八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-23 11:55:59 八年級(jí) 我要投稿

[實(shí)用]八年級(jí)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實(shí)用]八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文篇1

　　夕陽(yáng)西下，我悠然自得地推開(kāi)了屋前的小窗，遙望著西方的晚霞。在那遙遠(yuǎn)的西方，有著各色各樣的流云�；鸺t的云彩，染紅了那西方的天邊。五彩繽紛的流云聚在了一起，跳著舞，開(kāi)啟了它們的夕陽(yáng)盛典。金色的夕陽(yáng)在向我微笑，一股暖意在我心中流淌，勾起了我對(duì)知己多寶的思念。

　　還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季，兇惡的北風(fēng)使者與冰雪使者在窗外興風(fēng)作浪。我縮著身子，躲在溫暖的被窩中。房間里吹著令人感到無(wú)比溫暖的風(fēng)兒，這時(shí)發(fā)燒的我感到一股股暖流在身體里流淌著，渾身也感到了舒適，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，我也已經(jīng)好了大半，頭腦也不那么昏昏沉沉，便起身去廚房中尋找吃的，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。

　　這時(shí)，門(mén)外邊傳來(lái)了“咚咚咚”的響聲，我心里頭一驚，心想：這會(huì)兒外婆和弟弟應(yīng)該還在，早晨他們走時(shí)說(shuō)過(guò)要下午才回來(lái)，這時(shí)才中午，應(yīng)該不是他們敲門(mén)，我不會(huì)遇到什么壞人了吧。我彎著腰，輕手輕腳的來(lái)到門(mén)前，墊起腳尖，盯著貓眼一看，這才安了心，原來(lái)是好朋友多寶來(lái)找我了。我連忙將她迎進(jìn)門(mén)，我們來(lái)到房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，她一邊寫(xiě)一邊用關(guān)懷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？身體好點(diǎn)了沒(méi)？聽(tīng)我媽說(shuō)你最近發(fā)燒了，現(xiàn)在還難受嗎？”我聽(tīng)后一驚，心中很是感動(dòng)，搖了搖頭，她微笑著向我點(diǎn)頭，示意她安心了，我們認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，忽然我的肚子痛了起來(lái)，臉上有些痛苦，她見(jiàn)我用手捂著肚子，臉上有些蒼白，明白我又是肚子疼了，眉毛微微一皺，馬不停蹄的去端了一杯熱水過(guò)來(lái)，又飛快地跑去拿來(lái)一塊熱毛巾，她像個(gè)小大人一樣，讓我喝下熱水，又細(xì)心地把熱毛巾放在我額頭上。沒(méi)一會(huì)兒，她已有了汗水，我的肚子也好些了，我的.心中不禁又升騰起一股暖意，流遍全身，這使我深深的感動(dòng)。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉出了美好的回憶，這時(shí)金色的夕陽(yáng)已經(jīng)全部落下，夕陽(yáng)微笑著向我告別，我也看著那笑臉靜靜消失。但在我心中，多寶對(duì)我那深沉的關(guān)懷和我對(duì)多寶的感激卻印在我的心頭，永遠(yuǎn)不會(huì)落下。

八年級(jí)作文篇2

　　那年冬天，我過(guò)得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來(lái)，因?yàn)椤烤殹?/p>

　　導(dǎo)致晨練的，是我的體育成績(jī)，真的是殘不忍睹！滿(mǎn)分100分，結(jié)果我只得了73分，母親大人大發(fā)雷霆，勒令我每天五點(diǎn)起床，和她一起沿著馬路跑5圈。且先不說(shuō)我起不來(lái)，單是這5圈就夠我痛苦的了。

　　于是乎，每天早上一大清早，被媽媽強(qiáng)行從溫暖的被窩里叫醒，然后迷迷糊糊的換好衣服。一出門(mén)，嘶——，真冷！什么睡意都被凜冽的寒風(fēng)吹散了。在媽媽的瞪視下，不情不愿的跑了出去。

