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（熱）八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼陌四昙�(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文1
曇花一現(xiàn)的擁有忘記了就過(guò)去了，在飛鳥(niǎo)的陪同下，也都偶轉(zhuǎn)瞬即逝。夜不再是那個(gè)夜，但星星仍然守護(hù)在夜空中，綻放、消失。時(shí)間一直在變，花已經(jīng)凋謝一地，遺落了滿地的記憶，可是地球仍然在轉(zhuǎn)，晝夜仍在交替，空氣陽(yáng)光永不停息，因?yàn)橛幸环N赤誠(chéng)的溫度仍在延續(xù)，毫無(wú)疑問(wèn)，那便是希望。
天空少不了陪襯，但星辰才是完美的'修飾。討厭陽(yáng)光總是那么耀眼開(kāi)始有些刺眼。我知道那是殘缺，太陽(yáng)的光線枯燥到平行、相交，品味不出藝術(shù)之美，只能說(shuō)凌亂。
每天習(xí)慣了走過(guò)，淡忘了某些。路永遠(yuǎn)都不平坦，但永遠(yuǎn)卻又最真實(shí)。東開(kāi)西落的規(guī)則，清高優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，冥冥之中潛藏的溫柔，變了……
老奶奶：伢，長(zhǎng)大以后做個(gè)好人，奶奶會(huì)在天上望你。
小女孩：奶奶，天上好玩嗎？為什么你要去呢？
老奶奶：伢，天上不好玩，沒(méi)有可愛(ài)的你。
小女孩：那你為什么去呢？奶奶會(huì)孤單嗎？
老奶奶：不會(huì)，有太陽(yáng)、星星
……
日復(fù)一日，那些只有在太陽(yáng)下的記憶，那些童年的純真，到了現(xiàn)在只剩無(wú)限緬懷。自己一個(gè)人散步，這好似清晨，靜，卻又繁夾雜鳥(niǎo)叫，不免有些躁動(dòng)，太陽(yáng)是個(gè)跟屁蟲(chóng)，在那些迷茫的煙霧中一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn)，似若有若無(wú)，耐心額光彩已不再依舊，但如果沒(méi)有光，世界就會(huì)暗，沒(méi)有溫度，就有冰冷。在這樣的早晨，每天都不會(huì)例外，那小鳥(niǎo)就會(huì)孤獨(dú)。有一些物體，其實(shí)也是在貢獻(xiàn)，有些人，總是若隱若現(xiàn)。某某一種安全感只有體會(huì)才察覺(jué)，因?yàn)檫^(guò)往被真情深藏，因真情被記憶永駐。那些時(shí)候太陽(yáng)是最美的。也只有光一點(diǎn)一點(diǎn)迸發(fā)，照亮的是別人，陪伴著互相的，卻傷了自己的心，在那天上，它一定不會(huì)孤獨(dú)，那天上一定充滿愛(ài)。
落葉是倦了的蝴蝶，停歇在榕樹(shù)下的河畔輕舞，泛起水波。在每次的恬靜聆聽(tīng)了許多屬于太陽(yáng)的主題，到現(xiàn)在，太陽(yáng)一直都是殘缺的，但卻是永恒的，追趕太陽(yáng)吧！
其實(shí)，你是我心目中最美的太陽(yáng)。
八年級(jí)作文2
人從一出生開(kāi)始就學(xué)著去做事，學(xué)著從跌倒處爬起，學(xué)著在困境中堅(jiān)守信念。
我天生身體協(xié)調(diào)，能力比別人差，別人還能穩(wěn)穩(wěn)的跑過(guò)去，十米。而我沒(méi)跑幾步使掉坐在地上，為了改善這種狀況，父母便讓我學(xué)習(xí)溜真冰，
困難，從穿上演冰鞋便開(kāi)始了，我學(xué)著姑姑的樣子向前近了一步，沒(méi)等我找好感覺(jué)沉重的溜冰鞋便使我跌倒在地上，好容易站在溜冰場(chǎng)上，那冷氣便凍得我一陣哆嗦，冰涼的氣息從腳底穿入骨頭，我一不小心又摔在了地上，姑姑飛速輕巧地溜過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶起我，見(jiàn)我狼狽樣，姑姑便說(shuō)，不如你先看我溜一段再學(xué)著去做吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她開(kāi)始慢慢地向前溜去，直到最后從遠(yuǎn)處劃回來(lái)，如同一只燕子一樣輕松地滑過(guò)人群，回到我身邊，我努力的扶著欄桿爬起來(lái)，腦海中回放著姑姑溜冰的動(dòng)作，本來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作到了我這卻異常的困難，輕巧的動(dòng)作也變得十分的.笨拙，砰的一聲，再次跌倒在冰上，我想重新爬起，卻再也動(dòng)不了了，我只好抱怨說(shuō)“為什么要讓我來(lái)學(xué)溜冰呢，別人可以，但每次到了我這里肯定就不可以……
正當(dāng)我自暴自棄的理怨的時(shí)候，一聲巨響在我身邊響起，扭頭過(guò)去，看見(jiàn)姑姑也摔在了冰上，“姑姑你沒(méi)事吧？我焦急的問(wèn)，姑姑也會(huì)摔跤？”我疑惑的想著，只見(jiàn)姑姑緩緩的坐起來(lái)，用手抓著欄桿，左手撐著，玻璃板，小心地從冰上站起來(lái)。
又是一聲巨響，姑姑再次跌落在冰冷的冰塊上，她依舊堅(jiān)持著，努力的抓著扶手爬起來(lái)，終于重新站了起來(lái)，隨意拍了拍身上的冰碴子，維續(xù)向這滑過(guò)來(lái)，忽然我心中燃起一股信念，我要站起來(lái)！努力的學(xué)著姑姑的樣，學(xué)著去做好每一步，難道別人可以我就不可以嗎？我們心自問(wèn)，不，我可以站起來(lái)！
一次又一次的學(xué)著爬起來(lái)，一次又一次的跌倒，再也沒(méi)有阻擋我站起來(lái)的信念，我拒絕了姑姑的扶助，終于學(xué)著姑的樣子站起來(lái)了，既然人從出生就會(huì)跌倒，那為什么不學(xué)著重新站起來(lái)呢？
