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八年級(jí)作文精品7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
秋天又到了,門口那棵不知名的大樹猶在,卻早已物是人非。樹下不知何時(shí)鋪上一層落葉地毯,看著它,仿佛就回到了當(dāng)初,那些與她一起度過的充滿歡聲笑語的日子。
我與她的相識(shí)也是在那樣一個(gè)秋日。那天,正從學(xué)校回來的我與匆匆忙忙的她撞了個(gè)滿懷,一起投向大地媽媽的懷抱。事后,她將我扶起快速地說了聲對(duì)不起就跑沒影了。第二次見到她時(shí),是在學(xué)校。這位鄰居兼同學(xué)的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個(gè)月之久。無奈之下,我只好繳械投降,原諒并答應(yīng)與她做朋友。
她叫李仙燕,一個(gè)簡單又好聽的.名字,時(shí)至今日,我早已記不清她的摸樣,只記得她有一對(duì)寬厚的肩膀,令人感到很安穩(wěn),一頭烏黑而柔軟的頭發(fā)長至腰間;還有一雙黑又亮麗的雙眼。之后,她和我每一天都在一起,關(guān)系越來越好,一起上學(xué),一起回家,一起在大樹下看書,時(shí)不時(shí)串串門。我們幾乎形影不離,即便吵了架第二天也立刻和好。這種關(guān)系一直持續(xù)到那件事后。
那天,因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),我們拉開了我倆有史以來最大一次爭吵的序幕。那一次,向來先認(rèn)錯(cuò)的她一直未來理我。固執(zhí)地認(rèn)為我是對(duì)的,我故意錯(cuò)開與她上下學(xué)的時(shí)間,在學(xué)校也形同陌路?墒,她似乎像什么都沒發(fā)生過一樣,還是與她的朋友說說笑笑。唯獨(dú)不同的是,這次她的旁邊沒有我。漸漸地,我開始覺得,是不是我錯(cuò)了,要不然她為何不理我呢?可那所謂的自尊,令我低不下頭。
隨著時(shí)間的推移,我們幾乎一個(gè)月沒再交流。再后來,就沒有后來了。因?yàn)樵谀且粋(gè)月的最后一天她離開了,連家都搬了,離得徹底!
到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)覺自己到底做了什么,我為什么不早點(diǎn)去和她和解,為什么要那么頑固。誰對(duì)誰錯(cuò)又有何重要,只要再早幾天和好或許我們最后給對(duì)方的回憶就不會(huì)是一個(gè)漠然 、冰冷的背影,甚至連告別都沒有。
直到最后,我才發(fā)現(xiàn),作為我兒時(shí)的唯一一個(gè)朋友的她,陪伴我度過了整個(gè)童年,并占據(jù)我童年的所有回憶,卻沒有留下一絲一毫的東西。東西帶走了,人帶走了,只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來的遺憾。
小仙,你怎么這么殘忍!開始和結(jié)束都在秋天,可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙,樹下又有好多落葉了,你什么時(shí)候再來陪我去撿呢?
八年級(jí)作文 篇2
歲月的風(fēng)沙,侵蝕記憶的河道,掀起層層波浪,撞擊心靈的石岸,濺起一張不可磨滅的臉,深深的留在我的記憶深處……
或是巧合,或是緣分,命運(yùn)讓你我相遇,不能說擦肩而過,也只是短暫的一瞬,也許你已將我忘記,我卻珍藏著你的背影。
喧鬧的車站,烈日當(dāng)空,繁雜的人群里,彌漫著煩悶的氣氛。我走向無人的角落,想呼吸一下清新的空氣,這時(shí),你步履蹣跚,向我走來。迎著炙熱的陽光,可以看見你灰黑的額頭上,碩大的汗珠折射的光芒。不經(jīng)整理,凌亂不堪的長發(fā)下,是深陷的黯淡無光的眼神。干裂的嘴唇,像一朵干枯的花。你衣衫襤褸,拖著沉重的腿,艱難的來到我面前,伸出一雙骯臟粗糙的手,乞求的雙眸仰視著我。可我并不為所動(dòng):對(duì)于乞丐,我一直認(rèn)為是可恥的人,因?yàn)樽约河惺,為何不去?chuàng)造財(cái)富?至于那些以乞丐之名騙錢的人,就更可恥了。你見我無動(dòng)于衷,就向旁邊走了。
熙熙攘攘的人群來來往往,我依然在那里休息,望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我為自己的所做感到自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)人性丑惡——旁邊是一個(gè)綴滿華麗裝飾的包,太陽底下閃爍著耀眼的'光輝,周圍沒有人看守,我以為你會(huì)順手將包拿走,因?yàn)闆]有人會(huì)關(guān)注一個(gè)乞丐,但是我錯(cuò)了——一步、兩步,你筆直的向前走,眼睛里只有路的方向,直到你的背影消失在街道的拐角,你才緩緩回過頭來,可我卻沒有從你的眼神中看到一絲對(duì)金錢的憧憬,隱隱約約中甚至找到了你對(duì)人間的失落……陽光下,你的背影披散的是金黃的光輝,投下的影子是我罪惡的心!
