八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-06 10:33:28 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)作文通用6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文通用6篇

八年級(jí)作文篇1

　　閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總喜歡翻看時(shí)光流逝的痕跡，無(wú)意中，翻到了一本早已布滿灰塵的相冊(cè)。

　　這本相冊(cè)仿佛是童年的回憶錄，裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相，有取得成就的甜美笑容，充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛串聯(lián)著勾勒出童年的輪廓。

　　當(dāng)翻到哪一張照片時(shí)我愕然了，這張照片是在幼兒園時(shí)拍下的。這張照片又仿佛將我?guī)У搅四翘煜挛纭Ｄ翘煊變簣@正如期的舉行著才藝展示大會(huì)，炙熱的太陽(yáng)紋絲不露地暴曬著露天的舞臺(tái)，無(wú)情的日光將人們烤的`火辣辣的疼。

　　可能是天氣的原因吧，應(yīng)邀前來(lái)觀看的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾，卻又將舞臺(tái)圍了一圈又一圈。

　　我擠進(jìn)人群中，努力地尋找著那熟悉的身影，尋了好久，失望而歸。我推著千斤重的腳步，與班級(jí)集合準(zhǔn)備著登臺(tái)演出。會(huì)場(chǎng)下的觀眾像是被熾熱的太陽(yáng)曬焉的菊花一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒(méi)有生機(jī)，會(huì)場(chǎng)氣氛陰沉沉。

　　迷迷糊糊的大會(huì)已進(jìn)行了一半，班長(zhǎng)一句齊步走，讓我驚醒了過(guò)來(lái)——該我們登場(chǎng)了，陽(yáng)光這時(shí)突然也變得柔和了，微微的清風(fēng)拂過(guò)，會(huì)場(chǎng)又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來(lái)，大大地鼓舞了我們的士氣，并圓滿地拿了三等獎(jiǎng)。

　　正當(dāng)我還沉浸在失望中時(shí)，帶老師無(wú)意的交談，又使我在喜出望外之時(shí)又感到一絲自豪——咱班張士琪的爸爸不僅如約參加觀看大會(huì)，還忘卻炎熱的太陽(yáng)考曬，忘情地女兒吶喊助威會(huì)場(chǎng)震耳欲聾的掌聲，也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。

　　之前那聲聲抱怨都是過(guò)眼云煙，煙消云散了，只有滿腔自豪與激動(dòng)。

　　這張照片將我的思緒帶回童年，帶回父親庇護(hù)下的天地�；厥淄逻@些不值一提的小成就，在父母看來(lái)卻是大事，也許那些獎(jiǎng)品早已掩埋在積土之下，卻永久儲(chǔ)存在父母心目中，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。

八年級(jí)作文篇2

　　我和小草一起成長(zhǎng)歲月的匆匆，時(shí)光的流逝，多少個(gè)初夏秋冬，小草偷偷地鉆出了頭，“沙，沙，沙”，那是他成長(zhǎng)的進(jìn)行曲，然而，我亦和小草一起成長(zhǎng)！

　　回沐曾經(jīng)，我是那樣的幼稚無(wú)知，站在幼兒園的門口前，臉上不禁浮現(xiàn)一絲絲真摯的笑容！驀然回首，幼稚園中的時(shí)光，不知怎的，想去淡忘的事卻始終在腦海里徘徊。還記得兩歲的時(shí)候，那時(shí)候我在上小班，由于我很瘦，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。一天，下課鈴“鈴，鈴”的`響了，我正愛不釋手的玩著媽媽買給我的新玩具，玩得正起勁時(shí)，我們班霸道的小胖一把搶走了我的玩具，我一時(shí)還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，他又高又胖站在我面前就像一個(gè)巨人似的，那樣的體型，那樣的身材，仿佛可以把一個(gè)人壓扁似的�？晌也](méi)有畏懼，我站起來(lái)想要拿回我的玩具。無(wú)奈，我被他一推就推到了，我哭著回家向媽媽述說(shuō)，心里很傷心，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，要勇敢，明天，試著再去跟他打一架。”話雖這么說(shuō)，可我心里卻知道，我根本打不過(guò)他。第二天，我去到幼兒園時(shí)，看到小胖在哪開心的玩弄著我的玩具，我心里頓時(shí)火冒三丈，跑過(guò)去把我的玩具搶了回來(lái)。他目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。他恍然大悟過(guò)后，昨天那戲劇性的一幕，再次上演了。我們兩個(gè)拳腳打踢，我心里暗想：哼哼，昨天我在電視上學(xué)了幾招，想打贏我沒(méi)門！我大喊一聲：“必殺絕技”，我笑道，這下知道我的厲害了吧，可是我錯(cuò)了，他還是沒(méi)被我打敗，這下，蛋糕了！他火花四射，用力一推就把我推到了，還蹭掉了一塊皮，剎那間，我哭了，從那以后，膽小“住進(jìn)”我的心房中！生命又何嘗不是這樣呢，那時(shí)的我是如此的可笑！譬如那小草一樣，在他成長(zhǎng)的道路上也有被嘲笑的時(shí)候的時(shí)候。當(dāng)他被無(wú)情的人們踩下去時(shí)，他卻始終安然自若，如同螺絲釘一樣，始終堅(jiān)守著自己的崗位。挺直了腰，堅(jiān)強(qiáng)的抬起了頭。

