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想念八年級下冊作文

時間:2024-06-03 10:41:46 八年級 我要投稿
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想念八年級下冊作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的想念八年級下冊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想念八年級下冊作文

想念八年級下冊作文1

  今天我偶然間買到一個發(fā)粄。我怔怔的望著手中的發(fā)粄,心中已被它勾起了對奶奶的想念……

  “奶奶!奶奶!我要看你做發(fā)粄嘛!”

  “好,好!”奶奶笑眼彎彎,輕輕揉了揉我的頭,連聲應(yīng)道。

  因為那天家里有人,奶奶便把東西放到廚房里區(qū),只見奶奶將一個大盆子放到地上,里面全是粉,然后奶奶回到鍋灶,將一塊塊糖塊放到水里溶解。很快,廚房里彌漫著絲絲甜味。

  有束陽光聞到了這個味道,按捺不住好奇心,從門縫里偷偷鉆了進來,趴在奶奶身上,與我一樣好奇的.望著。它照在奶奶銀白色的發(fā)絲上,淡淡的橘黃色籠罩在奶奶身上,顯得奶奶原本慈祥的眉目愈加柔和了,萬物也被渡上了金黃色。

  我無聊地趴在灶臺上,一雙黑溜溜的眼睛直勾勾的盯著奶奶,只見奶奶用她那粗糙黝黑的大手輕輕地扒開一個小口,用勺子裝起糖水,一勺勺地灑在粉中的小口上,一邊揉著粉,一邊灑著。漸漸地,那盒子里只剩下一個大面團了。

  然后奶奶將面團分到一個個杯子里,開始蒸起來了。

  又是一個漫長的等待過程,不過我能做的也就是將那小腦袋晃啊晃,小辮子搖啊搖,鼻子嗅著那從鍋里飄出來的陣陣香氣,心中早已對發(fā)粄垂涎三尺了,總是時不時掀開鍋來瞅瞅。

  時間一到,我便迫不及待的撲了上去吃起來了,奶奶直笑我是一個傻丫頭。

  吃著吃著,我便感覺沒有熟,不禁嚷嚷道:“哎喲喂,早知道我就不老掀開鍋來看了!蹦棠碳群眯τ譄o奈,將發(fā)粄“回爐再造”,我自然對發(fā)粄戀戀不舍,奶奶見此,哭笑不得的說:“真是個傻丫頭!薄

  我頓然回過神來,發(fā)現(xiàn)笑意已蔓延開在臉上,可吃著手上的發(fā)粄,滋味卻不如奶奶做的,心中也愈發(fā)思念奶奶了……

想念八年級下冊作文2

  想念是什么滋味呢?其實這種滋味說不清更道不明,只有自己體會才會明了。

  想念的滋味,怎么也無法說得清楚,那心房里就象長滿了衰草,即使是微風(fēng)輕微的拂過,也能引起嘩嘩的顫響,腦海里回蕩著全是你的名字,全是你的聲音,全是你的笑語,全是你所有的一切;

  想念的滋味,放下自己所有的一切,聽風(fēng)起舞,讓他飄向你,帶走我所有的思念給你,看見天空中飛翔的鳥兒,多么希望自己能夠插上翅膀,飛到你的身邊,這就是我的快樂。想念你的感覺是隨著音樂聲那種想念的滋味已經(jīng)深深的深入到靈魂里;

  想念的滋味,拋開對任何事物的感念,一心一意的只是想你。想念一個人的滋味,一個凝眸、一個微笑、一聲溫柔的低語、便讓我所有的付出都覺得無怨無悔。

  想念的滋味,是明明很生氣很氣惱,卻在見到你的一瞬間都消失的無影無蹤,覺得心情似乎輕盈的可以跳起來,嘴里哼著歌,似乎世界都是自己的,知道你就在我的心中,而我也在你心中的那份甜美。

  你的微微一笑,撥動的`是我的心弦,我的心弦也在隨著你而應(yīng)和著;分明沒有語言,卻仿佛看見滿空飄飛著玫瑰的香味都比不了你身上的清新自然;只希望天長地久,只是想著你戀著你,就像擁有了整個世界。深深淺淺的思念,都只為你而發(fā)。

  夢里,我在你的身上,深聞著你的氣息。醒來,窗外陽光明媚。但是你卻不在身邊。落雨的季節(jié)里,飄落的不止是纏綿如絲的雨線,飄飛的是我對你的想念。一滴滴的水花四濺在潮濕的臺階上,仿如我無聲的淚水。林蔭夾道下的清爽里有你的相伴,心靈也在歌唱,每一個細(xì)胞都在舞蹈。

