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初二學(xué)會自律作文

時(shí)間:2022-09-27 09:48:33 八年級 我要投稿

初二學(xué)會自律作文(精選25篇)

  自律對一個(gè)人來說是百利而無一害。在日常生活中,我們也常常需要自律。下面是小編分享的初二學(xué)會自律作文,一起來看一下吧。

初二學(xué)會自律作文(精選25篇)

  初二學(xué)會自律作文 篇1

  首先提出一個(gè)問題,自律是什么?也許他是一種美好的素質(zhì),也許他是一種偉大的信仰,也許它是一種崇高的覺悟。我非常贊同,但我覺得應(yīng)該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義:管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺,人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么,那我們?yōu)槭裁匆月赡?

  自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話,那后果可想而知:壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成,舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌,待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué),一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律,一言一行都能嚴(yán)格要求自己,那么壞習(xí)慣別說養(yǎng)成了,就是在這個(gè)人的行為舉止中都很難反映出來。

  自律可以得到他人的尊敬。回顧歷史,放眼現(xiàn)實(shí),許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉,以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說過“文官不愛錢,武將不惜死,天下太平也!边@也是自律,岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會得到他人的尊敬。

  現(xiàn)在中國政府正致力解決環(huán)境問題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺得外國的人做得很好:他們在保護(hù)環(huán)境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,從不需要有關(guān)部門來管理。

  總之,自律對一個(gè)人來說是百利而無一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了嗎?

  初二學(xué)會自律作文 篇2

  每當(dāng)走進(jìn)教室,看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn),總要問問自己:“我自律了嗎?”

  晚上下自習(xí)回到家,感覺學(xué)了一天真的累得慌?纯磿r(shí)間:嗯,才八點(diǎn)二十,還不晚,玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是,這兒站一會兒,那晃一晃,再吃點(diǎn)零食,八點(diǎn)半就到了。又安慰自己:“沒事兒的,今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了,再玩十分鐘吧。”不知不覺中,時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走。快到9點(diǎn)的時(shí)候,才會在家人的督促下進(jìn)入書房,攤開作業(yè)本動筆。我做到了自律嗎?

  周五晚上放學(xué)后,我便埋頭玩游戲到深夜:“熬了五天啊,終于解放了,輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起!泵慨(dāng)大人問起做作業(yè)的事,就拿這句話來搪塞。

  周六的早上好睡覺。任爸爸媽媽怎樣喊,我賴在床上總是遲遲起不來:“熬了五夜啊,我補(bǔ)補(bǔ)覺難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后,半個(gè)小時(shí)下不了床,從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐,時(shí)間早已過中午12點(diǎn)。下午,要么練練字,要么看看課外書,或者自由安排,見電腦開著再上上網(wǎng)。咦,qq群里有人又在發(fā)言,看看又有什么雷人的舉動。哎呀,好友在跟我說話呢,有來無往非禮也,得吱一聲。呀,又發(fā)過來一款新游戲,操練操練一把!皼]事,反正時(shí)間還早,就練三局。”玩著玩著,就把作業(yè)拋到九霄云外,還自己安慰道:“作業(yè)算什么,反正還有星期天呢!庇谑牵芰徽煊衷谧鳂I(yè)沒有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?

  進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日,語數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆,如夢初醒的我突然變得緊張起來,只有拼命地趕。由于時(shí)間緊,任務(wù)多,作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完,又是晚上十點(diǎn)多,哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),只有關(guān)燈睡覺。我做到了自律嗎?

  初二學(xué)會自律作文 篇3

  有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風(fēng)箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間!本勸說道:“老弟,不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”風(fēng)箏不聽勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。

  風(fēng)箏的不行,是對自由的真正意義吥了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?讓我來說一說吧!

  真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動的自由。

  學(xué)會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等。

  既然自律對我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見解。

  針對自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到。

  自律表現(xiàn)在懂得自愛,勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。

  養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。

  初二學(xué)會自律作文 篇4

  自律是指人在沒有監(jiān)督的情況下能自覺遵守規(guī)則,然而生活中有這樣的人嗎?

  我記得上學(xué)期,我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》,老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜,這讓我很苦惱,因?yàn)槲易约憾甲霾坏桨俜种俚淖月。于是,一放學(xué),我就急忙去尋找那樣的人。我先來到了紅綠燈路口,那里正好沒有交警,于是我靜靜的呆在人行道上觀察?墒,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)紅燈亮起時(shí),沒有一個(gè)司機(jī)停下車來。這樣觀察了半小時(shí)后,仍沒發(fā)現(xiàn)有自覺停下車來的,我只好失望地回去了。

  我心想:難道真的就沒有自覺的人了嗎?

  第二天,爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后,我就坐不住了,因?yàn)槲以趤淼穆飞希吹揭豢诔靥,而且里面還有很多魚。于是,我把爸爸拉到一旁說:“爸,我們?nèi)プ紧~吧。”爸爸很喜歡捉魚,聽到我說有魚可以捉,他的眼睛一亮,忙問我:“在哪里?我們趕緊去吧!睕]來得及給外婆說一聲,我們就急急忙忙地朝魚塘的方向跑去了。

  來到魚塘邊,爸爸看到有這么的多魚,就忍不住把鞋脫了,挽起褲角,一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會兒,就捉了好多條魚。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把魚拿走時(shí),爸爸無意中看到一塊警示牌,上面寫著“私人魚塘,請勿捉魚”。爸爸叫我看,并且叫我把魚給他,他要把魚放回去。我不解地問:“爸爸,這里又沒有人看到,我們費(fèi)這么大力才捉到的魚,為什么要將它們放了呢”?爸爸解釋道:“別人沒有看到,我們也不能把它們帶回去,因?yàn)檫@樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了,那我們與小偷有什么區(qū)別呢?你想成為小偷嗎?”爸爸這一問讓我醒悟了,便和他一起把魚放回了魚塘里。

