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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-13 10:14:17 八年級(jí) 我要投稿

(必備)八年級(jí)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)八年級(jí)作文5篇

八年級(jí)作文 篇1

  看看鏡子里的女孩吧:圓圓的小臉,理著一個(gè)西瓜頭,彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子上,一顆黑色的“小芝麻”貼在正中間,紅紅的嘴唇稍稍上翹。這是誰?Yes!這就是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的我。

  生活中的我是一個(gè)樂觀開朗的.女孩,做任何事情總是充滿激情。就拿洗衣服來說吧!這件每個(gè)人(除了我)都認(rèn)為枯燥無味的事情,我卻可以做的特別特別……(此處省略N個(gè)特別)開心,并且近乎“完美”!怎么,不信?我洗的衣服與可以說是洗的一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有。m然說有點(diǎn)夸張,嘿嘿!)每次洗衣服時(shí),我總要哼幾首小曲。“聽媽媽的話……”聽到了嗎?不用質(zhì)疑,我又在洗衣服了!哎呀,這時(shí)我可起勁了!業(yè)余時(shí)間,我偶爾看看書、練練鋼琴。告訴你哦,我的鋼琴在今年6月的比賽中,演奏的《圓舞曲·玩笑》榮獲全省銀獎(jiǎng)呢!當(dāng)天晚上,我做夢(mèng)都笑醒了!讀到這里,你知道我愛笑了吧?因?yàn)槲衣犝f啊,微笑可以使你青春常駐哦,要不你也試試!

  學(xué)習(xí)中的我是個(gè)奮發(fā)向上的女孩。在小學(xué),我的成績?cè)诎嗌峡偸敲星懊,現(xiàn)在我已經(jīng)讀初中了,自己又有了新的目標(biāo):爭(zhēng)取每次考試全班前5,年級(jí)前20。在眾多的課程中,讓我情有獨(dú)鐘的就是英語了。不是我吹牛,在今年5月,我是唯一一個(gè)代表全縣六年級(jí)的同學(xué)去參加全省舉辦的英語口語競(jìng)賽,最后,我得到了全州第三名的好成績。怎么樣,羨慕吧?上初中后的幾次英語測(cè)驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)一直保持在117以上呢!

  你知道嗎?我能說一口很流利的普通話。小學(xué)的語文課上,老師總愛點(diǎn)我起來朗讀課文,我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的聲音得到了老師的贊賞和同學(xué)們的掌聲。在學(xué)校每次舉辦的演講大賽上,我都以最高分取得了全校第一名。更令我開心的是,在7月份,琴行在南門廣場(chǎng)舉辦的兩場(chǎng)大型晚會(huì)上,我都榮幸地?fù)?dān)任主持人,并得到了觀眾們的一致好評(píng)。

  但是,人無完人,金無足赤。我也不是十全十美的,我也有很多缺點(diǎn),在上課時(shí)回答問題不特別積極,遇到難題不愛動(dòng)腦筋,尤其是數(shù)學(xué)題……但是,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  這就是我,一個(gè)多才多藝、陽光燦爛的女孩兒!

八年級(jí)作文 篇2

  我今年11歲了,在上五年級(jí)。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱愛幫助別人,有一顆慈愛之心,有同情心,但是人無完人,金無足赤,我也有缺點(diǎn),比如:學(xué)習(xí)粗心大意,平時(shí)磨磨蹭蹭,貪玩等等。

  我一直都是媽媽的乖兒子,除了惹她不高興的時(shí)候。平日里,只要有時(shí)間我都幫媽媽做些力所能及的家務(wù),幫老姥姥提水、送飯等,媽媽老是表揚(yáng)我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯,所以它們見了我都特別的親。

  英語的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語了,平時(shí)自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。

