八年級作文（集合8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
上個星期某一天，可謂我班同學歡喜之日，糗事連連不斷，欲知后事，請各位聽我小女子慢慢道來吧！
吾班正在上數學課，場面異常緊張，都在為那幾道數學題而努力奮斗著，我發(fā)現(xiàn)，有些認真同學臉上還凝結著晶瑩的汗珠呢！哎！學習學習，快把學生鍛煉成“開荒牛”啦！小女子正在埋怨上天的不公平，只聽“調皮蛋”小李子漫不經心地大喊：“老師，要不要馬算呀？”班里沉默片刻，哄堂大笑，小李子二丈摸不著腦袋，原來，粗心的小李子吧“演算”兩個字看成“馬算”，鬧得班里同學臉上樂得像開了一朵花，老師也無奈地搖了搖頭，小李子滿臉通紅，一副很無辜的樣子。
班里氣氛逐漸平靜下來，老師也開始細細講課，同學們也全神貫注的'聽，突然，“開心鬼”真來我們班了！吾數學老師嘴巴不聽話了，脫口而出：“黃魷魚，請你來回答這道題！”同學們又開始大笑了，有的拍著桌子，有的笑的直咳嗽，還有的笑出了眼淚。老師把“黃鑫榮”叫成了“黃魷魚”，怎么不讓我們開懷大笑？哎！“受害者”滿臉不解，我甚至還聽到劉家和取笑道：“老兄，啥時候被炒魷魚啦？！”
“叮鈴鈴”下課了！我們班還沉浸在歡樂之中，總之，小女子一句話總結：“我們班，真牛！”
預知后事如何，請聽下回分解！
八年級作文 篇2
又是一個雨天，可跟前幾天不同的是：今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈，變得有些許沉默寡言，與窗外的雨形成了一個正比。
此時的我出神的看著窗外，托著下巴，擺出一副若有所思的模樣，世界頓時安靜了，時間仿佛也在這一刻靜止了，只剩下我與雨在對話。
雨的身影的`寂寞的。獨自走在空曠的操場上，淋著雨，雖說是雨天，但仍有一些我叫不上名的昆蟲在陸地、在空中忙碌著不亦樂乎。雨水一滴滴地落在我身上，一股涼意頓時涌上心頭，我的身體抖了抖，有點冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫：一個女孩在空無一人的操場上縮成一團，顫抖著。
雨的味道的酸澀的�！澳銈兙筒荒芟䞍喊�，游戲有那么好玩么？我給你們三秒鐘解決，然后離開電腦臺，要不然我就拉閘…3、2、1。”我的聲音回蕩在教室里，遲遲不能消去。這在別人聽來是多么鏗鏘有力、嚴肅的一句話，卻被一群在激戰(zhàn)中的他們，當成了耳邊風，完全忽視說這話的我的存在。我氣的不打一處來，立即拉掉了電閘，那一瞬間，我覺得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲，而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實在是無法忍受下去，轉身離開了，雨水滴落在臉上，與淚水融合在了一起，早已難辨是淚水還是淚水。
雨的顏色是五彩繽紛的：紅、藍、白、黑、灰。紅色代表一顆熾熱的心；藍色是初晴的征兆；白色單調而美好；黑色是心情的顏色；而灰色是象征著未來的顏色，人生的道路上總免不了曲折，而白色中帶著灰那不正是未來的顏色嗎？意味著曲折而不放棄的顏色嗎？
我不該氣餒，別人怎么說我不要緊，只要堅定自己的信念就一切都好。
八年級作文 篇3
說到給我過我關愛的人那就太多了，但要是我終身難忘的話，莫過于她——我的媽媽。
我的媽媽是一個多變的人，小時候不允許我做一些無厘頭的事，總說女孩子不要那么大大咧咧，要文靜一點，可我想孩子終究是愛玩的，可媽媽總是限制我煩死了。他不準我撒謊，那是她的基本原則，因為她最痛恨撒謊的人，可她又時不也不講信用，總是對我失信，一點都不給我做榜樣，還總嘮嘮叨叨地在我耳邊叮囑個不停，約束這個，約束那個，所以我總愛閃躲她。