  雖然第一次捉魚的體驗(yàn)讓我失望,但我懂得了自律的道理,也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒有監(jiān)督的情況下自覺遵守規(guī)則,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  初二學(xué)會自律作文 篇5

  18歲,美好的季節(jié),千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過這連綿不斷的雨季,才會看見雨后的彩虹,我們無憂無慮天真無邪地跨進(jìn)了18歲的門坎,我想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么可見彩虹,沒有人能夠馬馬虎虎成功。”在此,我們更加要學(xué)會自律。

  一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到,這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會自律。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來仿佛沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細(xì)細(xì)琢磨一下,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),簡直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在若無其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

  這是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律,那我們還會有突破嗎?

  每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的,每天都不慌長不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿,又營造著快樂,這一切又不是大起大落大喜大悲,而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,就能看出最后的勝利屬于誰,誰會笑得最絢爛。

  不要小看這“一點(diǎn),一滴”。靈感,智慧,使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣……就是那么的一點(diǎn),就可改變。

  就是因?yàn)樗ㄗ月桑,它很?shí)在,它堵死一時(shí)心血來潮,也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜,沉著,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。沒有不切實(shí)的狂想,只有在有可能眺望到的地方追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要努力和自律,就可以到達(dá)目的。

  自律,需要每天都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因?yàn)檫@不是做給別人看的,也不要跟人換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

  學(xué)會自律,使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。

  初二學(xué)會自律作文 篇6

  夜,已經(jīng)深了,我卻還在臺燈下寫著作業(yè)。唉!這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說起。

  窗外,小鳥嘰嘰喳喳,唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過,留下一絲涼意。已近傍晚,天邊晚霞朵朵,如同火一樣在天上燃燒。我坐在書桌前,望著窗外的美景,卻無心欣賞。目光回轉(zhuǎn),投到了書桌上那幾本不厚,但足以把我壓扁的作業(yè)本上。

  唉!這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)啊!我不停地?fù)项^,可卻是徒勞。我不禁煩躁起來,眼里燃燒著熊熊怒火,雙手緊緊地握著拳頭,連汗都調(diào)皮地跑了出來,嘴里不停地念叨:“誰出的題?這么難!哼!畫個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫著,恨不得把這書給撕了。我的手都酸了,可才做了一小半。唉!沒辦法,老老實(shí)實(shí)做吧,誰叫自己拖延呢……

  “女兒,媽媽要出去一下,你在家里認(rèn)真做作業(yè)!”隨即,只聽“砰”的一聲響,門被關(guān)上了。我無奈地繼續(xù)做作業(yè)。

  突然,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)!我看看試卷,再看看手機(jī),對不起啊手機(jī),今天我還有作業(yè),不能陪你了!我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。

  可不知為什么,我低下頭后,心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī),此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會兒,嗯,玩一會兒吧!就……就十分鐘,不耽誤的。

  于是,我立馬扔下筆,奔向放在窗臺的手機(jī),拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室,撲在床上,翹起二郎腿,抖起腳,興致勃勃地打開“王者”,組了團(tuán),開始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我,真像出籠的小鳥,在天空自由自在地飛翔!

  不知不覺,天已經(jīng)黑了。我不以為然:哎呀!玩都玩了,這盤打完再說!就這樣,一次又一次,我都想著:哎呀!不差這么幾分鐘!沒事的!

  “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”,直到客廳里的鐘響了十下,我才從床上彈了起來:完了,完了!我還有一大堆作業(yè)沒做呢!糟了……我趕緊跑到書桌前,看著書桌上那空空如也的試卷,我仿佛墜入了谷底……

  臺燈下,只有試卷與我為友,星星與我為伴。唉!不自律,都是不自律惹的禍啊!

  初二學(xué)會自律作文 篇7

  在人的一生當(dāng)中,往往會因?yàn)橐恍┬≡蚓头艞。?jiān)持不到最后,而選擇半途而廢。這樣是不對的,只有管住自己,努力向前的人才會取得成功。

  自律使人成功,F(xiàn)在,有很多的人喜歡自己徒步去旅行,可堅(jiān)持到最后的卻不多,多半是因?yàn)椴蛔月,而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過程。這個(gè)小女孩參加了對大部分成年人來說都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過程中有很大的磨難,但他一直沒有放棄。盡管腳上起了泡,也一直向前。在別人休息的時(shí)候,他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩,也許很多人說這個(gè)家長太狠心,讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長的狠心,這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的,沒有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù),他卻一直在努力著,獲得成功,我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。

  相反,有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄,克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了,缺少自律的好習(xí)慣。

  自律使人進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題,才能取得成功。當(dāng)自己想放松,玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間,不要一味的玩游戲。要懂得適可而止,給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要光說不做,要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前,我愛貪玩,每次拿手機(jī)都放不下,現(xiàn)在我學(xué)會了自律,給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩?什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃,多看書,多做題,而不像從前一樣,只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。

  在我們的日常生活中,有很多不自律的方面。比如,累了,就要休息,不懂得堅(jiān)持。沒有一點(diǎn)前進(jìn)的動力,我們要克服這種壞習(xí)慣。

  自律使人成功,只有學(xué)會了自立,才能取得自己想要的成績,要懂得自律,使自己人生的道路過得更加的充實(shí),精彩。你的堅(jiān)持終將美好。

  初二學(xué)會自律作文 篇8

  要軍訓(xùn)了,還不用上課!肮!”回到家,我便肆虐地笑了起來,但是,事實(shí)確實(shí)如此嗎?

