愛的初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛的初二作文1

　　愛像一棵參天大樹，時(shí)常長偏枝葉。我們就像那把利刀，為它修剪歪枝。這棵樹正是母愛之樹。

　　在家的時(shí)候，無事可做的我常常想：有什么事情可做呢？我在房間徘徊，心想：地似乎很久沒拖干凈了，我來幫你洗洗澡吧！我毫不猶豫地拿起掃帚，彎著腰，低下頭，把灰塵打包走。

　　這時(shí)，媽媽走了過來，滿臉不平地說：“我說過多少遍了！這些事情不用你做！”我羞澀地把掃帚放好，極不情愿地走回房間，心想：媽媽怎么總是對(duì)這件事那么在意！我不可能除了學(xué)習(xí)，什么事都不用操心吧！

　　后來才知道，母親做的一切事情，不僅僅只有責(zé)罵和批評(píng)，還有源源不斷的關(guān)心和操勞。

　　我拿著一百分的數(shù)學(xué)試卷走回家，并不太在意這件事。因?yàn)橐�不是媽媽這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我也不會(huì)每次在一百分上下徘徊。我漫不經(jīng)心地走回家，結(jié)果……

　　我打開門，媽媽正躺在床上，手扶著腰，現(xiàn)出難以忍受的痛苦�！澳慊貋砹�！”媽媽氣喘吁吁地說�！皨寢屇阍趺戳耍俊蔽殷@訝地說，原來是……

　　后來才知道，媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，扭到了腰。我把她扶到房間去睡了，雖然并沒有什么大事情，只需要休息幾天就可以了。但是這件事情，依然像一把冰劍深深地穿透我的心。

　　媽媽不讓我做家務(wù)，就是因?yàn)橄氡Ｗo(hù)我。不僅僅是感動(dòng)，更是母親表達(dá)自己對(duì)我深深關(guān)懷的最好保證，沒有一絲憤怒，沒有一絲生氣，我只有一絲深深地感動(dòng)。但我不希望您過度地溺愛于我，這樣才能為愛修剪歪枝。

　　母愛是偉大的`，希望你們能好好珍惜這來之不易的幸福。也希望母愛不用太無微不至，如果是這樣，就讓我們?yōu)槟笎壑畼湫藜敉嶂Α?/p>

愛的初二作文2

　　這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。

　　——題記

　　一曲《愛的奉獻(xiàn)》告訴我們只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。世界上有許多關(guān)心我們的人，也有我們該關(guān)心的人。在班上有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)殘疾人，身高到現(xiàn)在還不到一米，因?yàn)檫@個(gè)原因許多同學(xué)不愿意和他親近，有的甚至還嘲笑他。由于我們學(xué)校吃飯是自己帶筷子的，吃好還要洗，可是因?yàn)樗�的身高，根本夠不著水龍頭，許多同學(xué)看見了，表現(xiàn)出一副事不關(guān)己的樣子。就在這樣絕望的情況下。一位同學(xué)伸出了援助之手，拿過她手中的筷子，靜靜地洗了起來。之后的每天，在這個(gè)時(shí)候都能看見她洗筷子的身影。

　　雖然她所做的事在外人看來是微不足道的，司空見慣的。但在我心目中，她就是一個(gè)活雷鋒。許多小小的事情，很簡單很平凡�？墒亲龊昧嗣恳患�簡單的事那是不簡單的，那是無私的；做好每一件簡單的事情那是不簡單的，那也是無私的'；她為什么會(huì)擁有這樣的品德？是什么感染了她？我們又應(yīng)該向她學(xué)習(xí)些什么呢？

　　作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的同學(xué)和朋友，做一些力所能及的事情，如讓座，幫忙干家務(wù)。用自己的行動(dòng)去感染身邊的同學(xué)，讓他們也加入到這個(gè)行動(dòng)中。雖說很微小，可是日積月累，會(huì)讓這世界充滿更多的愛。

　　有的人常常說長大要為國家做出一番偉績，這種小事就不必做了，可你曾想過嗎？在一個(gè)人需要我們幫助時(shí)，我們卻視而不見，連理都不去理睬他，你知道他有多么傷心嗎？就算你家財(cái)萬貫，豐功偉績，有著花容月貌的臉，你還是不愿幫助需要你伸出援助之手的人，那家財(cái)萬貫，豐功偉績，花容月貌又有何用？如果你不是家財(cái)萬貫，豐功偉績，花容月貌，還是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，那沒有家財(cái)萬貫，豐功偉績，花容月貌又如何？