  我有點(diǎn)害怕語文,怕聽不懂、學(xué)不會(huì)、弄不明白、寫不好作文。事實(shí)證明,語文確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也聽得懂,可是到了寫作文的時(shí)候,我的頭好大,因?yàn)槲也恢涝撊绾稳懀X子里面亂糟糟的----不能把老師講的'內(nèi)容應(yīng)用。每次老師布置作文,我真的不想寫,可是又不行,只好多看作文選什么的,看別人是怎么寫的,學(xué)習(xí)別人的寫作方法,媽媽讓我平時(shí)多寫多練,有時(shí)間就寫日記,慢慢的也就會(huì)寫了,可到考試的時(shí)候時(shí)間不充足,越到最后越手忙腳亂的,考試成績不怎么理想。

  在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì)到:一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都對(duì)自己有幫助,就看是不是用心去想、真心想用,一旦真正的學(xué)以所用,對(duì)我們的自身提高時(shí)很有幫助的。

  英語的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語了,平時(shí)自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。

  所以我并不是一個(gè)完美的人,有缺點(diǎn),又有優(yōu)點(diǎn)。

  我也有不少的缺點(diǎn),有一次課上,沒有認(rèn)真聽講,在課本上畫小人,畫的興高采烈的。可是,好景不長,我被老師逮住了,老師還打電話告訴了我媽媽,回到家媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓,并讓我把課本上的小人全部都擦掉,我坐在學(xué)習(xí)桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人,心里難受極了。我知道自己錯(cuò)了,不該上課不認(rèn)真聽課,亂涂亂畫,荒廢了光陰。心里暗暗下決心:以后一定要好好的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),不能再讓老師和媽媽傷心了。

八年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)茂密的森林里,大象花格子艾瑪在和自己的兄弟們快樂地生活著。

  有一天,艾瑪最有音樂才華的表弟韋伯躲在石頭后面學(xué)鳥叫。艾瑪剛好從這里經(jīng)過,他以為附近有只畫眉鳥。就爬到樹上找這只畫眉鳥。這時(shí)躲在石頭后面的韋伯又學(xué)了聲鳥叫,對(duì)艾瑪說:“表哥,你在干什么?”艾瑪這才明白是韋伯在搗鬼。韋伯怕艾瑪找他茬,便說道:“我媽叫我回家吃飯。”說完他就跑回家了。艾瑪繼續(xù)向前走,走到一片草叢時(shí),突然他聽見有人喊救命。他以為又是韋伯搗鬼,便想不予理會(huì)。但轉(zhuǎn)念一想,萬一真有人遇到危險(xiǎn)了呢?于是,他走近草叢,原來是只小蝴蝶正遭到一只螳螂的追擊。艾瑪用自己的大耳朵把螳螂扇到了一邊救出了小蝴蝶。小蝴蝶說:“我應(yīng)該怎么報(bào)答你呢?如果你需要我就吹聲口哨吧!卑敳]十分在意小蝴蝶的話,他與小蝴蝶告別后就往回家的路上走。

  當(dāng)他走到一個(gè)交叉路口時(shí)有兩條路:一條是既寬暢又直通家的坦途,另一條則是狹窄而又不知通往哪兒的崎嶇小路。平時(shí),艾瑪可能會(huì)選擇第一條路,但今天,艾瑪突發(fā)奇想,他想看看第二條路會(huì)通往那里,于是他踏上了第二條路。

  當(dāng)艾瑪走到路的.盡頭時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面是懸崖,對(duì)面是一座山,中間有一個(gè)獨(dú)木橋。艾瑪沒有多想就勇敢地踏上了獨(dú)木橋,可當(dāng)他快走到盡頭時(shí),橋開始松動(dòng),他一驚,只好快步前行。幸運(yùn)的是,他剛走到對(duì)面山上,獨(dú)木橋就斷裂墜入深谷。呀,好險(xiǎn)呀!可是,艾瑪暫時(shí)無法回家了,他只好在這座山上過夜了。

