- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文8篇(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
臨近夏季,一切又愈發(fā)生機(jī)勃勃了。黑黃的土地上冒出許些新綠,連帶著整個(gè)校園的樹木都郁郁蔥蔥的,深淺不一的碧葉在黃昏陽光的斜射下勾勒出韻味十足的慵懶格調(diào)。雖有如斯愜意美景供人欣賞,但明顯,籃球場上正進(jìn)行得如火如荼的運(yùn)動(dòng)比賽更受大家歡迎。
只見沒了枝椏的遮擋,陽光肆無忌憚地潑灑在場上的每一個(gè)同學(xué)上。但他們不見得有絲毫狼狽,相反,那渾汗如雨的臉龐與帶著自信微笑的唇角攝人心魄。每進(jìn)一球,他們就毫無不自然之色地與同伴擊掌歡呼;就算有人幾次沒進(jìn),他們也同樣不吝嗇鼓勵(lì)。場上的和諧氣氛讓人看了都不禁心生嫉妒。
籃球比賽已進(jìn)入了白熱化階段,而我們班的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)兩次未中了,在這么下去必輸無疑。盡管隔得較遠(yuǎn),我還是清晰的感受到了他身上的自責(zé)與緊繃。就在此時(shí),同學(xué)們突然都喊起來:“加油!加油!你肯定可以進(jìn)的!”不同的音色,不同的話語,卻無一不是給予他勝利信念的力量。他再次對(duì)準(zhǔn)了籃筐。
“砰。”
運(yùn)氣似乎與他擦肩而過,那個(gè)球在籃框邊緣轉(zhuǎn)了兩圈,便在所有人期待的'目光中,不堪重負(fù)般地砰然落地。卻是沒進(jìn)。
我隱隱覺得有些失望,但又立馬搖搖頭甩掉這種感覺。短暫的寂靜后,大家竟都不約而同的再次為他打起氣來。
他終于又拾起球來,從我的角度剛好看到有一絲氣餒與挫敗從他眼中閃過。我忍不住加大了音量喊道:“別放棄啊!加油!肯定可以的!”
遲緩了一下。似乎是在做深呼吸,他又謹(jǐn)慎地舉起手中的球,對(duì)準(zhǔn)球框后,堅(jiān)定投了出去。
“砰!
是籃球落地的聲音。我從未覺得這聲音是如此美妙過!!中了!籃球順利地擦板進(jìn)入籃框,換來全班同學(xué)的一片雀躍聲。那個(gè)同學(xué)迅速運(yùn)球給了下一位,然后紅著臉默默跑回班級(jí)歸隊(duì)。
我站在隊(duì)伍靠后,看見他在中間咬著唇,幾根手指無意識(shí)的揪著外套下擺的樣子,有點(diǎn)想發(fā)笑,又有點(diǎn)紅了眼眶,于是裝著看不到比賽狀況的樣子,擠到前面去。在與他擦身而過的瞬間,輕輕地握了握他的手。他猛然一怔后遇上我調(diào)笑的視線,我朝他眨眨眼露出一個(gè)的微笑。他又再次愣了一下,回握住我的手。他的掌心濕冷粘膩,隔著肌膚似乎也能感受到他脈搏在不安的一下下跳動(dòng):
“砰。”“砰!
他握了一瞬便放開了,但我還能想象得到他在場上時(shí)的慌亂無措。背對(duì)著他,我悄悄豎起了大拇指,晃了晃。忽然聽見他低不可聞的愉悅笑聲,以及即使隔著十人左右還能感受到的如釋重負(fù)。再次回頭看時(shí),他眼中那些負(fù)面情緒早已無影無蹤了。取代而之的,是一種叫做信念的東西。我也知道了他不再尷尬,就開始專心地關(guān)注場上情況。
但比賽已經(jīng)毫無懸念了,接下來我班基本上一次一中,投失手的也就至多投兩次。伴隨著最后一個(gè)籃球落地的余音,我們得了第三名。
丟下籃球,大家歡呼著抱在一起,臟兮兮的手在互相的外套上蹭來蹭去,幾十顆心隔著胸腔緊貼在一起,頻率一致,心念一致!芭椤!迸。“地跳得是那樣有力。
八年級(jí)作文 篇2
雪花在空中舞蹈,悄悄落下,一片雪花落在我的手上,然后,又悄悄融化,帶來一絲涼意。
轉(zhuǎn)眼又要過年了,此時(shí)我回到久別的老家,透過窗戶向外望去,那是一片潔白的世界,我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩,出去走走。
彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,伸向遠(yuǎn)方,兩旁的白楊樹光禿禿的樹干上裹著厚厚的雪。
不知走了多遠(yuǎn),看見了一個(gè)小土丘,上面種的麥苗,被皚皚的白雪覆蓋著,只露出點(diǎn)點(diǎn)綠色。
多么熟悉的感覺!