　　一縷陽光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂�陽才變得美麗，生命因�(yàn)槎嗔藧坌牟抛兊贸鋵?shí)。同學(xué)們，朋友們，我們的世界需要愛，就讓我們用一生去實(shí)現(xiàn)我們對(duì)愛的承諾吧！希望我們能成為愛的使者，一起創(chuàng)造愛，播種愛，生長愛，讓我們共同撐起一片愛的晴空，讓世界充滿愛吧！

愛的初二作文3

　　愛似海水，時(shí)時(shí)洶涌自己去澆灌干涸的沙灘；沙灘似堅(jiān)不可摧的城墻，用自己的身體去保護(hù)大海。它們各自領(lǐng)會(huì)恩情，又互相回報(bào)。世間萬物，無不受過恩惠，能夠?qū)W會(huì)感恩的又有多少？我們?nèi)祟悾�各自有各自的一生，有的崎嶇不平，而有的卻衣食無憂，風(fēng)平浪靜。作為最具有感情的人類，在我們收到愛的呵護(hù)時(shí)，是否想過這愛是來之不易的，應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)回報(bào)呢？

　　學(xué)會(huì)感恩，可能在風(fēng)平浪靜的日子里是毫無立足之地的。我覺得只有我們極力去追求而得來的恩情，自己也才會(huì)極力的去報(bào)答。生活在這個(gè)熱鬧非凡的社會(huì)生活里。原本感情化的世界，變得那么麻木和僵硬，原本應(yīng)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)和內(nèi)心里，卻淺淺的在口舌之間一說而過。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是用行動(dòng)去表現(xiàn)感恩的心。像我一個(gè)擁有許多趣事的童年的人，那是電腦還未普及，手閑的我也想放松，就用日積月累的五塊錢買了一部手柄式的小屏游戲機(jī)，里面有坦克，俄羅斯方塊等等好幾種。我便時(shí)時(shí)低著頭，對(duì)他非常依戀，不料，正是這個(gè)手足之交，將我引上了一條錯(cuò)誤的道路。數(shù)學(xué)，因?yàn)樗�，使我連簡單的加減法都做得零分，還被老師狠狠地批評(píng)了一頓，幸虧我深深地哀求，才解了為。回到家，也不幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，也只顧玩，媽媽左叫一道，右叫一道，可我一動(dòng)不動(dòng)�；鹈叭�丈的媽媽，急走過來，使力一摔，游戲機(jī)便粉身碎骨，我的心砰砰跳個(gè)不停，也不敢哭，只是過后惋惜的心情久久不能平靜。現(xiàn)在張大了，前幾天去逛街，無意中也看到了我小時(shí)候的`玩游戲機(jī)的樣子。而現(xiàn)在也大徹大悟，要不是老師和媽媽的那些的嚴(yán)厲地愛，也不會(huì)有我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中又浮現(xiàn)出感激之情，現(xiàn)在才真正明白那時(shí)的媽媽是對(duì)的。說到游戲機(jī)，我也應(yīng)該感謝，正因?yàn)樗�使我嘗試了第一次用私房錢去買東西，使我現(xiàn)在明白那些往事是對(duì)的，是充滿愛的。學(xué)會(huì)感恩，這是我內(nèi)心的沖動(dòng)，更是我感情的流露。

　　我不知道我是否學(xué)會(huì)了感恩，但我知道我的內(nèi)心世界充滿了感激之情。感恩的心是現(xiàn)代人必須具備的，如果你心中沒有這顆心，那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所遺棄。

愛的初二作文4

　　愛是什么？愛是山間的那一彎清泉，滋潤著一草一木；愛是冬天的那一束陽光，溫暖著人們寒冷的身體。愛是慈祥的奶奶給我的鼓勵(lì)。愛是負(fù)責(zé)的爸爸給我輔導(dǎo)功課的辛勞。愛是溫柔的媽媽陪我去練琴的身影。奶奶很喜歡聽音樂，每次我練習(xí)古箏的時(shí)候，奶奶就坐在沙發(fā)上，靜靜地聽我彈琴。

　　有一次，有一首曲子我始終彈不好，彈了很多遍都有問題，我堅(jiān)持不住了，不耐煩地說：“不彈了，不彈了�！币贿呎f，一邊氣沖沖地站起來。正在沙發(fā)上聽得專心而且用腳為我打著節(jié)拍的奶奶看到我極為反常的這一幕，急忙關(guān)心地問我：“怎么了？”我氣憤地甩下一句：“這一段我彈不好�！闭Z氣中還有一些不耐煩，奶奶細(xì)聲地說：“你彈得還可以。如果你彈好了，我就讓你看一個(gè)動(dòng)畫片。”抵擋不住動(dòng)畫片的誘惑，我于是開始專心致志的彈起來。就這樣，從學(xué)琴到現(xiàn)在，我古箏彈得越來越好。當(dāng)然，這其中除了的努力，奶奶的良苦用心也一直鼓勵(lì)著我。這就是奶奶給我的愛。奶奶的愛像一股甘泉，流進(jìn)我心中的那片嫩綠的麥田，滋潤著我的心。