  一到校,看著大家滿面春光,精神抖擻,我更加高興了!昂檬隆币粯稑兜貋砹耍又鴱V播便說:“請六年級同學(xué)到操場上軍訓(xùn)。”我懷著一顆激動的心蹦蹦跳跳地下樓了,但是迎接我們的都是一副嚴(yán)肅的臉色,教官一雙古井般深邃德眼睛盯著我們,隨即一聲怒吼,即之言道:“按早操隊(duì)伍排好隊(duì)!币宦晞偮洌惺且宦暰藓穑骸傲⒄!”吸取上幾屆的經(jīng)驗(yàn),我們立馬回過神來,兩腳并攏,支都不敢支一聲。

  教官先教我們正規(guī)“立正”。挺胸收腹,五指并攏,并放在褲兩側(cè)縫線處。約摸三分鐘,大家的動作便整齊劃一了,接著教官便命令我們原地站立十分鐘,大家覺得也就十分鐘,很快就過去了,可實(shí)際上不到五分鐘大家腿就開始酸了,甚至連腰都痛了。但是校長在軍訓(xùn)前謹(jǐn)戒我們:“流血流汗不流淚,腿痛腰痛不喊痛!彼,我們謹(jǐn)記“軍令如山”這一道理,縱使汗流浹背頁毫不怨言。

  第二個(gè)任務(wù)學(xué)會下蹲,大家終于解除了一個(gè)不能下蹲的噩夢,但是,一“病”未除,一“病”又起,而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過。大家一會兒蹲下,一會兒站起來,弄了二三十回,腳骨頭,一彎一平,“咔嚓咔嚓”的聲音一個(gè)接一個(gè),令人有一種不如死,若生若死的感覺。教官并非“鐵人”,在看到我們那欲哭無淚的表情后,也是網(wǎng)開一面,讓我們稍作休息,這可真是沙漠中的清泉,讓我們“死里逃生”。

  第三個(gè)任務(wù)是學(xué)會四面轉(zhuǎn)體。雖然比上面兩回略微簡單,但還是讓我們痛不欲生。緊接著教官們便叫我們四個(gè)班一起站好,將剛才所學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)演練一遍,并提出缺點(diǎn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),還告訴了我們今天的軍訓(xùn)宗旨:學(xué)會自律!

  這是軍訓(xùn)的第一天,我學(xué)會了自律,學(xué)會了克己,但是明天還有訓(xùn)練,啊,時(shí)間過慢點(diǎn)呀!

  初二學(xué)會自律作文 篇9

  自律,是一個(gè)人成長過程中必定要學(xué)會的事;自律,也是一種優(yōu)秀品質(zhì),對我們每個(gè)人都極為重要,然而學(xué)會自律的過程是艱難的。

  各家各戶乃至全國,都禁止人員隨意出入,學(xué)生們便在老師的安排下開始了在家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課生活,原本舒適懶散的生活突然被打亂,瞬間恢復(fù)了在校學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)。早已適應(yīng)了一覺睡到自然醒的生物鐘一時(shí)無法調(diào)整,每天早上,總是在沉浸在美夢之時(shí)被那提前設(shè)定好的鬧鐘吵醒,可是那濃濃的睡意又怎么會被小小的鬧鐘輕易趕走,縮在被子里的手將那不肯罷休的鈴聲關(guān)閉,那一瞬間,只覺得整個(gè)世界又再度陷入了寧靜,意識漸漸下沉,夢境再度清晰,可這一切再次伴隨著嗡嗡的鈴聲消散——我因?yàn)樯钪约旱膼毫?xí),所以每次都不得不多設(shè)幾個(gè)鬧鐘。

  或許是因?yàn)槟怯兄浂簧峋竦聂[鐘,我的生物鐘也漸漸調(diào)整過來,每天早晨,我都能在鈴響之前起床——我邁出了線上學(xué)習(xí)自律的.第一步。

  在家中,沒有了老師的監(jiān)督,沒有同學(xué)之間的追趕,周身都多了一份疏懶。起床后的無精打采,寫作業(yè)時(shí)的拖拖拉拉,聽課時(shí)的漫不經(jīng)心,這仿佛一張巨大的網(wǎng)將自己牢牢套住。明明在學(xué)校時(shí)滿身精力,即便作業(yè)再多,課程再重也不曾覺得有多累,想將這種無力感打碎;蛟S是老師們在微信群中一次次鼓勵(lì)鼓舞了我,又或許是那一天天減少的中考一百天倒計(jì)時(shí)的數(shù)字刺痛了我,那揮之不去的無力感也逐漸消失,心中的力量凝結(jié)成一股繩,不斷鞭策我,在無形之中約束著我,不斷促使我向前,向前,再向前!

  望著掛在墻上的風(fēng)箏,我的心里不自覺地感到悵然若失,伴隨著成長,童年的歌聲已消失在耳邊,童年的小伙伴也似乎形同陌路。陪伴自己的,是層層疊疊的書山和一眼望不到邊的題!

  成長總是在不情愿中完成,為了實(shí)現(xiàn)夢想總得要懂得舍棄。我相信,學(xué)會了自律的我,會更加獨(dú)立,更加優(yōu)秀。

  風(fēng)雨過后,必將迎來絢麗多彩的彩虹!

