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八年級作文

時間:2024-07-19 14:22:34 八年級 我要投稿

八年級作文(合集8篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文(合集8篇)

八年級作文 篇1

  小時候,總是向往著長大;長大多好,可以像大人們一樣不受約束;長大多好,可以隨心所欲;長大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當我慢慢長大時,卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來,我伸過手便關(guān)掉鬧鈴,有昏昏大睡起來。等再一睜眼,已經(jīng)七點二十了,這時,我便會尖叫起來,再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。

  又立即奔向?qū)W校,還來不及吃早點,又來到教室,來不及塞書包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓,我明白了:“時間就是生命。”也練就出極快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現(xiàn)在,輪到大人驚訝我了,可說來說去,都是成長帶來的煩惱?鄳(zhàn)篇已經(jīng)九點整了,但是房間的燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè),還得不時應(yīng)付老媽的`督促,我又以同樣的話回應(yīng)老媽,又半個小時過去了,我總算躺進了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學小測試成績出來,我得到了有史以來最低分:77分。我把試卷遞交給家長,接下來就是一陣狂風驟雨。當然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見我兩手空空,就開始了教育工作:“你呀你,中午大好時光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫不完。

  唉——煩惱啊煩惱!長大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長大有什么好,未來無盡的煩惱。可是,生活再辛苦,還要依舊;成長再煩惱,還要繼續(xù),為了未來,加油!

八年級作文 篇2

  上一星期,一天的下午,和同學一起去了體育館看比賽。

  到了籃球館,看見老師和學生在混合打籃球,老師畢竟是老師,經(jīng)驗多、打的熟。學生們

  也不為自己的隊伍拖后腿,都努力的投球,每投進了一球,他們都會露出一絲微笑。就在這個時候,一個高個子的`老師,直接來個灌籃,讓我們都大吃一驚,隨之歡呼了一聲,我小聲說了一聲:“太給力了!北荣惖臍夥辗浅狒[帶著一絲緊張,都在努力的防守和得分,歡呼聲動了體育館。隊員們只要搶著一個球,都不會給對方一絲機會,就會直接反攻。在籃球比賽上,犯規(guī)也是一種得分的機會,當然隊員們也會謹慎小心。當比賽進行到一段時間時,看見了比賽的隊員,汗水出現(xiàn)在他們的臉頰,但是他們的一直依然這么堅強,很值得我們學習。在NBA的賽場上,不管進行了多長時間,他們都會謹慎小心的態(tài)度來打籃球。

  比賽結(jié)束時,他們露出了笑容。

八年級作文 篇3

  “嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時候聽得我心煩意亂,下午,雨中時不時傳來鳥兒清脆的鳴叫,我的心情便愉快樂起來。

  在我的小房間里,有一扇向南的小窗,向小窗外遠眺,映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲,沖洗著窗遠處14棵挺拔的松樹,愈加的.清亮。即使在這種灰暗的天氣中,沒有一絲陰郁,有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲,具有生機與活力。

  綠色,給我?guī)淼挠绊戇真大呢。我喜歡綠色。

  這14棵松樹,總是在我心情不好的時候給我?guī)須g樂。松樹后面挺直的山脈,襯托著松樹的挺拔——山是“橫”的直,樹是“豎”的直。

  涼爽的風吸入我的鼻腔,微微搖擺著14棵松樹、不,他們在跳舞【這里的“他們”并不是輸入錯誤,而是,他們在我心中的地位。】。雨滴給他們伴奏,鳥兒為他們歌唱。

  小水滴親吻著松樹,引得松樹一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。

  風推著云彩向前走,云彩好像不愿意,走得比蝸牛還慢。

  “嘩啦啦”“嘩啦啦”

八年級作文 篇4

  寒來暑往,春華秋實,綠葉一次又一次的更替,但每一片綠葉始終不變的是對根的情意。

  在科學的角度看來,根是綠葉的“母親”,為綠葉源源不斷的輸送著營養(yǎng),而綠葉也利用它特有的光合作用,回報著根。在大家看來,綠葉是美麗的,可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根?綠葉對根,如孩子對母親,充滿著濃濃的情意。

  在生活中,我是綠葉,您是根,您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā),眼睛大大的,一笑起來,像兩個月牙又漂亮又動人,您露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤,漂亮極了。我承載著您輸送給我的“營養(yǎng)”,感受著陽光和雨露,而您,一直默默無聞的奉獻著。

  還記得嗎?那一次,您感冒了,嗓子痛得厲害,上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心,您卻還為我們那么大聲地講解課文,看到您的神情,我的心瞬間感覺異樣的酸楚,中午放學,我匆匆跑到藥房,為您買了一盒金嗓子,走在回家的`路上,我想著您看到后的表情,一邊走,一邊笑,我對您的情感,已在無形中慢慢地累積,慢慢地沉淀在我的心靈里。

  我對您的情意,如綠葉對根,綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛,所以綠葉心懷感恩之情,就算哪日凋零,必將不忘根的呵護!