　　還記得，我原來十分害怕奧數(shù)，一看見奧數(shù)題就想把它放在一邊不做。每天下午五點(diǎn)半，爸爸拖著疲憊不堪的身子回家后，人還沒坐下，總是先開始給我檢查作業(yè)。遇到奧數(shù)題，他會(huì)一遍又一遍地、不厭其煩的給我講啊，講啊，他會(huì)用不同的'方法給我講同一道題，找規(guī)律，講為什么要這么做，還不時(shí)出一些類似的題來考我，看我到底懂了沒有。小學(xué)五年來，爸爸就這樣日復(fù)一日的地，不知?jiǎng)诶鄣慕o我輔導(dǎo)功課，像一個(gè)智能機(jī)器人一樣，始終關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。這就是爸爸的愛。爸爸的愛讓我漸漸懂得了，凡事都要多動(dòng)腦子，要學(xué)會(huì)長面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。每周星期六去練琴時(shí)，總是媽媽陪我著去，她放棄了來之不易的休息。

　　有一次練琴時(shí)，老師表揚(yáng)了我。從老師家出來，媽媽十分高興地說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，要持之以恒，繼續(xù)努力�！笨吹竭@場面，我當(dāng)然得趁機(jī)“打劫”了。剛走到烤鴨店，我就說：“媽媽，我想吃鴨脖子。”媽媽很大方的給我買了，還說：“只要像今天這樣表現(xiàn)得好，就可以獎(jiǎng)勵(lì)�！边@就是媽媽給我的愛。

　　媽媽的愛看似簡單，但卻是很深很濃的，她陪伴著我，走過了無數(shù)個(gè)日子。愛是什么？愛三月的小雨，滋潤著我；愛是大大的雨傘，為了遮擋火熱的太陽。在愛中，我快樂地成長。

愛的初二作文5

　　有一種愛經(jīng)不起等待，有一種愛經(jīng)不起傷害。

　　不知道什么樣的愛情是最美的，是至死不渝的愛情，是執(zhí)子之手與子楔老的愛情，還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的愛情？一路走過，看過那么多人經(jīng)歷愛情，路過愛情，享受愛情，逃避愛情。

　　才發(fā)現(xiàn)，有一種愛經(jīng)不起等待，有一種愛經(jīng)不起傷害。記得在剛開始懂得愛的時(shí)候最喜歡仰著臉問：你會(huì)愛我多久？然后她會(huì)寵愛的捧著我的臉，用鼻尖微微碰觸著我的鼻尖告訴我我會(huì)愛你好久，好久然后我會(huì)繼續(xù)問好久，是多久他仍然會(huì)象孩子一樣的告訴我好久，就是好久，好久，好久，好久。

　　回憶很美，我知道那個(gè)時(shí)候我們是真的.用心在愛著對(duì)方。對(duì)方的一切都是那么的可愛，那么的無可挑剔，那么的完美。我相信我們真的愛過，彼此在乎，彼此思念�？墒菒劢�不起傷害，當(dāng)一切發(fā)生時(shí)，那么的突然，所有甜蜜的消失，留下的只是疼，只是恨，只是空白。慢慢的開始學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　學(xué)會(huì)解讀愛情，發(fā)現(xiàn)愛情原來最禁不起傷害。心中很明白，一但付出真心。付出的最多，那么受傷的就一定是自己，于是學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)一切，學(xué)會(huì)漠視，學(xué)會(huì)自己愛自己。我不再問你會(huì)愛我多久。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，愛，永遠(yuǎn)禁不起等待，也禁不起傷害�？墒且廊辉谙萑敫星闀r(shí)忘記了初衷。我學(xué)不會(huì)不在乎，可是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。我依然害怕付出，害怕傷害，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不明白什么叫愛。

愛的初二作文6

　　我唯愛它，它為何物？它，可以讓我們走進(jìn)繽紛多彩的世界；它是讓人生難以忘懷的體驗(yàn)過程；它使我們精神家園豐富而高尚；它可以讓我們暢游“書之海”它——我唯愛的閱讀。