  初二學(xué)會自律作文 篇10

  叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著動聽悅耳的上課鈴聲,緊張而又讓人興奮的考試馬拉松拉開了帷幕。與此同時(shí)廣播里還有這樣的聲音:“同學(xué)們,七年級下冊的期中考試即將開始,請各位同學(xué)們做好準(zhǔn)備,同時(shí)再次提醒同學(xué)們以認(rèn)真且端正的態(tài)度去面對;最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?”

  咦,這不是在上網(wǎng)課嗎,哪來的考試?“兒子,快醒醒,馬上要上課了!蔽液鋈粡乃瘔糁畜@醒。哦,原來我剛才在做夢,可能是太懷念學(xué)校那緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活了吧。

  雖然目前在疫情期間內(nèi),但我校還是如期舉行了期中考試。我認(rèn)為,期中考試的作用如在秋天時(shí)去收獲春與夏日付出的成果;這不僅是對我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),對我們來說,這還是一次查漏補(bǔ)缺的寶貴機(jī)會?荚嚽白龅某渥愕臏(zhǔn)備工作:每一次班會老師的耐心講解;每一節(jié)課上老師的一聲聲叮囑;還有同學(xué)們一次次的具體操作,還有學(xué)校下發(fā)的考試安排……真可謂是萬事俱備。

  考完以后我還深刻地記得老師們在課上那耐心、認(rèn)真地講解和一聲聲的叮囑。他們坐在電腦前孤身一人奮戰(zhàn)在網(wǎng)課教學(xué)這場無聲的硝煙中,身體與視力都被他們拋在腦后,一心只想讓我們這群小蜜蜂在疫情期間能采到知識的花蜜。反觀我們,疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)成了我們偷懶放松的機(jī)會,可能上課時(shí)你還沉浸在睡夢之中;可能在別人收獲果實(shí)時(shí),你還在抱有守株待兔的心理;在老師催你交作業(yè)時(shí),你可能把在家當(dāng)成不交作業(yè)的資本……到如今,你捫心自問,你對得起學(xué)校對你的關(guān)心嗎,你對得起老師為你每天的付出嗎,你對得起家長對你的愛嗎?

  通過這次期中考試,希望同學(xué)們認(rèn)識到:你現(xiàn)在的辛苦付出是為了秋日的收獲,不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,希望同學(xué)們把握好以后的每一次機(jī)會,送給自己一個(gè)無悔的青春!

  初二學(xué)會自律作文 篇11

  夜,靜悄悄的,世界仿佛被蓋上了一個(gè)大鍋蓋,黑得無法想象。

  房間里,一盞半明半昧的臺燈在偷偷地發(fā)光,好像有什么不可告人的秘密。

  沒錯(cuò),這是我的房間。我躺在我的房間里,拿著那悄悄跑入我眼球,再不聲不響地抓著我的手的手機(jī)。我躲在被窩里,津津有味地看著那充滿誘惑的手機(jī)。

  我暗自發(fā)笑:嗨,老爸老媽怎么也不會發(fā)現(xiàn)這個(gè)天大的秘密吧!我越想越得意,得意我從“虎穴”中偷出了手機(jī),得意我的智慧,躲過了“包青天”的搜查,得意我策劃了如此完美的計(jì)謀……我竟不知不覺地笑出了聲,還哼起了小調(diào)。我的興奮更是像潮水一般,一浪接著一浪,像一個(gè)有歡樂魔法的小精靈,無休止地在我面前晃動……

  有一個(gè)成語叫“樂極生悲”,經(jīng)過我親身試驗(yàn),果真如此!

  就在我興奮之余,一陣腳步聲飛進(jìn)了我耳朵里。我使上我的千里耳一聽,媽呀,是朝我這邊走來的。我以迅雷不及掩耳之勢把手機(jī)藏到身體下面,驚恐地閉上眼睛,就像戲精附體一樣。

  爸爸看著“熟睡”的我,像小雞啄米似的,一邊走出房間,一邊不斷地點(diǎn)頭。

  我看著老爸的背影,長舒了口氣,小聲地自言自語道:“嚇?biāo)牢伊?”我又把手伸到身下,像盲人摸象一般,摸著我的手機(jī)。接著,我像摩天輪一樣緩緩地抬起手,繼續(xù)看起手機(jī)來。

  就在此時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前。哎呀,正是老爸!

  只見他伸出手,一把奪過我手中的手機(jī),臉色陰沉得像天上最大、最黑的烏云,還念叨著:“你這人,當(dāng)我看不出來吶,啊?”不一會兒,我又聽到了一陣嘀咕聲:“本來說到時(shí)候幫你買個(gè)手機(jī),沒想到這么不自律……”

  我開始了深深地自責(zé)。原來,我做錯(cuò)了一件大事,一件天大的事,比行星要來地球上蹦跶的事還要大。我讓爸爸失望了,我該怎么辦啊?我一定要把“自律”兩字深深地刻在心中,怎樣也抹不去。

  那一刻,我明白了:自律,才不會讓自己失望,讓別人失望……

  初二學(xué)會自律作文 篇12

  有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風(fēng)箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間!本勸說道:“老弟,不行!我的責(zé)任就是要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。

  風(fēng)箏的墜落,是對自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?