擦肩而過的偶遇,已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪,永遠(yuǎn)咆哮著你的心聲……
八年級(jí)作文 篇3
除夕的夜晚,那滿天五彩繽紛的煙花,陪伴著我們告別了20xx年,迎來了20xx年,我又長大了一歲。
大年初一,我美滋滋地接過爸爸媽媽爺爺奶奶給的壓歲錢,和表姐一起玩著游戲,開心極了!表姐是個(gè)中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,又是班里的小干部,她一直是我的榜樣。姐姐說:“我們學(xué)校里組織了一個(gè)愛心團(tuán),專門幫助那些生活和學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)!
我就好奇的問:“是不是他們沒有錢上學(xué)吃飯和買衣服?我也要參加你們的愛心團(tuán),把我的壓歲錢都送給他們?nèi)!苯憬阈χf“幫助別人并不只是需要錢,我們都是小孩子,本身就不會(huì)賺錢,我們愛心團(tuán)所指的幫助別人,是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課;幫助周圍鄰居老人拿拿報(bào)紙啊,讀讀信啊;幫助班級(jí)做一些力所能及的小工作,我們的教室很干凈,地上找不到一張廢紙頭,一下課,就有很多同學(xué)搶著擦黑板哩;我們班上有個(gè)同學(xué)體育課上摔傷了腿行走不方便,每次他要上廁所我們都攙扶著她一起去,她的飯盤我們也搶著幫她拿幫她倒……”
聽著姐姐滔滔不絕地說著他們愛心團(tuán)所做的好人好事,我突然間恍然大悟。原來獻(xiàn)愛心并不是只需要錢,捐點(diǎn)錢也不一定就是真正的獻(xiàn)愛心。擁有一顆真誠善良的心,時(shí)時(shí)處處想到盡自己的力去幫助周圍需要幫助的人,那才是真正的有愛心。通過姐姐的訴說,我還明白了:自己的`班級(jí)就象自己的家,班級(jí)的榮譽(yù)需要大家一起努力去爭取。不能再象以前那樣,在自己家里很講衛(wèi)生,從來不亂丟垃圾,而在教室里就隨便亂扔垃圾了。而且還要積極的維護(hù)教室的衛(wèi)生。
過年里,我收獲了很多游戲的快樂,收獲了很多小本領(lǐng),跟著媽媽學(xué)會(huì)了炒兩個(gè)簡單的小菜。但是最讓我開心的收獲就是:我知道了怎樣去表達(dá)自己的愛心,愛心是無價(jià)的。
八年級(jí)作文 篇4
活著是一種修行,此話是[非誠勿擾2]里的一句臺(tái)詞,說出來很輕易,細(xì)想起來感覺很是深邃,有幾分人生滄桑。
我不知道別人的生活是怎樣的一種狀態(tài),只覺得自己是頭埋進(jìn)了沙堆的鴕鳥,只顧著為生活而生活,卻已忘了生命應(yīng)該還有其它的可能。也許,就如劇中李香山所言:只會(huì)生活是一種殘缺?晌覀冞@些紅塵路上的旅人,已被生活的風(fēng)沙蒙蔽了雙眼,已忘了人生旅途的風(fēng)景,已忘卻了生命最初的純潔,已忘了感悟,忘卻了人生的始終,有今生沒有來世。
秦奮和笑笑在青山間的那落純木質(zhì)的樓閣,是我一生最羨慕最渴望的所在。屋前屋后全是青青的樹叢,雖然我沒見到清澈的溪水,但我想那肯定是有的,肯定有的應(yīng)該還有鋼鐵叢林里絕跡了的緲緲鳥音。穿過那山腳下的鐵索橋,活在青山綠水間,人生還有何憂,這簡直是陶淵明望之南山,悠然而神往。
我不知道自己面對(duì)死亡時(shí)會(huì)是怎樣的一種心態(tài),但我想我是定然不能平靜的,此生,我還有很多的夢(mèng)想沒來得及現(xiàn)實(shí),此生,我還有很多的'感悟沒有體會(huì),此生,我還有很多執(zhí)著無法懷釋,此生,我真的還放不下。
雖然,劇中所言死是另一種存在,可此生未了,來生又何必期待。
人的一生是寂寞的,也是短暫的,在生的時(shí)候往往覺得眼前漫長,不知何日是末日,何處是歸途?如果說突然間我們站在了生命的懸崖邊,徒然間到了生命的終點(diǎn),我們還是淡然嗎,還會(huì)覺得漫長嗎,還能無動(dòng)于衷不畏不懼嗎?
