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八年級作文

時間:2025-03-12 10:14:42 八年級 我要投稿

(合集)八年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)八年級作文

八年級作文 篇1

  微笑,是一種表情。但是,有時候,它不僅代表著一種表情,還象征著人的內心世界。微笑,是一種寬容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

  有一次,我在放學去食堂的路上,一個同學從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下,提上鞋子,問他干什么?他笑嘻嘻的說:“我是不小心的,沒事,在某些方你的鞋子嗎?”一聽這話,我的氣就不打一處來,真想上去罵他兩句,給他一拳。但是,我又轉念一想:何必呢,都是同班同學。于是,我沒說什么,給了他一個微笑,這件事就過去了。

  難道不是嗎?一個微笑就可以“大事化小,小事化了!”在我們的人生旅途中,有時候就缺少別人的一個微笑,老師,父母和同學的一個微笑有時就會改變我們的一生。

  上小的時候,我總是不認真學習,總在學校里攪亂。成績總是提不上去。五年級,班主任找我談話。一開始,我很緊張,怕老師訓我,可是我到了班公室,我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結束,他一直是保持著微笑跟我談的,從此,他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試,我的.數學考了一百分,而語文居然破天荒地考了86分。

  就是班主任的這個微笑,改變了我對學習的態(tài)度。也改變了我以后的生活。有時,一次親切的微笑,在我們自己看來并不是什么難事,但在別人眼中,這個微笑卻會成為他生活的動力。

  別人的一個微笑,會使我們心情愉快,頭腦清醒。以微笑待人吧!留住生活中的每一處微笑,讓它在你心中綻放花朵,成就夢想!

八年級作文 篇2

  嗨,大家好!今天,我給你們講一講傣族的潑水節(jié)。

  潑水節(jié)是傣族人民的傳統節(jié)日,在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰被潑的人多,誰身上就洋溢著幸福,吉祥。

  每到潑水節(jié),傣族人民都換上華麗的服裝,拿著盆走到大街上,街邊的水桶里已經灑滿了水,水里還撒了五顏六色的花瓣。人們歡天喜地地打好水,往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了,個個身上的水順著發(fā)絲往下滴,衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋,洋溢著歡樂的氣氛。

  潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的.節(jié)日,也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗一下潑水節(jié)的快樂,就去傣族做客吧!

八年級作文 篇3

  為了拓展我的知識面,爸爸答應我暑假去神農架一趟。8月中旬的一天,我們一家三口高高興興地踏上了神農架之旅。

  我們先乘火車到宜昌,再在宜昌乘大約五六個小時的車,便來到神農架的入口——鴨子口。這里的海拔已經是一千八百多米了,與宜昌市區(qū)的炎熱相反,我感覺到了一絲絲的寒意,汽車玻璃也冰涼冰涼的。

  汽車在盤山公路上又行駛四十多分鐘,就是神農架的最高峰——神農頂。從山上往山腳下望去,植被的垂直變化十分明顯。山腳是闊葉林,山腰是針葉林,再往高處,草樹交錯。越往上,樹就越來越少,到海拔兩千六百多米的地方,就基本上沒樹了,只剩下了各種各樣的草和大熊貓愛吃的箭竹,可惜箭竹都枯死了。到山頂便只有草了,也就是我們常說的高山草甸。

  神農架最有名的一個景點就是風景埡。這里云霧繚繞,再加上青翠的山巒,似乎仙境一般。聽說如果到了秋天,天氣好而且沒有云霧的話,景色會更加美麗。從這里可以俯視到山腰上紅、黃、綠的樹葉,他們相互交錯,如一幅色彩斑斕的'油畫;還能遠眺各種奇峰怪石,它們在叢林的襯托下顯得格外的幽靜、蒼莽。

  離開風景埡,沿著盤山公路繼續(xù)往前走,便來到了板壁巖。在這里,我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過去我聽都沒有聽說的植物,其中有不少還是珍稀植物。有長了一千年還只有一個成人高的小葉黃楊,過去用來做直升飛機螺旋槳的紅樺,屬于國家一級保護植物的珙桐……跟隨著導游走了一會兒,我們看到一個洞穴。據說這里可能曾有野人出沒過。洞穴旁古木參天,樹上附著厚厚的一層苔蘚。我深深地吸了一口氣,好新鮮呀!