八年級(jí)作文3
中國(guó)，春暖花開(kāi)
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
桃花
像一個(gè)可愛(ài)的貌美的姑娘
在樹(shù)枝上動(dòng)人地微笑著
散發(fā)出的花香
招引著一群蝴蝶的追逐
還有踏青人的眼光
那農(nóng)家院里出現(xiàn)的，
開(kāi)著汽車的
你，中國(guó)的新農(nóng)民
帶上合同
你要到哪兒去呢
告訴你
我也是農(nóng)村出來(lái)——
已經(jīng)看不到那刻滿了痛苦的臉
我深深地感受到改革開(kāi)放的朝氣
知道了，生活在田原上的人們的新歲月。
而我
也與你們一樣快樂(lè)啊
和戀人躺在春天的草地上
享受著陽(yáng)光的撫摸
想起小時(shí)候由于饑餓差點(diǎn)死去
------我的青春啊
這最可貴的生命，
也像你們一樣的生命
一樣的充滿活力呀
中國(guó)，春暖花開(kāi)
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
看著花開(kāi)的日子，
坐在電視機(jī)前織著毛衣的母親
用手機(jī)溝通外界的女兒
家不再那破爛的烏篷船
明亮的燈光下
孩子正在寫(xiě)《我愛(ài)你，祖國(guó)》
──啊，想起我的父輩們
一群慘綠年華的青年
為了這春天的祖國(guó)
他們是槍是子彈是紅旗
這幸福與溫暖的生活
不再被兇殘的敵人破壞
家園不再被燒毀
在那個(gè)黑暗的年代
曾經(jīng)有多少人
生活在死亡的恐怖里
受盡了敵人的刺刀戲弄
唉，就在那寒冷的土地上
無(wú)數(shù)的我們的兄弟姐妹
沒(méi)有一個(gè)溫暖的自己的家
因逃難而成為異鄉(xiāng)人
而今天的中國(guó)，是和諧的社會(huì)
大步走在科學(xué)發(fā)展的路程上……
——而且中國(guó)人
是站起來(lái)的人
是在紅旗下生活的人
中國(guó)，春暖花開(kāi)
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
在增高的城市里
一座座高樓大廈如雨后春筍
在變樣的'新農(nóng)村里
一戶戶小洋樓整齊地排列著
那些無(wú)數(shù)縱橫交錯(cuò)彎曲的公路
也被高速快車道拉成近乎直線
火車與汽車也開(kāi)進(jìn)了世界屋脊-----西藏
人們走出了擁擠的絕望的污巷里：
從唱著解放區(qū)的天是明朗的天
再書(shū)寫(xiě)著改革開(kāi)放帶來(lái)的春天的故事
中國(guó)的戰(zhàn)火與災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去
中國(guó)的繁榮與人民的富裕
像長(zhǎng)江一樣
中國(guó)，我在電腦前
用鍵盤(pán)敲打著我的感恩的詩(shī)句
祝福，祝福中國(guó)昌盛
祝福，祝福中國(guó)人民笑臉長(zhǎng)開(kāi)
中國(guó)，春暖花開(kāi)
這是一個(gè)春天的中國(guó)呀……
八年級(jí)作文4
溪水叮咚，河水嘩嘩，江水滔滔，海水洶涌……
你本是一泓山泉，化身成一條小溪，永遠(yuǎn)是一路歡唱，無(wú)憂無(wú)慮。水中的頑石或隱沒(méi)或凸現(xiàn)，活像一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵，在溪水的輕拂下，奏出美妙的樂(lè)章。你走幽徑，過(guò)僻野，身旁的野花不時(shí)向你拋著媚眼，高處的樹(shù)木送來(lái)美麗的倩影，甚至連天上的云彩也投入你的懷抱，但你永遠(yuǎn)都不會(huì)留戀，不會(huì)駐足，因?yàn)槟忝靼祝鹤约旱哪繕?biāo)在日出的地方。
當(dāng)你走出迷途，走出困境，迎來(lái)第一縷陽(yáng)光時(shí)，你已漸漸成熟了，變成了河水。
陽(yáng)光下，你抖落渾身的疲憊，蓄勢(shì)待發(fā)。看著河水不卑不亢的樣子，那縈繞在心頭的'陰云也會(huì)慢慢消除。波光粼粼的水面，像處子一樣美麗嫻靜，又像母親一樣溫柔慈愛(ài)。你細(xì)心地滋潤(rùn)著田禾，無(wú)私地養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈，但你不會(huì)陶醉于自己的儀表，也不會(huì)沉溺于已有的成就，你依然有著奔流到海不復(fù)回的抱負(fù)。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，當(dāng)我第一次解讀江水時(shí)，聽(tīng)到的就是東坡的絕唱。江水的氣魄總讓人不寒而栗。滔滔江水濃縮了多少悲壯往事，里面有屈子呼天搶地，也有烏騅仰天嘶鳴。水的命運(yùn)，到這里似乎已是窮途末路，但勝利者卻將目光投向了更遠(yuǎn)方。
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，當(dāng)海水以包羅萬(wàn)象的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，當(dāng)海水以飽經(jīng)滄桑的面容靜臥于天地間。這時(shí)，一切歸于平靜；這時(shí)，你才找到了自己真正的歸宿。但這平靜中蘊(yùn)含著巨大的能量，回歸中又開(kāi)始了新的升華。你的潮起潮落，吟唱著英雄史詩(shī)；你的雍容博大，成就著英雄業(yè)績(jī)。
水，一路朝拜，向著一個(gè)目標(biāo)不懈地前進(jìn)，為了尋找自己遠(yuǎn)方的夢(mèng)，日日夜夜，奔騰不息。你歷盡千險(xiǎn)，九曲回腸，何其悲哉！你翻山越嶺，勇往直前，何其壯哉！
解讀水，讓我心潮澎湃，溪水給我勇氣，河水使我沉靜，江水教我執(zhí)著，海水令我神往。
八年級(jí)作文5