我耳邊仿佛聽到一群孩子歡快的笑聲,那是小時(shí)候我和哥哥姐姐在雪地上的'小土丘上玩耍。此時(shí),已過去七八年了吧。
我仿佛看見我們搓著凍得通紅的小手,在雪地里玩,仿佛聽到[來源]那清脆的童聲:“哥哥姐姐快爬上來呀!”那時(shí),哥哥姐姐小學(xué)還沒有畢業(yè),我們?cè)谘┲袣g笑,嬉戲,歌唱……我們從小土丘上面滾下來,感覺就像坐過山車一樣的刺激,一樣的好玩……
我緩過神來,對(duì)哥哥姐姐喊:“咱們上去玩吧,就像小時(shí)候一樣。”“好呀!”
我爬了十幾步就爬上了小土丘,此時(shí)覺得它特別小,而小時(shí)候還喊它叫“山”覺得特別高,怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”,看著這一望無垠的雪地,雪花仍然飛舞,在天空中旋轉(zhuǎn),然后飄下,只是,我們?nèi)齻(gè)在這個(gè)上面坐著,也沒覺得有什么好玩的!皩(duì)了,我們還從這上面滾下去吧,我記得特別刺激呢!咱們一起玩吧!”“哎,你自己玩吧,這么幼稚的游戲現(xiàn)在只有你還能玩,我和你哥從上面推你下去好了!
多么陌生的感覺!
是啊,姐姐都十九歲了,也算個(gè)大人了,怎么還會(huì)玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上,看漫天雪花飛舞,飄下。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大,童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝,如雪花一般。
雪花仍在飛舞,旋轉(zhuǎn),飄下,悄無聲息……
八年級(jí)作文 篇3
有人曾問:在自然界,誰的力氣最大?”回答是五花八門。有人說是大象,因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨,他可以撞翻一艘遠(yuǎn)洋貨輪。而我則認(rèn)為,力氣最大的是螞蟻,它可以舉起它體重十三倍的東西。原因很簡單,其他動(dòng)物都在想如何超越別人,而螞蟻超越的卻是自我。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹诔。同行之間,你死我活的.戰(zhàn)場就是商場,這是一種彼此的超越。不同點(diǎn)有很多,而相同點(diǎn)只有一個(gè),那就是——超越別人。
在生活中,我們總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo),一旦僥幸超越了自己所謂的目標(biāo),便開始洋洋自得,不求上進(jìn)。殊不知山外有山人外有人,直到不久后目標(biāo)又超越了自己,才開始慌慌張張的追趕,就這樣反反復(fù)復(fù)的惡性循環(huán)著。
因此,在我們的世界中,成功的事不多,失敗的事卻也不少。即使失敗了也有安慰的方法,回過頭來看那些不如我的人,心里便有了無限的滿足,讓一切都從超越自我開始吧!只有超越了自我,才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史,讓我們把它裝進(jìn)行囊,小心而認(rèn)真地說:“超越自己是成功的必要條件!苯裉旌兔魈觳攀钦嬲撟叩穆。
八年級(jí)作文 篇4
星期天,我們一家人興高采烈地來到了故宮博物院。
進(jìn)了午門,就是太和門,太和門前還有金水橋。太和門在明朝,特別是明朝前朝的時(shí)候,是皇帝和大臣們討論,處理國家大事,也就是上早朝的地方。所以,太和門的地位還是相當(dāng)重要的。
穿過太和門,望見了太和殿,簡單的說,太和殿是皇帝權(quán)力的象征,是舉行最高級(jí)別的儀式和大典的.地方。
三層石臺(tái)上共有18個(gè)銅香爐,象征著清朝的18個(gè)行省,龜、鶴在傳說中都是長壽的動(dòng)物,在太和殿兩邊擺上龜、鶴,象征著國運(yùn)永昌。每當(dāng)大典時(shí),就在龜、鶴的肚子里和香爐里加上香料,然后點(diǎn)燃,于是龜嘴,鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙,使太和殿顯得更加神秘、莊嚴(yán)。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量,在等級(jí)最高的太和殿兩邊擺上他們,表明皇帝有規(guī)定時(shí)間和計(jì)量的權(quán)力,象征著皇權(quán)的至高無上。
太和殿地面鋪著磚,是一種亮亮的帶有一點(diǎn)墨綠色的方磚。那么,它是怎么燒制的呢?首先是選土,工匠們將泥用水浸透,再反復(fù)摔打,讓它變得結(jié)實(shí),這道工序叫“練泥”。泥練好后,裝入模具,還要進(jìn)一步踩實(shí),才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中,需慢慢地陰干,再入窯燒制。一燒就是130天,燒出磚,還要用桐浸泡49天。經(jīng)過這么復(fù)雜的工藝燒成的磚,還要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查,要達(dá)到“敲之有聲,斷之無孔”的程度才能使用。
鋪磚也很講究。據(jù)記載,一個(gè)瓦工加兩名壯工,每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊,整個(gè)紫禁城用了10萬多塊!你能算出這一項(xiàng)多么巨大的工作量!又是一筆多么大的費(fèi)用嗎!?