劇中有幾句精辟的臺(tái)詞在聽過后依然瀝瀝于耳,婚姻怎么選都是錯(cuò),而長久的婚姻就是將錯(cuò)就錯(cuò)。這應(yīng)是在人生的絕對(duì)領(lǐng)悟,婚姻就如同挑選衣服,怎么選都會(huì)有更好的在后頭,而你選擇了的穿過了的只能屬于你,除非你扔了換件新的。然而,新衣服穿久了也是會(huì)變舊,也許,那件還沒有這件好。況且,人生是能輕易能離合的么,人生是張潔白的紙,走過的腳印是擦也擦不掉的,如果,強(qiáng)行消除,擦深了紙是會(huì)破的生命是會(huì)折舊的。
懷著一棵誠摯的心活著吧,珍惜現(xiàn)在,感覺眼前。
人生路途漫漫,活著是一種修行,你我既然無法選擇,那么,就安然的生活著吧。
你見,或者不見我
我就在那里
不悲不喜
你念,或者不念我
情就在那里
不來不去
你愛,或者不愛我
愛就在那里
不增不減
你跟,或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不棄
來我的懷里
或者,讓我住進(jìn)你的心里
默然,相愛
寂靜,歡
八年級(jí)作文 篇5
假如我有一匹戰(zhàn)馬,我會(huì)讓他穿上鎧甲在一望無際的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒;假如我有一匹天馬,我會(huì)讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑;假如我有一個(gè)“馬踏飛燕”,我會(huì)埋在土里讓后人把它挖出來成為價(jià)值連城的寶貝;假如我有一匹普通的馬,我會(huì)騎他在草原上看守牧群;假如我有一匹千里馬,我會(huì)讓任由他在草原上放縱地奔跑。
面對(duì)不同的馬,應(yīng)該讓它適合在它所屬的'環(huán)境生活,也要讓它熟悉自己的主人,要懂得忠誠。比如說:戰(zhàn)馬,喬伊它忠誠于自己的主人,所以他的主人對(duì)它愛不釋手。
我仿佛看到了一匹黑色的駿馬,看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服,說著我聽不懂的語言,也寫著我根本看不懂的字。這時(shí)我摸了一下我的腰包,發(fā)現(xiàn)包里有一袋文錢,大概幾十萬銅幣,我轉(zhuǎn)過身去看見那匹黑色的駿馬,我買了它。
我?guī)еE馬進(jìn)入了茫茫的草原,在路上我對(duì)它呵護(hù)備至,我感到高興,幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年,仰望著遠(yuǎn)方,好像遠(yuǎn)方有一群穿著皮革甲,拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰(zhàn)馬身穿鎧甲,手拿弩機(jī)的霍去病將軍,然后我對(duì)愛馬說:“這次敵人對(duì)我們俯視耽耽,你一定要沉著,不要驚慌!”我率領(lǐng)軍隊(duì)向敵人沖去……越過焉支山一千余里,殲滅渾邪王的部隊(duì),取得了河西之戰(zhàn)的勝利。
然后,我恍如隔世的驚醒過來,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正躺在床上,原來這是個(gè)夢(mèng)。
假如我有一匹馬,我希望我還能回到那個(gè)時(shí)代,繼續(xù)進(jìn)行我的歷史探索之旅。
八年級(jí)作文 篇6
“送給你啊!
“你想送給婆婆,就親手做一張吧!
婆婆的話提醒了我,教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就號(hào)召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師,表達(dá)自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中,我鉆進(jìn)舅舅房間,關(guān)上門,開始做賀卡。我先拿出一張白紙對(duì)折,在上面一層畫一個(gè)大大的“愛心”,再用剪刀掏空,然后在下一層畫了一些代表感激之心的金
一年一度的重陽節(jié)到了,媽媽拎著補(bǔ)品,帶著我去看望公公婆婆。
到了婆婆家,媽媽一邊把補(bǔ)品遞給婆婆,一邊笑著對(duì)我說“苗苗,見到公公婆婆要說寫什么?”我一聽,頭立刻低了下去,抿著嘴笑著,什么也沒說,跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話!逼牌判χf:“說什么,能來看婆婆,婆婆就很開心了,還買這么多東西多浪費(fèi)錢!”