每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。我們從出生到現(xiàn)在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，在那條長(zhǎng)而又長(zhǎng)，布滿荊棘的人生道路上沖刺，我們奮力地朝著那條路的終點(diǎn)加速，而那段時(shí)間便是蛻變與破繭成蝶的過(guò)程。最終，也許你找到了那個(gè)有著鮮花與掌聲的終點(diǎn)線，拿到了心儀的獎(jiǎng)杯，但又或許你迷失在了中途，無(wú)法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。
每一朵向日葵的內(nèi)心都裝著一個(gè)美麗而輕柔的夢(mèng)：想要像太陽(yáng)一樣燦爛且光芒四射，想要像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)高傲不羈，永不低頭。于是，向日葵為了這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始奮斗。它努力地向上攀，向上躥，綠色的血液在身體里奔流，它想要奔跑起來(lái)，努力向上伸展，只為再高大些與太陽(yáng)更近些。它一次又一次地追隨著太陽(yáng)的身影，渴慕著那縷縷溫暖的陽(yáng)光，它的枝葉每一次延伸都是生命對(duì)理想的追求。它仰起頭，仿佛就看到了整個(gè)世界的華美。它做到了，它確實(shí)燦爛且光芒四射，在風(fēng)雨之中永遠(yuǎn)高傲的挺立著。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)兄弟倆，哥哥喜歡畫(huà)畫(huà)，弟弟喜歡彈鋼琴，可命運(yùn)的不公讓他們都不得不放棄自己的愛(ài)好，哥哥先天性眼疾，看不見(jiàn)東西，弟弟先天性耳聾，聽(tīng)不見(jiàn)聲音。兄弟倆當(dāng)畫(huà)家和鋼琴家的夢(mèng)想也就因此而破滅。后來(lái)，一位老者告訴他們：“上帝在給一個(gè)人關(guān)上一道門(mén)之后，必定也會(huì)為他開(kāi)啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開(kāi)朗，釋然地說(shuō)：“我們不會(huì)放棄自己的理想�！庇谑牵髞�(lái)的后來(lái)，鎮(zhèn)里多了一個(gè)畫(huà)家和一個(gè)鋼琴家。原來(lái)，哥哥沒(méi)有學(xué)作畫(huà)而學(xué)習(xí)了鋼琴，弟弟沒(méi)有學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)了畫(huà)畫(huà)。哥哥眼不著物，便更專注于鋼琴的'音律，弟弟因耳不著音，便更專心于手中的畫(huà)筆。當(dāng)時(shí)兄弟倆沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有放棄心中的目標(biāo)，而是朝著目標(biāo)飛奔，才創(chuàng)造了奇跡。
我們?cè)谌魏问∶媲�，時(shí)刻要記�。骸拔沂且恢槐簧系垡н^(guò)的蘋(píng)果！”只要我們不停地在人生路上朝著理想奔跑，就是對(duì)自己價(jià)值的肯定，相信自己一定能羽化成蝶，創(chuàng)造出更加絢爛的奇跡。
八年級(jí)作文6
說(shuō)到我家之最，就屬這三人強(qiáng)勢(shì)出擊。在家中，誰(shuí)第一，誰(shuí)最后，經(jīng)常為了頭銜爭(zhēng)得面紅耳赤。這三人性子不一，待我娓娓道來(lái)。
爭(zhēng)分奪秒之最
“曹俊軒，快起床！”“曹俊軒，快吃飯！”“曹俊軒，快�！币豢跉膺B名帶姓喊我的，必定是我那不服老的奶奶。每天五點(diǎn)就起床，可以說(shuō)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)掐得從不例外，遛狗順帶買(mǎi)早點(diǎn)，準(zhǔn)備好我今日要穿的衣服。買(mǎi)菜回來(lái)，才聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，緊接著，那“曹俊軒”三字便不絕于耳，合起來(lái)就是快快快，爭(zhēng)分奪秒式地催促我前行。還真別說(shuō)，就是奶奶這樣的催促下，我出門(mén)時(shí)間整整縮短了半小時(shí)。這爭(zhēng)分奪秒之最當(dāng)之無(wú)愧！
里外反差之最
“哈哈，這太好看了！兒子，給我去倒杯水！”天哪，老爸叫我準(zhǔn)沒(méi)好事，不是做這事，就是做那事！“老公去不去遛狗？”老媽試探地問(wèn)著老爸。我轉(zhuǎn)頭看看老爸，只見(jiàn)老爸頭也沒(méi)抬地說(shuō)著：“有什么好去的，天氣那么熱，等一下再說(shuō)�！鄙碜右琅f沒(méi)動(dòng)，在家里，老爸是屬于躺著之人�？墒抢习衷诩沂倾紤�，在外可是相當(dāng)勤快，廠里只要有事，他早出晚歸是常態(tài)，有時(shí)候在家里也是忙不完的電話會(huì)議，有時(shí)候我也納悶，老爸家里家外反差怎么就那么大呢？
嚴(yán)母慈心之最
家里對(duì)我要求最嚴(yán)格的就是媽媽了�！败�，你怎么把花瓶打碎了？那么大的人了，這么不小心！”媽媽快人快語(yǔ)地埋怨著。我害怕得哭著躲進(jìn)了自己的房間，邊哭邊牢騷著媽媽的“兇狠”�？蓻](méi)想到媽媽居然有鑰匙，打開(kāi)了我的.房門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)了我的牢騷聲，她默不作聲地坐在我身邊，等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽才告知了剛才嚴(yán)厲的緣由，因?yàn)榛ㄆ克榱�，地面上容易出現(xiàn)碎片，家里人就容易受傷，我們每個(gè)人都要好好保護(hù)家人。哦，原來(lái)不是為了花瓶啊！我恍然大悟，才明白那難得的嚴(yán)母慈心！