　　閱讀，乃人之本性。若不會(huì)閱讀，不懂閱讀，就等于文盲也就是與自己的理想遠(yuǎn)隔十萬八千里。但是，閱讀并不是一目十行，看一遍。而是，將你認(rèn)為好的那一段反復(fù)品味，并加以分析，這才是閱讀。課內(nèi)的知識(shí)，經(jīng)老師講解，我們可以容易定的。而課外的知識(shí)，像一塊八分熟的牛排，需我們反復(fù)的在口中嚼，在慢慢咽下去。這個(gè)味道甚好，勝老師給的爛熟的肉。雖花時(shí)間，但那味道是不可比的。

　　英國的'柯勒律治說過一段話“有四類讀者。第一類想沙漏，注進(jìn)去多少，漏出多少。第二類像海綿，任什么都吸。第三類像過濾豆?jié){的紗布，流走的是豆?jié){，留下的是豆渣。第四類像礦工，拋棄礦渣，只撿寶石�！�

　　其一、二、三類讀者。其一，說明他看書一目十行，隔天就忘，無論多少，照樣沒記。其二，如同海綿，不管書的內(nèi)容是好是壞，都往腦子里裝，僅管是些不利于自己的。個(gè)人覺得這里也形象的說明了些不分好壞的。其三，正與其四相反，別人都是汲取一些精華，而他，卻是要不好的。好像別人都是放些寶石，水晶，瑪瑙在包里，她卻偏撿那些入不上眼的石頭。

　　其四，是我們值得學(xué)習(xí)的。在這浩瀚的知識(shí)里，我們應(yīng)要好的，誤要壞的。既便是閱讀的重要條件。

　　我，唯愛它。

愛的初二作文7

　　記憶，有些模糊，似乎不怎么記得了，但是，我總感覺在這片記憶里有人愛著我。

　　我在回想，我在回想，我在回想那片記憶當(dāng)中那些愛我的人是怎樣無微不至的關(guān)心、呵護(hù)我。

　　在回想，在記憶深處的那次讓我流落至此的事。從此，那些人就開始愛著我。

　　記得，小時(shí)候，那兩個(gè)應(yīng)當(dāng)愛我的人不知道因?yàn)槭裁词露�一拍兩散，從此，我就被送回了老家，本來我�?yīng)該居住在市里，可現(xiàn)在淪落到鄉(xiāng)下，但是這件事沒有使我感到多大傷心，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，也不怎么懂那些感情的事�？墒菨u漸的我長大了，才明白曾經(jīng)失去的兩份愛不算失去，而是現(xiàn)在我擁有了更多愛我的人。

　　我到了上學(xué)的年齡，我就被送進(jìn)了我們村的.學(xué)校。每天，我都會(huì)早早的被送上學(xué)，而是還干凈，和城里孩子不差啥，也每天都吃熱熱乎乎的飯，而且出門時(shí)也會(huì)有一句話叮囑我：“上學(xué)認(rèn)真點(diǎn)，好好聽老師講課，別貪玩。”每天都如此，重復(fù)這句話，我也有些感到嘮叨，還有的就是“別著涼”為了這些叮囑，我開始努力學(xué)習(xí)；在小學(xué)期間成績優(yōu)異。

　　漸漸的我步入了初中，但是我的成績有些理想，可是他們依舊支持，每天起大早，給我做飯，送我上學(xué)，還是重復(fù)著那些話。因?yàn)槲议L大了，比以前懂事了，也明白了這些話的含義�？墒�，我在初中有些好惹事，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，有一個(gè)人總是給我講道理，受批評(píng)時(shí)安慰我，他說的話雖然不多，但是我句句聽在心里，而且也是他在資助我上學(xué)，他掙得并不多，但是他仍然供著我。他們愛我，比我愛他們還愛我。

　　模糊的記憶，我思來想去，只能想起他們在愛我，再也想不起其它，因?yàn)樗麄兊膼垡呀?jīng)烙在我的心上，我親愛的姥姥、姥爺和我最愛的老舅，我用什么都無法報(bào)答你們，唯一能做的就是給你們的安慰，讓你們因我而驕傲！

愛的初二作文8

　　母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。從懷胎十月到長大成人，從嗷嗷待哺到滿跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語到入學(xué)讀書，母親都一直伴你左右，給予你生命，也給了你愛和溫暖。母愛，太陽底下最溫馨的陽光。

　　——題記

　　人間處處有真情，真情無處不在，重要的是你要有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，你在這萬物的世界中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的真情無處不在。

