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八年級(jí)作文7篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我喜歡的詞，有一個(gè)叫夢(mèng)想。
我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著朦朧色彩的詞語。
詩人說：夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無痕跡；科學(xué)家說：夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動(dòng)力；哲人說：夢(mèng)想是主觀對(duì)客體的希翼。我說，我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸，是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘；少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮，是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。
一天天長大，無意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語時(shí)，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢(mèng)想便開始起航。
看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個(gè)世界，沒有權(quán)利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在于我們的自己的夢(mèng)想和抉擇的毅力�！�
我出身在中國云貴高原之巔的一個(gè)西南小鎮(zhèn)，哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起，小鎮(zhèn)的`好似一個(gè)神秘的地方，抬頭只能看到深藍(lán)的天空，每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng)，好像在藍(lán)天白云中飄蕩，夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了，優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海并沒有在我眼前浮現(xiàn)，于是我開始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。
從那時(shí)起，我便開始耕植自己的夢(mèng)想，那就是走出大山，看見夢(mèng)寐以求的大海。
為了心中的那份執(zhí)著和夢(mèng)想，我不言艱辛萬苦。一直堅(jiān)信，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數(shù)的小徑，高山懸崖我走過，只為了奔向心中的大海。
今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想，夢(mèng)想早些見到魂?duì)繅?mèng)縈的大海，夢(mèng)想著自己的事業(yè)，夢(mèng)想著自己的幸福，夢(mèng)想著自己的人生。
一路在追尋，從未有過放棄。當(dāng)我面對(duì)苦難，不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。