中午婆婆燒了許多我愛吃的菜,而且把這些菜都放在我面前,還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后,婆婆帶我去超市買吃的。到了超市,我買了一些零食,雖然婆婆說吃零食不好,但還是隨我拿。突然在文具架上,我看到一些漂亮的賀卡,我心動(dòng)了,想買,婆婆問“買賀卡有什么用?”
“送給你啊!
“你想送給婆婆,就親手做一張吧!
婆婆的話提醒了我,教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就號(hào)召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師,表達(dá)自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中,我鉆進(jìn)舅舅房間,關(guān)上門,開始做賀卡。我先拿出一張白紙對(duì)折,在上面一層畫一個(gè)大大的“愛心”,再用剪刀掏空,然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花,還畫了一雙大手牽著一雙小手,最后我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩:
做好后,我把賀卡遞到正在干活的`婆婆手中,婆婆打開后,開心地讀了起來。讀完后,滿是皺紋的臉上樂開了化,連聲夸獎(jiǎng):“苗苗真能干,賀卡做得比買的還漂亮,都會(huì)寫詩了。”聽了婆婆的夸獎(jiǎng),我不好意思的笑了,但心里卻美滋滋的。
八年級(jí)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。不知不覺中我渾渾噩噩地度過了20xx,又不知不覺地走到了20xx.而它則像一只貪婪的惡鬼一樣緊緊地跟隨我,跟著我度過一年又一年。在我的生活里,我做的事情有一部分是它控制我在行動(dòng),而它的行動(dòng)會(huì)造成對(duì)我來說是巨大的事故。在這里,在這個(gè)陽春三月,我想和你談?wù)劇?/p>
你緊緊地跟隨著我,把我的事情改變——不是少寫一個(gè)字母,就是多寫一個(gè)符號(hào)。這些改變?cè)斐衫蠋煂?duì)我的批評(píng)。說到這時(shí)相信大家已經(jīng)知道它是誰了吧,沒錯(cuò),它就是粗心。
小學(xué)時(shí)我不知道你的危害,盡管老師和家長總是要求我改掉這個(gè)毛病,但是我卻把話當(dāng)成風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳多出,絲毫不在意。但是自從步入初中,我才發(fā)現(xiàn)它的危害是多么的可怕——?dú)v史的年月日總是記不住,就算是記住了也可能是錯(cuò)了或者不久就忘了……粗心使我處處受挫,自然我的成績就想一只斷了線的風(fēng)一樣直線下降,墜入了“萬劫不復(fù)”的深谷。
回想當(dāng)年那些鎖鎖碎事中有你的出現(xiàn),我不禁又加深了對(duì)你的厭惡,開始對(duì)當(dāng)初的.行動(dòng)感到后悔——后悔自己沒有聽信他們的話。我現(xiàn)在才知道這個(gè)毛病一旦沾染上就很難改掉,不禁為自己當(dāng)初的行為感到后悔。
給大家講一個(gè)故事:1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號(hào)在升空73秒后爆炸,7名宇航員全部遇難,根據(jù)調(diào)查這一事故的總統(tǒng)委員會(huì)的報(bào)告,爆炸的原因是因?yàn)橐粋(gè)O型封環(huán)失效所致。這個(gè)封環(huán)位于右側(cè)固體火箭推進(jìn)器的兩個(gè)底層部件之間。失效的封環(huán)使熾熱的氣體點(diǎn)燃了外部燃料罐中的燃料。O型封環(huán)會(huì)在低溫下失效,盡管在發(fā)射前夕有些工程師警告不要在冷天發(fā)射,但是由于發(fā)射人員疏忽和發(fā)射已經(jīng)被推遲5次,所以警告未能引起重視……
別小看粗心,就是因?yàn)榘l(fā)射人員的疏忽,不聽工程師的話,致使一個(gè)小小的O型封環(huán)在冷天中失效,釀成了一次重大的航天事故。
說了這么多,我已經(jīng)明確第告訴你粗心的危害,該結(jié)束這次談話了。但是,粗心,我要告訴你我一定會(huì)把你從我身邊拔出。要求我改……
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