  第二天一早,有一個(gè)人走這座山經(jīng)過。這人是動(dòng)物園老板。他發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的艾瑪,就馬上打電話讓自己的助手趕來把艾瑪抬到了動(dòng)物園。等艾瑪從美夢(mèng)中醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。旁邊一只小猴說:“這是動(dòng)物園!卑斶@才明白被人抓到動(dòng)物園了。艾瑪很快就和動(dòng)物園里的動(dòng)物們成了朋友,有小猴、鱷魚、獅子、老虎、熊,袋鼠,這些朋友也想逃出動(dòng)物園。可怎么逃出去呢?周圍都是牢不可破的堅(jiān)固的鐵籠。忽然,艾瑪想起來小蝴蝶的話,就吹了一聲口哨。不一會(huì),小蝴蝶飛來了,問道:“怎么了?”艾瑪說:“我被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園,你能告訴我的家人嗎?”小蝴蝶一聽,立刻飛回森林告訴了艾瑪?shù)募胰。韋伯說:“我們到晚上去就他吧!”家人表示同意。

  天色漸漸暗下來,在小蝴蝶的帶領(lǐng)下,韋伯和家人來到了動(dòng)物園。韋伯對(duì)小蝴蝶說:“你去把鐵籠的鑰匙偷來!”當(dāng)小蝴蝶把鑰匙拿來就出艾瑪時(shí),艾瑪問:“能否把我這些朋友也救出來?”小蝴蝶答應(yīng)了。等他們把鐵籠一一打開時(shí),飼養(yǎng)員醒了!翱禳c(diǎn)跑,飼養(yǎng)員醒了!”小蝴蝶大聲喊道。這時(shí)小蝴蝶一邊喊一邊飛向飼養(yǎng)員。她撲到飼養(yǎng)員臉上,抖動(dòng)翅膀,在他眼睛上撒了一些粉使他不能睜開雙眼。動(dòng)物們趁機(jī)迅速跑出動(dòng)物園,跑回了森林。

  從此,艾瑪和他的伙伴們過上了幸福自由的生活!

八年級(jí)作文 篇4

  今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚圈,心里別提多開心了,雖然路途遙遠(yuǎn),但大海真美呀!

  一上沙灘上,你會(huì)感覺腳下軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,沙灘黃黃的,有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼,貝殼的形狀千奇百怪,五顏六色;有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子;還有人躲在帳篷里睡覺。蔚藍(lán)的天空下碧藍(lán)的海水涌起層層浪花,波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和海連在一起沒有邊際。

  下午,漲潮了的時(shí)候,海面的`景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒,一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。我興奮地跳入水中,溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背,就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去,一不小心,又苦又咸的海水嗆了我一下,讓我嘗到了海水的腥咸味……。過了一會(huì)兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì),向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機(jī)要為我們拍照片,就被一個(gè)大浪拍在沙灘上了,媽媽說:“真是:長江后浪推前浪,把我爹拍在沙灘上呀!”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個(gè)滾呢!但是我們都很開心!

  晚上,大海就更加美麗了!路燈亮著金光,倒映在海面上,閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里,一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒,我們?cè)谏碁┥峡吹剿煜嘟拥拇蠛#C嫔掀≈蛔u。再仔細(xì)一看,原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上,一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下,海面上頓時(shí)變得很光亮。這時(shí)的海面變得黃燦燦的,就像成了一朵黃燦燦的花。

  我愛這么美麗的鲅魚圈,我更愛這么美麗的大海!

八年級(jí)作文 篇5

尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們都聽過這樣一個(gè)俗語“失敗乃成功之母!痹诤芏鄷r(shí)候,生活都會(huì)不盡人愿,可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝,地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn),其實(shí),笑一笑也沒什么大不了,那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸?duì)失敗。

  我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字,在失敗時(shí)豁然微笑,那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同,樂觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì),求之不得,而悲觀者會(huì)一蹶不振,再無成功的信心。

  古今中外的許多事例都說明了一個(gè)道理:風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹,而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口,那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營的炸雞腿店,店雖沒了,但他的信念始終沒放棄。他四處奔走,每天站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭,可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳,經(jīng)過了1009次微笑后,他東山再起成功了,這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的'從不言棄,總是微笑樂觀面對(duì)。

  “人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,只會(huì)苦一陣子”

  微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意,笑一笑沒什么大不了的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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