　　母愛，最溫馨的陽光。記得是在我很小的時(shí)候吧，我的身體素質(zhì)比較差。那天，我感冒發(fā)燒了，只有媽媽一個(gè)人在家，因?yàn)榘职秩ネ獾毓ぷ髁�，很長時(shí)間都沒有回來，媽媽又是給我量體溫，又是給我吃藥。等熬到了第二天早上時(shí)，媽媽見我還沒有退燒，就帶我去醫(yī)院檢查，我清楚的聽到醫(yī)生說打幾針就可以了，在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被打怕了，我只要一提到打針，就一直哭，可沒有想到的是，媽媽見我哭，她也留下了眼淚。母愛，是世界上最無私的愛。一滴滾燙的眼淚，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛無處不在……

　　友愛，最溫馨的陽光。就在前不久，我因身體不適耽誤了學(xué)習(xí)，就在我回校之后，一雙細(xì)長的手出現(xiàn)在我眼前，她說：“你檢查出來的結(jié)果怎么樣？有沒有事呀！”“沒事兒，我那么強(qiáng)健的身子骨有什么問題，沒事，不要擔(dān)心！”我拍著胸脯說。接著，他隨手給了我一個(gè)筆記本，說“這是我這兩天做的筆記，雖然我的字比較潦草，但是我寫的還比較詳細(xì)，你要又看不清楚得就問我�！庇褠�，最溫馨的陽光。兩句平淡的話語，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫暖的`友愛。

　　愛情，最溫馨的陽光。這件事還得從我爸爸生病的時(shí)候說起，在那個(gè)漫長的暑假，我每天都在醫(yī)院里照顧爸爸，我每天都能看到一對(duì)夫妻手牽手，共同面對(duì)身邊的事。那是因?yàn)槟俏话⒁袒剂税┌Y，每天都要輸液，而在她旁邊那位故然是她的老公。他們每天都在都在樓道里散步，叔叔一首提著吊瓶，一手牽著那個(gè)阿姨得手，從未分開。愛情，最溫馨的陽光。愛情的力量是無窮的，一個(gè)永恒的手拉手，就能發(fā)現(xiàn)他們愛的真摯、愛的偉大！

　　世間處處有真情，真情無時(shí)不有，只要你認(rèn)真觀察，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真情就在你身邊！

愛的初二作文9

　　我出生在秋季，注定了，我與秋季有著別樣的緣分。

　　童年的心境，就像那秋季的天空，一片碧空洗。

　　故鄉(xiāng)老院的門前，是一條寬廣的大河，這河是看不到邊境的，秋日清晨的薄霧，輕柔的籠罩在水面上，就像一層面紗，隱去了大河昔日的嬌容。朦朦朧朧的，隱約看到了一只水鳥，“哦——哦——”的吟上幾聲，便從水面上一躍而起，舒展了雪白的羽翅，在空中任意劃過一筆，留下一道若隱若現(xiàn)的痕跡，化作一個(gè)霧中的點(diǎn)襯，消失在了我的視線。水面上，圈圈漣漪余韻未盡，盡展開來。岸邊叢生的蘆葦與雜草，被秋季渲染成一片連綿的金，在薄霧中顯得如此耀眼，滿目的金，滿目的銀。岸邊的樹林，黃綠錯(cuò)綜，地上已有了不少枯黃的落葉，就像一張紅黃相間的毯子。極目遠(yuǎn)眺，水天一色，誰知究竟是天連了水，還是水連了天？

　　也許雨落的聲音，是最讓人動(dòng)情，最讓人懷想，最讓人在零落的靜謐中感受秋天氣息的。我愛雨，雨在我心目中篆刻了，也篆刻著幾許無言的歡泌，更不必說，是這秋季的雨。當(dāng)?shù)谝坏螔吨�微涼氣息的雨滴落在大地上，落在屋檐上，落在人們心中時(shí)，秋季也已在人們心中扎根了。一陣“噼里啪啦”的聲響，玻璃窗上也已印滿了晶瑩的水花。這時(shí)最常見的，就是爺爺擼擼袖子，冒雨沖進(jìn)地里，去搶收還在田野里晾曬的紅薯干。紅薯干淋了雨，自然是會(huì)潮濕發(fā)霉的，鄉(xiāng)村的農(nóng)民大漢也最怕這時(shí)候下雨，不僅要冒雨搶收，還得等第二次曬干后將霉變的地方切除，剩下的再儲(chǔ)存在罐子里，成了一家人一年的口糧。爺爺回來后，先將用布袋兜好的紅薯干一股腦放在地上，再用手?jǐn)Q擰濕透了的汗褂，嘆了一息，一邊沮喪的說著，今年的收成又不行了，透著幾分無奈，又夾雜著對(duì)這雨的埋怨。我不懂得這些所謂的“農(nóng)家活”，只是大聲的哼著歌，眼中、心中，僅剩下了天地間秋雨的涼意。