  游完板壁巖后,接著我們又游了金猴溪、野人夢苑、了望塔等景點。

  這次去神農架,在我腦海中留下了深刻的印象。它豐富了我的知識,增長了我的見聞。

八年級作文 篇4

  是非成敗,僅僅是結果,而世人眼中,這仿佛是一切。其實,真正的贏家,是那些享受過程,永不言敗的人。我們應該明白,莫以成敗論英雄。

  勝利者,往往會被人抬得很高很高:奧運會頒獎臺上,站得最高的是冠軍,人們的第一束目光也是投向他。當人們不知道比賽結果時,第一個問題總是“冠軍是誰?”一切仿佛是為冠軍而準備的。高考放榜后,年年如是,掀起萬丈狂瀾般的“狀元熱”。而因一分半分之差屈居于狀元之下的高手,卻與狀元天壤之別,十里八鄉(xiāng),無人知曉。這是競爭的'殘酷,結果的無情:有贏的,也有敗的;有歡喜的,也有憂愁的。在世人眼下,視乎獨占鰲頭的人才能稱得上是英雄。

  就因為這樣,人們心目中逐漸形成英雄的模樣:永遠不敗的“戰(zhàn)神”。勝利者與失敗者一樣,也浸泡于汗水中——英雄的汗水,換來的是贊嘆;敗者的汗水,換來的是冷漠。因此,一切參與者都有同一個夢想——勝利。

  然而,那些與第一擦肩而過的人就不能稱得上是英雄嗎?楚漢之爭,劉邦把項羽逼到垓下,夜聞四面楚歌。而江的對面,就是項羽的故鄉(xiāng),回去可能可以東山再起,至少也能窮且偷生。但他認為自己沒顏面看見江東父老了,于是把劍自刎。李清照詞贊曰:“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!表椨痣m敗,但也是英雄。

  所謂失敗者,其實他們并沒失敗,他們也有能力成為冠軍。海明威說得對:“一個人并不是生來就給打敗的,你可以消滅他,但你不能打敗他!

  放開成敗論英雄的觀念吧!當失敗時,請回頭看看:青山依舊在,幾度夕陽紅。這時你會發(fā)現,原來每個人都能成為英雄。

八年級作文 篇5

  靜靜地叩開久掩不開的柴門,時間以一種安靜的姿態(tài)在我們身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃,尋找到這樣一方凈土讓我傷古、惜古,時間讓這些東西留下來,而我在這里靜靜地追悔,靜靜地傷感。

  漫步在這條小巷之中,一排排灰黑色的磚墻錯落,烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔,墻根還有幾簇新生之草,沒有精心的雕琢,只有時間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣“咿咿呀呀”地響。那已脫落油漆的后門,竟是一簇繁茂的花草,那油亮的綠啊,你又在嘆息什么?是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜的坐著,這安詳,是多磨難能可貴啊!我覺得,時間流淌了幾千年。而這些東西沉淀下來永不褪色,讓你去留戀、去珍惜它滄桑的'容顏,讓你放下腳步,舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭,是一個鬧市。

  惜,是一種凝視。凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅持。凝視我們的根,在現代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這此滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫,在每個人心底掀起層層漣漪。惜,痛惜,惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。

  惜,是一種回歸。信步走入小巷,這是一種回歸,回歸到生命最初的快樂,回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化,回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因為懷念,所以回歸。惜,愛惜,愛惜這份難得的、遠古的回歸與安詳。

  我的思緒戛然而止,只有胸前的玉讓我感受到這一切的余溫。小巷里的胡琴仍是咿咿呀呀地響,卻不經意間發(fā)現爬山虎在這一夏爬滿了老墻。或許,古老的臆想與年輕的張力,渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧,就像這爬山虎和老墻相依相偎,輪回如潺潺流水永不停息。爬山虎長了又落,落了再長,而老墻依舊。聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣,勾起我的惜古情結。惜,惜古,這正是一種熱愛和回歸啊!