后來我們又參觀了很多大大小小的宮殿,我在感嘆故宮的雄偉之余,不禁讓我聯(lián)想到:這中間既包含著工匠們多少的汗水、淚水和鮮血,也包含著他們多少的聰明和才智!
八年級(jí)作文 篇5
記憶隨著時(shí)光的流逝在慢慢遠(yuǎn)去,就像河水越流越遠(yuǎn),但不論我身在何方,身處何境,那盞燈,依然亮著……
——題記
小學(xué)的我是一個(gè)不愛講話的孩子,不喜歡與大家溝通,因?yàn)榭偸怯X得自己不是與他們的差距太大,就是有一層隔閡,想拉也拉不近,有時(shí)甚至覺得自己是多余的,但是這種日子終究是會(huì)改變的。
“啪嗒”,我的肩頭不知道被誰輕輕的拍了一下,這使正坐在臺(tái)階上的我一下子惶恐了,因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)人會(huì)以這樣的方式來找我,我慢慢地將頭轉(zhuǎn)過去,臉不知怎的一下子紅透了,“韓……韓老師好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的向韓老師問好,聲音小得似乎連自己都聽不太清楚,額頭上也冒出了汗珠,讓我不禁感覺熱騰騰的,使我感覺有點(diǎn)兒難受。
“怎么一個(gè)人在這里呀?不跟同學(xué)們?nèi)ネ鎯?”韓老師微笑著,這不禁使我感覺她的笑是世界上最純潔的,最美的,“嗯!蔽抑皇怯靡粋(gè)字便回答了韓老師的提問,韓老師慢慢的坐了下來,“孩子,你仔細(xì)看看他們,看看他們與你有什么不一樣的地方!表n老師依舊微笑著,“他們的成績比我好,字寫得比我漂亮,但是我又比有些同學(xué)強(qiáng)一點(diǎn)兒……”我有些出神的看著那些同學(xué)們,我只是覺得嘴巴自己在動(dòng),喉嚨自己在發(fā)聲,說出了一些根本就沒有經(jīng)過我大腦思考的話,“是嗎,孩子,你只是看見了一些片面上的東西……”韓老師用雙手支撐著下巴,我這時(shí)似乎還在發(fā)神,眼睛眨也不眨的盯著那些同學(xué),“你羨慕他們?”韓老師靠近我的`耳朵,用輕輕的語氣說道,這時(shí),我的臉更紅了,或許是我天生還怕癢癢吧,“呵呵,你這孩子也太內(nèi)向了吧,想玩兒就去玩兒個(gè)痛快!何苦這樣委屈自己呢?”這時(shí)的韓老師就像一個(gè)假小子,變得很豪邁,我低下頭,有氣無力的說“他們都不找我玩兒!薄安皇俏艺f你呀,是你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去與他們溝通,這樣你才能和他們結(jié)成朋友!表n老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子,我只得裝裝小可憐,用手輕輕的去撫一下。
接著,老師便如一個(gè)小孩子般,拉著我便向正在打羽毛球的那邊跑去,接著便蹲下,雙手微微用力的搭在我的肩上,微笑的看著我,我在萬般無奈下膽怯地向前走去,我不好意思地側(cè)過臉,噘著小嘴說“我……能和你們玩兒嗎?”只見其中幾個(gè)同學(xué)手中的球拍滑落到地面,有的甚至驚訝的說“冰塊馬妹妹是不是發(fā)燒了……”一陣短暫的驚訝后我便被拉進(jìn)歡樂中。這次活動(dòng)使我流了不少汗水,但是不知怎的,脾氣也隨著增大了,若是有人像以前那樣在背后說我壞話或故意整我,我便會(huì)當(dāng)頭給他一個(gè)“爆栗子”這不禁讓其他同學(xué)與老師驚嘆“二代韓小怪!”