  真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動的自由。學(xué)會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等。

  既然自律對我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見解。

  針對自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到。

  自律表現(xiàn)在懂得自愛,勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。

  養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。

  初二學(xué)會自律作文 篇13

  “五日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。這句話,處置五千多年前曾子之口,這反映了一個(gè)深刻的道理;要學(xué)會反省自己,戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然,這也就是所謂的自律了。

  一個(gè)人啊,活在世上,我想,犯過的大大小小的錯(cuò)也是不計(jì)其數(shù)吧?這是正常的,也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機(jī)會,但是,我們不能這樣輕易地寬恕自己,要給自己留下印象,要給自己一些懲罰,要給自己的思想做工作,以至于以后不會在同一個(gè)坑里摔倒。

  作為學(xué)生的我們,自律是必要的。學(xué)習(xí)、做人,哪一樣不需要它?

  一些學(xué)生在初中、高中,成績會明顯下滑,一些變得與以往的自己判若兩人,變得暴躁,懶惰,一天到晚不務(wù)正業(yè),做一些與自己年齡不符合的事。

  有些人會捫心自問:“這是為什么?”

  可他們?nèi)f萬沒想到,就是沒有抵抗誘惑,克服懶惰,沒有戰(zhàn)勝自己。簡單來說,就是沒有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著;錯(cuò)了就錯(cuò)了,以后有的是機(jī)會。而恰好這一錯(cuò)誤的想法,把犯錯(cuò)不反省形成了一種習(xí)慣,導(dǎo)致一部分學(xué)生走向歧途。

  青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定范圍的。一但你超過了這個(gè)尺度或范圍,卻沒有意識到錯(cuò)誤或意識到了錯(cuò)誤并無心改正,那么,在不久的將來,你就會后悔,你就會遺憾。

  同學(xué)們,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃诱J(rèn)識并改正自己的錯(cuò)誤,為什么不從懶惰變的勤奮,為什么不去戰(zhàn)勝自己呢?

  千萬別怕,要時(shí)時(shí)刻刻相信自己,要明白人的潛能無限大,自律的重要性。一旦害怕或不愿意,你就會無路可走了。

  所以,自律是非常重要的。我們要時(shí)時(shí)刻刻要約束、管理、反省自己。做最棒的自己可少不了自律!

  初二學(xué)會自律作文 篇14

  夜幕己下,萬家燈光早已熄滅,而這時(shí)的我才真正放下手機(jī),完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。

  我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺,看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

  每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí),我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當(dāng)老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

  看著泛著幽光的手機(jī),好似一個(gè)惡魔,拖著我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現(xiàn)在這樣了,我看著黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。

  手機(jī)不可能一下子戒掉,初離手機(jī),我人有幾分不適應(yīng),寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆,但我開始改變了,慢慢來吧,一切都會慢慢步入正軌。

  網(wǎng)課沒聽的,我就開二倍速重新補(bǔ)上,題目不會的就請教老師,筆記沒做的就向同學(xué)借,運(yùn)動欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會彎道加速,追上原來那個(gè)優(yōu)秀的我,那個(gè)約定時(shí)的我。

  一天又一天,忙碌卻充實(shí),“呼”我長吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)到群里,做完一系列的動作,我癱在了椅子上,看了看時(shí)間,八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè),雖然也不早了,但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的,我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

  過程催艱辛,但結(jié)果卻是香甜的,背后的汗水也許無人知曉,但結(jié)果會說話,我與自己的約定未完待續(xù)。

  初二學(xué)會自律作文 篇15

  疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應(yīng)國家的“停課不停學(xué)”政策,開始了網(wǎng)上授課,但是結(jié)果卻不盡人意,許多學(xué)生一上課就集體閉麥,老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子,學(xué)生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了!崩蠋煟骸昂f,我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮叮“半星好評!”

  但同時(shí),還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí),一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著許多高開沖刺書,每天學(xué)習(xí)到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!

  自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì),99%的成功人士都有早起的習(xí)慣,我之前沒有早起的習(xí)慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說“秒間一掀被”這個(gè)絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說,他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。

  在日常的學(xué)習(xí)生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤,對老師布置的作業(yè),有的同學(xué)常常遲交或不交,被老師點(diǎn)名批評的人每次都有幾個(gè),但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽課,及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。

  一天之內(nèi),我會時(shí)不時(shí)的查看家校本,看看有沒有需要完成的作業(yè),如果有,我會很快寫完,每一次我提交的時(shí)候,已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù),每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會寫不完呢?”

  在我的日常學(xué)習(xí)生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!

  初二學(xué)會自律作文 篇16

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼自己就上初中了。到了初中,我逐漸開始自律的生活了。

  自律方面,從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上,我都會將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里,到了次日中午,吃完午飯,回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服,這樣做的話,三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時(shí)間,可以多睡一會兒覺。記得有一天,吃完午飯,已經(jīng)快靜校了,我趕忙回到寢室洗衣服。

  我先將衣服上比較臟的地方打點(diǎn)肥皂,使勁搓幾下,再浸到水里,再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次,一件衣服就洗好了,第二件,第三件,都是如此。將三件衣服晾了之后,我看了看表:距離靜校還有二分鐘,那時(shí),我感受到:我長大了,自律了,會獨(dú)自洗衣服了。

  當(dāng)然,自律不僅體現(xiàn)在洗衣服,還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)。每天,我們都很刻苦的在學(xué)習(xí),把握分分秒秒學(xué)習(xí),甚至去吃飯的途中,我們都在背書。

  也正因?yàn)槿绱,我們的成績一直不錯(cuò),我也不例外。有一次,我們在跑道上站著,拿著書大聲背誦,背著背著,班主任突然去辦了點(diǎn)事,當(dāng)時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法:放松一會兒,畢竟班主任不在,但是,當(dāng)我看到我們班還在大聲讀書的時(shí)候,我不禁又產(chǎn)生了一個(gè)想法,全部都在讀書,我要是放松去了,不是很沒面子嗎?