家家都有高手在，家家都有才子生。而我就是有雙善于觀察家中之最的火眼金睛，讓我的家人個(gè)個(gè)都榮登家庭榜首！
八年級(jí)作文7
午后的陽(yáng)光溫暖而慵懶，我坐在桌前打瞌睡。透過(guò)敞開(kāi)的窗戶，一股濃郁的馨香撲鼻而來(lái)，清香中夾雜著甜絲絲的味道，四溢的香氣頓時(shí)彌漫了整個(gè)辦公室。我不禁精神一震，頭腦立時(shí)清醒過(guò)來(lái)。我四處找尋，找尋香氣的來(lái)源，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是墻外的一棵梧桐樹(shù)開(kāi)花了。
其實(shí)，早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹(shù)，前幾天看它的時(shí)候還是光禿禿灰蒙蒙的，沒(méi)想到兩三天的功夫，它就一下子開(kāi)滿了淡紫色的花，一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，隨意而成串地懸掛于枝頭上，隨風(fēng)而動(dòng)。無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞其間，嗡嗡地鬧著，就連我遠(yuǎn)在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。
前幾天還在為錯(cuò)過(guò)了迎春花的花期而懊惱，沒(méi)想到今日梧桐花與我撞了個(gè)花香滿懷，我不禁歡呼雀躍。
梧桐樹(shù)是鄉(xiāng)間最普通的樹(shù)木，是莊戶人庭院中最常見(jiàn)的，也散落在村邊地頭上，它生長(zhǎng)得極快，有著直直的樹(shù)干，粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹(shù)樹(shù)粗壯高大的梧桐樹(shù)，在春寒料峭中還未來(lái)得及穿上綠色的衣服，就迫不及待地用花來(lái)?yè)肀Т禾炝恕?/p>
梧桐花在這春末夏初的微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣的幽香，濃郁卻不俗氣，絲絲縷縷吹進(jìn)了我的心田。在陽(yáng)光的照耀下，它益發(fā)的`靈動(dòng)可人，偶有花旋著漂亮的弧線墜落在地，引發(fā)我無(wú)限的傷感：花開(kāi)一樹(shù)，繁華一時(shí)，終有委地成泥的時(shí)刻，其短暫的一生是何等的蒼涼與無(wú)奈啊。
一對(duì)老人從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，喃喃細(xì)語(yǔ)著，他們?cè)跇?shù)下駐足，彎腰揀拾落花，放在手中把玩細(xì)賞，慈祥的面容中祥和而安寧，沒(méi)有像我般的傷感。我立時(shí)頓悟：梧桐花在堅(jiān)守著自己的使命，花開(kāi)時(shí)濃郁的綻放，花落時(shí)瀟灑的歸去，它在遵循著自然的規(guī)律，服從自然又抗衡著自然�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這也許正是它的想法吧？
這個(gè)慵懶的午后，我撞上了梧桐花的花期，見(jiàn)證了它花開(kāi)花落的過(guò)程，它指引我走過(guò)了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了花期，我們可以期待來(lái)年春天的綻放；錯(cuò)過(guò)了季節(jié)，我們可以循環(huán)往復(fù)下一個(gè)四季；錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，我們可以把握更好的機(jī)會(huì)�？墒�，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了青春，錯(cuò)過(guò)了生命，我們?cè)撛趺崔k？
清風(fēng)徐來(lái)，望著這滿樹(shù)的梧桐花，想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹(shù)，它也該開(kāi)花了吧？
八年級(jí)作文8
“新年到，真熱鬧，大紅燈籠，墻頭掛，倒著的福字門(mén)上貼……”
快到新年了，往常我家，都是買(mǎi)燈籠掛在墻上，但我突發(fā)奇想，自己做燈籠，豈不是更有意義?
首先，我得找一個(gè)會(huì)做燈籠的人，剛好，我爸爸就會(huì)做燈籠，他可是一個(gè)手工高手，于是我立刻毫不猶豫地“拜師學(xué)藝”。
我們冒著大雪出去買(mǎi)來(lái)了一個(gè)圓形玻璃杯、雙面膠帶、剪刀、白紙和彩卡紙�，F(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就等著爸爸教我怎么做燈籠啦! 我先把玻璃杯放在一邊，爸爸讓我先量出它的高度和杯口的周長(zhǎng)，讓我把高度和杯口的周長(zhǎng)，作為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，在我反復(fù)測(cè)量后才小心翼翼地在白紙上剪下一段長(zhǎng)方形白紙。然后爸爸再讓我把它用雙面膠帶貼在玻璃杯上，我問(wèn)爸爸：“這就是燈籠的燈罩?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，第一步就已經(jīng)做好了�！卑�，不會(huì)吧，我的心情立馬從高山跌到了谷底，失望極了，白乎乎的一個(gè)家伙，怎么可能是紅艷艷的大燈籠嘛!