　　一步一步又一步，一圈一圈又一圈，天哪，我快累死了！雙腿像灌了鉛似的，頭也暈暈的，眼前都是小星星，可媽媽在一旁虎視眈眈，想休息也難，繼續(xù)堅(jiān)持唄。還剩兩圈了,但是,我實(shí)在受不了了,腿一軟,差點(diǎn)倒在馬路上。堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我不斷在心里給自己暗示，強(qiáng)迫自己不許倒下。眼前的路不見(jiàn)了，只有一片模糊的綠色與黃色，那是山嗎，是我心中的'那座高山嗎？我在攀爬，向著山頂進(jìn)發(fā)，一天只能前進(jìn)那么一點(diǎn)。我多想要放棄啊，那樣就可以輕松多了，但是，我就這樣放棄了嗎，我就這樣被困難打敗嗎？這多么令人可惜，而我又如何去堅(jiān)持我的驕傲。所以，為了我的驕傲，也為了我的體育成績(jī)，我都不可以放棄！

　　這樣信念始終縈繞在我的心頭，促使我堅(jiān)持了一整個(gè)學(xué)期，雖然過(guò)程苦不堪言，但成效也著實(shí)可人，至少，我的成績(jī)有96分了。媽媽對(duì)此表示十分滿(mǎn)意，但是，晨練依然不可免去，下學(xué)期繼續(xù)。我雖然對(duì)于這個(gè)結(jié)果敢怒不敢言，可晨練帶給我的好處我也看得見(jiàn)，所以也就只有繼續(xù)堅(jiān)持了。

　　翻過(guò)高山，我看見(jiàn)了無(wú)限美麗的風(fēng)景，翻山所帶來(lái)的疲憊自然煙消云散。我很慶幸我選擇了堅(jiān)持而不是放棄，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的付出，又哪來(lái)我現(xiàn)在的收獲呢？

八年級(jí)作文篇3

　　鳥(niǎo)兒生命中的最大理想，便是飛翔于天空中，若一只鳥(niǎo)兒不能飛翔于天空，似乎就失去了生命的意義。

　　——題記

　　我是一只鳥(niǎo)兒，一直渴望飛翔的百靈鳥(niǎo)。天空，于我而言，只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。因?yàn)椋沂且恢槐焕г邙B(niǎo)籠中的鳥(niǎo)兒。盡管有華麗的鳥(niǎo)籠供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的萬(wàn)般寵愛(ài)，可這樣衣食無(wú)憂(yōu)的生活并不是我向往的。因?yàn)槲沂且恢圾B(niǎo)兒，我婉轉(zhuǎn)的歌聲應(yīng)該是獻(xiàn)給大自然的贊歌，我漂亮的羽毛也需要風(fēng)雨的洗禮，只有天空才能讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。

　　我最常做的事，便是抬頭望著那湛藍(lán)的天空，那片原本屬于我的'天空。不管我的主人對(duì)我多好，多希望我能唱歌給他們一家人聽(tīng)，我都不予理睬。因?yàn)槲液蓿匏麄儎儕Z了原本屬于我的自由和飛翔在天空中的權(quán)利，這種自私的人，不配讓我唱歌給他們聽(tīng)。

　　直到有一天，家里的那個(gè)男孩托著腮幫子，坐在我面前對(duì)我說(shuō)“可愛(ài)的百靈，其實(shí)你是渴望飛翔于藍(lán)天的吧，你的憂(yōu)傷，總是縈繞在我的腦海里，我知道，你不喜歡過(guò)這種衣食無(wú)憂(yōu)，舒適美滿(mǎn)的生活，我有何嘗不是呢？父母毫無(wú)節(jié)制的寵愛(ài)早已讓我厭煩，也讓我覺(jué)得，我很沒(méi)用，似乎永遠(yuǎn)也離不開(kāi)他們一般�？墒�，我其實(shí)也是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒呀！我渴望遠(yuǎn)離父母對(duì)我無(wú)盡的寵愛(ài)，飛向需要自己開(kāi)拓的天空！”

　　男孩看了看湛藍(lán)的天空，眼中，是無(wú)盡的向往。我對(duì)男孩有了一種同病相連的憐惜。

　　片刻之后，男孩又對(duì)我說(shuō)：“你離開(kāi)了這里，就沒(méi)有舒適無(wú)憂(yōu)的生活了，你要自己找住所，找食物，你過(guò)了這么久的安逸生活，你真的還經(jīng)受得住風(fēng)雨的磨礪嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，我恨不得開(kāi)口對(duì)他說(shuō)：“如果不能走出這個(gè)鐵籠子，那么我的一生都將與天空無(wú)緣。可是我渴望飛翔，哪怕風(fēng)雨侵蝕了我的羽毛，哪怕災(zāi)難從此相隨，我也依舊向往天空，那是我的理想�！笨墒俏也荒�。