八年級作文 篇5

  死神,披著黑袍,扛著鐮刀,徘徊在人世間,不時帶走幾抹幽魂?晌覐臎]有為這流下過一滴淚水。我甚至懷疑我自己,是否真的如此冷漠無情,猶如死神,什么都不能使他停住腳步,來憐憫這個世界。

  可這一天,死神帶走的不是幾抹幽魂,而是六十萬人的魂魄,中國南京在這一天迎來了有史以來最慘痛的一天。我的心靈為之震憾。六十萬人。o論婦女、老人,還是手無搏雞之力的嬰幼兒,都不能從鬼子的刀下逃離。請不說我有種族歧視,我真的痛恨日本人。六十萬人啊,就如他們手中的一張紙,輕飄飄的不值一提。至令還在他們的神社里供奉著那些二戰(zhàn)的戰(zhàn)犯,視他們?yōu)樯衩鳌?/p>

  呵,日本人不只殺人,竟然還以折磨人取樂。一位孕婦的肚子甚至被割開,掏婦女腹中的.胎兒,玩耍夠了,才一刀插死。

  請不要說我殘忍。你應(yīng)該閉上眼想象:如血的夕陽映照著了無生氣的南京城。地面上一灘灘的血跡仿佛在訴說著日本人的殘忍,一堆堆的尸體,一個嬰兒正躺在尸體的頂端,一個長矛正穿過他弱小的身軀……他們正無聲地控訴著日本人的殘暴。

  請我們一起記住這一天,記住這一天的殘暴、記住這一天的悲傷、記住這一天的無奈、這一天的憤怒。

  請我們記住這一天,記住這一天的屠殺;記住這一天,記住這日本人不把中國人當人的一天,記住這令中國人羞辱的一天。

  請我們努力,努力讓中國雪洗這一天恥辱;請我們努力,努力讓中國從昔日的“東亞病夫”成為世界上令人尊敬的民族。

八年級作文 篇6

  大多數(shù)人可能會認為老師是嚴肅的,尤其是 那些男老師,可我們的物理老師卻是個例外。

  一頭濃密烏黑的短發(fā),顯現(xiàn)出他的才華橫溢,一雙眼睛更是炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡,更顯得他滿腹經(jīng)綸。

  這個周三的物理課之前,物理老師靜靜地走到我和劉夢凡的桌前,略帶著批評的口吻說道:“劉夢凡和李志敏,這次期末考試考得不太好呀!

  我們倆立刻慚愧地低下了頭,但老師接著說,“你們兩個的家長也沒有給我打電話,我以為你們家長不得打電話批評我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子?’一個寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽完這一番詼諧的話語,我們兩人偷偷地莞爾一笑。

  上課鈴響了,老師走上講臺,語重心長地對同學們說:“剛才我找劉夢凡和李志敏兩人談了談這次的`成績,還害怕她們家長找我‘算賬’。我承認,她們兩人的學習態(tài)度很好,各科老師都認可,可是我沒有教給她們一些好的學習方法,怪我!好的學習態(tài)度加上好的學習方法才能夠出來成績啊……”

  老師在自責,在檢討自己,他委婉的話語,卻勝似晴天霹靂,讓我們倆更加內(nèi)疚了……

  這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師,不禁令我肅然起敬。

八年級作文 篇7

  一米陽光。

  夢才溫熱眼角,就被陽光照醒。揉了揉溫溫的眼,緩緩的起來。高考發(fā)榜的日子,就在今天?梢哉f是生命中重要的一天。以前的一切的一切都已沉睡,不在清醒。

  走在去往學校的路上,一切都依然清晰。跳動的心,不在狂熱;蛟S,早已習慣了平淡的日子。

  四年間彈指而過,從理想的大學走出來,回家。

  曾經(jīng)年少的面孔,白皙的面孔,在時隔四年后重新回歸十八歲的純白。畫面已定格在心靈的蒼穹。

  又過了四年,又達成了夢想。路好平坦,一切太順利。在她的眼里,世界好象從來沒有清醒過,但她的驕傲也要被征服。當燕子在來年銜著綠色匆忙的回歸,她也只能想到:翅膀匆忙的覆蓋了天空,剩下無法啟齒的猜想。

  一日將盡,她像一艘被拖到岸邊的`船,在黃昏中靜聽浪潮的舞曲。讓生命美如夏花,讓死亡麗如秋葉,這是這生她最美的夢想。

  生活就像一塊七色板;她說生活需要一個大的空間,需要奇跡,需要陽光,然而,最重要的是需要心靈的蒼穹。

  黑暗中,月亮那般明亮,而光可以為人類投射最暖的光芒。

  ……

  一米陽光。

  依然照在溫溫的眼角,她揉了揉眼,緩緩起來。洗刷后,她像往常一樣化妝,不同的是,在往常粉紅的眼影上加了一絲藍,一絲憂郁。她沒有上班,只是去了海邊,去享受海風的感覺。

  給自己一個空間,封沉再久的心,也會被下午三點的陽光溫暖著照耀。

八年級作文 篇8

  窗外,秋風瑟瑟。葉,悄無聲息地落下。一棵樹就這樣結(jié)束嗎?

