- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 實(shí)用的八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文6篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，減去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得，曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳旁，只知道滄桑早已漫進(jìn)我的心，爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
在生命的旅途當(dāng)中，我們曾經(jīng)抱怨過世界帶來的種種不公，但有時(shí)候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂的，在生活中我們富裕，但我們有健康；我們沒有車子和樓房，但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑，它使我們從困境中找到解決的方法，是它給了我們自信，給了我們力量。
有太多的時(shí)候，我們曾在生活中受到過打擊，被別人鄙視，被困難嚇倒，但是我們要知道，這些都不算什么，因?yàn)槲覀冇幸唤z微笑。微笑，它代表著希望，只要有希望，我們就有前進(jìn)的方向，而正是這種前進(jìn)的方向，從而使打敗生活中的挫折。
曾經(jīng)有一位老人對我說過：“人生當(dāng)中微笑是最重要的，笑一笑，十年少。”每天開心一笑，不僅能給別人帶來快樂和希望，也能給我們自己的心靈深處帶來一絲快樂的安慰。
曾經(jīng)在書上讀到過這樣的一段話：悲觀的人先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事，也能變成不可能；在樂觀的`人眼里，原來不可能的事，也能變成可能。悲觀只要產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)，樂觀人的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
所以說，微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生活也就失去了存在的意義。
記�。何⑿�，就是那直上青天的一行白鷺；微笑，就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆；微笑，就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)浮動的萋萋芳草；微笑，更是那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。
不要忘記微笑，它是人類一種快樂和希望的源泉。
微笑，生命的芳香，希望的象征，命運(yùn)的起點(diǎn)。
八年級作文 篇2
“加油！”“加油！”操場上喊聲，歡呼聲充滿了整個(gè)校園。這是干什么？哦，原來這是我們在舉行拔河比賽。
“嘟——”又是一聲清脆的哨聲，我們班和七（4）班的比賽開始了。我們班的同學(xué)一部分參加比賽，一部分當(dāng)拉拉隊(duì)。拉拉隊(duì)們拼命的喊，險(xiǎn)些把嗓子給喊啞了，拔河的同學(xué)也使勁的拉。只見繩子上的紅布條慢慢地的向我門這邊移過來，移過來，終于，過來“界限”。操場上頓時(shí)響起了一陣歡呼聲：“我們勝利了！”六（1）班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
雙方隊(duì)員交換場地，開始了，七（4）班的隊(duì)員不知從哪來的一股勁，一下子就嬴了第二局�，F(xiàn)在場上的比分是1：1，平局。
第三局就要開始了。這是最關(guān)鍵的一局。雙方的隊(duì)員都擺開了架勢。裁判老師高高地舉起了小紅旗，掃視了雙方隊(duì)員一眼，使全場一下子平靜了下來。大家睜大了眼睛，等待著場激烈的比賽的到來。
“嘟——”一聲哨響，繩子立刻繃得緊緊的，一動也不動。隊(duì)員門都屏住呼吸拼命的拔著�？�，我門班的大力士劉成光，臉漲得通紅，兩雙手死死的抓住繩子，緊閉著嘴，屏住呼吸，身體幾乎躺著，再看看我們班的大個(gè)子胡發(fā)強(qiáng)，胖胖的.身體向后傾，兩只腳蹬著地，還想釘在那里似的。雙方拼命的拔，紅布條來回的搖晃，一點(diǎn)一點(diǎn)地向七（4）班移去。我們都急死了。大家又是扯衣，又是跺腳：“七（10）班加油！”七（10）班加油！”紅布條好象聽從了我們的命令似的，朝我們這邊移來。大家趁熱打鐵，猛地拉了一把，紅布條又過來了！拉拉隊(duì)繼續(xù)喊：“向后倒！向后倒！”紅布條終于過了界限，我們贏了。
八年級作文 篇3
同一年的出生，我的好朋友。
大家遇見雷鋒的那種精神嗎？在生活中處處存在雷鋒做好事的事情，雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他。
