八年級(jí)作文[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我們成長(zhǎng)著，一路奔跑著，追趕著，可能你走的并不是寬敞筆直的大路，會(huì)很累，很艱辛，但沿路的風(fēng)景和照在身上的那束陽(yáng)光以及收獲后的喜悅也許會(huì)是珍貴的吧。

　　現(xiàn)在的我們正成長(zhǎng)著，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的關(guān)心，朋友的照顧也許就是你生活中的那幾束陽(yáng)光，但也許你應(yīng)該知道，自己才是生活中最亮的那束陽(yáng)光。

　　對(duì)于我來說，在父母的呵護(hù)下一直快樂地成長(zhǎng)，但他們并不是溺愛，會(huì)放手讓我去做自己認(rèn)為對(duì)的事，一直對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕我磕著碰著，他們告訴我，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上，他們都對(duì)我教育有加，當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，他們并不會(huì)讓我我沾沾自喜，而是會(huì)鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲，沒有最好，只有更好，當(dāng)我失敗的時(shí)候，這束陽(yáng)光便會(huì)特別溫暖，他們并不會(huì)打我罵我，而是會(huì)耐心的找我談?wù)劊�這很亮，很溫暖。

　　而在學(xué)校里，老師們的關(guān)心是否讓你心很暖?是的，記得咱班主任常常跟我們說的`一句話就是：沒有傘的孩子必須學(xué)會(huì)奔跑，對(duì)啊，我們要強(qiáng)大起來，獨(dú)立起來，只有依靠自己，要活出自己生命的價(jià)值。我依稀還記得，曾經(jīng)她說過要相信自己，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，要好好享受這束陽(yáng)光，感受它，投身于它之下，你會(huì)變的更美，將會(huì)走的更遠(yuǎn)。

　　朋友也是陽(yáng)光，是那最溫暖的陽(yáng)光，也許朋友間的一小聲問候，成功后的一句夸贊，失敗后的一句鼓勵(lì)就會(huì)讓你覺得自己真的很幸福，我還記得，曾有一位朋友，無論怎么樣都陪在我身邊，什么都說，她很好，不過她現(xiàn)在走了，就好像是束陽(yáng)光被烏云遮住了一樣，但我們的心會(huì)一直在一起，有朋友你的生活才會(huì)更加燦爛!

　　成長(zhǎng)的道路也許是艱難的，但因?yàn)橛辛恕胺N種陽(yáng)光”，你會(huì)很快樂，我們會(huì)在這些陽(yáng)光的照耀下一直走一直走……

八年級(jí)作文 篇2

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？

　　昨天上班時(shí)，在一本雜志上偶然看到這兩句詩(shī)，一下子就被深深地吸引住了，我默默地記了下來，上網(wǎng)一查，知道了這是納蘭性德的一首詩(shī)《木蘭花令擬古決絕詞》：

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？

　　等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

　　驪山語(yǔ)罷清宵半，夜語(yǔ)霖鈴終不斷。

　　何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。

　　讀完全詩(shī)，我的心靈被深深地震撼了，一方面感嘆詩(shī)人不俗的才華，同時(shí)也感嘆作者對(duì)人生的深刻體驗(yàn)。人生若只如初見，短短七個(gè)字，道盡人生多少悲涼，道盡人生多少無奈。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？如果所有往事都化為紅塵一笑，只留下初見時(shí)的傾情、驚艷，忘卻也許有過的背叛、傷懷、無奈和悲痛，這是何等美妙的人生境界。

　　我們每個(gè)人都懷著美麗的夢(mèng)想，對(duì)生活充滿著美好的期待，我們總想保留最初的那份情感，然而，時(shí)光匆匆，恍然如夢(mèng)，當(dāng)一切逝去時(shí)，我們?cè)僖不夭坏竭^去曾經(jīng)一見傾心的美好時(shí)光，再也找不回當(dāng)初一見傾情的美妙感覺，也許再見之時(shí)，就是傷心之時(shí)，若是如此，不如初見時(shí)的那份感覺永留心中。