　　男孩見(jiàn)我點(diǎn)頭，便對(duì)我說(shuō)：“好吧，我把天空還給你，也還給我自己。從此以后，讓我們?yōu)榱死硐�，一起飛翔！”說(shuō)完，便打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，將我放回了屬于我的湛藍(lán)天空。

　　請(qǐng)勇敢的為自己的理想而努力，或許你不會(huì)成功，但你一定不會(huì)后悔。

　　——后記

八年級(jí)作文篇4

　　人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。

　　友情不用詩(shī)詞歌賦來(lái)描繪，不用華麗詞藻來(lái)點(diǎn)綴，我們的友誼之路蘊(yùn)含著真誠(chéng)、善良與希望。

　　相遇---剛來(lái)時(shí)，我們中間隔了一條到道，你在這頭，我在那頭。還記得當(dāng)初，一貫沉悶的我偶然間與你相遇，我們邂逅在純真誠(chéng)摯的笑容里。很快，我們就聊了起來(lái)。就這樣，我們成了好朋友。

　　相處---是否還記得校園里那條卵石鋪成的小路嗎？--周?chē)际悄劬G的淺草鑲地，還有輕柔的枝條在風(fēng)中飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)黃昏，我倆在路上漫步；不管是笑，還是哭，都留在了我的記憶中，烙在了你的印象里。

　　相信---不應(yīng)懷疑朋友的友情是否真誠(chéng)，只有自己奉獻(xiàn)出的是純真的的心。我承認(rèn)，也許是我敲擊出第一道裂縫現(xiàn)在想起來(lái)，因?yàn)槲疫^(guò)于防避，而這又過(guò)于直截了當(dāng)，沒(méi)有給你絲毫緩沖的余地，可是你沒(méi)有放在心上--那道我無(wú)法彌合的裂縫。

　　相助---學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”是你，如果沒(méi)有你，我也許還在安于現(xiàn)狀、昏昏欲誰(shuí)，不在像從前那樣努力奮斗；我成長(zhǎng)中引以為鑒的.友人是你，如果沒(méi)有你，我也許還在懊悔失敗、傷心痛絕，絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣積極面對(duì)。朋友，你不僅教給了我許多知識(shí)，而且?guī)椭野l(fā)現(xiàn)了我自己。

　　相知---一份僅存心底無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的默契。我志同道合，臭味相投，曾經(jīng)擁有同意一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)理想。

　　相約---明天，我們即將天各一方，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)一聲：珍重，別忘記我們的友情。不要提為什么別離，不要問(wèn)什么時(shí)候相逢，有緣千里能相見(jiàn)，莫道人生似殘?jiān)?-是冰，總要化去；是雁，總要遠(yuǎn)行。

　　相逢---地球是圓的，今天我們?cè)谶@里分手；明天，我們?cè)谀沁吘凼住；蛟S到了月圓花開(kāi)的時(shí)候，我們就可以重逢，跟往昔一樣秉燭夜談；或在巴山夜雨時(shí)，我們就會(huì)共剪西窗燭。

　　時(shí)過(guò)境遷，但早已彼此的我們之間的感情也會(huì)歷經(jīng)彌堅(jiān)！在天地之間，我永遠(yuǎn)記得，我們?cè)豢椧欢坞y忘的回憶---

　　那叫做友誼。

八年級(jí)作文篇5

　　一棵樹(shù)，可以記錄百年的歷史；一塊石頭，可以見(jiàn)證滄海桑田；一片遺跡可以映出風(fēng)云變幻。而我的一支筆可以和時(shí)間一起見(jiàn)證我成長(zhǎng)的歷程。

　　“這是什么？”我?guī)е赡鄣那徽{(diào)好奇的問(wèn)，看著它綠色的外衣與尖尖的鉛頭，我對(duì)這一支細(xì)細(xì)的桿子進(jìn)行著無(wú)限的想象�！斑@是筆�！蹦赣H告訴我說(shuō)，“我們可以拿它來(lái)寫(xiě)字，還可以畫(huà)畫(huà)呢�！薄罢娴膯幔媸翘衿媪�！原來(lái)紙上的字是它寫(xiě)出來(lái)的！”我高興地說(shuō)。

　　從這我便像是被施了魔咒一般要一直與它在一起，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想到，我只是瞪著小眼，癡癡地笑，我根本想不到筆帶給我的是多么大的一場(chǎng)磨練與多么大的一筆永恒的財(cái)富。