八年級作文 篇6

  五月的清風迎面撲來,夾雜這一絲絲的梔子花香,我身上的每一個細胞都沉醉在這花香里。我之所以這么喜愛梔子花,只因為那個人—

  小A是我的好朋友,我們常常在一起討論難題、考題。有一回,我們遇到了一道難題,解不了,小A說她的解題書有答案,晚上用QQ發(fā)答案給我。于是我晚上就打開了QQ等她,可是等出了一肚子火也沒把她等來。第二天的時候老師來了個小考,那道題正是我不會做的難題。但是小A做出來了。我那時候就很固執(zhí)地認為,小A是故意不告訴我的,不想我比她高分。從此我們之間就有了一層無形的隔膜。我們不再像以前那樣好了。

  五月是小升初的拼搏時期,就在這個關鍵的時期,我的生活出現了一位“神秘人”。在我考砸了的時候,我的`桌子上總會出現幾朵亮白的梔子花和一張紙條,紙條上的字總讓我感動:“努力!相信自己的能力,把錯的題分析錯因再做過!庇蚁陆鞘鹈恰吧衩厝恕。我看了這位神秘人給我的紙條之后,心里的冰塊都融化掉了。我拿出試卷,獨自在教室里分析著錯題。到了第二次小考的時候,我做對了那道難題,還拿了相當不錯的成績。這時,我的桌子上又出現了幾朵梔子花,還有一張紙:“你是最棒的,希望你能繼續(xù)下去。”看了“神秘人”的紙條,我更是歡喜了,嗅著梔子花香,享受著成功的喜悅,是人生第一快事!

  到了小升初的前幾天,我放學的時候忘了帶練習本了,走到教師門口的我頓時怔住了。因為小A正往我桌子上放梔子花和紙條。我猛地往走廊里跑,心里滿是驚喜和自責:“原來是小A陪我走過了這些艱難的日子……我也許冤枉了她……我不應該不聽她的解釋!

  第二天放學的時候,我就躲在教師門的后面等著小A,她果然來了。她親了親手上的梔子花,然后小心翼翼地放在我的桌子上。我在后面抱著小A,“對不起,我不應該不相信你……請你原諒我的愚昧無知!”

  我們之間的友誼,就像那亮白的梔子花,雖有瑕疵,但也如此迷人。

  我這一生也忘不了那最美的梔子花……很美、很香。

八年級作文 篇7

  我,是誰?我生從何來去往何處?宇宙是否有盡頭?如果有,是在哪里?我和宇宙之間有必然的聯系嗎?是世界選擇了我,還是我選擇了世界……

  這一切都無從考究。但人終是有“本”的,這種“本”,是從人存在意義上來說的。人不能忘本,忘本就等于違背了人生,迷失了自我。

  就像樹,長得再茁壯,也永遠離不開根;就像魚,游得再遠,也永遠離不開水;就像鳥,飛得再高,也永遠離不開藍天。

  人的“本”,沒有動物那么簡單。形象地說,就如一個遠離家鄉(xiāng)多年的游子,不管距離多遠,始終不能忘懷的是故鄉(xiāng)大地的氣息,不能忘記回家那條熟悉的路,還有那條流淌著童年回憶的小溪……

  生命的最初就像一棵樹苗,沿著根向上努力伸展,逐漸地,每個人都試著去走那條屬于自己的路,呼吸著屬于自己的.空氣。或許在這條路上會留下許多遺憾,受到許多傷害,但無悔,因為我們知道,生命的根自始至終都會對自己不離不棄。

  人一旦忘了本,就什么都不是了,只是一個失去了靈魂的空虛的傀儡。典型的例子就是歷史上那些賣國賊。他們違背了自己的良知,拔除了自己的根,僅僅是為了滿足那一點點的私欲。同胞被陷害了,祖國被出賣了,當他們掂著那幾塊金幣諂笑時,不知道靈魂深處的光芒已經永遠離自己遠去。

  不忘本的人,才能做到思想高尚、品質優(yōu)秀、剛正不阿,才可能為自己的祖國、人民貢獻出力量。

八年級作文 篇8

  一天下午,天氣十分悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“然后蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出此刻我的腦海中。