　　“初見驚艷，再見依然”，在我看來，這只是一種美好的愿望。初見，驚艷，驀然回首，曾經(jīng)滄海，只怕早已換了人間。

　　人生若只如初見那該多好，一切在剛剛開始的時(shí)候總是很美好，而我們往往忽略了美麗的過程，只是迫不及待的向往最后的結(jié)果。以為，從此，王子和公主過著幸�？鞓返娜兆印�…這就是最美好的結(jié)局，倘若不是這個(gè)結(jié)局，我們就會(huì)感嘆地說：人生若只如初見，那又該多好��！殊不知，世界上的許多故事，我們猜得中絢爛的開頭，卻猜不到那早已注定的結(jié)尾！每一個(gè)人當(dāng)初和你相遇時(shí)，那種美好的感覺一直就象春天初放的花，那種溫馨、那種自然、那種真誠(chéng)、那種回憶，如同一副美麗的風(fēng)景一直彌漫在自己的生命中。在人生的長(zhǎng)河里，我們之間的交往為何又要產(chǎn)生誤會(huì)、猜測(cè)、非議和嫉恨呢？只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎？就象從未謀面的網(wǎng)友，每次在網(wǎng)上遇到時(shí)候互相打個(gè)招呼，心中存有彼此的牽掛，不也是一件很美的事情嗎？

　　再讀席幕容的《初相遇》，她說：美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。每個(gè)人都有著一種初遇情結(jié)，真的就象一杯清水一樣清純透明。

　　最美的風(fēng)景在心中不在遠(yuǎn)處。曾經(jīng)，初相遇是怎樣的一種情懷？人生若只如初見，豈不是人生最好的寫照嗎？

　　也許生活就是這樣的，得到了往往就不會(huì)去珍惜，得不到才是一種境界�；蛘咧蝗绯跻姡�那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷、讓人坦然、讓人心安，一句心靈的問候，足以讓你一生難忘。人生這個(gè)東西，淡然一點(diǎn)往往會(huì)是清風(fēng)明月，太過執(zhí)著，則就是迷惘了。

　　人生若只如初見，優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉(zhuǎn)身而去，留下一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的.背影，完美的弧線，只會(huì)訴說著我們對(duì)昨日的依戀。也許，在我們認(rèn)識(shí)的人中，有了誤會(huì)，有了得失時(shí)，就會(huì)想起初見時(shí)的美麗�；蛘�，那天在某個(gè)特定的地方，故地重游，突然發(fā)現(xiàn)多年未見的你，一下子就回到了初次相見時(shí)的情景，初相遇，那是怎樣一種讓人難以忘懷的美麗��？！

　　初見驚艷，再見依然。但愿再次見到你的時(shí)候，你依然那么美麗如初。

　　今夜微風(fēng)輕送，把我的心扉吹動(dòng)，多少塵封的往事都清晰地留在我心里，流淌在我的夢(mèng)中。

　　人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至，不是嗎？

　　我記得這樣一句話：有情不必終老，暗香浮動(dòng)恰好，無情未必就是決絕，我只要你記著：初見時(shí)彼此的微笑……

八年級(jí)作文 篇3

　　祖國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千萬(wàn)位英雄豪杰、政治家、教育家；一部一部好書，一篇一篇好詩(shī)，總是能陶冶人們的情操，澆灌人們的心靈，啟迪人們的智慧。

　　雖然我并不是出生于書香門弟，爺爺和父親都酷愛看書，隨著隨著，我也對(duì)書有了興趣，家里都是一些老書，同樣也是一些好書。

　　很小很小的時(shí)候，剛剛認(rèn)識(shí)一些字，便開始背《三字經(jīng)》：人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……雖然不知道什么意思，但長(zhǎng)時(shí)間背著，就熟識(shí)了。從這里，我首次懂得了學(xué)習(xí)的必要性，一個(gè)好的教育方法的重要性以及在年輕時(shí)用功學(xué)習(xí)，否則到老了就會(huì)后悔等等這樣感受。我很感謝《三字經(jīng)》以及它的作者王應(yīng)麟。母親給了我生命，但它卻給了我一生中的啟蒙教育。

　　漸漸，書讀得多了，我開始接觸到了論語(yǔ)。在小學(xué)時(shí)，《經(jīng)典導(dǎo)讀》是必背內(nèi)容，背著背著，我認(rèn)識(shí)了孔子——儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。后來也深受儒家思想影響——“忠、孝、仁�！睂�(duì)待長(zhǎng)輩，我一直努力做一個(gè)孝子，論語(yǔ)里有道：孟武伯問孝，子曰：“父母唯其疾之憂�！蔽椰F(xiàn)在是學(xué)生，努力學(xué)習(xí)這不正是最好的盡孝方式嗎？由于沒有堅(jiān)持，論語(yǔ)我漸漸忘卻，可它的精髓已深深刻在了我的腦海，如果我能按照儒家思想去待人、處事、接學(xué)問，那么我豈不會(huì)成為一個(gè)仁人？不正是現(xiàn)在社會(huì)所需要的人才嗎？

