱辛、苦澀都未曾阻止我拼搏的腳步。我一瞥，發(fā)現(xiàn)院子里的那盆杜鵑花分枝了。 在學(xué)校課間已少了一個(gè)飛奔的身影，而多了一團(tuán)古樸的詩(shī)韻。為了一句話的情感與語(yǔ)調(diào)，我經(jīng)常和同學(xué)爭(zhēng)到放學(xué)也遲遲不肯離去。在與老師一次次交流之中，詩(shī)歌的情調(diào)深深融入我的靈魂。
有天我剛放學(xué)回家 ，爸爸就告訴我杜鵑花打苞了。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我仍不肯休息，那一幕幕朗誦比賽的情景浮現(xiàn)在我的腦海之中，練到深夜看著窗外的夜空，雖然不時(shí)有些倦怠，心里卻是一陣陣溫暖。
直到那天比賽后，我滿面春風(fēng)的回到家中，便聞到了一股股芬馥的香味，不濃，不膩，沁人心脾，我一看，原來(lái)是杜鵑花開(kāi)花了，那淡淡的粉色，像是蝴蝶的翅膀一樣美麗。
不過(guò)幾天后，老師卻告訴我完美的人生是不存在的，也不真實(shí)，稍微有點(diǎn)缺口倒也能有另一番風(fēng)景。聽(tīng)到老師的話，我突然意識(shí)到了，恐怕我與成功又無(wú)緣了吧，迷茫與憂傷充斥著我的內(nèi)心。回家發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)不久的杜鵑花，居然謝了!落了一地的芳華，我愣住了。“傻丫頭，那是謊花呀，只有開(kāi)過(guò)了謊花，他才能綻放出更美麗的杜鵑花呀�！卑职衷谖疑砗笮χf(shuō)。
是啊，杜鵑花在開(kāi)花的過(guò)程中汲取了足夠的養(yǎng)分，是在為新一輪的開(kāi)花做準(zhǔn)備，下一年給予它力量的正是努力開(kāi)花的這個(gè)過(guò)程，比起結(jié)果來(lái)，過(guò)程要重要得多。
正如我一般，即使沒(méi)有拿到名次，卻在奮斗的這幾天中確確實(shí)實(shí)得到了快樂(lè)、充實(shí)、與知識(shí)，即使沒(méi)有結(jié)果，不也很有價(jià)值嗎?
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的.淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！敝挥性庥龃煺�，溺于痛苦，以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗的過(guò)程，才是人生無(wú)上的輝煌。不必因花落而傷春，也不必因挫折而自棄，因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。
天空中沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò);空氣中沒(méi)有留下杜鵑的清香，但它已開(kāi)過(guò)。
心中依然存留著杜鵑花的香氣，看著陽(yáng)光普照大地，內(nèi)心多了幾分溫暖。 人生，花影，逝去的是結(jié)果，綻開(kāi)的是過(guò)程。
初二經(jīng)典作文2：我在那天與你邂逅
春戀草，戀草的勃勃生機(jī);夏戀蟬，戀蟬的孜孜不倦;秋戀楓葉，戀楓葉的唯美瞬間;冬戀雪戀梅，戀雪的璀璨純白，戀梅的清幽淡雅。我在那天與你邂逅，那個(gè)下雪的清晨，你不期而至……
清晨披一件外衣起身看書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片。下雪了?我驚喜地走到窗邊，看著一片一片的雪花從空中飄落，如同一個(gè)個(gè)小精靈一般可愛(ài)。記得小時(shí)候，我總是喜歡問(wèn)奶奶：“雪從哪里來(lái)呀?”奶奶每一次都會(huì)這樣回答我：“雪?雪是冬姐姐的眼淚�！薄岸憬愫每蓱z哦!雪冰涼冰涼的，她的內(nèi)心是不是也是這樣呢?她一定很孤獨(dú)吧?我好想和她做朋友哦!”天真的我仰起頭，臉上充滿著渴望，眼中竄起小小的火苗�！澳悄闳ズ兔坊ㄏ膳f(shuō)，讓她幫你轉(zhuǎn)達(dá)。”奶奶指著屋外的梅花說(shuō)。我冒著雪跑出屋，高高地踮起腳尖對(duì)我所能觸及的梅花輕聲說(shuō)：“梅花仙女，請(qǐng)你告訴冬姐姐我想和她做朋友好不好?”雖然每次都得不到回應(yīng)，但在每一年下雪的時(shí)候我又都會(huì)和在雪中開(kāi)放的梅花說(shuō)這句話，仿佛是一個(gè)愿望，又如同是和童年的一個(gè)約定。
今天，我如約走近那棵梅樹(shù)，發(fā)現(xiàn)許多梅花已經(jīng)開(kāi)了。怒放于雪中的梅花對(duì)我抱以燦爛的微笑，金黃的花瓣晶瑩剔透，點(diǎn)點(diǎn)雪花落在花蕊上，輕輕柔柔;含苞欲放的如琵琶半遮面，卻又怎么也遮不住那傾國(guó)傾城的容顏，也好像隨時(shí)會(huì)對(duì)我莞爾一笑的小姑娘;還有那花苞，稚嫩得讓人忍不住用手輕觸，感受那柔弱的心跳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的樹(shù)枝上只有迎雪傲放的梅花裝點(diǎn)，讓人覺(jué)得在這個(gè)寒冬中多了一份堅(jiān)韌。