但人無完人，金無足赤，她也有讓我敬佩的一面，作為愛子心切的'母親，決不會讓自己的孩子受到一絲傷害。在我受到無辜欺負和指責時，她總會毫不猶豫的第一個站出來維護我?guī)椭�，習慣她那溫暖的后背，只要一遇到麻煩，弱小的我就會躲到她的身后，盡管在保護我時說了一些不恰當的話，可這也是為人母親保護孩子的第一反應，所以我可以理解。
我對她又是一種依靠又是一種畏懼。想靠近她但又要拒她于千里之外，想到她的好就想緊緊抱住她訴說著母女之間的悄悄話，想到她的嘮嘮叨叨卻又想離她遠遠的，離開這個繁雜的世界。哎！我也多變了！真是有其母必有其女�。�
八年級作文 篇4
我，相貌平平！性格一半明媚一半憂傷，也許，你會說這不是郭敬明的性格嗎？不錯，有人說過：世界上找不到兩片相同的葉子，更找不到兩個完全相同的人。我也不知道為什么！只是我覺得我跟他的性格很相似罷了。
同樣是寂寞的孩子，有著一大堆的朋友。然后一個個的離去，悲傷……無奈……《風云》中的歌曲唱道：哪有人兒不去，哪有長勝無敵，哪有不散的席，哪有無終的曲。的確，這首歌包含了我們人生！
朋友說：“你是個還沒長大的孩子太容易受傷了！”是嗎？！我問自己。
沒有回音我瘋狂的吼叫、奔跑！那時，我看了《左手倒影，右手年華》、《愛與痛的邊緣》。我似乎聽到了一種感應的聲音！郭敬明性格里的明媚與憂傷和我不謀而合我喜歡掩飾自己憂傷的表情，總是一副無憂無慮的樣子我認為自己掩藏的天衣無縫。然而，某一次朋友說：我想知道你為什么總是掩飾自己？有什么憂傷的事就說出來朋友幫你分擔��！我笑著搖搖頭！然后她嘆氣離去！那時，我很難過！我心里在說：說出來，你們會了解嗎？？
我同情郭敬明，也同情自己！他那么多真摯的朋友離他而去：小A、微微、清和……我也是，現(xiàn)在我們都長大了，成熟了。即使見到也只是隨便問問學習身體方面的.情況，而不是在于商量去哪玩我很懷戀我們在一起時那些溫暖的日子！回憶總是美好的讓人舍不得抬頭
他（郭敬明）喜歡用45度的角仰望天空，而我，則喜歡用360度（倒立）看另一個世界換一個角度，看到的是另一些新的事物！他喜歡聽搖滾，而我喜歡聽流行！流行總能讓我回首過去的溫暖時光，讓我不要忘記他們--我最愛的朋友。
我喜歡黑夜！因為我認為黑夜是寂寞的！和我一樣它是那樣沉默寡言，什么事都一個人留在心里！默默的承受著那分痛苦！經常，一個人再漆黑的角落里發(fā)呆！看著晨曦將它吞噬！
我站在明媚與憂傷的中間，在迷途中尋找著自己的方向……
八年級作文 篇5
一串風，搖響鈴，串起我所有回憶……
每當天空漸漸地撩去那黑色的面紗時，東方便飄起一朵朵紅色的云霞。隨著紅霞的出現(xiàn)，太陽慢慢地，慢慢地透過云霞露出通紅的臉龐，像一個含羞的小姑娘張望著大地，陽光漸漸普照著大地
每個人從一生下來，上帝就給了他們各自的幸福之匙．而他們之所以會感到不幸福，是因為他們在用自己的幸福鑰匙去開啟別人的幸福之門！
小學，好友送了我一串紫色風鈴說：“它可以替我陪在你身邊永遠鼓勵你�！边^了那一天，我便再也沒有看見過她了，聽媽媽說，她和爸爸媽媽去了外地上學去了。
從小我就有一個夢想，只有鈴和她知道。她知道，我從未放棄這個夢想，一天，我回到家里，桌上，那份單薄的協(xié)議書已經放在那冰涼但又已經有了一指灰的茶幾上，誰也不愿意再去動它，怕打擾已熟睡的魔，給我?guī)硗纯嗯c折磨，誰都不愿意動它，他們究竟又在想什么，讓我不敢猜測。
他們從艱苦走向幸福戀人，那么難，終究還是會分手，難道他們那么自私，想將我拋棄嗎？當初，他們就不應該選擇我，我成為他們唯一的負擔。
