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八年級作文

時(shí)間:2024-08-18 11:53:36 八年級 我要投稿

八年級作文5篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文5篇(必備)

八年級作文 篇1

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是一首我們每一個(gè)人都耳熟能詳?shù)那Ч琶,它讓我們懂得了勞?dòng)的艱辛與不易。我們所吃的每一粒糧食都包含了農(nóng)民們的心血與汗水,每一粒糧食都是來之不易的。正因如此,我們中華民族才有“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。

  我的父母從小就教育我,吃飯時(shí)不要三心二意,不要讓米飯粒灑在桌子上;在外吃飯時(shí),吃多少點(diǎn)多少,吃不完的打包帶走,不能浪費(fèi);出門時(shí)記得隨手關(guān)燈......父母從小的嚴(yán)格要求,使我現(xiàn)在成長為一個(gè)懂得節(jié)約的孩子。我一直牢記父母的話,不但做到父母所要求的,自己也會(huì)主動(dòng)做一些自己力所能及的節(jié)約的小事。因?yàn)槲沂且幻踔猩,就更?yīng)該從小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米。這樣,日積月累,就會(huì)“滴水匯成河,粒米贊成筐!蔽覀兊陌嘀魅我彩且晃蛔⒅毓(jié)約的人,他會(huì)專門安排班里幾個(gè)同學(xué)在我們升旗,做操,上體育課課等時(shí)間把班里的燈關(guān)了,放學(xué)把空調(diào)關(guān)了。在節(jié)約這一方面,老師為我們做出了榜樣。

  然而,在當(dāng)今社會(huì)上浪費(fèi)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。有的人在外吃飯,為了顯示自己的大方,點(diǎn)了滿滿一桌的菜,結(jié)果吃不完,也為了自己面子不打包帶走,只能倒掉,白白浪費(fèi)。有的'人追求名牌,一味地購買;有的人出去逛街,不管自己需不需要,一遇到自己喜歡的東西,就全部買下來,結(jié)果回到家,又發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多東西都用不到......這些都是鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn),在此,我想告訴大家,“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢”節(jié)約不是一個(gè)口號,而是一種行動(dòng);節(jié)約是一種美德,是一種智慧,而它更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。如果一個(gè)國家到處充盈著這種風(fēng)氣,那么這個(gè)國家一定會(huì)是一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國。

  海爾總裁張瑞敏說過:不簡單就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家都積極行動(dòng)起來,每一個(gè)人都從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,從節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧做起,持之以恒,堅(jiān)持不懈。相信在不久的將來,我們所生活的環(huán)境會(huì)更加美好!

八年級作文 篇2

  五一國際勞動(dòng)節(jié),亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

  中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯到1918年,新中國成立之后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天;在這一天大街上人山人海,車水馬龍,是一個(gè)歡慶的節(jié)日,人們聚在商場、公園、電影院、參加各種娛樂活動(dòng),盡情慶祝節(jié)日。

  我作為一名小學(xué)生,在五一這樣的日子里,我們在享受假期的.同時(shí),決不會(huì)忘記歷史,熱愛勞動(dòng)人民,好好學(xué)習(xí),珍惜今天來之不易的幸福生活,爭做“三好”學(xué)生。

八年級作文 篇3

  春分。春逝。夏至。夏熾。

  北國倏地乍現(xiàn)春光之時(shí),漫漫夏日已臨。

  而春總是寄身于門后的野芳,現(xiàn)于人前時(shí)已不及玩賞。便又匿去一片燦爛的光景中了。

  檐下燕。是春,是回暖,是冬日淺眠之意未曾散去時(shí)耳邊躍起的天籟。

  池上蓮。是夏,是繼雨,是春色炫妙光彩初為人知后為天地而綻開的水上仙子。

  那春日一如水氣氤氳著的清涼耐不住酷暑消磨,早早的散去在半空了。

  遺下的便是夢中人回眸笑意中所生百媚也不及其三分秀美的夏了。

  著實(shí)是夏了。

  本是不該太過歡喜地迎這夏的,因著這個(gè)季候確實(shí)有它的煩處。

  夏夜也不得萬籟俱寂。那時(shí)久也不生倦意的`蟬忘命似地鼓著聲浪,夏蟲多聲,也論不上是否能呼出其名的,總之蟲鳴交響,彌漫于冗長的夏夜之中。

  反倒是,叫人起了幾分困意,不知覺地,便又拉著周公去蓬萊對弈了。也是夢得安好罷。

  再來便是蚊蠅擾人。哪日來了興致,偏要去賞賞夏景,總是要全副武裝。也是近來的物什愈佳,原是驅(qū)蚊之用,倒是讓自己熏得幾分眩暈。再多了賞著景又要與蚊蠅斗爭,總要顧不上文雅地出了窘相。

  也好,反在生靈萬物都復(fù)而得生似的夏季里,也算多了一味消夏的良藥。

  終于說到學(xué)子聚別。年年有夏,年年夏如此。年歲小些不要緊,多也不過小小傷感;卻是真摯,浩瀚光陰教會(huì)孩子們?nèi)绾沃厍,具化為夏夜蟲鳴淹沒了的低低飲泣。大一些則甚。那時(shí)脫了稚氣的男孩,更可以說是男子,毫無忌憚的涕泗滂沱。

