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八年級(jí)作文8篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)冬天,親愛的你,是否還記得,在那些寒冷的冬日里。
那場冬日里的大雪,親愛的你,還記得嗎?雪很大,把一切都變成了空洞洞的白色。它覆蓋住了一切,包括無邊際的天空。這才發(fā)現(xiàn),它竟是如此貪心的家伙。
牽著你的手,即使隔著手套,我依然能在刺骨的寒風(fēng)中感受到你手心里的溫暖。我們就這樣在風(fēng)中走著。
路邊的積水抵抗不住冷空氣都結(jié)成了冰,我踩在上面滑來滑去。我記得親愛的你,緊緊攥著我的手,那種力量至今我仍然感受得到。親愛的你,是否怕我會(huì)摔跤?我記得,我們走了很長一段路。我真的好希望這是一段走不完的路,一場下不完的雪。我可以一直牽著你的手,你可以一直陪在我身邊。
親愛的你,可曾記得我們一起堆的雪人?那時(shí)的我喜歡去觸摸那軟乎乎的雪,但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套,戴在我的手上——直到現(xiàn)在,你依舊習(xí)慣將自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了,我的手安然無恙,而你的手卻凍得通紅。親愛的你,那個(gè)雪人,我記得你說那是你見過的最丑的雪人,長得跟我一樣。我生氣了,我才不丑,我對(duì)你吼道。你又笑了,笑得是那么燦爛。我不解地望著你,望著你笑,笑個(gè)不停。那時(shí),我心中便有了一句蠢蠢欲動(dòng)的話語:“親愛的,冬日的你可真美!”這句話在我心中扎了根,發(fā)了芽,調(diào)皮地在心坎里蹭了蹭,長出葉子來。
那個(gè)溫暖的下午,冬日的太陽從云層里鉆出來。雪人慢慢融化了。我記得,我哭了,哭得厲害。你安慰我,把我拉到房間里,翻出了相冊,拿出了一張邊角泛黃的照片。照片的背景是白茫茫的一片,很大的一場雪,你穿著黑色的風(fēng)衣,站在雪中。照片上的你依舊笑得燦爛,那時(shí)的你很年輕。你告訴我,這是一場很大的雪。你描述著當(dāng)時(shí)的情景,我卻看著照片出神,你真的好美。你抱著我,手里抓著照片,搖啊搖啊,我就靠著你的肩慢慢睡著了。
在那個(gè)冬天后的許多個(gè)冬日,我與你一起盼著大雪的到來,可是天公不作美,從那以后,就再也沒有出現(xiàn)過大雪,當(dāng)每一個(gè)春日來臨時(shí),你總是失望地說,又是一個(gè)沒雪的冬日啊!你的雙眼總是望著遠(yuǎn)方,親愛的你,是否看見了雪?
又是冬天,又是一個(gè)沒雪的冬天。冷空氣比往年更來勢洶洶,雪又不知飄到何處落腳。突然發(fā)覺雪不僅貪心,還特別吝嗇,總不愿多待一會(huì)兒。
親愛的你,知道嗎?那個(gè)冬季我躺在你懷里做了一個(gè)非常非常美麗的夢。我夢見我醒來打開窗,看見窗外雪白一片,下雪了。我拉著你,興奮地奔出了大門,對(duì)你說:“媽,快看,下雪了!蔽矣挚匆娏四隳樕蠣N爛的笑。媽媽,真的好美!你好美!
今年,在我與你等待了8年后,雪終于又飄飄然地降臨在這片期待已久的土地上。我與你都會(huì)記得,你牽著我的手,漫步在空洞洞的白色里,我依舊感覺到了你手心里的溫暖。不過,我不會(huì)再去路邊的結(jié)冰上滑來滑去,只與你在對(duì)視中會(huì)心地笑。記得,親愛的'你曾說過,等到我長得和你一樣高時(shí),就可以牽著我的手,拉我在雪中一起逛街。我同樣記得,雪好大,你說,終于盼到了。你笑了,笑容中摻雜著欣慰,親愛的你,那欣慰是給我的嗎?