　　小草漸漸在成長(zhǎng)，我也追隨著他的腳步在成長(zhǎng)。突然發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)也在偷偷地滲入我的心中。蒼天大樹，可以擋住狂風(fēng)暴雨，我愿成為那蒼天大樹，因?yàn)�，那是�?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，相反，亦是膽小的克星！春夏秋冬的戰(zhàn)斗力，難不倒小草充沛的活力，春夏秋冬，我和小草一起成長(zhǎng)！

八年級(jí)作文篇3

　　除夕夜迎著無(wú)數(shù)煙花回奶奶家，窗外震耳欲聾的鞭炮讓我們不得不大聲喊著說(shuō)話，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和喜悅，還是奶奶的一聲招呼，我才留意到滿桌的豐盛——五顏六色的菜肴擺成各種圖案，像一件件藝術(shù)品。中國(guó)人的年夜飯，講究的是吉利，各盤菜都有各自的寓意，每道菜都蘊(yùn)含著對(duì)新一年的祝福，對(duì)新一年的期待。

　　紅色的是魚——年年有余

　　魚可是年夜飯中的.大菜，代表著年年有余，中國(guó)人熱愛紅色，紅燒魚就意味著紅紅火火、喜氣洋洋了。它正擺在桌子的正中，是富貴典雅的象征，那高傲地翹起來(lái)的尾巴，高昂地翹起的頭，就如飛躍的玉龍，欲跳龍門仰頭張望的模樣。那晶瑩欲滴的醬紅，全部都掛在了魚身上，紅醬既不稠也不稀，與炸出來(lái)的金黃交相輝映，令人垂涎。

　　翠碧的是餃子——富貴吉祥

　　餃子是中國(guó)歷代帝王的美食，是年夜飯中的“壓軸菜”，代表著富貴吉祥，大財(cái)大運(yùn)。奶奶做餃子的水平可不含糊，晶亮的皮兒，斑斕的餡兒，翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁，咬一口，便露出里面的雜樣兒，還有盈盈的湯兒，一點(diǎn)點(diǎn)滲在舌尖、味蕾，難道不是享受嗎?當(dāng)然，在滿鍋熱氣騰騰的餃子中，有一個(gè)是水果糖做的餡兒，如果誰(shuí)吃到了，必手舞足蹈，讓甜蜜融化在幸福中，讓幸運(yùn)降臨在歡樂(lè)中，下一年必是甜蜜的一年。

　　年夜飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長(zhǎng)面、元宵等，而且各有講究。北方人過(guò)年習(xí)慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財(cái)，元寶滾進(jìn)來(lái)”之意。有的包餃子時(shí)，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去，說(shuō)是誰(shuí)先吃著了，就能多掙錢。

　　吃餃子的習(xí)俗，是從漢朝傳下來(lái)的。相傳，醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人的耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫?zé)岬乃幉�，用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺得渾身變暖，兩耳發(fā)熱。

　　晶瑩的是湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓

　　也許你會(huì)問(wèn)——湯圓是端午節(jié)的代表呀，怎么會(huì)出現(xiàn)在年夜飯中呢?因?yàn)闇珗A是我們喜愛的美食，又有團(tuán)團(tuán)圓圓的美意，一個(gè)瓷碗中正好盛八個(gè)，圓滾滾的在里面翻滾著，哧哧地冒著熱氣，代表對(duì)下一年圓滿開端的祝愿。湯圓中香香甜甜的餡兒，入口即化，甜而不膩，好吃又吉利，當(dāng)然成為年夜飯中的佳品了。