我雙手擅抖的拿起那份離婚協(xié)議書，只有那晶瑩的東西在眼眶閃動，我不知哪里的力氣，閉上眼，將它撕個粉碎，雖然那件事恢復平靜后，一家人很幸福，我想：原來最悲哀的日子是孤單，原來最痛苦的是沉默，原來她的一切應該是很美的
但事與人為，過了一個星期，他們還是分開了，沒有人再去理會我的感受，我和媽媽一起住。爸爸的`離去仿佛暗含了我夢想的悄然而逝。一開始，我并沒有太多的顧慮，認為夢想很重要。后來，看到別人都會有爸爸接送，我卻沒有，又不敢去問媽媽，怕她再流下眼淚，只有對風鈴說，在我眼中風鈴不是一件物品，而是一個好朋友。
鈴告訴我：“雖然爸爸走了。但我一直在你身邊陪你笑，陪你哭，不曾走遠�！笨吹解�，我就充滿了戰(zhàn)斗力。但是，隨著年齡的不斷增加，別人開始笑我沒爸爸，別人的嘲諷使我無心學習，也把自己的夢想扔到一邊，每天像傀儡一樣生活著，沒有戰(zhàn)斗力，失去了生活的樂趣。我想到了鈴，便去找它，想跟它傾訴一番。鈴對我說：“你忘了我自身的含義了嗎？永不放棄是我的本性，奮發(fā)向上是我的追求�！笔茄剑胰斯倘恢匾�，可夢想也很重要。
風鈴的含義在我的腦海中從未消失，而我也靠著這個信念離夢想越來越近。
曾經多少次失去了方向，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要這怒放的生命。
就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊原野，擁有掙脫，一切的力量，曾經多少次破滅了夢想，我有我的生命得到釋放，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨銀河，擁有超越平凡的夢想。
八年級作文 篇6
他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。從小，他是個靦腆內向的孩子，和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起，因為他什么也不會。
每次考試，他都是倒數幾名。老師不想讓他回答問題，因為他總是羞澀地說：“不知道。”大家認為他是笨蛋，是個白癡�；锇閭兂靶λf他永遠和失敗在一起，是失敗的難兄難弟。鄰居們說：“這個孩子將來注定一事無成。”
他努力過，可是收效甚微，自己在學業(yè)方面取得的進步近乎為零。但是，他還是在不斷地加班加點地苦讀。
他每天醒來后都害怕上學，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的門前，看著草地上喜笑顏開的男孩們，感到自己的未來一片渺茫。
時間在一天天地流逝，而學校也在考慮勸其退學。
一次，他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的.1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心，他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人，說這是他用魔法變回來的。老人激動不已，說他是個善良聰明的孩子。
父親知道這件事后，決定要帶他出門，目的地是波士頓。他說：“我們坐汽車可以到達�！备赣H說：“那我們坐汽車吧�！笨墒�，在中途的一個小站，父親下車買東西忘記了汽車出發(fā)的時間。就這樣，汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕，心想：“這下怎么辦，沒有汽車，父親怎么能到波士頓呢？”波士頓汽車站到了，他下車時卻看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去，撲進父親的懷抱，訴說一路的忐忑不安，害怕父親到不了波士頓，并驚訝父親是如何到達的。