　　我上學(xué)了，課堂上老師教我們一遍一遍寫(xiě)那幾個(gè)剛學(xué)的`字。開(kāi)始我對(duì)寫(xiě)字乃至上學(xué)感到無(wú)比快樂(lè)與激動(dòng)；但到了后來(lái)，我便逐漸厭煩了寫(xiě)字，我心中老是在想：“學(xué)校沒(méi)了多好，筆沒(méi)了多好。”所以每到了要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)字的時(shí)候我便露出十分厭惡的神情，有時(shí)干脆將筆扔掉。筆對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也沒(méi)有吸引力了，甚至我開(kāi)始厭惡筆了，也開(kāi)始厭惡上學(xué)了。

　　隨著我的不斷成長(zhǎng)，哦，不能說(shuō)是成長(zhǎng)只能算是年齡長(zhǎng)大，我的心靈在那件事以前完全一點(diǎn)兒也沒(méi)有成長(zhǎng)過(guò)。但從那件事后我的確是成長(zhǎng)了。我對(duì)筆的態(tài)度也發(fā)生了改變。

　　一個(gè)酷熱的中午，我握著筆，好像有了筆，外面的景色也大不一樣，行人在酷熱下仿佛只是一具行尸走肉，狗伸著長(zhǎng)舌頭，眼迷離著，一切仿佛沒(méi)有了生機(jī)，筆與酷暑使我心煩意亂，便將筆扔到一邊，到一旁去看電視。吹著空調(diào)，看著電視，沒(méi)有了筆，我的心情也好了不少。突然，我驚愕了，電視上一個(gè)小孩緩緩寫(xiě)下一行字：我想有一支筆。其實(shí)這是西部的一個(gè)山區(qū)，一個(gè)父母離異被拋棄的孩子寫(xiě)下的愿望。我吃了一驚，他的愿望為什么是一支筆？為什么？筆有那么好嗎？有那么珍貴嗎？原來(lái)孩子被福利機(jī)構(gòu)收留后，看到其他孩子拿著筆寫(xiě)字，便很想好奇，很想自己也有一支屬于自己的筆。因?yàn)樗胂衿渌⒆右粯尤ド蠈W(xué)。

　　我心中開(kāi)始有了一種愧疚感，和他相比，我有筆，我能上學(xué)，我是多么的幸運(yùn)和幸福！我該珍惜�。∥覔炱鸸P，關(guān)上電視，自動(dòng)的去寫(xiě)作業(yè)了。如今看到手中的筆還是不能忘卻那件事。

　　筆帶給我的有欣喜，有痛苦。有成長(zhǎng)。和他一起走過(guò)的日子，我獲得了人生的一筆很大的財(cái)富……

八年級(jí)作文篇6

　　又夢(mèng)見(jiàn)，深深的墜落，沒(méi)有邊際，沒(méi)有盡頭，白茫茫的深谷，花非花霧非霧我非我。 ——題記

　　醒來(lái)，醒來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)，抵抗著心中四散的寒意，努力找回本我�？膳碌膲嬄�，我一哆嗦，心中猛降幾度。無(wú)言。

　　我一直害怕任何形式的墜落，就算是假的。我不敢想，也不愿想，我一直在努力，不想又迎來(lái)失望。

　　好不容易，十幾年的攀登，迎著陽(yáng)光，我終于可以在排名表的前幾行找到自己的名字，以為自己終于可以無(wú)憂(yōu)慮的笑了。熟不知，選擇也就是放棄。

　　幼時(shí)，看身邊完美的同伴，看他們可以拿著滿(mǎn)分的卷子無(wú)憂(yōu)慮的笑，我不忌恨，只羨慕。他們?cè)谖倚闹心敲赐昝�，那么輕松，我向往，渴望，亦追求。

　　數(shù)年攀登，日日尋找支點(diǎn)，不休不止，終于接近“山頂”，我卻無(wú)言了。

　　“山頂”是尖的，你的時(shí)間表中永遠(yuǎn)沒(méi)有“休息”二字，休息一會(huì)兒，后來(lái)者一腳就把你踢下去，山頂，尖的'，不好站��！

　　以為優(yōu)秀了就可輕松，迎來(lái)的卻是恐慌。

　　曾經(jīng)月考，跌下數(shù)十名，迎著清冷的月光，我無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)身，走，世界一片死寂。