　　雨依然落著，伴著些許寒意的秋風(fēng)，在平坦的大地上肆意舞蹈。秋雨沒有夏季雨露的肆虐放任，自由自在，反而是有些拘謹(jǐn)?shù)模�像靦腆又天真的孩子。密密的，斜斜的，織起了一張薄薄的雨簾，模糊了視線，遮掩了歲月，沖刷了人們的`心靈，滌蕩了污濁的靈魂。這似是一次生命的洗禮，敲響了一記生命的鐘聲。凝神諦聽，一片枯葉從枝丫緩緩飄落，一片草叢在秋風(fēng)的吹拂下凌亂，整個(gè)人似乎沉浸到了漫漫秋雨之中，安逸著，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，原來，秋天的蕭索，都是在為生命虔誠的祈禱。

　　雨過天晴，墨云遮蔽下的青天緩緩顯露出來，整個(gè)天地間，似乎都神清氣爽了呢！爺爺握著一柄竹掃帚，掃著雨后凹凼里的積水，掃著地上枯黃的敗葉，也掃著整個(gè)無聲的秋季。

　　如今我離開家鄉(xiāng)，十年了。我沒能再回去看一眼，家鄉(xiāng)的河，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的秋季。我依然懷戀著，就像秋雨過后的天空，萬里無云。

愛的初二作文10

　　四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回想起著四年的生活，令我感慨萬分，使我終生難忘。是上海外國語大學(xué)雙語學(xué)校的老師用神圣的靈魂塑造了我們，用高尚的師德培育了我們，使我們長成一棵棵挺拔健壯的小樹。

　　我的班主任徐老師從預(yù)備班一直帶到我們初三畢業(yè)。在這四年中她付出的太多太多，不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們，平時(shí)在生活上、在道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時(shí)，性格外向的我喜歡動(dòng)，平時(shí)大大咧咧，非常粗心，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高，故學(xué)習(xí)成績也上不去。徐老師看在眼里急在心理，多次找我談話、家訪，幫我分析成績上不去的原因，還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當(dāng)天的.作業(yè)，有問題當(dāng)場幫我解決，有時(shí)留得晚了，還拿點(diǎn)心給我吃，希望用自己的誠意來打動(dòng)我，在老師的精心呵護(hù)下，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高，這次中考數(shù)學(xué)我還拿了滿分。英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，但李老師并不因?yàn)槲业某煽儾缓枚�放棄我，我知道她平時(shí)在校工作很忙，家里還有一個(gè)剛上小學(xué)的孩子需要陪伴，但當(dāng)我遇到困難向她求教時(shí)，她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細(xì)講解，讓我非常感動(dòng)。 在上外雙語學(xué)校老師工作的每位老師，都像一條小河，永不停留，引領(lǐng)我們奔向大海；像一團(tuán)火用光和熱點(diǎn)亮我們的夢。是物理老師給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，使我懂得了只要努力就一定會(huì)成功的道理；是語文老師淵博的知識(shí)吸引了我，使我愛上了語文這門學(xué)科，在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高；化學(xué)老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現(xiàn)在每當(dāng)我想到將要離開他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，打心眼里感到遺憾，我多么希望能再多聽聽老師的教誨��！在此我想對(duì)上外雙語學(xué)校的全體老師們說：謝謝你們，我會(huì)更加倍努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。

愛的初二作文11

　　綠過了，因?yàn)橐荒晔加幸荒甏海�轉(zhuǎn)眼即逝，百歲無情留去。短暫的生命小調(diào)，不值得垂憐!待到情成追憶，凝神后，也已是一切惘然。

　　魏郡一副留春不住的外郭風(fēng)景，連佝僂的瓦礫一角，也張步了松弛的.蜘蛛網(wǎng)。老邁的槐樹依墻，嘆得片片枯葉隨落紅飄去。信步古道，夕陽掩不住頹廢滿懷，近在黃昏!抽刀斷水、舉杯消愁，這才是昨宵滋味。你無所憂慮，尾隨著、洋溢著陣陣歡樂，默默相執(zhí)，謐聲處接受我，要馳騁天涯。

　　相遇的那一刻，不知心頭云卷云舒。

　　洛陽城中共登樓長望，空余下曹操把酒言歡。匆匆碌碌，看不斷的人來人去。君不見長風(fēng)破浪，怎識(shí)我檣傾楫摧的思緒?千金散去，天公善作，卻不知一格抖擻。而你揚(yáng)起風(fēng)帆，闖過我沉舟側(cè)畔!如何爭辯：行路難，行路難，難于孤影直前!

