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八年級(jí)作文匯總(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
大家好：
我是一顆豆子，一顆經(jīng)過人體的豆子，想聽聽我的經(jīng)歷嗎？
我長(zhǎng)大了，被農(nóng)民摘走了，和同伴一起運(yùn)進(jìn)了菜市場(chǎng)，被一個(gè)氣派的男人買走了。第二天，他把我和同伴熬成了粥，大概公司有急事，嚼都不多嚼一下，便把我咽下肚去，進(jìn)入食道。我的經(jīng)歷開始了！
首先，我來到了胃，胃壁神經(jīng)感到我的到來，立刻命令胃壁分泌鹽酸和胃蛋白酶，你一定不懂：那胃酸呢？所謂胃酸就是鹽酸，只不過在胃內(nèi)罷了，用來消化肉體，而胃蛋白酶是溶解韌性的肉體中的蛋白質(zhì)，兩者合一體，也可簡(jiǎn)稱胃酸。注意，這可是強(qiáng)酸，可以將任何肉體消化得滋滋響！不過，你問了：胃壁不是肉體嗎？是呀，胃壁是肉體，可肉體上還有一層胃黏膜呢！現(xiàn)在你明白了，要是幽門螺旋菌用“氨氣炸藥”破壞了胃黏膜，胃酸直接消化胃壁，你不胃痛才怪呢！還好胃壁有自動(dòng)修復(fù)功能，以阻止胃酸的侵襲。但這時(shí)，酒、刺激性物品會(huì)使胃壁的傷害加重，最后讓胃無法修復(fù)，造成胃穿孔——胃上有個(gè)大洞，胃酸從洞里跑出來，消化其它器官——哇，那可太可怕了！
我因?yàn)楸缓窈竦拿罪埞�，未被胃消化，不久，我們到了胰臟。
胰臟的功能是：流出胰蛋白酶和溶酶體酶，到十二指腸。它們是強(qiáng)堿，與我們這些“胃酸食物”中和，成了中性食物。你可別以為胰臟也有什么“胰黏膜”，它可沒這東西，那分泌出來的物質(zhì)怎么不會(huì)溶解胰本身呢？不會(huì)，因?yàn)樗鼈z的關(guān)系不是哥哥和弟弟，而是火和炸藥！只要到十二指腸以前不“相撞”、“炸藥”不可能爆炸！你以懂了吧：胰的管道要出了問題（如結(jié)石、病毒等），胰蛋白酶和溶酶體酶在胰臟內(nèi)就結(jié)合，造成“胰劇痛”，好了，再講講十二指腸。
如果說牙齒是咬碎食物的第一關(guān)，那舌頭是攪拌食物的第二關(guān)；如果說胃是容納并分解食物的第三關(guān)，那幽門就是控制食物放送的第四關(guān)。所謂第五關(guān)，就是將食物轉(zhuǎn)換為小腸可以直接吸收的物質(zhì)的十二指腸。當(dāng)然因?yàn)槲椅幢晃赶砸矡o法轉(zhuǎn)換。
在說小腸前，我再警告一點(diǎn)：十二指腸幾乎是消化系統(tǒng)中最很重要的一個(gè)，沒有它，你即使吃一萬頭牛也會(huì)餓死！因此，我們要好好保護(hù)十二指腸。
小腸壁上滿是極細(xì)的.能吸收營(yíng)養(yǎng)的纖維！我在這便不多說了。最后進(jìn)入大腸，被排出體外。也正巧，他是在野外拉屎（當(dāng)然我們不應(yīng)該隨地大小便，盡管對(duì)我不利），我被帶到肥沃的土壤上，茁壯成長(zhǎng)。
我準(zhǔn)備將我的經(jīng)歷說給孩子們聽，也許，他們也和我一樣，游覽人體，甚至去我沒去過的血液世界里呢！
我的故事講完了，是不是有點(diǎn)心動(dòng)了，也想去人體。不過好心提醒你：與臭烘烘的大便在一塊可不好受，如果想去血液世界，被胃酸溶解和被小腸五馬分尸也不是容易的哦！
八年級(jí)作文 篇2
又是一年花開時(shí)，奇花異草千嬌百媚，眩人眼目，裝點(diǎn)著秋日的素雅。這種美是張揚(yáng)的，是興師動(dòng)眾的；而在我生命的某個(gè)角落，總有樸實(shí)無華的朵朵青花，靜靜地開放，靜靜地等待著我的垂目凝視。
那是外婆布衣上的青花。
潔白的花瓣，藏青的底色。絲絲縷縷地交結(jié)纏繞，斜排的紐扣，圍成了最淳樸的溫暖。在我眼里，那是最美的花朵，是最繁盛的花開。