  鏡頭一

  “呼呼!蔽以诓賵錾吓苤罂诘暮粑,大汗淋漓,心中的酸澀早己化成了淚水留在了臉上,風兒吹過,只剩下那淚痕,干干的淚痕,回想老班來的那一幕,臉色極為陰沉,眉間擠上了一個深深地“川”字,看著她一步步的朝我走來,每一步都是那么的沉重,他看起來好生去好生氣,但那其中夾雜著數(shù)不盡的無奈與失望。我的心里充滿著恐懼與愧疚,肯定是宿舍又扣分了吧,唉。那一刻,我真的不想去面對,也不想去面對,更想要這一切要是都沒發(fā)生該多好!

  可是,心里的怨恨也是毫無保留地跑了出來,難道我想要這樣嗎?我想要他每天都扣分嗎?我想要每天寫檢討、跑圈?我真的不想,可是還是發(fā)生了,當舍長就要這么累嗎?我不明白,我真的想不明白。

  老班對我,應(yīng)該是徹底失望了吧。“作為一個舍長,你的職責就是維護好宿舍的衛(wèi)生、紀律,讓那個宿舍成為一個優(yōu)秀宿舍,而不是讓宿舍每每扣分,宿舍是班級的'一部分,宿舍的好壞也關(guān)系著班級的榮譽啊!崩习逭f完后,深深地嘆了一口氣,語重心長的跟我說:“難道要我每天早上到你們宿舍去看看是不是合格才行嗎?孩子,我真的怕了,每天都要心驚擔顫的去看那個分數(shù),你知道嗎?”老班的臉上,流露出了深深的疲倦與無奈。

  我卻不知怎么的,眼淚竟涌了上來。老班看了出來,“我要的不是眼淚,是行動!去吧,到操場上去跑吧,你覺得幾圈能夠讓你舒服點兒,就跑幾圈吧!薄班拧蔽乙贿叢林蹨I“嗯”了一聲便往外走。就在門口轉(zhuǎn)角的一剎那,我看見老班在埋頭工作,那時的他,顯得那么脆弱,那么忙碌,那么累。

  想到這里,眼淚竟毫無保留的流了出來,我沒有去擦,只是任由那一陣清風把它吹干,操場上只剩下一孤零零的我,在跑著,流著流不完的淚。

  鏡頭二

  操場上,一陣陣激烈的吶喊聲,映入了每個人的耳朵。人們激烈的斗志彌漫了整個操場,操場上人山人海,同學們和老師的吶喊聲融成一片。

  我們手上的筋脈突兀,肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡,汗珠滾滾。老師們的吶喊聲更為響亮,他們憋紅了臉,仿佛要把嗓子給扯破似的喊。最響亮的那一聲,是從老班嘴里發(fā)出來的,他的那一聲仿佛失聲一般,那種聲音我們從未聽到過,現(xiàn)在我依然清清楚楚的記得那種聲音。不敢相信是從老班嘴里喊出來的。

  但也就是那一聲,讓我們徹底爆發(fā),我們把全部的勁兒都使上了,看著那個小紅旗一點一點的向我們靠近,老班也是越發(fā)激動,他拼盡了力喊了一聲“孩子們,就要贏啦,加油啊!”老板的手也揮舞得更厲害了,不,那不是揮舞,那是使勁兒的往我們這邊推。老班似乎比我們還要緊張,還要激動。終于,我們贏了,拔過了對手。

  老班也放松了很多,露出了久違而欣慰的笑容,F(xiàn)在想起,依然會沉浸在那笑容里。

  鏡頭三

  那節(jié)主題班會,我才真正發(fā)現(xiàn),老班并沒有平日里那樣堅強,他其實很脆弱,當他談到他的母親時,他流淚了,他后悔沒有好好照顧媽媽,他想他的媽媽,想他那已經(jīng)離開她的媽媽。那一刻,他不在是那個嚴厲的老班,而是一個孩子,失去媽媽傷心無助的孩子。一片葉,落到了我的手上。輕輕地拿起它,在那上面,我仿佛看到了與老班一起的鏡頭,嘴角蕩起一絲微笑,那笑,是幸福的,快樂的。

  葉落下,一棵樹并沒有結(jié)束,它們最終會化作春泥與大樹融為一體。我們與老班的師生情,是什么都磨滅不了的,是時間的風沙永遠都覆蓋不了的。銘記,昔日的那份情,那份真摯的,師生情。

  不管歲月的河有多急,他永遠埋沒不了心中鐫刻的這朵奇葩,永遠不會!笥。

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