父親說：“我是騎馬來的�！彼@訝不已。父親說：“只要我們能到達目的地，管它用什么方式呢。孩子，你學業(yè)不成功，并不代表你在其他方面不能成功，換一種方式吧!”此時，他猛然醒悟。
后來，他看到很多人為了自己的理想不能實現(xiàn)而痛苦不已，就想：假如自己用魔法幫助他們實現(xiàn)，即使是假的，但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此，他對魔術表現(xiàn)出濃厚的興趣，并跟隨一些魔術師學習魔術。
他開始為自己的夢想奮斗。教他魔術的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性，學東西很快，而且每次都能在原有的基礎上創(chuàng)新。很快，老師的技巧便被他學完了，他不得不換老師。就這樣，短短的兩年時間里，他換了四個魔術老師。然后，他成了大名鼎鼎的魔術師——大衛(wèi)·科波菲爾。
有人問他是怎么成功的，大衛(wèi)·科波菲爾說：“父親告訴我，成功對我們來說好比是個固定的車站，我們在為怎么到達而絞盡腦汁，大家都在爭奪汽車上的座位，沒有得到座位的人不得不等下一班汽車，可是，為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢？這樣我們不是也到達了嗎？只不過我們換了一種方式�！�
最后，大衛(wèi)·科波菲爾又說：“后來我才知道，這一切是父親安排好的，其實那個小站離波士頓很近，騎馬竟然比坐汽車還快，所以父親到得比我早�！�
八年級作文 篇7
小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。
陰歷年。
或許是我們偉大的祖國歷史太過悠久，就連年味兒也要飄香兩次才夠。各大電視臺頗有聞風而起的陣勢，紛紛網羅著各地的明星紛紛亮相，噱頭十足。
等到平靜了下來，等到零點倒計時的鐘聲敲響之后，人們開始思索，這一晚上的折騰、這一晚上頻道的不斷切換，終究是在等候著什么吧?每一臺晚會，每一個精心布置的場景，每一位到場明星和主持人的問候，都能牽來濃濃的過節(jié)氣氛，都無遺是20xx尾巴上一道亮麗的小彩虹、小追光。
一整晚的狂歡，在中國的大地上歌舞升平。從CCTV1至遙控器所能指向的最后一個頻道，從頭到尾大抵都是一樣的喜悅心情。忙碌了一年，略顯疲憊的身影在20xx的煙花慶典里又興奮起來，身體里的每一個細胞都跳躍著、歌唱著、飛舞著;辛苦了一年，再多的委屈和不舍都將融化在零點倒計時的興奮中，不愉快的事情，用微笑遮蓋;要銘記一輩子的故事，與鐘聲隨行。
按照全球通用的日子來說，我們的20xx過去了。
我的紀念已經足夠多，我的回憶也是滿滿當當填充在心窩。這一年，是中國騰飛的一年，是讓世界各地的華人華僑幸福的一年，我看到央視的舞臺上老一輩藝術家面帶的仍是我們熟悉的.笑容，他們高歌著明天;這一年，也是我生命轉折的一年，是讓我告別了6年的學習生活重新從頭開始的一年，我看到畢業(yè)照上還清晰在眼前的畫面，像膠卷、像畫片，一頁一頁，難以忘卻。我說過自己是個慢熱的人，慢熱的喜歡一首音樂、慢熱的感悟一篇文字、慢熱的想念20xx這一年。
慢熱的想要追逐20xx，新的開端。
剛剛我在QQ空間里轉發(fā)了一條信息——20xx，愛你的人們。我有愛我的爸爸媽媽，我有愛我的姐姐弟弟，我有愛我的同學家人，我有我身邊所有愛我的人們。有這么多的小愛聚集在一起，地球你很幸福吧。那么，還舍得與我們分開、還舍得在數以萬計的光年里獨自寂寞、無人訴說嗎?