年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。
八年級(jí)作文 篇2
今天一大早，在那破舊的小院子里，卜卜早早的就起床了。昨天，爺爺告訴他，今天要送給他一件禮物。一件他向往已久的禮物！會(huì)是什么呢？他從昨天晚上就一直在想，會(huì)不會(huì)是玩具車，因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)爺爺說過，鄰居王爺爺給奕奕買了一個(gè)特別好看的小汽車，或者是那種有好幾種味道的糖塊，因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)爺爺說過，張爺爺給南南買了一罐糖果就有好幾種味道�；蛘呤恰�
卜卜吃早飯時(shí)總是不住的向外望，心里想著“爺爺怎么還不來，怎么還不來……”連媽媽送到嘴邊的飯菜也沒有心思吃，一會(huì)把勺子里的飯碰掉，一會(huì)又把勺子里的飯蹭到臉上，媽媽生氣的看著他說道：“你爺爺要過一會(huì)才來，先把這些吃了�！辈凡坊剡^頭吃著飯，可心卻飛到了幾里之外，嘴里塞滿了飯菜的他不滿的嘟囔著：“爺爺怎么還不來？”媽媽無奈的笑道：“你這孩子！”終于院門歡快的.鳴叫了起來“爺爺來嘍！”卜卜抑制不住心中的興奮，一下子蹦到地上，跑去迎接他最親愛的爺爺，還有他“向往已久”的禮物。
不一會(huì)媽媽就看見，卜卜在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭�，讓爺爺抱了進(jìn)來�！盃敔敚液孟肽�！”“爺爺，你怎么這么晚才來！”“爺爺……�！焙鋈凰裣肫鹗裁此频奶鹪跔敔攽牙锏念^問道：“爺爺，你說的禮物在哪，我怎么沒看見呀。”爺爺輕輕捏了一下他的小鼻頭，打趣道：“真是個(gè)鬼精靈！”說完將他放在小板凳上，將他手上提著的東西放在地上，然后掀開上面的布，只見兩只雪白雪白的小白兔在里面安靜的吃著草，紅紅的眼睛四下打量著周圍的環(huán)境，“真漂亮！”卜卜驚叫道，“我要拿去給南南和奕奕看看！”說完，他提著籠子跑了出去，媽媽和爺爺笑道：“這孩子……”
“奕奕，南南……快出來！”“你們快出來！”卜卜一出門就扯開喉嚨大叫道！只見斜對(duì)面的門開開了，走出來一個(gè)“小光頭”但仔細(xì)一看那光頭的后面有一小撮辮子，就在這時(shí)卜卜鄰居家的門也開開了，走出來一個(gè)臉上掛著一行鼻涕的小孩。他倆慢悠悠的走到卜卜面前，說道：“卜卜，你干什么，這么早就叫我們出來，我還沒完吃早飯呢！”“就是，就是�！绷硪粋�(gè)也搭腔道。卜卜頭一昂說道：“哼，我爺爺送給我一件禮物，你們猜，是什么？”一聽禮物，兩個(gè)小毛孩就嘰里呱啦的討論開了，“是小汽車吧？”“不對(duì)！”“那是糖塊？”“也不是！”……“告訴你們吧，是……”話還沒說完，卜卜已經(jīng)將籠子拿了出來，兩個(gè)小伙一起發(fā)出驚嘆：“哇，好可愛的小兔子！”卜卜得意的站在一邊，任憑兩個(gè)小伙伴討論自己的小兔子“你看，你看，它們渾身雪白雪白的！”“是呀，哎，你看你看，它們的眼睛紅紅的呢。”“真的耶，它們太可愛了！”……聽著他們的的談?wù)摬凡沸睦锸值靡�，突然南南問道：“卜卜，你就讓小兔子睡在小籠子里嗎？”是呀，卜卜心想，“不如我們給它們做個(gè)窩吧！”奕奕提議，“好耶！”
那天晚上，不光是卜卜睡不著，奕奕和南南也睡不著，因?yàn)�，他們心里都有同一個(gè)心愿——給小兔子做個(gè)窩……
第二天中午，三個(gè)小伙伴有湊到了一起。分好了工，奕奕和南南負(fù)責(zé)和爺爺一塊和泥壘窩，而卜卜則忙著去屋里搜尋一些棉絮和一些小毯子用來鋪小兔子的窩，不一會(huì)，窩壘好了，而卜卜也找好的棉絮，趁著泥還沒干，爺爺將棉絮鋪到窩里，經(jīng)過太陽的暴曬，窩變得特別堅(jiān)硬，而棉絮也在上面粘了一層，爺爺將毯子疊好放在窩底再在毯子上放上一層棉絮，就這樣兔子窩做好了。卜卜高興的把兩只小兔子抱了出來，放在特意做的窩里，三個(gè)小伙伴看著窩里的小兔子，又高興的談?wù)摿似饋恚骸澳憧�，它們�(cè)诶锩娑嗍娣�！”“是呀！是呀！你看它們多高興呀！”……爺爺看著他們?nèi)齻�(gè)會(huì)心的笑了！