我們又堆了個(gè)雪人。黃色的眼睛,紅色的圍巾,我記得,我說,長得真丑,你說,是啊,跟你一樣。我笑了,你也笑了,你的笑,還是那么燦爛。我知道,雪人在你心中長得并不丑,我也是。同樣,我接受了雪人融化的事實(shí),在太陽出來后。我知道,雪人逃避不了化成水的命運(yùn),但水是雪人的母親,到最后,雪人總會(huì)回到水的懷抱,這種融化,對(duì)于雪人,是幸福的回歸。
這個(gè)冬天,親愛的,我記得你對(duì)我說,你長大了。我也記得你摻雜著欣慰的笑容,我記得,我們堆得雪人,我記得……
過去了的那些冬天里的日子,我也同樣記得。記得你的那張照片,記得路邊的結(jié)冰,記得那個(gè)美麗的夢,記得……
親愛的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?變了,變了許多,雖然你的笑容依舊美麗。但在那些寒冷的冬天,唯一未變的,就是我們笑容中、手心中傳遞的溫暖。
八年級(jí)作文 篇2
世界處處有真情,因?yàn)橛姓媲,世界才變得更加的精彩。愛不一定要很偉大,但真情卻不平凡。其實(shí),細(xì)微之處也可以見真情。
放假了,我興奮的坐上公共汽車回家了,打開窗戶,天是那樣的藍(lán),云是那樣的白,隨著車子的飛奔,兩旁的樹木飛一般的后退,這樣幽靜的景色讓人心曠神怡。
回到家,見表姐夫來到了我家。原來,他是要接我去玩的。到了他家,我最想見到的就是表姐一年前生的兒子陽(乳名)。
果然,我一進(jìn)門就見到了陽在床上嘰嘰喳喳的撇著嘴說些什么,他已經(jīng)會(huì)說話,聽表姐夫說,陽正在學(xué)走路。我非常高興,抱著陽親了幾口,他對(duì)我露出可愛至極的嬰兒般的笑容,表姐教陽喊表叔,他真的'喊了一聲,他太乖了,一點(diǎn)也不認(rèn)生。
最后,表姐夫教陽學(xué)走路,他滿臉堆笑,抱著陽站立起來,陽不知以所然毫不配合,又坐了下去。又經(jīng)過幾次,陽慢慢地伸出了腳,身體搖搖擺擺,表姐夫穩(wěn)住了他,他又伸出了另一只腳,我和表姐夫很高興。
陽也回頭對(duì)我們笑了笑,喊了聲“爸爸”,又繼續(xù)小心翼翼的伸出一只腳,手也輕輕的擺動(dòng)著。陽好像累累,坐了下去,表姐就喂了一些奶給陽,陽非常的勤奮,經(jīng)過表姐夫的一番指導(dǎo)后,陽可以輕松的走幾步了。
就在我們正高興的看著陽走路時(shí),陽走著走著,非常小心,緩慢。突然,陽的腳被一件衣服擋到了,陽就往下一倒,幼小的他滿臉恐懼,因?yàn)槭堑匕,陽碰到那可就要受傷,正?dāng)我們不知所措時(shí),表姐夫一撲,抱住了陽,就是這個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,使我們落下了心里的大石頭,也使陽避免受到傷害。
世界處處有學(xué)問,世間處處有真情。小動(dòng)作大作用。也許一個(gè)小動(dòng)作可以表現(xiàn)出大感情,所以細(xì)微處也可以見真情。
八年級(jí)作文 篇3
不論嚴(yán)寒酷暑,春風(fēng)秋雨;不論光陰似箭,日月如梭;不管是什么節(jié)日,不管是什么地點(diǎn),也不說爸爸的工作忙不忙,他總會(huì)送一束百合花送給媽媽,從我開始記事時(shí),這送百合花從未停過。
在記憶中,那時(shí)我的年齡還很小,心靈還未成熟,只知道嬉戲玩耍;每當(dāng)我看見那一束搖曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中,我總會(huì)幼稚的想:為什么爸爸要送百合花?百合花代表什么?為什么不送艷麗的妖嬈的玫瑰?
如今的我不再幼稚的想那些為什么,如今的我也喜歡沉醉在百合花的芬芳中,只是人依然在,而思緒卻飄飄忽忽的飛走了…
在我很小的時(shí)候,一直喜歡和爸爸出門旅游,走到外面的世界,在同一片陽光下,去看不一樣的風(fēng)景;那時(shí)的我總是拉著爸爸的手,問一下奇奇怪怪的問題,也會(huì)牽著爸爸的手走過芳草,聞過花香,看過蝴蝶。驀然回首,那是一種多么美妙的意境。
那時(shí)的我,喜歡上了游泳,總是纏著爸爸教我游泳,起初爸爸并不同意,但還是沒有拗過我---最后,爸爸答應(yīng)教我了。起初,站在泳池中的我顯得那么的無力,干凈透涼的水漫過我的胳膊,顯得我好渺小。
“放松,再放松!