  想念的滋味這么深刻,我無法改變,也不愿改變。時間改變了你我,卻帶不走這份思念。

想念八年級下冊作文3

  回想起從前如歌如畫的日子,既高興又感傷,心里便會涌起一絲想念,但是天下無不散之宴席,也因為相見不如懷念,因為分離是為了重聚。

  徘徊在與你的記憶中,你如一位姐姐為我們遮風(fēng)擋雨,又好似一位慈祥的媽媽,時刻為我們操心,當(dāng)我們遇到困難時,又與我們風(fēng)雨同舟,直到有一天……

  這一天,天氣陰沉沉的,老天似乎也在因為楊老師的離去而不舍,因為楊老師的實習(xí)期滿了,要回學(xué)校寫論文,面對這個事情我和幾個同學(xué)還號淘大哭起來。

  “同學(xué)們,對不起,我不能陪你們了。因為我的實習(xí)期完了,要回學(xué)校了!睏罾蠋熌钅畈簧岬卣f道,眼眶中明顯的泛起了淚花。同學(xué)們聽后都開始難過起來,有幾個同學(xué)竟然抱著老師哭了起來,面對同學(xué)的挽留楊老師也很無奈,面對現(xiàn)實,讓我們無法接受。隨后,楊老師便拿出一個口袋。

  “同學(xué)們,這是我為你們買的東西,你們收下吧!”隨后楊老師就挨個兒發(fā)起來。隨后楊老師又對我們說了一些話,還給我們每個人留下了話語。她走之前對我們說:“孩子們,我還會回來的.,會繼續(xù)與你們一起遨游在知識的海洋。楊老師說罷,便念念不舍地走出了教室,而我們也聽到了老師的哭泣聲。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這種想念還是會在心里默默涌出,直到你回來那一刻。

  現(xiàn)在你回來了,是一名正式教師了,F(xiàn)在你,依然沒有褪去那燦爛的笑臉,在你的教導(dǎo)下,我已成為了六年級的學(xué)生,卻依然想著你,因為我們不能常常見到你,這種想念,是誰也抹不掉的。

想念八年級下冊作文4

  每當(dāng)我長大一些,我都會想念起記憶里的某人某物,就像現(xiàn)在我想念外婆家的小院一樣。

  四五歲時,我經(jīng)常在外婆家的小院里玩耍。那時的小院是記憶中最好的小院。在院中,有一個簡陋的小秋千,那是外公親自做的。

  那年夏天,我嚷著要坐秋千,外公無奈之下,動手給我做了個木制小秋千。外公以前做過木匠,做起這些活來,步驟做法早已牢記于心。外公找來一塊厚重的木板,幾根大粗繩和電鉆釘子。外公先將木板放在地上,用電鉆在兩邊各打兩個孔,然后外公細(xì)心地將大粗繩在一邊的'上孔穿下去,又從下面一個孔中拉出來,繞著另一頭打了個死結(jié),外公咬緊牙關(guān)用力地去固定繩子的結(jié),我發(fā)現(xiàn)外公前額上豆粒般大小的汗珠流向脖子。另一邊也用同樣的方法將結(jié)打好。坐在底下的木板做好了之后,外公在院子里找了兩個高大粗壯的樹,搬來梯子,爬上去,將繩子系在結(jié)實的樹枝上。一個簡易的小秋千就做好了。別看步驟不多,做起來可累了,外公從梯子上下來時我也才發(fā)現(xiàn)外公的襯衫后背都濕透了。

  我坐在秋千上,外公在后面輕輕地推,我總讓外公推高點,外公則總在后面說:“慢點慢點,推高了多危險!”這時,一旁的外婆總會樂呵呵地笑著,眼睛瞇成一條縫。

  在秋千旁邊,還有一個木躺椅。那時,我特別喜歡讓外公躺在上面,我坐在一旁的小板凳上,雙手托著下巴,讓外公給我講些故事。我喜歡這樣,看著繁星點點的夜空,聽著遠(yuǎn)處傳來的蟬鳴聲和那些小故事,幻想著《嫦娥奔月》之后發(fā)生的故事,聞著院里花草的芳香。那樣的生活真愜意。

  如今,外婆家的小院只剩下了花花草草,秋千和躺椅早已沒有了。現(xiàn)在的我,很是想念那個秋千、那個躺椅,以及那個完美的小院,更是想念小院里的愜意生活。

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