不知不覺中，已經(jīng)到了黃昏，卜卜的媽媽喊他們?nèi)齻�(gè)回來吃飯，南南和奕奕在卜卜家，與卜卜邊談?wù)撝⊥米�，邊吃著飯。爺爺、爸爸和媽媽都笑著說道：“他們?nèi)齻�(gè)呀，真是讓小白兔給迷住了！”
那天晚上，卜卜、奕奕、南南，都很興奮，他們高興的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在睡夢(mèng)中，他們夢(mèng)見，自己變成了一只小白兔，一起奔跑在一望無際的草原上。他們還夢(mèng)見，當(dāng)自己長大的時(shí)候，仍然和小白兔一起，快樂的嬉戲！
八年級(jí)作文 篇3
“夢(mèng)”，一個(gè)多么熟悉的字眼，一路與夢(mèng)同行……
兒時(shí)，夢(mèng)是一張張充滿努力拼搏+汗水滋潤著的獎(jiǎng)狀……
總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)在考試后都能得到一份屬于自己的“回報(bào)”而自己——學(xué)習(xí)平常，又無特長，唉……！
其實(shí)，心中懷揣一份夢(mèng)想也是一件好事，總不至于自甘墮落，兒時(shí)，總是那么蓬勃，總有那么一股子不服輸?shù)?B勁兒，只為實(shí)現(xiàn)心中那小小的夢(mèng)想，成績突飛猛進(jìn)，一下子躍至前五，拼搏努力的汗水沒有白費(fèi)，一路與夢(mèng)同行，換來的是滿意的微笑。
成績好了，不免會(huì)有些驕傲，輾轉(zhuǎn)來到初一，夢(mèng)，變得那么遙遠(yuǎn)……
開始還有些要學(xué)下去的.勁頭，制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，隨著成績一次又一次的下滑，還是變得安于現(xiàn)狀，隨遇而安，成績終于在一次猛跌后安住了腳步。
夢(mèng)，沒破，但、希望滅了。
初二，又是渾渾噩噩的一年，啥都沒學(xué)上，文科還不是落很多，數(shù)學(xué)和物理就麻煩的多了，一會(huì)兒數(shù)學(xué)來個(gè)勾股定理，過會(huì)兒物理再學(xué)個(gè)歐姆定理，天�。。。∵@都什么跟什么嘛
咦？O的夢(mèng)咧？回來吧�。。∵�要一路與你同行……
初三畢業(yè)了，驀然想清楚一個(gè)道理，不能在這么混了，人活著是為了自己，要對(duì)得起自己
玩過了小學(xué)，耍過了初一，混過了初二，初三啦！拾回心中那永恒不變的夢(mèng)，拼搏努力，用一年的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這才是最明智的做法。
夢(mèng)，最熟悉的字眼，一路與你同行，我一定能行。加油！加油！加油！
八年級(jí)作文 篇4
霧是種神秘的自然現(xiàn)象，摸不著她的蹤影去向卻又看得到也感覺得到她的來訪，美麗的訪客讓人心神不寧，端倪霧的傾訴話語讓人什么都不清楚又好似清楚，猶如在迷宮走偏了方向，陷入了陷阱，不知不覺下一條道路也許身陷在盡頭，也許又是通往出口，但是人們又不能在下一條道路打住，還是要盡量在霧里弄個(gè)明明白白，到底哪個(gè)前方才是我想要的答案。
你仔細(xì)觀察那霧，霧分成了淡霧和濃霧，這兩者都是霧的特色，也像是我們的人生在每個(gè)抉擇的十字入口找尋自己的道路，道路的危險(xiǎn)或甜美是我們所難預(yù)料的，你喜歡淡霧還是濃霧呢，你是難以決定嗎？我想我心里有了答案……