學(xué)生們：我們要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做好人，學(xué)習(xí)樂于助人，學(xué)習(xí)樂于幫助人等等我們要學(xué)習(xí)他毫無自私自利的精神，對于我們來說：學(xué)習(xí)就是他的好榜樣！我們也可以呀！
同學(xué)們，老師向你們布置一個(gè)任務(wù)好嗎？時(shí)間越來越快，我們一個(gè)星期又過去了。我的話題是《幫助》這個(gè)話題你就有點(diǎn)不懂了吧！讓你星期六至星期日回家就給父母干活。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)呀!我的話題以講完請各位同學(xué)，你們一定要做到。
名言：一個(gè)聽話的孩子，一定會有他的想法。好人有好報(bào)壞人有報(bào)應(yīng)。
星期六的早晨，我?guī)椭赣H干活。在這天我做了許多好事，當(dāng)我每作一件好事的時(shí)候我都對自己說：“向雷鋒學(xué)習(xí)，加油！做好一件事是可以的，臥們只有做了。這天真是累得滿頭大汗，我感到自己非常的累。我堅(jiān)持作下去，回顧一天的勞累。真是讓我感到自己的父母不容易呀！
星期日的'早晨，我又做了一件好事：幫助自己家澆菜園，一桶一桶的水潑在地里濕呀第2個(gè)星期就長了一點(diǎn)吧！在澆完地我真正感到：累呀！無論如何我要堅(jiān)持到底，當(dāng)我每一次累的時(shí)候！我會向雷鋒那樣的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
兩天的收獲，我?guī)蛬寢寽p少了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我感受到：自己的事自己負(fù)責(zé)，要不然誰也幫不了你，當(dāng)我每天放學(xué)回家后，我?guī)椭约旱母改缸饕稽c(diǎn)事情。同學(xué)們，我們已經(jīng)長大了。不需要把自己的父母當(dāng)成奴隸人，因?yàn)槲矣X的一個(gè)人在世界上不配吃喝。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)這種榜樣！
八年級作文 篇4
時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間十六個(gè)綠色的春天，十六個(gè)燦爛的夏天，十六個(gè)金色的秋天，十六個(gè)銀色的冬天，十六個(gè)少女的夢，十六個(gè)花季雨季……已經(jīng)化為那過往云煙，消失在天際，無影無蹤，沒有人知道她們?nèi)チ四睦�，就像她們不曾出現(xiàn)過一樣，一切一切都像虛幻的夢境，甜蜜而美麗的夢……真希望，永遠(yuǎn)不要醒來。讓人沉睡在夢中，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的……
記得小時(shí)候{5、6歲時(shí)},最大的愿望就是長大，有錢花，想干啥就干啥，不受人約束，多么快樂。后來上了小學(xué)，就羨慕起那些中學(xué)生來，她們穿的衣服多么時(shí)髦，戴的發(fā)夾多么漂亮，鞋子多么耀眼，就連笑聲也多么爽朗，我喜歡她們，喜歡她們昂著頭看著天空，一副若有所思的樣子，好成熟好漂亮。
可上了中學(xué)，一切都不如想象的那么美好，每天都是做不完的作業(yè)，每天面對的都是學(xué)校、老師、補(bǔ)習(xí)、高考。這時(shí)，反而又羨慕起小學(xué)生來，羨慕他們的無憂無慮，快樂天真，真的好羨慕。
其實(shí)，每個(gè)年代都有每個(gè)年代的煩惱，一切都不會如我們想象的那么美好，因?yàn)樯系劭偸枪降�，得到就必將失去，失去就必將得到，所以擁有的就要好好珍惜，不要失去了才去后悔，到那時(shí)一切都晚了。
我認(rèn)為，我是一個(gè)幸福的女孩，有關(guān)心我的爸爸媽媽，有疼愛我的祖母祖父，有姨媽姨爹，有姑姑舅舅，有一群表兄妹，一家人相處融洽，從沒發(fā)生過口角，其樂融融。
我信奉的是"知足者長樂",對我來說平平凡凡才是真，人生何必渴求那么多，進(jìn)一步頭破血流，退一步海闊天空。凡事都要爭第一，那是蠢材。又不是天才，有什么本事跟人家爭，就算得了第一那又怎樣？只有一個(gè)名聲罷了。何必了，不如快快樂了活著吧，深深的吸一口氣，然后睜開眼睛，就會發(fā)現(xiàn)原來世界多么美好。
是呀，生活在陽光普照的大地，在蔚藍(lán)的天空下，在綠色的`大森林，在廣闊的大草原上，靜靜地呼吸，多么美好呀。
其實(shí)生活就是那么簡單，只是我們少了雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。背景不如人那又怎樣？沒有別人家有錢那又怎樣？活著不就是最大的快樂嗎？何必強(qiáng)求那么多？要求的越多失去的越多，失去了才去珍惜，后悔莫急。世界上有太多的來不及。
也許人生有很多選擇，可有的只能選一次，錯(cuò)過了就是一輩子的事，所以我討厭后悔，與其想著未知的世界，不如把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。畢竟我們只有一次選擇。
我喜歡那么一句話"幸福是短暫的，而且還長著翅膀。"
八年級作文 篇5