　　也許我表面輕松，但卻在臺(tái)燈冷冷的光下獨(dú)自飲泣，迎著臺(tái)燈，眼底漸漾起陰霾。卻無(wú)言。

　　一直以為，優(yōu)秀的人總是輕松的，等來(lái)的卻是對(duì)墜落的恐慌，無(wú)數(shù)次從夢(mèng)中驚醒，我能說(shuō)什么呢？我無(wú)言。

八年級(jí)作文篇7

　　酸酸的檸檬草夾雜著一絲淡淡苦、、、就像人生，就像摩天輪的起伏，跌落﹎--那酸甜的人生中含有一絲甘甜，又夾雜著一絲苦。

　　——題記

　　露珠在檸檬才上滾來(lái)滾去，像是顆顆耀眼的鉆石，點(diǎn)綴這那一株株毫不起眼的檸檬草，拂袖輕摘，露珠落在白皙的手上，一截檸檬草，輕輕放入口中，皺眉舒展，換來(lái)令人陶醉的小酒窩，輕柔小扇，夾雜著徐徐清風(fēng)，輕飄著瓣瓣櫻花，周?chē)腵茉莉散發(fā)出幽幽的清香，地下的花瓣，已鋪得不知哪里是地，哪里是坑，翠柳輕垂于小橋，潺潺溪水，細(xì)細(xì)流動(dòng)，溪中的蓮花點(diǎn)綴這孤寂的小溪，游動(dòng)的魚(yú)兒，給溪水帶來(lái)生機(jī)，橋頭一片檸檬草，淡淡注視著……一雙白皙的手，一張精致的輪廓，勾出一副美人卷，手輕提著花籃，再輕輕地將花瓣撒入溪水中，人時(shí)間帶走……

　　這千篇一律的生活，有人看來(lái)是浪漫的、靜的、美的，可誰(shuí)又知道，住在這種仙境的仙子早已厭倦，但橋頭那株檸檬草，卻給予了他們快樂(lè)，他們無(wú)法食人間煙火，品幸福人生，但至少那片檸檬草可以給予他們?nèi)松畼?lè)，嘗盡人生之苦……

　　哪怕那片甘甜的檸檬草中夾雜著一絲絲苦……

八年級(jí)作文篇8

　　歲月如歌，如旋轉(zhuǎn)著的音律，委婉動(dòng)聽(tīng)。它是一首情歌，傾訴著我們的親情，愛(ài)情與友情；它是一首贊歌，贊頌著生命的偉大；它是一首山歌，豪邁、嘹亮，唱出了生命的激情，唱出了人們對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　歲月如紙，本是一片空白。是我們用自己的彩色畫(huà)筆，刻畫(huà)出美麗的景色。我們畫(huà)出了高聳入云的巔峰；畫(huà)出了幽暗的'低谷；畫(huà)出了崎嶇的山路；畫(huà)出了明鏡般的湖泊；畫(huà)出了人生的起伏，畫(huà)出了生命的斑斕；畫(huà)出了我們對(duì)美好未來(lái)的期待；畫(huà)出了永不磨滅的生命歷程。

　　歲月如路，像魯迅文中的：世上本無(wú)路，走的人多了，便成了路。無(wú)數(shù)的人走出了無(wú)數(shù)歲月的路�？v橫交錯(cuò)，像絲帶一樣貫穿古今。有桃花源中的‘阡陌交通’，也有現(xiàn)代寬敞整齊的公路。漫漫長(zhǎng)路，卻不乏色彩，路邊的連綿不斷的山脈、潺潺的小溪、美麗的花草……讓看似漫長(zhǎng)的歲月眨眼而逝。

　　歲月如書(shū)，它博大精深，記錄著每一個(gè)生命的過(guò)程。它是一部比史記更久遠(yuǎn)的史書(shū)，見(jiàn)證著人類(lèi)的歷史和發(fā)展；它是一部童話(huà)，絢麗多彩卻又有深刻的含義；它是一部懸念書(shū)，撲朔迷離，有無(wú)數(shù)的迷團(tuán)，吸引著人類(lèi)去探索，研究。

　　讓我們放聲歌唱如歌的歲月，讓我們描畫(huà)出更美好的歲月，讓我們一步一腳印地走過(guò)歲月的長(zhǎng)路，讓我們認(rèn)真地閱讀歲月，體驗(yàn)其中的千姿百態(tài)，為每一份收獲而欣喜，為每一次成功而喝彩！

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