爸爸說(shuō)：“別急，我們給它穿上一件衣服，就很漂亮了!”我聽(tīng)后立刻嚷著要學(xué)做它的`衣服，爸爸教我再剪一個(gè)剛才那樣的長(zhǎng)方形彩紙，然后對(duì)折，在離邊緣1.5厘米的地方，畫(huà)出距離相同的一條條線段，由于我心里緊張，導(dǎo)致我手顫抖著，結(jié)果一不留神，咔嚓一聲，把紙條給剪斷了。啊!我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的樣子，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再剪一次就好了�！薄罢娴膯�?”我?guī)е鴳岩傻男那橛种刈鲆槐�，仔�?xì)地沿著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，生怕把它剪破了。呼，終于剪好了!我興奮地問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在是不是應(yīng)該給燈籠穿衣服了?”爸爸笑著說(shuō)：“是的，用雙面膠帶�！蔽伊⒖贪涯z帶的上一層撕下來(lái)，輕輕地貼在玻璃杯上，哈哈!燈籠立馬就像一個(gè)穿著紅色嫁衣的新娘，美麗極了! 爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始最后一步———點(diǎn)蠟燭�！蔽蚁扰苓^(guò)去，關(guān)上燈。屋里漆黑一片，我點(diǎn)上蠟燭，它的火光透過(guò)紅紙，就像一個(gè)閃著金光的小星星。
爸爸告訴我，他們小時(shí)候，每到春節(jié)、元宵節(jié)，每家都會(huì)做燈籠，孩子們還拿著燈籠進(jìn)行比賽，看哪家做得好看，但現(xiàn)在做燈籠的少了。聽(tīng)了爸爸這話，我心里的那份喜悅也被沖淡了許多，這是中華民族傳統(tǒng)，我們?cè)摵煤脗鞒羞@門(mén)手藝，爸爸和我約定明年還要自己動(dòng)手做紅紅的小燈籠。
八年級(jí)作文9
不知從什么時(shí)候起，你在我模糊的記憶中，漸漸清晰起來(lái)。
那一年，我五歲，你五十一歲。
這天，我過(guò)生日，家里格外熱鬧，來(lái)為我慶生的人，出乎意料的多，你也來(lái)了。我為自己切了一塊大蛋糕，正準(zhǔn)備享用時(shí)，你卻告訴我：第一塊蛋糕應(yīng)該送給我的母親，孩子的生日就是母親的受難日。第二塊蛋糕要送給你的父親，是我的父親拼命的賺錢(qián)才有了我的今天。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把蛋糕送到了父母親的手中，卻忽略了你。最后當(dāng)我把一小塊蛋糕送到你手中的時(shí)候，你卻一點(diǎn)兒都不介意，還對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一年，我十歲，你五十六歲。
這天，我父母都沒(méi)在家，沒(méi)有法子，只有自己做飯吃。很吃力的炒了一盤(pán)雞蛋，雖說(shuō)色香味都不俱全，但至少是我自己的勞動(dòng)成果，所以我還是吃得津津有味。這時(shí)，你進(jìn)來(lái)了，你說(shuō)你在家太無(wú)聊了來(lái)看看。我笑著問(wèn)：“你吃了沒(méi)有，沒(méi)有的話一起吃吧，來(lái)嘗嘗我的手藝。”你回答還沒(méi)吃。（實(shí)際上你已經(jīng)吃了）我為你拿了碗筷，期待的問(wèn)道：“好不好吃？”你摸摸我的.頭，和藹的說(shuō)：“好吃，真好吃！(其實(shí)一點(diǎn)都不好吃）我家寶寶都會(huì)做飯了，真棒！”之后，你開(kāi)始講一些往事：我把媽媽的口紅抹得滿臉都是；姥姥在前面種樹(shù)苗，我在后面拔樹(shù)苗，種一棵拔一棵，到頭來(lái)，我還是挨了打。講到這，你和我都笑了，我們笑著，笑著。
這一年，我十四歲，你六十歲。
你好像不是以前的那個(gè)你了，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打起來(lái)，你那倔強(qiáng)的脾氣似乎容不下我。前幾天，我們又因?yàn)橐患麓蛄似饋?lái)，我摔門(mén)而去，隱約聽(tīng)見(jiàn)你在后面喊：“你出去了就不要再回來(lái)了！”聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)鼻子一酸，哭了。天越來(lái)越黑，也越來(lái)越冷，我蜷縮著身子蹲在單元門(mén)口，看著人來(lái)人往，忽然覺(jué)得自己好無(wú)助，好孤單。就在這時(shí)，熟悉的聲音從身后傳過(guò)來(lái)：“走吧，回去吧，剛才是我不對(duì)，態(tài)度有點(diǎn)兒惡劣�！蔽肄D(zhuǎn)身就撲向你，忍不住的淚水直往下流：“姥爺·”說(shuō)罷，你便握住了我的手。
一千個(gè)姥爺有一千種愛(ài)，而那任何一種愛(ài)，卻都是一種情懷。
八年級(jí)作文10
生命中的溫馨源于家人，生命中的打擊源于對(duì)手，生命中的快樂(lè)源于朋友。
一個(gè)意外的視頻
俗話說(shuō)的好，初生牛犢不怕虎，初出茅廬怎能不到網(wǎng)上放開(kāi)的.闖呢？然而，就著一闖就闖出了個(gè)金蛋。一個(gè)意外的視頻就被我意外的“雙擊”接著了，面對(duì)對(duì)方同年齡小女，吾臉上立馬三分羞澀，另外七分鎮(zhèn)定用在“馬不停蹄鼠標(biāo)雙擊”終于把視頻關(guān)了。
朋友！結(jié)交吧！