淡霧在學(xué)校的校園里雖然是身穿一層薄薄的紗裙讓學(xué)校增添了些許美麗的幻影，原先的多樣貌生態(tài)池變成是冒著縷縷熱煙的溫泉；原本的寬敞操場彌漫了霧，彷佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)小矮人在跟霧說起了童話般的故事情節(jié)。相對(duì)的，濃霧在白白的'厚重服裝里藏著許許多多的武器讓人看不見其中緊張氣氛，濃霧也是讓意外發(fā)生上演的禍?zhǔn)�，新聞上常常播放因�(yàn)殪F太濃看不到前方而導(dǎo)致車禍的遺憾事情，讓人覺得不能控制的事情總會(huì)藏著意外，讓人心里畏懼對(duì)霧提高警覺。
霧分成了淡霧和濃霧就像是訴說著人生的個(gè)性的兩面，個(gè)性的兩面看起來是相對(duì)的卻又是相輔相成的，長處與短處總看起來不相關(guān)，其實(shí)短處亦是長處的原因，長處也是短處的一種，因?yàn)橛兄鴤�(gè)性的兩面，想法的兩面，我們?cè)谌松慕徊嫒肟诰惋@然猶豫不決和舉棋步定，擔(dān)心道路的前方是像淡霧讓大地變得多采風(fēng)貌，是讓人生旅途更加順?biāo)�；還是像濃霧讓危機(jī)四起卻又摸不著頭緒，是讓人生前程看似美麗又不實(shí)際，又暗藏波濤。擔(dān)心想看清楚前方是人之常情，但是想看清楚卻是要耐著性子慢慢發(fā)現(xiàn)霧里的道理。
霧里看花發(fā)現(xiàn)淡霧和濃霧的過程是種成長也是種享受，霧里是會(huì)并存著淡霧與濃霧，所以，不急著挑選喜歡淡霧或是濃霧，因?yàn)槿松锍錆M著灰色和交集讓我們應(yīng)該更有耐心把目前的難題理個(gè)思緒出來，不能在這條道路打住，也不能在下一條路上停步，接納自己的個(gè)性，以自己的優(yōu)點(diǎn)把難題抽絲剝繭，以自己的缺點(diǎn)作為前進(jìn)的推力，霧里看清花的面貌像是霧里要找到人生的答案是不容易的事，卻是要我們感受體會(huì)的事！
八年級(jí)作文 篇5
從一出生，我們剪斷了在母體內(nèi)維持生命的臍帶，但仍留下了維持感情的臍帶。
一瞬，十幾年過去，我們已不再是當(dāng)初的摸樣。
母親，本是烏黑柔亮的頭發(fā)，今日卻已有了白絲;我，一秒前還在滿地的蹣跚，一秒后，卻已收起了稚氣，而迎來的是成熟。
仿佛一秒前，我還在對(duì)母親撒嬌，非要讓母親在暴雨天去買一個(gè)沒必要買的香芋派。
仿佛一秒前，我還不聽母親的話，不好好走路，非要跑著，上蹦下竄，爬上爬下，不小心一摔，一身的傷疤，臉哭成了花貓。
仿佛一秒前，我還哭著鬧著不讓母親去上班，只要母親一答應(yīng)帶我一起去，就立刻穿好衣服，擦干臉，一扭一扭的拉著母親一起去上班。
仿佛還在一秒前，還因?yàn)闆]有拉好母親的手而走丟，在大街上哭著，不一會(huì)兒就見到了一臉焦急的母親，急急地?fù)渖先�，不肯松手�?/p>
仿佛一秒前，我還在遠(yuǎn)離母親的寄宿制興趣班上課，母親一見到手里拿著白乎乎的饅頭，連一點(diǎn)菜都沒有吃的.我，心酸的流下了分別甚久的思念的眼淚，一臉的十萬個(gè)不愿意讓我去那。
仿佛只過了一秒，卻早已時(shí)光流逝而不見。
無論在何時(shí)，在何方，只要一想起自己最愛的母親，總能流下一些思念對(duì)方的眼淚。
血與親情，被感情的“臍帶”所連接著，從未剪斷。時(shí)光，可以磨去母親的青春，增加了她的皺紋，增添了我的成熟，改變了我們的容貌，卻磨不去對(duì)母親的那一種存在，磨不去母親對(duì)于我的那一種愛。
八年級(jí)作文 篇6
你，教會(huì)了我要珍惜一分一秒，你，教會(huì)了我把握一分一秒。有你，我的年華從不寂寞。
——題記
如果遠(yuǎn)航是命運(yùn)，你就是那高高掛的那白帆；如果黑夜是命運(yùn)，你就是那希望的光芒。有你，我的年華不寂寞。