這是學(xué)習(xí)游泳中爸爸反復(fù)嘮叨的話,可時(shí)間一分一秒的.溜走了,我依舊沒有掌握到游泳的技巧,難道是我很笨嗎?
爸爸似乎看懂了我的心思,輕輕的拍了拍我的頭,說道:“凡事不可急于求成,慢慢來!
“是嗎?”我似懂非懂,而眼神又飄到波光粼粼的水面—我相信自己一定會(huì)成功的。
一次又一次的努力,一遍又一遍地練習(xí),擺動(dòng)著無力地胳膊,感受水的浮力。
兩個(gè)星期的努力沒有白費(fèi),我在不斷的堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了游泳,真是應(yīng)了“功夫不負(fù)有心人”。
我有些飄飄然的向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),期待著戰(zhàn)勝他后的歡樂,想一想都忍不住笑了。
我雙眼目視前方,調(diào)整好自己的呼吸,放松身體,隨著一聲“開始,”我和爸爸都沖了出去,耳邊只剩下嘩啦啦的劃水聲。
加油!加油!
雖然腿和胳膊沒什么勁了,但是我依然在心底不斷地為自己打氣——快了,就要到終點(diǎn)了!想到這里,我在心里笑了一下。
可我還未高興多長時(shí)間,就被水給嗆著了。
隔著泳鏡看著在我眼前翻騰卻模模糊糊的水花,嗓子里、鼻子里都火辣辣的難受。慌忙中的我忘記了游泳的基本技巧,只是亂揮著手。
怎么辦?怎么辦?
心急如焚的我看向四周,希望可以得到爸爸的幫助,這個(gè)時(shí)候,我看見了,我看見了爸爸注視著我的目光——那是一種信任。
作為一個(gè)父親,他選擇了相信我,那么,我又為什么不相信自己呢?
壓制住難受的我繼續(xù)擺動(dòng)雙臂,調(diào)整好自己的呼吸,向前游,再向前游,看著越來越近的終點(diǎn),我知道我雖然輸了比賽,但我相信著自己。
嘩啦。
什么東西落了下來?
沉浸在回憶中的我被喚醒,只見地上躺著一朵枯黃無力的百合花,透著淡淡的哀傷,卻依然有著淡淡沁人的芳香。
不知道從什么時(shí)候起,我和爸爸之間少了一份無憂無慮的慌亂,而多了一份煩躁和不解,他的工作漸漸繁忙,我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我們之間的唯一話題,只是關(guān)于分?jǐn)?shù);我們的爭吵也日益增加。
百合花雖然敗落,卻依然保留著芳香;時(shí)間雖然流失,可存在的親情不會(huì)改變,爸爸對(duì)我的愛也依然縈繞在心頭。
百合花不似玫瑰的艷麗,沒有牡丹的大方,可它淡雅沁人的芬芳卻令人流連;百合花——幸福的象征,它見證了爸爸媽媽之間的情誼,它也見證了父愛如山,更令我明白了愛久流傳。
童年的記憶中,歡樂多于憂傷,只是物是人非,我已不再是曾經(jīng)幼稚的孩童,而是一個(gè)不想長大的女孩,但是,那份愛卻不曾改變過。
八年級(jí)作文 篇4
初次邂逅竹林,是在清明的一場大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼,要去祭拜需要走很長的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的,因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉(gè)山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。
山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經(jīng)過田野,繞過小溪,爬上陡坡,又翻過幾個(gè)山頭,終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林!蔽覒(yīng)一聲,卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖搖頭,微微地笑。他明知道我非常喜歡竹子的。
近,近。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎根,再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長到峽谷的頂端,遮沒天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的`震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點(diǎn)出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃幾晃,便頑皮地蕩開去,如流星般向大地急墜而去。