她非常外向，對(duì)好多事物都善于接收，當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)意外的朋友也一樣樂(lè)于接受。
開(kāi)始我們只是偶爾在網(wǎng)上聊天，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們也是志同道合，漸漸的我們從網(wǎng)上聊天轉(zhuǎn)移到了更加方便的手機(jī)上，不過(guò)很可悲，竟然是女生先開(kāi)口要手機(jī)號(hào)，而不是我主動(dòng)要(5555555555……)悲哀！
原來(lái)，她很優(yōu)秀
一直和她聯(lián)系，還約定中考要和她“大比拼”。哪知道她……太優(yōu)秀了！哎！慚愧。
很意外的，她竟問(wèn)了一個(gè)讓本人很難堪的問(wèn)題：“你參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽嗎？”(英語(yǔ)本人的極端弱科，競(jìng)賽，初賽都沒(méi)過(guò))，厚著臉皮答到“有，有啊，不過(guò)很差，你呢？”“還可以，省級(jí)二等獎(jiǎng)”她告訴我。立馬感到一陣寒風(fēng)從我身旁刮過(guò)接著一格“耳光”落在我厚厚的臉皮上。
媽呀！咋和她比。奮斗，前進(jìn)。Hey！Hey！
加油！為中考
馬上就進(jìn)入九年級(jí)了，好緊張哦！不知道馬上要參加中考的她心情是啥樣，該不會(huì)害怕吧！如果我要參加中考我就不會(huì)害怕(怎么可能，不緊張，傻了才怪，畢竟壓力蠻大的嘛！)在這里祝福她正常發(fā)揮，NO！是超常發(fā)揮，拿下理想的高中。我也不會(huì)遜色的，明年看我的，潛江高中不再話下，(考不上重點(diǎn)，太丟面子噠)只要加油，努力，我相信即使我是一只小蝸牛，也一定會(huì)攀上枝頭，(絕對(duì)不是吹牛)，嘿！你不怕，那咱們騎驢看唱本
—走著瞧，明年的今日就是你大敗之日，等著吧！我一定會(huì)贏。為中考，加油！GO！
天空因?yàn)樗嗔艘坏罒o(wú)比絢麗的彩虹，生活因?yàn)樗嗔艘还蓳]之不去的強(qiáng)勁，學(xué)習(xí)因?yàn)樗嗔艘环菖c生懼來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)她使我變的成熟，懂得珍惜，讓我第一次為生命喝彩！
謝謝你—我生命中的異友。
八年級(jí)作文11
從剛出生時(shí)這會(huì)哭，到不清楚地叫一聲“爸爸媽媽”，再到在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步；從我們慢慢長(zhǎng)大到上學(xué)，爸爸媽媽陪伴了我們多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪；從第一次走進(jìn)校園，第一次拿回好成績(jī)，第一次成功，第一次失��？那些無(wú)數(shù)個(gè)第一次，也許現(xiàn)在連你們也忘了，可父母卻牢記在心、常掛嘴邊。那些無(wú)數(shù)個(gè)第一次，都有爸爸媽媽的陪伴，我們的微笑、失敗、成功？爸爸媽媽都記在心里！
我們，是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶到這個(gè)美麗的世界上的自己慢慢老去，父母用盡自己所有的力量和情感將我們撫養(yǎng)大，他們卻毫無(wú)怨言！
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽總是給我最好的，不論我要什么。所以有時(shí)候，我常常把父母對(duì)我的'愛(ài)當(dāng)做天經(jīng)地義、理所當(dāng)然，因?yàn)槲覐膩?lái)都不知道父母掙錢(qián)給我創(chuàng)造現(xiàn)在的良好環(huán)境是多么的不容易�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該懷著一種感恩、感激的心來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
雖然我知道了這個(gè)道理，但同其他小朋友一樣，常常忘記父母將我們撫養(yǎng)成人是多么的不容易，常常為了一些小事和爸爸媽媽鬧矛盾，不把他們放在第一位，對(duì)父母做的不好的事情橫加指責(zé)，還與父母頂嘴。
可是我們有沒(méi)有想過(guò)，這么多年來(lái)陪伴我們、顧慮、照顧我們的是誰(shuí)？當(dāng)我們遇到困難，來(lái)幫助我們的又是誰(shuí)？當(dāng)我們遇到失敗、挫折，來(lái)鼓勵(lì)，為我們加油的是誰(shuí)？當(dāng)我們遇上委屈、煩惱時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們的又是誰(shuí)？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?lái)真心為我們祝福和鼓勵(lì)的還是誰(shuí)？這一切的答案只有一個(gè)——我們的爸爸媽媽。父母不需要其他東西，只需要在他們難過(guò)的時(shí)候，會(huì)有人陪伴在他們身邊，在他們感冒的時(shí)候，會(huì)有人送上一杯溫暖的水，而這個(gè)人就是我們。如果在我人生的最后一天，讓我做一件事，那就是報(bào)答我的爸爸媽媽，報(bào)答養(yǎng)育了我一生的爸爸媽媽！