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花那脫離凡塵的氣質(zhì)。梅花的成長(zhǎng)中充滿艱辛：吹拂它的不是溫暖的春風(fēng)，而是肆虐于天地間的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是甘甜的清泉，而是冰冷的雪水;照耀它的不是和煦的春光，而是嚴(yán)冬中的一縷殘陽(yáng)。在百花凋零之際，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天的風(fēng)雪，傲然挺立在那里，股股清香，沁人心脾。
“梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀�！�
這三句小詩(shī)詮釋了梅花如流星般短暫而又絢麗的一生，而她真正清新脫俗的氣質(zhì)是無(wú)法用文字來(lái)描述的，因?yàn)樗呀?jīng)完全脫離了凡塵世俗，到達(dá)一種人類觸不可及的高度。民間把梅花比作仙女，內(nèi)心純凈，面容美麗，高貴又不失優(yōu)雅。看著梅花，就宛如看見(jiàn)了一個(gè)仙女：她含笑看著這個(gè)世界，眼中流露出月光般柔和的目光，輕啟朱唇，吟唱著只屬于冬天的樂(lè)曲。
回憶過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年還夠不到花的我現(xiàn)已長(zhǎng)成內(nèi)心惆悵的少女;當(dāng)年那個(gè)想和冬天做朋友的我現(xiàn)已出落的亭亭玉立;當(dāng)年……僅是童年。
站在雪中，不自覺(jué)地如同幼時(shí)般在伸出雙手接飄下的雪花，讓我仿佛又回到了童年。是的，僅是仿佛。還是同樣的季節(jié)，還是同樣的人，卻再也沒(méi)有了當(dāng)年同樣的感受……
我在那天與你邂逅，不論與誰(shuí)，亦是雪，亦是梅，只是為了紀(jì)念那已逝去的童年。
初二經(jīng)典作文3：夏日遐想
夏季，烈日炎炎，揮汗如雨�？蔀楹谓裉�，我卻對(duì)它產(chǎn)生了一種朦朧的愛(ài)戀?
夏之感
坐在書(shū)桌前，窗外夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃撒落在日記本上。手握鋼筆的我面對(duì)著對(duì)我了如指掌的日記本，突然覺(jué)得它陌生起來(lái)，一時(shí)間不知從何下筆�；叵胫惶斓纳�，感覺(jué)什么都不想再寫(xiě)了：不想再寫(xiě)讓我瘋狂的活動(dòng)課，不想再寫(xiě)無(wú)聊的下午，更不想再寫(xiě)馬路上的工人。仿佛心中的那一口泉眼已經(jīng)干涸，不會(huì)再像以前一樣源源不斷地涌出新奇的靈感。無(wú)奈地靠在窗前，手捧一杯咖啡，看著樓下的大樹(shù)披上了一層火紅的紗衣，心中幽怨惆悵，覺(jué)得這夏姑娘好像和我一樣，面對(duì)春天早已帶來(lái)的綠色，也只能默默地為人們帶來(lái)更久更美的藍(lán)天和晚霞了吧?
夏之憶
記得小時(shí)候，喜歡夏天是因?yàn)榭梢远阍跊鏊目照{(diào)屋里一點(diǎn)一點(diǎn)地吮著自己愛(ài)吃的冰激凌，可以穿上漂亮的裙子在公園里奔跑，可以把自己像裹粽子一樣裹在冰涼舒適的空調(diào)被中，然后開(kāi)始一個(gè)美夢(mèng)。樓下的大樹(shù)，是我最喜歡的地方：幾個(gè)小伙伴帶著零食和玩具躲在樹(shù)蔭下玩過(guò)家家。小小的樹(shù)隨著我們的長(zhǎng)大也漸漸在一次次的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，可我們卻早已各奔東西……
十歲那年過(guò)周時(shí)，爸爸送了我一個(gè)天藍(lán)色的日記本，不光外殼是藍(lán)色，就連每一頁(yè)紙都印有淡淡的藍(lán)，就如封面上說(shuō)的：每一天都有天空的味道。出生在夏季的我立刻喜歡上了這種潔凈的顏色，當(dāng)然，我也愛(ài)上了寫(xiě)日記，愛(ài)上了文字。當(dāng)別人在班中大倒苦水時(shí)，我正微笑著面對(duì)著日記本“傾訴”;當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱送瓿扇沼浂ザ鷵先鶗r(shí)，我正愜意地指揮著跳舞的鋼筆小姐;當(dāng)別人搜腸刮肚地找作文素材時(shí)，他那一籌莫展的表情早已在我的筆下被勾勒得栩栩如生。
日記本中的字，從鉛筆到鋼筆，從歪扭到秀美，從稚嫩到成熟。它仿佛是我的一個(gè)人生伴侶，陪我笑，陪我哭，陪我怒，陪我愛(ài);它又仿佛是另一個(gè)隱形的我，懂我，愛(ài)我。對(duì)我不離不棄。
夏之戀
一陣微風(fēng)掠過(guò)，吹響了窗口的風(fēng)鈴，也吹散了回憶與過(guò)去。手放在被太陽(yáng)烤人的玻璃上，仿佛感受到了一顆幼小而狂躁跳動(dòng)的心，不禁微微一笑，夏天原來(lái)也正值青春。
夏季或許沒(méi)那么糟，它讓我降臨于人世，它讓我愛(ài)上文字，它讓我寫(xiě)出一篇篇夏之禮贊……
望著天幕中變幻無(wú)常的云，呵!夏姑娘也在寫(xiě)日記吧?
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