后來,或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給我。輕輕拍拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走!被蛟S是年幼吧,也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛。荒山中的孤?傋屛腋杏X陰森,要是沒有父親在身旁的話,我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠(yuǎn)銘記那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿我的整個(gè)童年,也貫穿我的整個(gè)人生。
是的,后來我長大。讀到許多關(guān)于竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笔翘K軾的吧,又讀到“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟!笔峭蹙S的吧。讀很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。
八年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有生平的”第一次”這些第一次,總會(huì)令人難忘,永生都不會(huì)忘記,而且還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻連想起,象是有些人只要一看到電風(fēng)扇轉(zhuǎn),就會(huì)想起手被卷在電風(fēng)扇中一直轉(zhuǎn);有些人是一從溜滑梯上滑下來,就會(huì)想起自己差點(diǎn)滑入山谷中。
而我的第一次是只要一開始考試,就會(huì)想起當(dāng)初那個(gè)面前有一張二百題的考卷,雖然知道自己寫不完,卻還是有一股沖勁,想為班上爭榮譽(yù)的感覺,繼續(xù)努力的把會(huì)的寫一寫,就象是一只努力不懈、拼命工作的螞蟻,正在絞盡腦汁的想。
而這個(gè)”第一次”是發(fā)生在一個(gè)寧靜的中午,在一切都安靜之下,在一間自然教室內(nèi)進(jìn)行這個(gè)從未聽過,從未看過,更是從未參加過的-字音字形比賽,在老師宣布我要參加字音字形比賽時(shí),滿臉疑惑,半信半疑的想著:真的有這個(gè)奇奇怪怪的比賽嗎?經(jīng)過老師像解說員一番的解說后,我才隱隱約約的了解了到底要比什么,心中的疑惑解除了,也不再那么一頭霧水,可是一看到了要準(zhǔn)備的一疊卷子后,才知道這個(gè)比賽的難度,心中開始擔(dān)心、害怕、甚至緊張,不相信自己能完成這個(gè)重大的任務(wù),要不是媽媽在我努力準(zhǔn)備的'過程中,一直給我鼓勵(lì),讓我的心靈沖出了這個(gè)加了鎖的籠子,我也不會(huì)從擔(dān)心、害怕,緊張,逐漸轉(zhuǎn)為期待、新奇,甚至開始相信自己,雖然最后的結(jié)果不是很好,但是我學(xué)到了要勇于嘗試,相信自己的那種能力。
在寧靜中寫完了令我覺得好輕松,就象是一個(gè)原本背著重重殼的烏龜,現(xiàn)在把殼放下來的那種輕松感和舒服感,而且覺得這一份重大的工作,好像變得沒有那么困難,那么恐怖,甚至覺得自己好像完全浪費(fèi)了時(shí)間去害怕,而且覺得自己很無趣,竟然把那么簡單容易的事想成那么難,所以不論是任何事,都要去嘗試、去試試看,不要一開始就放棄,沒有自信心,不過無論如何,我都要跟自己說一句話:”我終于做到了”。
這個(gè)”第一次”在我的心中留下了一個(gè)新奇、有趣的回憶,而且它就象是一道光芒,指引著我去嘗試,讓我改變了沒有信心去面對(duì)的想法,讓我有了這份勇氣,這個(gè)”第一次”我絕對(duì)不會(huì)忘記!
八年級(jí)作文 篇6
我,一個(gè)普普通通的中國孩子,做著普普通通的夢。就在我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),來了一位白衣天使,她問我想不想看看30年后的故鄉(xiāng)?我半信半疑的答應(yīng)了。沒想到白光一閃,我卻來到了另一個(gè)世界。
眼前的景象令我大吃一驚:房子都是上大下小,呈梯形狀;沒有了馬路,取而代之的是一條條泡泡路;天空上到處是沒有聲音的飛機(jī);樓房邊到處栽種著紅色的樹。這是我的.家鄉(xiāng)嗎?我不敢相信自己的眼睛。
這時(shí),把我“變”到這里的天使飛到了我的面前。見我呆了,大笑著說:“哈哈,不可思議吧?沒錯(cuò),這就是你的家鄉(xiāng),只不過是在30年后!彼I(lǐng)著我走在泡泡街上,只見她在泡泡上蹦來蹦去,一蹦就落在了十幾米開外。我也學(xué)著她的樣子跳了起來,果然,我也飛了起來,“飛”了很遠(yuǎn)也不覺得累!斑@就是你們?nèi)祟愋掳l(fā)明出來的泡泡路!”她笑著說。
這時(shí),我又想起了開始的疑問:為什么房子是下小上大呢?她說:“因?yàn)殡S著人類的增加,地方漸漸不夠用了。聰明的人類就研制出了這樣的樓房,這樓房非常省地方!蔽一腥淮笪颉
可是那紅色的樹是怎么回事呢?原來也是人類的高科技產(chǎn)品,這種樹是普通樹凈化空氣能力的1000倍!太神奇了!