感恩是無(wú)私的，它也許是一句溫暖的話語(yǔ)，一雙寬厚的雙手，感恩無(wú)限，真情永在，它不需要其他，它只要真心誠(chéng)意，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)！
八年級(jí)作文12
你知道今天我的心情為什么特別好嗎?因?yàn)槲乙鰺艋\。
首先要準(zhǔn)備一些長(zhǎng)方形的紅色紙殼，一張黃色的卡紙，一根一尺左右的塑料棒，一根大約三分米的紅色帶子;要使用工具有：一把刻刀、一把鐵尺、一支鉛筆和一些雙面膠。
準(zhǔn)備工作做完，我開(kāi)始做燈籠了。我先拿一張大的紅色紙殼，在距離紙殼上下兩邊大約六厘米的地方，用鉛筆靠著鐵尺各畫(huà)了一條線。然后在這兩條線的中間部分，我豎著每隔約15毫米就畫(huà)一條線，直到把中間部分畫(huà)完。接著，我用刻刀靠著鐵尺，沿著豎著的這些線條使勁地刻劃。這說(shuō)起來(lái)挺容易，做起來(lái)可費(fèi)勁兒了。我使出了九牛二虎之力，也才刻好了兩三條線。我只好請(qǐng)出家里的大力士——爸爸和我一塊兒刻，好不容易才完成了這項(xiàng)工作�？毯靡院�，我把這張紙，沿著刻線的方向卷成一個(gè)圓筒，用雙面膠把它粘好。這個(gè)時(shí)候，我看它的肚子并沒(méi)有鼓起來(lái)，我把它放在桌子上，用手把燈籠往下壓了壓，它的肚子鼓起來(lái)了，很漂亮，可是我手一松，它卻有又彈回圓筒狀了。怎么辦呢?咦，有辦法了!我用剩下的紅紙殼，做了四條比這個(gè)圓筒更短的紙條，在它們的兩頭用貼上雙面膠，用它們從燈籠里面把上下給連起來(lái)，這樣燈籠的肚子就鼓起來(lái)了。接下來(lái)，我剪了兩個(gè)比燈籠上下的圓筒稍大一點(diǎn)的圓，把它們的周圍剪得像個(gè)太陽(yáng)一樣，把太陽(yáng)的'光芒向里折，貼上雙面膠把燈籠的上下封好。燈籠已經(jīng)大功告成了，只是不夠漂亮。我趕緊拿來(lái)黃色卡紙，做了四條寬約1厘米的紙條，貼在燈籠上下的圓筒上。這下漂亮多了。接著，我用黃色的卡紙給燈籠做了一個(gè)尾巴——穗子，再用那根約三分米的紅色帶子把穗子、燈籠、塑料棒穿起來(lái)。哈哈，我的燈籠就大功告成了!做好燈籠，我提上燈籠，直奔院壩去找小伙伴一塊兒玩燈籠。
這次做燈籠，讓我知道了做什么事都會(huì)遇到困難，但是我們一定要迎難而上。
八年級(jí)作文13
人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生意義。我要思考結(jié)果是我用我生命去做我熱愛(ài)事情，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類有所幫助。在我人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單輪回重復(fù)，每一個(gè)人都應(yīng)以其獨(dú)特方式去演繹自己人生，因此我希望我人生按照自己設(shè)定方向前進(jìn)，不管遇到什么樣人或事，都要做自己。
大部分人一樣，我有理想。我理想是做一位厲害建筑師。不止因?yàn)榻ㄖ䴓I(yè)有很理想就業(yè)前景，更因?yàn)槲覠釔?ài)。因?yàn)闊釔?ài)，所以一切變得不再那么難。下面我來(lái)分析下建筑業(yè)前景。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多地方被開(kāi)發(fā)。2008奧運(yùn)選擇北京，2010世博會(huì)花落上海。一時(shí)之間，以此為中心建設(shè)公共項(xiàng)目商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬，中國(guó)建筑項(xiàng)目因此而成為全世界矚目焦點(diǎn)!再有，房地產(chǎn)超常速發(fā)展，讓整個(gè)建筑行業(yè)都欣欣向榮，進(jìn)軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生追求。然而，在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺同時(shí)，也難以逃脫枯竭現(xiàn)象，人才枯竭，我相信，我會(huì)是其中一個(gè)，我會(huì)做到最好。成為一位建筑師，這就是我一生要追求目標(biāo)。
目前看來(lái)，在實(shí)際工作中，建筑師范疇已經(jīng)劃分為建筑策劃，建筑設(shè)計(jì)建筑實(shí)施三個(gè)方向。從建筑師關(guān)注方向，還可以劃分為管理型建筑師技術(shù)型建筑師。建筑師因該根據(jù)自己工作內(nèi)容知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)決定自己方向，在實(shí)際工作中走專業(yè)化道路。
正所謂，人要成功，就要先明確自己方向。我想，我已經(jīng)找到了自己方向。作為一名高中生，現(xiàn)在最主要任務(wù)就是腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，只有用知識(shí)武裝自己頭腦，才會(huì)是自己離成功更進(jìn)一步。高考才是王道，沒(méi)有成績(jī)說(shuō)什么都是假。我會(huì)記住我說(shuō)話對(duì)家人承諾，并以此為自己光明未來(lái)努力而奮斗!
假如人生是一條河，河對(duì)面是成功大門(mén)，那么有堅(jiān)定理想就是通往河對(duì)面一座橋，他能讓你更快更準(zhǔn)走向成功。努力吧，勝利在向我們招手!
八年級(jí)作文14
你孤傲清高，常嘆知己難尋，可曾想過(guò)千年以后竟有懂你的人?