　　一頓年夜飯，是奶奶爺爺一下午的準(zhǔn)備，小孩子對(duì)過(guò)年的期盼，是團(tuán)圓夜中的美味佳肴。熱鬧的一家人，笑著說(shuō)著，伴著隆隆的鞭炮聲，美味一點(diǎn)點(diǎn)融在歡快的笑聲中，融化在每個(gè)人的心里。

八年級(jí)作文篇4

　　花開花落，似水流年。時(shí)間的魔法轉(zhuǎn)輪，帶著我們不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。人生如一趟中途無(wú)歇的旅程，命運(yùn)的火車直奔終點(diǎn)，窗外時(shí)時(shí)閃過(guò)的美景，能否令我們留戀，又是否無(wú)人問(wèn)津？

　　——題記

　　也許是受從小的生活環(huán)境的影響，我對(duì)大自然情有獨(dú)鐘：我總會(huì)坐在臥室窗邊的桌旁，拿著小小的望遠(yuǎn)鏡，探求自然的秘密；我愛在桌案頭擺一個(gè)小收音機(jī)，聽著柔美的古典樂(lè)，嗅著樓下的梔子花香；我愛獨(dú)自一人騎著單車，在金黃的麥浪間自由穿行，任風(fēng)淘氣地?fù)軄y我的劉海，揚(yáng)起我的衣角；我愛撐著烏篷船，穿行于荷塘中，看蜻蜓落在葉上的影，仰頭欣賞那一片荷的天空，閉上眼，沉浸在荷的清香里......

　　時(shí)間不會(huì)停下腳步留給我們慢慢品味生活的機(jī)會(huì)，可是，又有多少人在時(shí)間的沖刷中迷失了方向？抑或是迷茫地望向未來(lái)，渴求著近在咫尺的“幸�！�。那么，何不駐足，讓生活慢下來(lái)，看生活給你怎樣的驚喜。

　　淡看庭前花開花落，漫隨天際云卷云舒。

　　愛上一個(gè)人慢慢而行的感覺：愿坐在曠野的草地，看那彗星劃過(guò)天際的夢(mèng)幻；愿躺在山茶花旁，靜觀那花開又花落，慢慢享受山茶花的芳香；愿站在高山之巔，靜靜地看朝陽(yáng)變成紅霞，染紅那一角的`天空。可人們似乎并不曾在意那些好不容易有的閑暇時(shí)光，都只是像平日里忙碌時(shí)，抱怨著時(shí)間的漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著能擁有童話中仙女們暫停時(shí)間的能力，來(lái)記下生活中美好的一切，多一些時(shí)間和愛自己的人還有自己愛的人待在一起，享受生活的美好。

　　生活，慢下來(lái)才有了韻味，慢下來(lái)亦是為了更好地逆風(fēng)奔跑，但在奔跑時(shí)也別忘了回頭看看我們身后美麗的曾經(jīng)。

八年級(jí)作文篇5

　　自從小時(shí)候，語(yǔ)文一直就是我的拿手本領(lǐng)。不知道為什么，我也總是對(duì)語(yǔ)文老師“情有獨(dú)鐘”。我曾經(jīng)天真地想，教語(yǔ)文的老師都和藹可親，在我膽怯、幼嫩的心靈播下溫暖的種子。隨著時(shí)間的推移，漸漸的，對(duì)文字產(chǎn)生了一種好感，于是，從此，我的寫作生涯便從此開始，寫作，便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌謠。我喜歡用寫的形式來(lái)發(fā)泄自己的情緒，正所謂“風(fēng)煙俱凈”，新的一天，重新開始。愛上文字，它讓我有了一個(gè)感情的棲息地。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)遇到了一些事，總免不了觸景生情一番，盡情的揮灑自己的筆墨�？墒�，總是不能達(dá)到讓自己滿意。我不僅怪自己能力淺薄。無(wú)底黑暗的夜色、淡藍(lán)色的天空、一首歌、一個(gè)眼神，哪怕是一株小草，我都想去把它們描繪的.淋漓盡致，因?yàn)樗麄冏屛叶昧松恼嬷B。古代文人雅士，不也是靠著這種對(duì)文字的特殊感受，寫下了壯闊天地的文字詩(shī)句嗎？我曾經(jīng)徘徊于過(guò)去和現(xiàn)實(shí)之間，用自己淺薄的思想去領(lǐng)悟某些真諦，我曾經(jīng)徜徉在天地，感受生命的存在。不得不說(shuō)，它已經(jīng)成了我精神的寄托——文字。