  不如嬌小女子潸然如梨花帶雨,又悖了男兒有淚不輕彈的理。又如何。

  當(dāng)其步入成熟,回首不見自己垂髫嬉戲時(shí)的伙伴,流淚便流出情義與氣概。

  夏日往事糜爛于心。令人仰首嗟嘆的故時(shí),寥寥幾次聚別,偏逢于這連情感都要熾烈了的夏季,人事物皆空。

  往往是用并未離自己遠(yuǎn)去的老友來證實(shí)往事并不如煙?坎蛔〉牧餮砸咽腔厥坠嗜说奈ㄒ煌緩,流散于誰的口吻之間,再不可屈致于面前。

  誰有婚配,誰有遷移,誰有添丁之喜或病亡之悲。

  卻不再為其所動(dòng)。

  猶新的總是某年夏季某次分別某個(gè)揮手后如花笑靨。

  夏是被自己說得好過了春的。自己所在的北國不常見春光暖艷,而四鄰之人卻常

  常講著愛春贊春惜春,也有不解,也未深究過。

  只覺得夏更有可愛之處罷了。

  雖未曾多言夏之秀美,而當(dāng)蟲鳴又起,何苦蚊蠅繚擾,叫一壺清茶白霧蒸騰,執(zhí)涼伴于手,思憶甚多。

  筆落之后,喚一聲故人好走。

八年級作文 篇4

  每一個(gè)人都是平凡的,但是同樣也是不平凡的。

  ——題記

  我是一個(gè)很普通的人,擁有著平凡的外貌,平凡的成績,甚至還是一個(gè)黑皮膚的小女孩。

  當(dāng)自己很小的時(shí)候,面對同學(xué)們因?yàn)槲业钠つw而起的外號也只是了了一笑,但有時(shí)候也會(huì)偷偷地終究忍不住在心中埋怨起來,我的爸爸媽媽都很白,弟弟姐姐們也都很白,為什么到我這就成黑的了。那個(gè)時(shí)候,我還會(huì)是有一些自卑感的。

  可是現(xiàn)在也已和當(dāng)初不一樣了,我們都長大了,懂事了,知知道外貌并不能代表著一切。只有通過自己的努力去做好每件事,你的身上同樣也會(huì)翻出光芒來。

  記得那天笑著暴雨,室友生病了。我便陪著她一起去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看看,考慮到他正發(fā)燒呢,我便脫下了身上的外套為她遮住雨,這在我眼里并不代表著什么,僅僅只是出自一種本能的.關(guān)懷,可是她卻在事后專門為我寫了一篇作文來贊美我。

  從小學(xué)起,家人就特別注視我的英語,每年都會(huì)送我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)外語。升入了初中便讓我有了一種一定的基礎(chǔ),更先拋在了別人面前,英語一直保持著不錯(cuò)。同學(xué)們會(huì)問我:你的英語秘訣是什么?我沒有什么竅門,只是付出的艱辛比他們多些,努力的時(shí)間也比他們多些。

  多么慶幸自己是自己,有著愛我的父母、尊重自己的老師、誠懇相待的同學(xué)。我是我,我快樂。

  那些不平凡的人都是付出了努力使自己成為一個(gè)具有人格魅力的人,也是一個(gè)對自己感到驕傲幸福的人。

八年級作文 篇5

  見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視到人生的真諦;觀遍了滄海橫河,無端無涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究出生命的奧秘;領(lǐng)略了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小的柔弱,讓平凡者開出絢麗的花朵。

  成功固然美好,它使人感受到喜悅與幸福的滋味,但是挫折也很美麗,是挫折,讓我們體會(huì)到失敗的心酸,教我們努力嘗試;是挫折,讓我們感受到一路坎坷的艱難,教我們永不放棄的堅(jiān)持;是挫折,讓我們懂得了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要,明白了成功的來之不易。一個(gè)人的成長,如果因?yàn)榇煺鄱纯,那么他的人生將不?huì)出現(xiàn)希望、成功與幸福。

  幸福是成長之路上必經(jīng)的岔道口,一個(gè)人如果沒有挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨抉擇,決定他下一步應(yīng)該踏上的征程。張海迪如果沒有經(jīng)歷挫折的打擊,那她永遠(yuǎn)不會(huì)書寫她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒有體會(huì)挫折的痛苦,那她永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜所擁有的一切。

  挫折是光明前的'曙光,預(yù)示明天的到來;挫折是成功之門的鑰匙,蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富。挫折其實(shí)也很美麗。善待挫折吧,因?yàn)槲覀冃枰煺,我們需要挫折的打擊與戰(zhàn)勝挫折的信念,這樣當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí),就會(huì)想起挫折帶給我們的財(cái)富,就會(huì)由衷地感悟:挫折其實(shí)和成功一樣美麗!

  成長的過程中,我們都需要挫折的磨煉,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過挫折的生命,才能看到哪絢爛無比的彩虹。

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