春寒料峭，老屋左面蜿蜒蛇形的山路上露水還未褪盡，就出現(xiàn)了外婆的身影。一身青花布衣，就像要融化在早春山野的嫩青色中。外婆知道我愛吃野薺菜，起早就尋進(jìn)了田野。她佝僂著身子低頭細(xì)尋，每一朵新鮮的薺菜都讓她欣喜。外婆一路走去，時(shí)而彎腰，時(shí)而蹲下，而更多的動(dòng)作，卻是雙手扶腰，在吃力地喘氣�；@子中盛滿了嫩綠，一朵朵薺菜驕傲地炫耀著，可我卻驀然發(fā)現(xiàn)，外婆布衣上的青花，已沾上了泥而顯得暗淡許多�；蛟S外婆頭上的青絲，也是因?yàn)樵跒樽优賱跁r(shí)，不小心被歲月的染缸染上的吧！
青花布衣依舊搖擺著向更深處的山野走去，那兒有更鮮嫩的薺菜，有子女更開心的歡笑，朵朵青花閃爍著光芒，定格成一幅需要人們含淚欣賞的溫暖的油畫。淺淺的'夜，外婆在燈前為我縫補(bǔ)衣服，月光斜灑進(jìn)窗口，銀白的光輝映襯著青布衣上的青花．分外恬靜。躺在安定的被褥里，我默默地注視著那一朵朵青花，穿針，引線，外婆一針一線地操勞著，嫻熟卻又沉默。夜更深了，外婆拿著縫好的衣服蹣跚走來：“好了，跟新衣裳沒兩樣呢！”那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子，散發(fā)出了溫和的光芒，眼角的條條細(xì)紋，也滲透著和煦的味道。我將衣服捧在懷里，上面似乎也沾染了青花的芳香，恬淡，安謐，默默開放，窗外的明月，一輪美滿。
歌謠依舊悠揚(yáng)，古樸的琴弦依然哼唱著那時(shí)的花開。當(dāng)繁華褪盡，歲月流逝，那些紅艷而又浮躁的奇花異草一定會(huì)最先頹敗，而外婆布衣上的青花，卻始終默默綻放，為兒女洗凈鉛華，返璞歸真。那朵朵青花恒久地守護(hù)著一方純凈的家園，豆古不變。它等待的，不僅僅是在外的游子，更是全世界。
八年級(jí)作文 篇3
終于放寒假了，我?guī)е稽c(diǎn)興奮走出校門。放眼望去，馬路上、樹上、房屋上全都覆蓋了一層厚厚的雪。還沒走幾步，腳下一滑，膝蓋跌的生疼，我不由得咒罵起這場(chǎng)大雪來。
好不容易回到家，打開電視，“怎么全都是有關(guān)雪災(zāi)的新聞報(bào)道，連個(gè)偶像劇都沒有？”我將搖控器重重地摔在桌上，爸爸下班恰巧進(jìn)門，大概聽到了我的嘮叨，他遞給我張報(bào)紙，“你還是看看報(bào)紙吧！”“我才懶的看呢！”爸爸的手機(jī)突然響了，“知道了，我馬上就來�！卑职謱⒐陌粖A就往外走，“什么事這么重要？連陪女兒的工夫都沒有？”我有些不滿�！白儔浩魃戏e雪太多，要去清理。”“找個(gè)人去干不就行了�！薄安恍�，這是你爸的責(zé)任！”說著，就急匆匆走了。“責(zé)任？唱高調(diào)罷了！”我暗想。
電視還是沒有好節(jié)目，覺的有些無聊，我拿起那份報(bào)紙，一幅大圖躍入我的眼簾：鵝毛大雪下，幾位戴著安全帽的電工人員正在鏟雪，他們已變成白眉老公公了。他們真辛苦，我接著往下看，“湖南供電局7位工作人員因公殉職”赫然闖入我的'眼睛，“怎么會(huì)呢？”帶著驚訝我看完了報(bào)道，原來他們?cè)诳寡┮痪�奮戰(zhàn)了80多小時(shí)，累了，就在電線高處打個(gè)盹兒，可無情的大雪壓跨了高壓線，他們就再也沒有站起來……我的淚水情不自禁地流了出來，我恨這大雪，奪去了他們的生命，他們也有妻有娃有家呀！我忽然理解了爸爸說的責(zé)任。
晚上打開電視，靜靜地坐著看新聞聯(lián)播：那不是胡書記么，冒著鵝毛大雪，親臨抗雪一線，為工人鼓勁呢；那不是溫總理么，走進(jìn)了受災(zāi)群眾的家中，問寒問暖；滯留車站的旅客們，盡管大雪阻攔了他們回家的路，但他們?cè)诋惖厮l(xiāng)感受到了家的溫馨……
大雪無情人有情，各行各業(yè)的人們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)抗著災(zāi)害，盡管雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，但我相信，人間的溫暖會(huì)融化積雪，春天的腳步近了，新的一年，會(huì)迎來一個(gè)最暖的春天，我因暖春而自豪！
第二天，我早早起床，拿起鏟子將路邊的雪鏟除了……
八年級(jí)作文 篇4
一汪清泉汩汩淌過血液，一座石山靜靜佇立心頭。你的一生，皆在尋找一種來自自然的恬靜。是贊頌，是可憐，更是內(nèi)心深藏已久的悲憤與不平。