　　愛上文字，在茫茫的天宇中撒下無(wú)言的繁花絮語(yǔ)，久久縈繞在人們的心頭，輕輕的呢喃著，呢喃著……

八年級(jí)作文篇6

　　時(shí)光向著我們揮手告別。

　　——題記

　　不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上能讓你一秒破功的，不是笑話，更不是冷笑話，而是現(xiàn)在的回憶從前的你。

　　陽(yáng)光勾勒著房屋的輪廓，投下一片整齊的陰影。踩著光影的斑駁，印著古老的青石，從小就愛走一路曲折的鄉(xiāng)道，拐上山路十八彎，與天上的云彩擁抱，然后對(duì)著郁郁蔥蔥而又朦朧的山林大喊。那聲音，來(lái)自肺腑，來(lái)自丹田，更來(lái)自一顆小小的自由的心，于是聽著也便格外悅耳了。而現(xiàn)在，再踏一曲綿長(zhǎng)的夕陽(yáng)，懷抱蒼穹，也是草草了事，耐不住四處空曠與寂寥，再對(duì)著近山一吼，倒似吼出了一種壓抑，樹都仿佛抖動(dòng)著樹葉想捂了耳，于是，驚動(dòng)了幾只山雀。

　　小時(shí)候的話，按父母的話來(lái)形容，就是“不動(dòng)腦子”。一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道是最為常見的，可是當(dāng)時(shí)的自己卻認(rèn)為，對(duì)啊，沒(méi)錯(cuò)啊？怎么就鬧了笑話？怎么就鬧了笑話，“我跑的`像狗一樣快”“我?guī)托〉艿芤黄鹂蕖薄疤旌軣�，我想�?10”。雜七雜八的想法在腦袋瓜里突然開出了花，結(jié)出一個(gè)又一個(gè)“奇異果”，可卻被生生的重新插了秧，“我跑的像箭一樣快”，“我?guī)托〉艿芤黄鹫摇�，“天很熱，我想吃根棒冰”�，F(xiàn)在看到這些話，總是忍不住發(fā)笑，可又一想，現(xiàn)在為什么沒(méi)了奇思妙想，也許是靈光始終沒(méi)法出現(xiàn)罷，也許是時(shí)光向著我們揮手告別。

　　告別，告別，相告而別。

　　你的童心一起不復(fù)返了，它在于你一次又一次相遇，而你，被無(wú)知而又懵懂帶進(jìn)了一個(gè)“正�！钡氖澜�，一個(gè)“大人”的世界�？伤嬲嬲龔臒o(wú)到有消失在盡頭，你會(huì)不會(huì)在某一時(shí)刻突然想起，疑問(wèn)著那個(gè)成熟的自己，曾經(jīng)我的夢(mèng)中是否還生著一個(gè)夢(mèng)。

　　可是，請(qǐng)勿悲傷，你的所有成長(zhǎng)，都是為了未來(lái)的輝煌，既然童心未泯，何不再重溫一次過(guò)往，走一段鄉(xiāng)間故里的歌謠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童心其實(shí)在不知不覺中變成了另外一樣?xùn)|西，它，叫作珍惜。

　　陽(yáng)光被幻想勾勒出輪廓，被涂成七彩色，被點(diǎn)亮了前方，我們背起行囊，當(dāng)獨(dú)自在遠(yuǎn)方時(shí)，心中卻多了一份珍惜。

　　我們向時(shí)光揮手告別。

　　——不知道你有沒(méi)有看過(guò)清晨一朵小花哭過(guò)的模樣；不知道你有沒(méi)有看到摩天輪對(duì)著陽(yáng)光癡癡心地望；不知道今天的你有沒(méi)有擁抱；不知道，不知道你有沒(méi)有學(xué)會(huì)告別過(guò)去在開懷大笑？！

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