隨著地球科學(xué)技術(shù)瞬息萬變的發(fā)展，將來會發(fā)展成什么樣，我們無法預(yù)知。假如我會克隆，我該克隆些什么呢?克隆用之不盡的金錢?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生機(jī)勃勃的小動物?我想都不是，我要克隆一件既能有利于人類又是不可再生的物體，嗯——我覺得它就是我們賴以生存的地球。
地球是我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。但地球在璀璨的宇宙中，只是一個(gè)“小弟弟”。它的半徑只有6300多公里，地球的表面積是5.1億平方公里，而人類活動的陸地大約只占其中的五分之一。而它只有這么大，不會再長大。但地球上的某些資源是可以不斷再生的，就像人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源�？墒且�?yàn)槿祟惖钠茐�，這些資源已經(jīng)減少許多。而科學(xué)家證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，都沒有像地球這樣：有冷熱宜人的氣溫變化，有美妙的大氣層，氧的含量恰到好處，一年四季的交替變化，旋轉(zhuǎn)速度剛好合適，有穩(wěn)定力，可以千秋萬世，為人類服務(wù)的星球了。所以我要幫地球克隆一個(gè)“雙胞胎弟弟”。
當(dāng)我學(xué)會克隆技術(shù)后，就會克隆出兩個(gè)地球，我們就可以讓一部分人搬到另一個(gè)“地球”上去住，這樣現(xiàn)在這個(gè)地球就不會有那么重的負(fù)擔(dān)了，也不會有那么多的地方缺水，也沒有地方少糧食，我們的活動范圍就會擴(kuò)大許多，而且也不會有那么多的地方因?yàn)闋庮I(lǐng)土地而打仗，而更重要的`是，資源多了，人少了，這樣保護(hù)起來也容易多了�？蛇@樣做，也不是一個(gè)完美的辦法。就算我們克隆出了地球，這個(gè)地球應(yīng)該放在宇宙的哪個(gè)地方呢?我們又怎么上去呢?所以我們現(xiàn)在要做的是一邊保護(hù)一邊研究。
在研究出如何克隆地球以前，我們必須先保護(hù)它，要不然我們克隆出的地球也只是殘缺的，所以我希望大家記�。骸暗亓χ镉写髷�(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之無度，用之無節(jié)，則常不足。”讓我們用自己的力量保護(hù)地球吧!
八年級作文 篇6
在我見過的無數(shù)盞燈中，有一盞燈是獨(dú)特的，它沒有路燈亮，但比路燈更有用，它照不亮任何地方，卻能照亮人心。
小學(xué)的六年，是很輕松快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧，沒什么緊張的事，也沒為學(xué)習(xí)擔(dān)憂過。快樂的時(shí)間總是過得很快，六年的`時(shí)光很快就過完了，心中多少都會有些不舍。
還記得在畢業(yè)前的最后一次見面——畢業(yè)典禮上，班主任和幾位任課老師輪流上臺為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑，但語重心長的對我們說了很多，其實(shí)我們都知道，老師總是希望我們能夠有所進(jìn)步，超越自己的。
班主任張老師還給我們沒人送了一本書，一個(gè)本子。書沒有重復(fù)的，每個(gè)人的都不一樣，是經(jīng)過老師細(xì)心挑選的。一個(gè)小時(shí)過去了，幾位老師給我們上的最后一節(jié)課也結(jié)束了。
隨著小學(xué)的最后一節(jié)鈴聲響起，我們畢業(yè)了。放學(xué)后，我們難得的出現(xiàn)了自愿留下打掃衛(wèi)生的情況。打掃完衛(wèi)生，一群同學(xué)決定一起去附近的商城里玩，我也就一起去了。
我們到了商城之后，放下書包，立刻又開始一如既往的瘋玩起來，你追我趕，還一起說笑，真是無比的歡樂。后來，我們?nèi)ネ妗懊苁姨用摗�。說是去玩，實(shí)際上還是圍在一起閑談，密室里應(yīng)有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。
這時(shí)，有人提議每個(gè)人說一句激勵(lì)他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮斗沒有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)！”一圈下來，近十句不同的話，始終在我們心中留下了足跡。此時(shí)的我們，心中都是激動與沸騰的。
又過了一會兒，我們就回家了。
畢業(yè)時(shí)老師和同學(xué)們說的話，以及同學(xué)的評價(jià)，一直都是我心中的那盞燈，也是最難熄滅的那一盞。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文11-11
八年級作文11-11
八年級作文11-11
八年級作文11-11
八年級作文11-12
八年級作文11-12
八年級作文11-12
八年級作文11-12
八年級作文11-12
八年級作文11-12