　　相知的那一刻，不知胸中潮涌潮伏。

　　襄陽繁市，步步搖曳，曾幾時(shí)與爾絡(luò)繹街頭?獨(dú)約寂寞夜半，花落伴棋聲，燭燈下，伊人難著。清醒又是何處?必定曉風(fēng)撫恤楊柳殘岸。月是中秋自然圓，別話去年空蒙、脈脈，來亦無影去亦無蹤�；牟葸B年帶月，歌罷仰天長嘆。

　　相離的那一刻，不知身畔花開花落。

　　江陵郊外的鐵索橋上，栓得住多少美麗的眼睛。欲寄愁心，恐明月不收，難隨君而去。橋上月下，身前影后，哪堪蘭舟摧發(fā)、淚眼凝噎!迢迢不斷，念念不歸，除非夜夜夢如醉。莫道高歌酒生平，清醒需得清眼淚!長眠無處睡。

　　相思的那一刻，不知眼前春去春來。

　　靜靜地、悄悄地，只道此時(shí)無聲。真正無聲之中，愛意垂憐，悻悻逍遙而去。終究無助尋覓，滿身疲憊，留下許許漣漪。蕩盡胸懷余恨，大愛無聲，一時(shí)不明便遺憾千古?

愛的初二作文12

　　如果我們是一棵小樹苗，那么每天給我們澆水，施肥的一定就是我們的母親，生我養(yǎng)我的母親。

　　記得小時(shí)候我最愛吃媽媽烙的餅，那熱乎乎的餅所散發(fā)出來的香氣總是令我流口水。上學(xué)的每個(gè)早晨，媽媽總是早早起來給我做飯，給我烙餅。每當(dāng)我醒來的時(shí)候就走，能吃到香噴噴的餅，我邊吃邊問：“媽媽，你怎么不吃？”“哦，我不餓，你先吃，吃飽了我再吃�！碑�(dāng)時(shí)不懂得體貼媽媽的我每次聽到這句話后只是自顧各的吃。媽媽每次都是看著我吃，我吃的越香，她的笑就越美。

　　有一次，因?yàn)榧依锢语灥?材料不夠了，不能烙餅了。我便和媽媽斗嘴。媽媽沒有辦法，只好從鄰居家里借了一些來為我烙餅。媽媽怕我上學(xué)晚了，于是急忙烙餅。我見媽媽似乎，松了把汗。這一次也不知道為什么吃了這次做的餅，心里有種莫名其妙的感覺。母親見我沉鈍下來，便叫我趕緊吃飯。

　　多年以后，偶然回想起這件事情。心里又有一種莫名其妙的感覺。當(dāng)時(shí)，我以為是‘愛’的味道變了。現(xiàn)在我對(duì)曾經(jīng)對(duì)母親的傷害有所懺悔。母親是辛苦的。我也終于知道了：其實(shí)愛的味道永遠(yuǎn)沒變，變的是自己對(duì)待那份愛的心！

　　在一個(gè)星期六的早上，我早早起來烙餅，讓我的母親醒來的時(shí)候就能嘗到我做的餅。讓母親也感受到那份愛的味道。自己看到母親吃得越香，我也就笑得越燦爛。

　　那份愛的味道令我感動(dòng)。這種味道是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。她是母親用來滋潤我的水分和肥料。我相信，只要我的母親還陪伴著我，我就能永遠(yuǎn)一起享受愛的味道！

愛的初二作文13

　　我的房間朝北，陽光總是不能光顧這里，而爸媽的房間朝陽，于是時(shí)常有陽光從他們的房間投射到我房間的地板上。

　　仲夏，陽光明媚而又熱烈，它穿過整個(gè)房間，投射到我的墻壁上，這樣，每一個(gè)人走過我的房門口便有了一個(gè)影子，我觀察了好一陣，也有了些收獲。

　　那個(gè)彎著背，蹣跚而過的影子定是奶奶的，那個(gè)挺著肚子一步一頓的影子定是爺爺?shù)�，那個(gè)大幅度左右晃動(dòng)著的影子定是爸爸的，而媽媽的影子我卻無法形容，每次見她總是拿著拖把、掃帚，還有那一堆要洗的衣服，她可真是個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)者呀。我想，只要看見形狀怪怪的影子肯定是媽媽的。