大地給予你的頭腦，使你變得睿智，變得理性。你不像關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，更不像諸葛亮暗地耍心計(jì)。深深蘊(yùn)藏在你的心中，依舊是那報(bào)國(guó)的赤子之心，是那對(duì)國(guó)家的無限希望與憧憬。你渴望人們對(duì)你的賞識(shí)，更是為了人民的貧苦。
然而，天色灰暗，世間的昏暗使你心灰意冷。軀體與精神的雙重打擊壓得你站不起來。你曾幾度懷疑朝廷對(duì)你的看法，你也不停地努力探索，試圖讓朝廷再度找出你最光彩的一面。
你至死也沒有等到。久而久之，你再也按捺不住心緒。你內(nèi)心不斷激起這樣那樣悲憤的浪花，或許還有無聲的浪花，一同感慨這不能讓你了解的人間。在你的字里行間，我能感覺到你遭到貶謫的悲涼，以及對(duì)人生前途的無望無助。
山水本無情，是因?yàn)槟愕陌l(fā)覺，讓山水動(dòng)了情。你如一只無家可歸的飛鳥，浪跡天涯，大自然卻無私地賜予你懷抱。
我最愛你的悲。你的悲慘世界，也讓我可以為你設(shè)身處地的思考。你這樣一位先賢，你不用過激的行為去反對(duì)所有人�；蛟S是永州的山和柳州的誰使你冷卻下來，讓你用最原始的方式思考自身。你的悲，你的慘，在現(xiàn)在的我看來不是壞事，因?yàn)槟阌幸恢皇�，一只可以寫出華彩文章的`手。這悲使你有目標(biāo)，有思想，不為別人，只為心中所愿。
你的憤，是迷人的，是冷色的。你的憤慨，的確讓人癡醉。寄情于景，完全沒有從表面流露出一絲一毫的怒氣。你愛慕自然地美景，可憐無人問津的山水，更悲憤與你一樣不被人認(rèn)知的俊秀之物。我所喜愛的，不是別人的，就是你那絕不輕易流露出的悲憤。你或仰天長(zhǎng)嘯，或俯身痛哭，你把所有的怒壓迫于自己，死寂地等待迸發(fā)的一刻，我能感受到你的胸膛有火在燃燒。
悲與慘，憤與怒，人世間最痛苦的兩種情感在你身上緊緊交織、纏繞。而你卻當(dāng)作旁若無此物，依舊飽含著熱情地創(chuàng)作。我不愛你的悲憤，還可愛你什么？
你精心寫作的名文華章，被人們所收藏；而你心中最深的痛苦----悲憤，被我所了解。我敬佩柳宗元，不單單因?yàn)槟且皇?前無古人，后無來者的山水，更多的是一種情愁，是我最喜愛的悲憤。
八年級(jí)作文 篇5
夜深了，一輪圓月掛在天空，黑夜的深邃將明月映得更加光潔，而他們——盲人卻無緣欣賞。
我讀過一個(gè)故事：在一個(gè)深夜，一個(gè)盲人提著燈走過。一個(gè)路人十分好奇，問盲人：“你什么都看不見，為什么要提著燈走路？”盲人的回答出乎那人的意料：提著燈走路并不是為了自己，而是在漆黑的晚上能照亮他人腳下的道路。
我相信這個(gè)盲人的內(nèi)心世界是多彩的，他不會(huì)因?yàn)樽约旱倪z憾而不去付出，僅僅是舉手之勞，為何不慷慨付出？
在一個(gè)十字路口，一個(gè)戴著墨鏡，拄著拐杖的老人在紅綠燈前徘徊，很顯然他看不見。在匆忙的人流中他顯得如此迷茫，如此無助。在擁擠的人群中每個(gè)人的表情都是冷漠的，仿佛沒有看見這么一個(gè)無助的老人。我想要擠過去，卻被一道道的`人墻所阻擋。這時(shí)，一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)了老人，嘴里在詢問著什么，老人的臉上浮現(xiàn)出了一絲絲笑容。在一番的詢問后，才打通了老人兒子的電話，路人無微不至，將老人扶到路邊的長(zhǎng)椅坐下休息，陪同老人一直等到老人的兒子過來。
路人這樣的幫助就好像在盲人的心里升起了一輪明月，雖然這樣的關(guān)心與行為在我們看來是舉手之勞，但對(duì)于看不見的老人而言是莫大的幫助。
世界著名作家海倫·凱勒，她是一個(gè)盲人，卻依然寫出優(yōu)秀的文學(xué)作品。有很大的原因是因?yàn)樗膯⒚衫蠋煟蠋煹募?xì)心教導(dǎo)培養(yǎng)了海倫在以后生活中的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。她的老師就好像是她心中的一輪能照亮信心與未來的明月。
送一輪明月給盲人，讓盲人在心中欣賞那美麗圣潔的月光！
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