游覽了30年后的故鄉(xiāng),我都有些流連忘返了,可天使不由分說地把我拉回了20xx年。我又回到了夢鄉(xiāng),睜開眼后,還是自己的房間。我也糊涂了,但是我還是希望這是一個(gè)夢,一個(gè)代表著中國未來的中國夢。
八年級(jí)作文 篇7
一提到蜘蛛,我們的腦海里的第一個(gè)詞就是執(zhí)著,那么這個(gè)執(zhí)著的蜘蛛會(huì)有哪些缺點(diǎn)呢?聽我講給大家吧!
今天,我吃完飯,在外面想今天的日記怎么寫,我在窗下躊躇了一會(huì),便舉頭忘明月,尋找靈感,可是明月幾時(shí)有?我望著淺淡的'天空一籌莫展。突然,我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑黑的小球在那里轉(zhuǎn)圈,走近一看,哎呀。!好大的一只蜘蛛呀!我閃身向后跳去。
“呔,你這小,小東西,長得黑,出來嚇我?你說話呀!說話!呵呵不敢吱聲了吧,膽小鬼。”我對(duì)他嚷了幾句,但覺得不痛快,就對(duì)他吹了口氣,他突然展開了身體顫抖了一下,我又急速閃身。
“呔,呔呔呔,你還敢反抗?哇,呀呀呀……我看你還反抗,看你還反抗”。我對(duì)他連吹三口氣她一邊抖一邊向角落爬,我緊吹不舍,把他吹到了地上,我用小棍兒戳了他幾下,他把身子蜷縮了起來。我驕傲地說“念你主動(dòng)認(rèn)輸,今天就饒了你”。
大家看這執(zhí)著的蜘蛛,是不是也有缺點(diǎn)?真膽小。
八年級(jí)作文 篇8
近幾日班中金庸之風(fēng)盛行,雖經(jīng)老班“嚴(yán)打”,但仍有死灰復(fù)燃之勢。這不,昨天經(jīng)過晝夜趕工,我已翻完一本《天龍八部》,而今日又抱著一部《射雕英雄傳》廢寢忘食。
也不知是我偏愛讀書,還是金庸的小說太過于迷人,我竟癡迷到如此地步。
今日乃老班的晚自習(xí),話說我們老班看似不甚精明,但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中眾高手均有所收斂,獨(dú)我仍執(zhí)迷不悟!暗栏咭怀撸Ц咭徽伞,區(qū)區(qū)老班能奈我何?
這時(shí)我拿出一本《數(shù)學(xué)題典》——實(shí)為偽裝的《射雕英雄傳》也,有恃無恐,此乃瞞天過海之計(jì)也。
這時(shí)只見老班踱了進(jìn)來,我慌忙將書合上,卻也不忙著轉(zhuǎn)移,而是將書端端正正地?cái)[在桌上。只見老班從我身邊走過,危險(xiǎn)時(shí)刻已過,卻又見老班復(fù)而折回,他竟能識(shí)破此計(jì)?在下甘拜下風(fēng)!只見老班盯著那本書,我不禁身冒冷汗。只聽他說道:“×××,這本書我找了很久都沒找到,能不能借我用一下?”
“我命不久矣!”心中一百二十個(gè)的不情愿,但師命不可違,也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去,我坐在椅子上,只能等待狂風(fēng)暴雨的`來臨。果不出吾所料,三分鐘后,老班鐵青著臉走了進(jìn)來,將我召了出去。
在辦公室里,老班將我罵了個(gè)“狗血噴頭”,把那本書撕得“粉身碎骨”,并拿出了我這次月考卷子……區(qū)區(qū)68分,使我無顏面對(duì)家中父母,在辦公室我哭了,但哭,并不是對(duì)過去的屈服;哭,并不代表我是學(xué)習(xí)的弱者;哭,也許是對(duì)過去的悔悟。
下晚自習(xí)后,我獨(dú)自來到教學(xué)樓后面,一陣寒風(fēng)迎面吹來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。天上孤零零地散著幾顆星,月亮被厚厚的云層覆蓋著,但仍倔犟地泛出幾絲月光。
望著月光與星星,我不禁松了一口氣。明天也許會(huì)好些,因?yàn)槊魈鞎?huì)有月亮。
唉!都是金庸惹的禍。
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