偶爾間翻到一個(gè)小盒子，盒子里面放著手表，那是一款老式手表，注視著上了鐵銹的分針，時(shí)針，我不禁滴落下來了眼淚，記憶倒回了5年前。天氣陰沉沉的將要下雨的樣子，那一年，爺爺病的好重，爺爺躺在病床上，靠吸氧維持生命。也許，他知道自己在這個(gè)世界上的時(shí)間不多了。我和家人去看望爺爺，我坐在爺爺?shù)纳磉吔o他擦手掌，這時(shí)爺爺從枕頭下拿了一個(gè)棕色的小盒子，他對(duì)我說：“爺爺一生呀，沒有太值錢的東西，對(duì)于我來說最奢侈的東西就是這塊手表了，爺爺也不希望我走了之后，沒有多珍貴的東西留下來，你不要嫌他太陳舊了，他也是爺爺生命中的一部分，送給你，爺爺希望你在以后的成長道路上要把握好每一分一秒。當(dāng)你看到這塊表時(shí)，你就能仿佛聽見我對(duì)你的所有期望，孩子呀，原諒爺爺，爺爺不能陪著你長大，也看不見長大后你是什么摸樣。”
“不，爺爺，你一定會(huì)看見的'�！蔽以缫哑怀陕�。
爺爺打斷了我的話：“爺爺最后的希望就是你留著這塊表和這個(gè)小木盒，也希望大家平平安安，幸幸福福。”說完，爺爺就閉上了眼睛，再也不會(huì)睜開了，這時(shí)，剛才陰霾的天空以下起了無聲的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。
從那以后，那手表一直陪伴我，我舍不得扔掉它，因?yàn)樗菭敔數(shù)南Ｍ�，它是爺爺派來的天使。即使那表已�?jīng)停止，但是它仿佛是一雙眼睛在時(shí)刻監(jiān)督著我，它以成為我生命中的一部分。
因?yàn)橛心�，我的年華才更充實(shí)。
因?yàn)橛心�，我�?huì)把握時(shí)間的每一分每一秒。
因?yàn)橛心悖业哪耆A不寂寞。
八年級(jí)作文 篇7
“滴答滴答，滴答滴答”，伴隨著溪水的輕歌，我來到了黃果樹瀑布的檢票口。早就聽聞徐霞客游記對(duì)這道瀑布的記載，然而它真實(shí)的雄渾磅礴，我還是從未見過。想到這兒，不覺加快了腳步。
往前邁進(jìn)，溪水漸漸匯聚，不再是低聲的輕歌，水流愈發(fā)湍急,’“嘩啦嘩啦”地拍擊岸邊的巖石。靜心聆聽，像是交雜著風(fēng)聲作響，忽遠(yuǎn)忽近，忽強(qiáng)忽弱的向遠(yuǎn)方蔓去。
約莫又走了一刻鐘，水聲明顯宏大起來，透過岸邊樹的縫隙，可以隱約的可看見遠(yuǎn)方的山頭，整道瀑布如一條白練，從山上交錯(cuò)著筆直墜落下來。水聲更響了，激流中的浪高速的奔騰著，相互碰撞著打起陣陣漣漪，“嘩--嘩--嘩”，一大股浪隨著一大股浪，拍濺出的水落在我身上，不覺寒意頓起。仔細(xì)將耳朵貼在樹上，水洶涌澎湃的氣勢(shì)山呼海嘯，我不僅感受到了瀑布爆發(fā)前最后的沉寂。天邊傳來一陣陣的轟烈聲，夕陽仿佛也要被打濕，伴著浩蕩的流水，向這邊傳來。
到了，到了，黃果樹瀑布就近在咫尺，未見其水先聞其聲，雷鳴一般，颶風(fēng)一般，閃電一般，帶著股股令人戰(zhàn)栗的寒氣，向我撲了過來。千軍萬馬一般的氣勢(shì)，猶若一片震天動(dòng)地的殺喊；雷霆萬鈞一般的威嚴(yán)，好似一道電光火石的爆裂；山崩地裂一般的'震撼，好像是一陣塵土飛揚(yáng)間的撕裂。山口的水流不斷匯聚山頂，瀑布在劇烈的轟鳴中急速傾下，先是道道分裂，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)狠狠地撞擊山巖之上，接著像蒸發(fā)一般，瞬間四分五裂，水流被推起數(shù)丈之高，
而后又是排山倒海一般，從高處一瀉千里，水大片的滴落到陸地上，
隨即浩蕩地向東奔去。眼前的一切仿佛模糊了，只有水聲在耳中回響，如獅吼，如雞啼，如勁鼓，它們旋轉(zhuǎn)著，匯聚著，交織著，升華著拼奏出黃果樹瀑布一幅獨(dú)特的秀麗風(fēng)景。
風(fēng)夾著水，水和著風(fēng)，無法用語言形容的壯烈，無法用情愫表達(dá)的震撼!靜下心來，瀑布戛然而止，
天際是一片渺遠(yuǎn)的水聲。
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