  再說,我身在A班,要是我不控制自己,不就連平行班都不如了嗎?不行,我得像大家一樣努力學(xué)習(xí),不然就會被淘汰。想到這里,我翻開書本,也像大家一樣專心讀書。正是因?yàn)槲矣羞@么一股勁,我才成功了,我在語文測試中拿到高分。那時(shí)我感受到:我長大了,自律了,會自己控制了。

  我感覺我開始自律了,我長大了。

  初二學(xué)會自律作文 篇17

  我們應(yīng)該常能聽到自律的人生將會有多好,自律一直以來都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規(guī)律有序,也會讓我們的生活變得美好。

  就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問題肥胖。而在我們的生活中,有太多的人就是因?yàn)椴荒茏月桑诔允成蠜]有加以約束自己,這才導(dǎo)致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多,我們?nèi)粢种七@些因?yàn)槲覀儫o法管制自己的肥胖,就應(yīng)該意識到我們該學(xué)會自律了。

  當(dāng)一個(gè)人的一日三餐規(guī)律起來,每餐的食物按量,肥胖也不會突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們,如果我們還能堅(jiān)持的鍛煉,每日堅(jiān)持看書,我們的這些付出也都不會辜負(fù)我們。自律帶給我們的回報(bào)是驚喜的,自律的人生也會得到眾人的敬佩與贊嘆。

  一個(gè)自律的人,他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會自律,不管是在我們的生活上,還是在我們的學(xué)習(xí)上,學(xué)會自律都會讓我們變得更好。

  當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上自律了,每天都完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)量,每晚睡覺前都看了書,這些自律雖然短時(shí)間無法看出來,但是等到時(shí)間長了,我們的身上也就會散發(fā)出一種由內(nèi)而外的知識感。學(xué)會自律,讓我們內(nèi)外兼修,每個(gè)人的人生都是有限的,自律能讓我們在有限的時(shí)間里做出無限的事情來。我們要明白,當(dāng)一個(gè)人自律了,那么迎接著他的就是一個(gè)美好的明天。

  學(xué)會自律,我們更要學(xué)著去堅(jiān)持,在我們自律中最離不開的就是堅(jiān)持。讓我們用自律養(yǎng)成我們生活中的好習(xí)慣,并且為之一直堅(jiān)持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來等著我們。

  初二學(xué)會自律作文 篇18

  自律是一種能力,也是一個(gè)成長的標(biāo)志,自律會使我們懂得珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴,但要學(xué)會自律,還真不簡單呢。

  每個(gè)下午的時(shí)光在我眼里總是那么漫長,爸爸媽媽都不在家,我當(dāng)然是先打開電視看個(gè)夠,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中,笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),時(shí)間卻已經(jīng)不夠用了,草草寫一會兒作業(yè),但卻好像怎么也寫不完,有時(shí)朝門外看一看,確保大人們還沒有回來,在爸爸媽媽回來后,看著他們檢查著作業(yè),心中有一絲后怕,到了晚上,我又會在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相,但當(dāng)他們不注意時(shí),又會拿著手機(jī)看上一會兒。

  我也像媽媽說得那樣,列了計(jì)劃表,也在書桌上貼了字條告誡自己,在媽媽的監(jiān)督下,寫作業(yè)時(shí)也專心了許多,但在周末我也會借著學(xué)習(xí)名號偷偷看上一會兒手機(jī),因此作業(yè)總是很晚才做好,媽媽總是說我速度慢,從這種現(xiàn)象發(fā)生起,我覺得我應(yīng)該學(xué)會自己控制自己。我看電視時(shí)定了鬧鐘來提醒自己,自己的手機(jī)也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾,我總會早早做完作業(yè),看到自己寫作業(yè)時(shí)更加專注,才體會到自律的重要。計(jì)劃表上的作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)少去,心中的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)變輕,自律給我?guī)淼暮锰幱性S多,覺得時(shí)間不再那么緊張。

  自律使我的生活更加充實(shí),變得更加多彩,不再會因看多電視和手機(jī)而感到內(nèi)疚,讓我更好地控制了自己的時(shí)間,雖然仍會有沒做好的時(shí)候,但是在我的心中留下了一個(gè)意念:那樣做是不對的,我也要更加努力學(xué)會自律,才有真正的成長。

  初二學(xué)會自律作文 篇19

  這場疫情來得突然,讓我們不能去學(xué)校上課,也不能讓我們出去玩,只能老老實(shí)實(shí)地待在家里上網(wǎng)課。

  有一次,媽媽已經(jīng)復(fù)工了,要去上班,奶奶也帶著小妹去了,只有我一個(gè)人孤零零地在家里。早上七點(diǎn)半,鬧鐘響了。我在床上翻來翻去,正在猶豫到底要不要起床,我心里想:反正媽媽也不在家,晚一點(diǎn)起來應(yīng)該不要緊;但是早上起來還要洗漱、吃早餐、吃完了要上網(wǎng)課。想到這里,我立刻從床上跳了下來。

  我吃完了早餐,也該上網(wǎng)課了?墒钱(dāng)我拿起ipad,我又想到了玩游戲、刷抖音,我小聲的嘀咕著:“好想玩游戲啊,但是我要上完課才能玩,先認(rèn)真聽課,上完課再來玩,堅(jiān)持住,不能被誘惑!”然后我打開上網(wǎng)課的APP,開始上課。老師說記好筆記,我心里一面想的是筆記直接截個(gè)圖不就好了;一面想的是筆記這么重要的東西一定要按時(shí)做好,提交給老師。于是,我選擇了將筆記按時(shí)做好,交給老師檢查。