　　那是陽光燦爛的一天，我躺在床上望著天花板，就這樣無聊著。陽光被絲絲縷縷射在地板上，一道影子清晰的貼在墻上，哦，那個(gè)怪怪的影子，一定是媽媽的。我走下床透過窗戶來驗(yàn)證我的結(jié)果。嗯，沒錯(cuò)，就是媽媽。只見媽媽放下滿滿一大盆的衣服，彎下腰來敲了敲后背，一臉痛苦的`表情。難道是媽媽老了？陽光下，媽媽黑發(fā)中竟然有幾根銀絲在閃動(dòng)，是那么的刺眼。一種酸澀不禁涌上心頭。

　　是呀，都十六年了，她從未省心過。早晨我總是在夢醒之間依稀聽到她在廚房忙碌的聲音，晚上一進(jìn)門就能聞到飯菜飄香，早上送來了外套，晚上總不忘記給我拉被子……一個(gè)個(gè)畫面浮在眼前，每個(gè)畫面都飽含著媽媽的深情的愛意�？蛇@些一直以來都被我忽視了，我曾一次一次對(duì)她大吼，“你煩不煩那？！我不要你管！”記憶中她絲毫沒有怨言，哎，我這個(gè)不孝的女兒。想到這，眼眶竟有些濕潤……

　　推開門，端起地上的衣服盆，說“我來吧�！薄爸�！”“沒關(guān)系，我搬得動(dòng)�！庇谑�，媽媽沒有再多說什么，只是看著我的背影會(huì)心的笑了。其實(shí)，那盆衣服很重很重，而媽媽每次都是一個(gè)人，她從不說苦，說累……眼淚落在了我手上，溫?zé)岬模�我再也忍不住了�?/p>

　　謝謝，那影子，讓我窺見媽媽操勞的艱辛。謝謝，默默付出的媽媽，謝謝你所給我的愛，我一定會(huì)分擔(dān)力所能及的家務(wù)，竭盡全力對(duì)你好！

愛的初二作文14

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，一年四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景致。有的人喜歡驕陽似火的夏天，在熱浪襲人的天氣里盡情地游泳，玩得盡興；有的人喜歡果實(shí)累累的秋天，體驗(yàn)秋風(fēng)的涼爽，吃上新鮮又美味可口的果實(shí)；而我最喜歡銀裝素裹的冬天，踩著潔白厚實(shí)的雪，在雪地上留下一串串腳印，別有一番樂趣！

　　雪就像是冬天潔白的小精靈，從天上降臨到人間，用手接住他，覺得格外親切，看著他晶瑩剔透的身軀在我手中慢慢融化，感到一陣涼意。望著窗外漫天飛舞的'雪花，我不禁想到費(fèi)玉清《一剪梅》的一句歌詞：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，世間一片蒼�！�…”想著想著，仿佛自己變成了一朵雪花，從天上慢慢飄到人間，目睹了地面上的美麗景色。孩子們在街道上打起了雪仗，而雪精靈們還沒有要停下來的意思，他們落到了屋頂上；落到了街道上；落到了院子；落到了樹上；還落到了孩子們的身上，使孩子們變成了一個(gè)個(gè)“白老頭”。雪是白色的，白色在西方文化中象征著圣潔，它們還像是一個(gè)個(gè)天使眷顧到人間，給孩子們帶來了許多樂趣，到處都能聽見孩子們的歡聲笑語，使寂靜的冬天充滿了活力。

　　一場大雪過后，我來到了銀裝素裹的公園里，踩著厚實(shí)的雪，發(fā)出“沙沙”的聲音，被雪籠罩的松樹上還能看到一些綠色，梅花在風(fēng)雪的摧殘中依然傲然挺立，散發(fā)出淡淡的香味，此時(shí)此刻，我想到了一句詩——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　我愛那勁松，愛那臘梅，愛那雪花，從小到大，我都依然深深地愛著銀裝素裹的冬天。

愛的初二作文15

　　媽媽對(duì)我的愛是無解的方程式，它難以捉摸，但我卻很向往。

　　在上次的數(shù)學(xué)測試中，我考了100分，回到家里，把這個(gè)消息告訴了媽媽，她并沒有說什么，只是告訴我不要驕傲。但在今天的`數(shù)學(xué)測試中，我只考了94分，回家對(duì)媽媽說：“我輸了！”媽媽說你不是輸了，而是沒有贏，只要努力，下次一定會(huì)考好的。

　　一直到今天，我還沒有解開這個(gè)愛的方程式，我也希望它永遠(yuǎn)也解不開，因?yàn)�，這樣的愛延續(xù)下去才有意義。

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