　　后來我漸漸接觸到一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作品。詩(shī)人聞一多走進(jìn)了我腦海，讀完他的《七子之歌》，我已淚流滿面，表面上把母親與兒子分離的痛苦寫得淋漓盡致，卻也表達(dá)了一位愛國(guó)志士的憤懣與濃濃的'憂傷。1952年夏，聞一多從美國(guó)留學(xué)歸國(guó)，走下海輪，難抑制心頭的興奮，把西服和領(lǐng)帶扔進(jìn)江中，急切撲向祖國(guó)的懷抱。然而，等待他的卻是無邊的黑暗與奇恥大辱。放眼祖國(guó)，山河破碎、風(fēng)雨如磬、豺狼當(dāng)?shù)�、列�?qiáng)橫行，祖國(guó)母親被瓜分割占……詩(shī)人悲憤地寫下了《七子之歌》。每當(dāng)讀它時(shí)，我內(nèi)心愛國(guó)血液在燃燒，盡管我還很小，但是，不能忘記祖國(guó)的歷史，只有深深認(rèn)識(shí)到那些恥辱，才可能在今后讓我們祖國(guó)不會(huì)重遭恥辱。還是從那些愛國(guó)志士的名著中，我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)，認(rèn)識(shí)了在不同年代里的祖國(guó)，這才讓我更珍惜現(xiàn)在的生活。

　　我已經(jīng)讀了不少的經(jīng)典名著，也深受感染。我感謝它們，點(diǎn)亮了我人生一個(gè)又一個(gè)的路標(biāo)，在我迷茫時(shí)，有《三字經(jīng)》的教導(dǎo)；在我為人處世時(shí)，有儒家思想的輔助；在我墮落，在我荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，有《七子之歌》在遠(yuǎn)處如喚。為了不讓歷史重演，只有從小發(fā)奮！我感謝經(jīng)典，感謝名著！

八年級(jí)作文 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)諸暨跨著一座人人皆知的橋，那就是太平橋。

　　在一個(gè) 秋雨綿綿的早晨，我和爸爸媽媽來到浦陽(yáng)江邊，站在江堤上，不遠(yuǎn)處就是那座太平橋。整座大橋是用鋼筋混凝土澆筑而成。側(cè)著看，大橋由兩個(gè)橋墩站立在江中，像一個(gè)V字形，又像巨人高舉著雙手支撐著橋。

　　走上 橋頭，兩邊各蹲著一頭威武的母獅，守護(hù)著大橋。母獅披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，威風(fēng)凜凜，身上還爬著三只可愛的小獅子。接著呈現(xiàn)在面前的是寬闊的'橋面。中間是行車道，寬約15米，兩旁是人行道，寬約3米，大橋長(zhǎng)約32米。這些都是我用腳步一步一步數(shù)出來的。橋面兩側(cè)的欄板上，一塊雕刻著張牙舞爪的龍，旁邊一塊雕刻著飛舞的鳳，這就是“龍鳳呈祥”。站在欄板旁往下看，我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚探出頭來，吐著泡泡，仿佛在向我打招呼，我也向他們揮揮手。雨水落到江面上，形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈，好像小雨滴在畫畫呢!

　　到了晚上， 橋的裝飾燈亮了起來，猶如一道彩虹橫臥在浦陽(yáng)江兩岸，一盞盞的燈光更像一顆顆閃亮的珍珠串連在一起，跟周圍的大樓，道路燈光交相輝映，像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。

　　我喜歡太平橋。

八年級(jí)作文 篇5

　　歲月靜紓，溫情依舊。

　　——題記

　　最沒不過初相見。這句話卻用不到我們兩個(gè)的身上，第一次的相識(shí)沒有什么時(shí)光靜好，一眼便覺得相見恨晚的感覺，也許是少年的青澀，只有偶爾對(duì)時(shí)候的點(diǎn)頭之交便算是了認(rèn)識(shí)，直到后來，才從別人的嘴里得知了相互的名字。