  于是我決定自我去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

  “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自我喜愛的`食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲。

  “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下方一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎樣,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”然后我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛耍辛!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現了一個顆粒狀的東西,透過翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  透過這一連串實驗,真是受益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,務必從小發(fā)現問題,并學著解決問題。

八年級作文 篇9

  滴水巖風景區(qū)位于四川省白玉縣城正南,在建設鄉(xiāng)扎盤村境內,距縣城約5公里,它以頗具神姿仙態(tài)的奇山異景,吸引著縣內外游客,是著名的旅游勝地。沿著白章山腳,順偶曲(河)而上,步行約1小時許,即到滴水巖下。舉目仰望,絕壁凌云,一條瀑布從懸?guī)r上掛下,宛如一條白龍抖動著渾身水珠,飛墮入潭;又像一匹綴滿珍珠的銀綢,從天上直垂人間,令人自然想起李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的名句。

  飛瀑左側,有蜿蜒盤山小道可達“龍頭”。原來這是由石縫中噴簿而出的一般清泉,它像是掙離了身上的重壓,歡快地蹦跳著,恨不得要飛起來,去加入飛瀑的大合唱!也許是經過長途跋涉,它又累了,慢慢地順溪流入水潭。藍藍的天空,映在它的身上,是那樣的潔凈;白蒙蒙的水汽從潭中蒸騰而上,在太陽光的折射下,似五彩祥云,如海上日出,像雨后彩虹,迷離撲朔,令人仿佛進入了一個神話中的境界,圓形的光環(huán)圍繞著你,七色相襯,璀璨無比!不,這不是神話,而是這里嘆為觀止的奇景—-弧光。

  “龍頭”上端有繁茂的青松,郁郁蔥蔥,傲然屹立;山腰是望不穿的桃林杏叢,山櫻桃夾雜其間;中間是綠茵茵的草坪,野花把它染得東紅一塊,西紅一片,嬌得如同少女的紅臉蛋,一陣山風吹過,紅的桃花,白的杏花,黃的松花,五顏六色的草花,如一群不同裝束的調皮的孩子,嬉戲在翠綠的海洋里。此時,你聽到的是小鳥碗轉地歌唱聲,游人拍手叫絕的贊美聲,宛如欣賞一支優(yōu)美動聽的'小提琴獨奏曲那樣舒適;此刻,你看到的是姑娘在草毯上跳,小伙在果樹上笑,恰似一群彩蝶在紅花綠樹中翩翩起舞。朋友,此時此刻,你自會興趣盎然,恨不得把曲聲全注心田,把美景盡收眼底,哪里還有疲勞的影子與你做伴呢!

  這會,你可別忘了吃幾塊餅干,填填肚子。口渴?那不要緊,再向北而行,不到10分鐘,就是神獅巖了,一塊巨石狀如獅口,口中一線清泉流出,晶亮透瑩,巖上的棵棵青松,叢叢野花,都爭先對著這面大圓鏡梳妝,連一葉一瓣都映照得清晰分明;獅口右側,還有一洞,深不見底,相傳是仙女煉丹之所,丹煉好后,即放入獅口中,故泉水分外可口。別以為這是神話,如果你嘗一口這從青山的胸膛里沁出的乳汁,卻硬是那么甘甜清冽,頓覺精神一振!此時,只要你稍稍留意,就會看到:當伸手捧水的時后,碧波跳蕩起來,巖影、樹影、花影、人影,一起抖動起來,仿佛大自然在舉行盛大的舞會,一起彎腰,互相追逐,緊緊擁抱。待欣賞夠后,一切復舊于平靜,清泉又顯出以藍色為基調的靜態(tài)的美。置身這藍藍的泉畔,似乎覺得整個世界都是藍色的,生命也是藍色的?刹皇,這清泉的玉液瓊漿,使藍天醉了,游人醉了,一切都醉得藍瑩瑩的。

  滴水巖,真是山水有情。當夜色悄悄降臨,催人歸返,一盤明月又笑著從山間升起,著意為你送行,使你在歸途中思緒如潮,給人一種“登山始信滴水美,別有天地非人間”之感。

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