  過了一會兒,我上課上著上著就不想上,然后我就一直想著玩游戲,一直想著,然后想著想著就入迷了,突然老師的一句話打斷了我,我突然從幻想中醒過來,然后在想:要是老師突然抽查知識點(diǎn),我不知道怎么辦?如果我不知道數(shù)學(xué)如何計(jì)算怎么辦?然后我又打開網(wǎng)課繼續(xù)上。事后,我覺得這件事情非常的不應(yīng)該,我不該在上網(wǎng)課的時(shí)候去想著玩游戲。

  從那個(gè)時(shí)候開始,我每天都會按時(shí)在書桌前等待老師的出現(xiàn)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)著老師給予我們的知識。有時(shí)候想開小差,我總是會想起老師的那句“請同學(xué)們認(rèn)真聽講!

  在疫情期間,我知道了如何自律,什么是自律,我也可以成為一個(gè)在自律中成長的好孩子。

  初二學(xué)會自律作文 篇20

  在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)會了自律。

  以前,不管是在家里還是在學(xué)校,長輩們都會朝著我們說道,我們一定要學(xué)會自律。父母說,自律會讓我們的生活變得更好;老師說,自律能讓我們變得更優(yōu)秀。總而言之,自律就是一個(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  以前我不覺得自律有什么,因?yàn)榍啻旱呐涯,對于父母與老師說的話,我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時(shí)間,我嘗試著自律,并且還學(xué)會了自律后。我才明白自律對我的影響有多么的深重。

  學(xué)會自律以來的這段時(shí)日,我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來,也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來。以前的早上,我會習(xí)慣性的賴床,我會躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍,但是我就是不起床。而現(xiàn)在,相比之前我的拖延與惰性,我做起事來雷厲風(fēng)行了很多。就如如今,只要早上的鬧鐘響了,那么我就一定會果斷的起床,不會讓我自己繼續(xù)睡懶覺。

  這一個(gè)變化,首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會在起床后去外出晨跑,會呼吸清晨里清新的空氣,會在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啟了美好的一天。

  父母說,自律會讓我的生活變得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身體可是越來越健康了,也越來越精神了。老師說自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效,這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不拖延,及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn),還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

  我學(xué)會了自律,并且在接下來成長的時(shí)間里,我會一直自律下去。

  初二學(xué)會自律作文 篇21

  漣漪蕩,暮色散,陽光掠過時(shí)間的長河,在空氣留下道道印記,落花的輪回,顯印出一道道痕記……

  自律,看似平常,卻很難做到,想說愛你不容易,這天,媽媽找到了我,對我說:“你已經(jīng)六年級了,應(yīng)該要學(xué)會自律了,明天是周末,你能嘗試一天不出去玩嗎?”自律,也就這樣開始了。

  風(fēng)夾雜著些熱徐徐吹來,一陣又一陣熱浪撲面而來,我坐在書桌邊,汗從臉頰滑落,開始了一天的演繹,首先請出語文書,詩詞歌賦輕松搞定,再拿出數(shù)學(xué),直奔難題而去。這時(shí)朋友打電話來了,“你今天不出來玩嗎?我們已經(jīng)等你很久了!睂Π,在以往的這個(gè)時(shí)候我早已投入大自然的環(huán)抱,與大自然來個(gè)親密接觸,我的心在顫抖,時(shí)不時(shí)地動搖著,在朋友不住地催促與鼓勵(lì)下,心便隨著她去了,望向窗外,嘴角微微上揚(yáng),內(nèi)心激動,頭也不回就隨著風(fēng)跑出來房間,“踏,踏,踏”腳步發(fā)出輕快的聲音,突然,媽媽的聲音在我耳畔響起,你已經(jīng)六年級了,應(yīng)該學(xué)會自律了,另一個(gè)聲音也在說:怕什么,況且他們又不在。我躊躇著呆滯在寧靜的空氣中,不知該如何選擇,一邊是自律,一邊是朋友的催促,我慢慢停下腳步,拿出電話,撥通號碼,告訴朋友我今天不去了,該學(xué)會自律了,回到家中,望著那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號,都變成了平時(shí)玩耍的畫面,我壓抑著,一會兒用水澆自己的頭,讓自已保持清醒,直到晚上,說實(shí)話,我這一天滿腦子都是玩耍的影子,但我終究學(xué)會了自律。

  自律,想說愛你不容易,望著滿天星星的天空,我要為自已豎起大拇指,這個(gè)大拇指在星星的點(diǎn)綴下是那么耀眼!

  初二學(xué)會自律作文 篇22

  “其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”

  ——題記

  自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓。只有自律,我們才能真正認(rèn)識自己;也只有自律,才能讓我們不斷超越自己。

  初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要階段,它可以為我們的人生做好奠基。剛開學(xué)時(shí),我有些迷茫,沒有目標(biāo),沒有方向,甚至沒有前進(jìn)的動力,是自律讓我找回了自己。

  “早起的鳥兒有蟲吃!鼻宄,一縷陽光從窗外灑落進(jìn)來,我撫摸著書本,拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無法自拔,書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

  自習(xí)課中,安靜的教室里,只能聽見筆尖與書本的摩擦聲,一筆一畫,一聲聲,一陣陣,讓我停不下來。翻看著書本的我聽不見其他聲音。我仿佛來到了一個(gè)新世界,一個(gè)全新的世界。那里沒有噪音,只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了,從黑到灰,從灰到白。哦!原來是沒有墨水了,我趕緊從文具盒里拿出一支“知識水”裝了進(jìn)去,只見尖尖的筆頭又開始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考,奮筆疾書。

  晚上,坐在校車上,我悄悄地閉起了眼,我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”“數(shù)軸的三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長度!薄癲o后面用原型”……我在知識的海洋中在徜徉著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……快了!快了!我都找到了!