　　初見不美好，相熟的過程跟是令人哭笑不得。正所謂“不打不相識(shí)”，可我們倆卻是正兒巴緊的“不吵不相熟”。平時(shí)本就緊緊巴巴的兩人，卻在維護(hù)各自的主權(quán)的時(shí)候蟄伏的冷靜在一瞬間拋下，兩天一小吵，三天一大吵，在那個(gè)宿舍里，時(shí)不時(shí)的低氣壓早已讓人習(xí)慣�，F(xiàn)在我們坐在一起回憶著當(dāng)初，也會(huì)偶爾感嘆，如果沒有當(dāng)初，或許也就沒有了現(xiàn)在相視而笑的我們……

　　“刮風(fēng)的時(shí)候你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人顫抖而不是奢望誰(shuí)的.手”。這是我們相互交換的成長(zhǎng)，時(shí)間一晃而過，我們都經(jīng)歷了彼此的成長(zhǎng)的過程，也見證了彼此的蛻變。從當(dāng)初怕黑的不敢出來，到現(xiàn)在的即使還會(huì)有顫抖卻也能夠夠獨(dú)立行走；從當(dāng)初的事事都需要?jiǎng)e人的協(xié)助和配合，到現(xiàn)在的自己也能夠獨(dú)擋一面；從當(dāng)初的遇到荊棘便想縮回自己的龜殼，到現(xiàn)在的能夠?qū)W會(huì)反擊學(xué)會(huì)走路…

　　我們總要長(zhǎng)大，或許未知的路上會(huì)有許多荊棘，但是不論怎樣，我們都在，和你在一起，陪你一起斬?cái)嗲G棘。

　　“有夢(mèng)的時(shí)候要學(xué)會(huì)追逐”我們?cè)�一起憧憬著未來，憧憬著未來的美好，我們�(cè)�約定將來要做各自的伴娘，陪你走往最幸福的一刻，我們也曾相約到白頭，溫情依舊聊著年輕。我們也曾天南地北的聊著夢(mèng)想，你曾說要給我們畫最美的妝容，讓我們度過最幸福的時(shí)光�；蛟S未來我們不曾達(dá)到，可是卻會(huì)一直記得當(dāng)初的約定，一直期待著你陪我度過未來。陪我踩過未來，一起去追逐夢(mèng)想！

　　對(duì)回不去的時(shí)光說再見，以后的日子請(qǐng)快樂！時(shí)光或許會(huì)在未來我們的身上打上印記，留下烙痕，我們會(huì)逐漸成熟，或許我們會(huì)還是會(huì)吵架，會(huì)為了小事而吵得不可開交，但是不論如何，我們的友誼永遠(yuǎn)不散場(chǎng)！

　　歲月靜好，溫情依舊。老友相伴，愿你我都好！

　　點(diǎn)評(píng)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白，這樣的告白同樣適用于友情之上，年少時(shí)，我們的身邊總是少不了好朋友的陪伴，這些陪伴隨著時(shí)光的流逝顯得愈發(fā)重要，也更加值得我們珍惜，小作者雖然并沒有具體的事例，但是，那些簡(jiǎn)單的文字也可以表現(xiàn)出自己和好友之間的情感……

　　文章不足之處在于，我認(rèn)為，文章的標(biāo)題其實(shí)還需要再斟酌一番，過于簡(jiǎn)單的標(biāo)題會(huì)讓文章的主題顯得不夠明確，同時(shí)會(huì)影響文章的質(zhì)感，建議作者再考慮一下的哦！

八年級(jí)作文 篇6

　　天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)美麗可愛的地方。

　　天星橋的水是那么清，清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜，靜得像一面鏡子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠，墨綠、碧綠、黛綠，綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。稀稀落落的野花，就像星星一般散布在小河旁，把這條小河點(diǎn)綴得格外美麗。

　　天星橋的`山一座連著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)：有的像手捧鮮花的綠衣少女，有的像長(zhǎng)胡子老人，有的像一座寶塔，有的像捧著桃的猴子……這是一幅多么美的畫卷，一首多么優(yōu)美的詩(shī)文��！

　　天星橋有許多娛樂設(shè)施：輪胎橋、秋千、臺(tái)球、乒乓球……游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺(tái)和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。

　　��！迷人的天星橋，你是“人間仙境”，你是“人們的樂園”，我愛你，你是大家心中的一顆璀璨的明珠！

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