——題記
松色如幕，一襲潔白的衣冠，在江南透明的斜照里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你的目光越過(guò)壁立的山峰，寬大的棉袍里藏著你鋒利的筆和劍。你站在廬山之巔，望那瀑布，此時(shí)你的豪情就如那九天之外的銀河下落，然后一瀉千丈。我欣賞你的廣袖臨風(fēng)，一掃漫天陰霾，我懂你的豪情萬(wàn)丈。
遠(yuǎn)處的一葉扁舟慢慢漂浮，而你便在那之上，手端酒壺，望著盛唐的大好河山，你灑淚，你飲酒，你作詩(shī)，我看得出你的豪邁，但更多的是人生的自信。你的自信便是在長(zhǎng)風(fēng)破浪之中也能高揚(yáng)云帆行舟于滄海之中。你的自信，你的癲狂全部都達(dá)于極端。我欣賞你的大筆橫掃讓所有文人墨客為之一驚;我懂你的人生抱負(fù)。
你的詩(shī)寫(xiě)在天上，飛翔的生命掛在懸崖，我見(jiàn)你手拿一柄寒氣逼人的長(zhǎng)劍，從詩(shī)歌的戰(zhàn)場(chǎng)劃過(guò)，一步一詩(shī)，你把內(nèi)心的痛苦與你把內(nèi)心的痛苦與蓋世的才氣轟轟烈烈地走出一首首千苦絕唱。還記得么，你曾讓力士脫靴，貴妃磨墨，御手調(diào)羹，我欣賞你的灑脫不羈，更欣賞你對(duì)權(quán)貴的不屑。
你在楊花飄落，子規(guī)鳴啼中淺吟，我感受到你對(duì)遠(yuǎn)去夜郎友人的擔(dān)憂與牽掛;我見(jiàn)你眼角微潤(rùn)，與友人揮手而別，我懂你的不舍和深情，也看到你與知己之間那比千尺潭水還深的.情誼;床前灑下一束月光，吸引著你舉頭而望，月光中呈現(xiàn)出你的家鄉(xiāng)之景，你對(duì)家鄉(xiāng)深情的目光，撥動(dòng)我的心弦，奏出一首首思鄉(xiāng)之曲，讓我為之動(dòng)容。
你是唐朝的代表，你是唐詩(shī)的靈魂。因?yàn)橛心�，唐朝被后人所銘�?因?yàn)樘瞥�，你蓋世的才華得以完全舒展;回收唐朝，站在盛唐之巔的不是帝王而是你!我慶幸我懂你的瀟灑脫俗，豪放不羈，浪子之情······
酒入豪腸，七分釀成明月，三分化成才氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。懂你，真是我一生的驕傲!
八年級(jí)作文15
很慶幸躋身于華師附中，就像走進(jìn)百草豐茂，樹(shù)木叢生的森林。卻在百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了我的不幸——我遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于別人。像捧月的星，攏花的葉。
一節(jié)辯論課，同學(xué)們都議論紛紛。我是反方的一員，正當(dāng)論點(diǎn)被拋到高處時(shí)，我躍躍欲試。胸有成竹的我把手舉得老高，如愿地得到了發(fā)言權(quán)。心中千言萬(wàn)語(yǔ)，本應(yīng)一瀉千里，但當(dāng)同學(xué)們的目光“刷”的全投在我身上時(shí)，我哽住了，吞吐著，正方也乘機(jī)沸騰了。
我終究坐下了，千言萬(wàn)語(yǔ)涌入喉嚨之際，糾纏了，語(yǔ)序亂了，發(fā)音不準(zhǔn)了，用詞不當(dāng)了……辯論并未因此終止，高潮中涌出了兩位勇者，一個(gè)滿腹詩(shī)經(jīng)，一個(gè)言簡(jiǎn)意賅，兩人對(duì)答如流，盡管口沫橫飛，卻好評(píng)如潮。我深深地低下了頭——那是我無(wú)法企及的境界。
我為自己黔驢技窮而怏怏不樂(lè)，也為旁人好詞佳句運(yùn)用自如而慚愧不已。我羨慕，甚至妒忌。此時(shí)，一名同學(xué)沖著我說(shuō)：“怎么？不憤氣嗎？”傷了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地離開(kāi)了。那天夜里，我把白天所聽(tīng)到的議論和我的感受如實(shí)寫(xiě)進(jìn)了周記�；蛟S因?yàn)楸粨魯×耍蛟S因?yàn)楸恢S刺了，我的回憶十分清晰，情感特別濃烈，周記便得了高分。
同桌看了我的周記，說(shuō)：“想不到你平時(shí)沉默寡言，寫(xiě)起文章卻語(yǔ)出驚人�！�
說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，我突然想到：如果我是個(gè)能言善辯、滔滔不絕的人的話，還能寫(xiě)出這樣高分的`周記嗎？也許正是我口頭表達(dá)的缺陷成全了我書(shū)面表達(dá)的出眾。因?yàn)榱私庾约簳r(shí)常言不達(dá)意，許多場(chǎng)合上就保持靜默，由此便學(xué)會(huì)了更好地聆聽(tīng)，更好地感受，更好地總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了別人。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。我不再羨慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶瑩更耀眼；即使我是攏花的葉，我也可以更純樸更持久。慢雖然是蝸牛的缺陷，卻因此欣賞到一路的景色。
其實(shí)，人的缺陷，有時(shí)也可以造就過(guò)人的優(yōu)點(diǎn)，給予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鳥(niǎo)瞰無(wú)限風(fēng)光。
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