  深夜,我再次捧起書本,細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力,不斷品賞那一字一句的妙處,不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。

  自律就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;自律就像一個(gè)階梯,指引著我一步步地向上爬。

  初二學(xué)會自律作文 篇23

  從寒假結(jié)束,線上復(fù)課開始,便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭。打贏了就是贏家,打輸了則會給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。

  開學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī),也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人,但這是每個(gè)人自己的選擇,是公平的、公正的,時(shí)間老人的天平從不會為誰傾倒。

  我就像是停留在兩條路的岔路口,迷茫著,糾結(jié)著對于走哪條路的選擇。理智告訴我:在這關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該更加努力。聽課也好,筆記也罷,都是為自己而做,自己是最終的受益人,不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散,自覺終究是敗給了電子游戲。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去,而此時(shí)各科早讀表揚(yáng)名單上沒有我、成績前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子,站在原地,無所適從。

  父母不在家,老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自己,但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天,我下定決心對老師說出了真心話,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我要開始行動,對癥下藥,把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表,將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上,無愧于自己。

  一切都變得明朗了起來,有人說:比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說:世上無難事,只要肯攀登。而我更相信:做好自己,是目前最明智的選擇。

  學(xué)會了自律,便能贏得人生,向著這條路前行,總會再見光明。

  初二學(xué)會自律作文 篇24

  蒙田曾說過這樣一句話:“真正的自由是在所有的時(shí)候都能控制自己!鳖j廢的人因?yàn)槲叶匦聼釔凵,許多人因?yàn)槲叶晒δ嬉u。我是努力和不懈的代名詞,我叫自律。

  自律需要與自身的懈怠,放任做斗爭。我可以讓你的生活充實(shí),可以保持心理健康,還可以擁有健康的身體。

  還記得那個(gè)抗疫在一線,引領(lǐng)中國人戰(zhàn)勝新冠病毒,成為中國人的驕傲的鐘南山爺爺嗎?從網(wǎng)絡(luò)上的那些圖片中你是否能看出精神矍鑠的他已經(jīng)84歲了。84歲的他不僅擁有大多數(shù)同齡人所沒有的健康身體,還擁有著寶貴的品質(zhì)——自律。他曾經(jīng)在網(wǎng)上談起過我,他說:“我之所以擁有好的身體,首先一日三餐是必須按時(shí)吃的。其次就是要確定每天的運(yùn)動量,并且要保持好的心態(tài),這樣才可以站在更高的角度看生活!笨梢哉f這就是所謂的自律。

  彭于晏這個(gè)名字可能大家都很熟悉。他是一名敬業(yè)的演員,每部作品都會把其中的形象變成他本人。他的成功不是偶然,他每拍一部戲就會解鎖一項(xiàng)技能,而這背后所擁有的是強(qiáng)大的毅力和我。

  作為學(xué)生的你們無法改變世界,但你們可以通過我去改變自己。想要擁有我,可能需要你們每天重復(fù)無數(shù)遍去做那些看似簡單卻很難堅(jiān)持的事。自律的本質(zhì)是熱愛。你要學(xué)會去熱愛你所做的事。你們要學(xué)會放棄那些無計(jì)劃,無營養(yǎng)的生活。我可以幫助你,但更多的需要你去征服自己,真正能戰(zhàn)勝我的人都是不平凡的人。

  我希望你不要讓完美的計(jì)劃躺在抽屜里。寫好計(jì)劃可以把握人生方向,但更多的是要做。

  擁有我的關(guān)鍵是控制自己的心。把我當(dāng)一種習(xí)慣。一個(gè)人,越自律,越成功。懂得自律,活出自己。

  今天,你擁有我了嗎?

  初二學(xué)會自律作文 篇25

  看著天上那自由飛翔的雄鷹,你是否也會經(jīng)常想到“自由”一詞來?可是他們是真正的自由嗎?

  當(dāng)然不是,因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律,達(dá)到了這點(diǎn),才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言:“紀(jì)律是自由的第一條件。”如果你想獲得自由,第一,最最重要的就是紀(jì)律,紀(jì)律可是一個(gè)良好的開端。

  可是,有許多人會有疑問:“自由就是自由,隨心所欲,但為什么要和自律和在一起呢?紀(jì)律不也代表著拘束,也就不是不自由嗎?”其實(shí),自由和紀(jì)律是相通的,我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽課,想要“自由”就便會逃課,在操場上玩,去超市場去逛……別人在上課時(shí)間他在玩,別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎?不,不是的,因?yàn)榈鹊剿L大時(shí),就會發(fā)覺過得很吃力,很累。小學(xué)基本知識不會,沒知識,沒文化,就連他可憐的去掃大街都沒人要,就開始慚愧起來,后悔自己當(dāng)初沒有努力,恨自己,覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩,這才不是所謂的自由。

  但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律,不隨心所欲,扎扎實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn),掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn),明天會為你改變很多,也會越來越杰出,生活也會越來越好。長大后也就會很自由了,就上了一個(gè)大企業(yè)家,一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢想都會統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn),會自由自在。

  將來的你,也會感謝現(xiàn)在正努力的自己。

  紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由,那么就請你現(xiàn)在,認(rèn)認(rèn)真真做好自己,踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧!為了未來的精彩,為了輝煌的明天,加油!

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