緊接下來的日子便是跟著韓老師一起學(xué)習(xí)音樂,不過在學(xué)笛子時(shí)總是被罵,因?yàn)闅庀⒉粔,所以吹出來的聲音是一長一短,之后便改學(xué)古箏了,這個(gè)我還學(xué)得不錯(cuò),正要學(xué)到刮奏時(shí),老師便因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)到了其它地方去了,至于古箏,之后就再也沒有彈過了。
雖然之后我們見面的機(jī)會(huì)少之又少,但是老師在我心中所點(diǎn)燃的燭光,在我生命的長河中是永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的,永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。
八年級(jí)作文 篇6
我酷愛音樂。為什么要用“酷”呢?因?yàn)槲覍?shí)在找不出更為恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)對(duì)我對(duì)音樂的愛好了。我覺得,鋼琴就是我的知心朋友。彈起它,我什么煩惱都沒有了,只是盡情地享受它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我無比崇敬貝多芬等世界著名的音樂家,羨慕他們每天都可以用音樂來洗滌自己的心靈,讓音樂成為他畢生的追求。我夢(mèng)想有朝一日我也能登上舞臺(tái),向全世界人展示我的音樂才能。于是我便下定決心,勤學(xué)苦練,立志一定要把鋼琴彈好。興趣是最好的老師,我很快就入門了。有了彈鋼琴的基礎(chǔ),其他的學(xué)起來也就得心應(yīng)手了。媽媽也非常的支持我,不但送我去學(xué)習(xí)鋼琴,還專門為我買來了鋼琴,我彈鋼琴的意志就更加堅(jiān)定了。每天我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間練琴,從不懈怠。由于我的努力,我的鋼琴水平現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到八級(jí)了。
我優(yōu)美的琴聲傳入鄰居們的耳中,他們見了我,總要夸贊我的琴藝好。每次受到夸獎(jiǎng)我的心里都會(huì)美滋滋的,比吃了蜜還要甜。練習(xí)也就更加勤奮了,對(duì)自己也更有信心了。
但最令我感到快樂的不是鄰居們的'夸贊,而是……
那天我的表妹來我們家,由于我正在專注彈琴并沒有聽見。淘氣的小表妹靜悄悄地來到我跟前,沖著我的耳朵大喊了一聲:“姐姐!”我嚇了一跳,猶如剛從夢(mèng)中驚醒一般,見此情景妹妹樂的大笑不止。隨后他認(rèn)真地說:“姐姐,你彈得真好聽,我想跟你學(xué)!”
“你真的想跟上我學(xué)?”我一下子來了精神!班!”表妹認(rèn)真的說。我高興地從凳子上蹦起來,還大聲喊道:“我有徒弟嘍!”妹妹連忙雙手抱緊拳頭,彎著腰像古人拜師那樣一本正經(jīng)地說:“徒兒今后一定謹(jǐn)遵師父教誨!”我笑的更是合不攏嘴了。
她剛坐上椅子,便用手在鍵盤上亂敲,亂按,亂彈,還胡亂踩踏板,彈出刺耳的聲音。我心疼極了,我怎能容忍她這樣對(duì)待我的“知心朋友”呢?于是我連忙制止了她。又平心靜氣地教她坐姿,手怎樣放,怎樣彈……經(jīng)過我不懈的努力,她現(xiàn)在已基本能彈一些簡單的曲調(diào)了。她還對(duì)我說:“姐姐,謝謝你,你使我體會(huì)到了彈鋼琴的樂趣,真是太好了!”聽到這話,我更是感到快樂無比,因?yàn),我不僅自己享受了樂趣,還能把樂趣傳遞給他人,這難道不是收獲嗎?