20xx心愿。我希望地球平平安安，猜忌也好，傳說也罷，更想得到的回答是我們的世界沒有天災人禍、沒有彼此之間的傷害。如果茫茫宇宙中除地球外還有別的星球有生命存在，那么現(xiàn)在水藍色的紗衣里，我們就是一個整體。相擁在一起。
20xx祝福。我希望身邊愛我的和我愛的人們健康幸福的度過每一天。人一生中會遇到太多的人，你認識的占百分之五十，你熟悉的占百分之十，你得以一生相伴的占百分之一。一個愛的整體，被平分兩份再五份，五份再十份。十份中的一份，你舍得丟棄嗎?舍得忘記嗎?離別無法控制，生死無法丈量，但我們的力量，是讓愛的足印變的更為燦爛，愛的世界更為輝煌。
“3、2、1!”20xx，起航。
八年級作文 篇8
這是我第一次發(fā)現(xiàn)，原來藍天，是經過淚水的洗禮，才那么美麗；是經過心靈的凈化，才那么湛藍；是經過靈魂的升華，才那么純凈。
人的心，平常時像一汪平靜的清泉，清澈見底，光彩透亮。
那日，陽光明媚，剛下體育課，我汗流浹背，明明打了上課鈴，可我還在回味著體育課上的酣快歡暢。在以前，上歷史課我可是一絲不茍的，但今天卻像是著了魔，抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳，不進引來老師一陣陣的目光，老師講課時仿佛在念緊箍咒，那字符一個個都鉆進我的耳朵，我感到枯燥無味，便埋頭睡去。
放學鈴聲一響，我像點了火的炸藥一樣，沖向了班門，可我被什么聲音給叫住了，我回頭一看，原來是班主任，她向著我揮手，我走了過去，只見她緊皺著眉，說：“我想跟你談談�！蔽�?guī)е荒樢苫�，豎起了耳朵�！澳阒恢滥阕罱某煽冊谙陆担俊蔽艺痼@不已，原來她是想跟我說這個�！澳愕膶W習態(tài)度很不端正！”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭，在我心中，班主任變成了一頭惡魔，無時不刻地向我釋放著她的火焰�！霸趺磿蔽覄傁胝f話，沒出息的淚水奪眶而出，我的視線瞬間模糊了，只仿佛看見班主任那張可恨的臉。
我聽不下去了，一轉身，飛快地奔出了校門，傷心地走上了校車，心中的海洶涌澎湃地卷起吞天巨浪，浪花擊打著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲響。校車上的人群嘰嘰喳喳，但我還是一清二楚地聽到了我的哭聲。我找了一個窗邊的位置，默默地坐下，一只手突然拍了拍我的肩，我扭頭一看，原來是同班同學，他的手寬大溫暖，鼻子上架著黑框的眼鏡，后面是一雙閃爍著智慧的雙眼�！霸趺戳耍俊彼穆曇袈燥@粗啞，但熱量十足，讓人心頭感到暖暖的，我跟他一訴衷腸，他洗耳恭聽，聽完后，他慢條斯理地對我說：“其實呀，老師這么做是有道理的呀！你換位思考一下，如果你是一個老師，你若不關心你的學生，你會這樣來提醒他嗎？”說完，他會心地笑了笑，這時，我心中的海已經平靜許多，我心想：“他說得對呀，如果我這樣氣沖沖地跑了出來，班主任會多傷心？何況她這是提醒我呀！”我感到無比的愧疚與自責，我灰頭土臉地把臉望向窗外，狼狽的`我羞愧地不敢看同班同學。
我拉開了車窗，微風舞弄著我的頭發(fā)，和煦的陽光溫暖地撫摸著我。我再次哭了，流下的，是愧疚的眼淚。
窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動，也映出了一旁哭泣的我，我轉移了視線，太陽放射出溫暖的光芒，窗外的藍天是那么美。我豁然開朗，不再執(zhí)迷不悟，對同學說：“謝謝！”心窗外的藍天，是希望、溫暖的象征。朋友，何必在乎心窗的拘束？外面，是一片廣闊無垠的藍天。
我陶醉在了其中，目不轉睛地望著藍天，恍乎看到幾朵白云飄過來，凝成一只只潔白無瑕、溫暖的大手，把我從黑暗中拉了出來。
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