又是一個(gè)寧靜的夜晚,月光透過窗戶,灑在我的鋼琴上,而我卻在柔和的月光下,彈著美妙的樂曲,享受其中的樂趣……
我現(xiàn)在正在努力著,嘗試學(xué)習(xí)各種樂器,并且想把這種樂趣傳遞給更多的人,讓他們都能像我一樣:樂在音樂中。
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)被您貼上中等生的標(biāo)簽的時(shí)候,在同桌的光芒下,心頭涌上的是萬般的失落。
一次化學(xué)式的默寫,您問班上有多少人過關(guān)了。班上站起來八個(gè)人,您生氣的將書丟在講臺(tái)上:“我預(yù)測(cè)啊,這個(gè)班上考上高中的也就這八個(gè)人。”我緊緊的盯著我的'默寫本,就差一個(gè)符號(hào)就過關(guān)了。忽然我聽見您叫了我的名字:“你默了多少啊?”我低著頭說:“還差一個(gè)過關(guān)!庇喙庵形铱匆娔鷵u了搖頭便離開了教室。
進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段了,作業(yè)都是您先讓我們對(duì)答案然后把不會(huì)的提出來講,每次這個(gè)時(shí)候我都很想提問題,可是當(dāng)您說道:“下一個(gè)題目,這個(gè)題目類似的我有講過方法也告訴你們了,你們自己看看,有沒有問題的提出來!甭牭竭@樣的話,我猶豫了要不要提,這時(shí)候我又聽見您說:“選擇題沒有的看下面的填空題!焙芸煲惶谜n就這樣過去了一大半,您留下了一點(diǎn)時(shí)間讓我們自己復(fù)習(xí),您走到我們班上的第一旁邊說:“這幾次講題目你怎么不點(diǎn)頭呢,我看見你點(diǎn)頭了我才好往下講啊,你不點(diǎn)頭我不知道你會(huì)不會(huì),后面那些人唄頭點(diǎn)了不停!边@時(shí)班上許多同學(xué)都笑起來了。可是在他們的笑聲中我的心情卻很沉重。
幾次考試下來化學(xué)情況都不樂觀!皢柲銈(gè)問題,這條題目怎么做啊,可以寫一下過程嗎”我問同桌!皶嫌校约嚎础彼f。
化學(xué)課代表拿來了試卷傳到我后面就沒有了,“咦,我們?cè)趺礇]有”后面的人說。這時(shí)化學(xué)課代表說:“后面的人沒有試卷,做練習(xí)就行了!蔽野言嚲碚酆梅旁诹私梯o書里,像我這樣的中等生能怎么辦呢?
后來到了快中考了,老師拿來了復(fù)習(xí)的資料,卻說:“這些復(fù)習(xí)資料發(fā)給那八個(gè)人,其他人就不要發(fā)了
你知道哪八個(gè)人,這些資料發(fā)給你們,你們有些人也看不懂,你們把練習(xí)看看就好了。”這次沒有發(fā)到我的,為什么都快考試了也不全發(fā),您不知道不是所有的人都回表現(xiàn)的像差生一樣,像我這樣夾在中間的也有許多很努力的,可能我們學(xué)習(xí)的比較慢,但是我們不希望您用這樣的方式教育學(xué)生,我們只需要您的一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),我們也會(huì)很開心,很努力的向前沖!
八年級(jí)作文 篇8
人間有大愛。在生活中處處有愛,愛往往體現(xiàn)在生活的小事上,只要用心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛是多么平凡的出現(xiàn)在生活中。那晚,我們一家人難的出去逛街,在回家的路上看見有很多人圍在一起,我爸很愛看熱鬧,硬要媽媽停車。我們下了車,在人群中我仿佛看到了一絲悲憤和疑慮的'眼神,我看見一個(gè)老婆婆被眾人包圍在中間,我以為這老婆婆做了什么事讓他們那么憤怒,我稀稀零零的聽到了幾句,好像是他的兒女不管他了,這應(yīng)證了,我先前的想法是錯(cuò)誤的。接著有幾個(gè)好心人報(bào)了警,在警察沒來的時(shí)候,我也弄清了事情的真相,原來這位老婆婆是被她得家人打出來了,已經(jīng)被趕出來十多天了,這些天他冷了是別的好心人給他的被子衣服,他餓了,是他們給他吃的,今天晚上也是一些人看到他在這里已經(jīng)待了很久,實(shí)在看不下去了。他老淚縱橫的述說這他那可憐的故事,我早已被打動(dòng)的泣不成聲,心想:人世間竟有這種大逆不道的兒女,我以后絕不會(huì)讓我的父母成這般模樣,心里想這,不免又為老婆婆感到不值,自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了,人世間好人總比壞人多……
世界被愛包圍著,讓我們用愛心換回那些無情無義的心,將我們的世界換化成愛的家園
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-21
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文[精選]07-22
(精選)八年級(jí)作文07-24
(精選)八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文(精選)07-30
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28
八年級(jí)作文(精選)08-03
八年級(jí)作文09-16