八年級作文（集錦9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
雨天，向上撐起傘。
兒時，擁有了翅膀。
雨簾里，雨傘下，活潑的笑臉。
藍天下，翅膀飛，勇敢的內(nèi)心。
雨停了，習慣直直拉下，收起那朵“傘花”。
飛累了，習慣簡單停歇，享受那種歡愉——
“哇……嗚……哇……”“別哭哦，君君，爸爸帶你去游樂園玩。”“真的嗎？不，你騙人，你不愛我�！薄霸趺磿�，爸爸最愛君君了，走，我們現(xiàn)在就去�！薄昂靡�！”
雨傘壞了，我買了新的，可我無法使用它。
翅膀不見了，我渴望著，可我感覺不到它——
“爸，我又得獎了，這是我的獎狀�！蔽疫呎f邊把獎狀一個勁地往他手里塞，而他只瞥了一眼，慢條斯理的說：“把獎狀放在柜子里吧，免得弄壞了�！鳖D時，似有一朵烏云在我頭上肆虐，整顆心都冷了。
“爸，你看，這是我的第一張‘三好學生’獎狀。”妹妹華興奮地將她的'獎狀遞給爸，“哼，有啥了不起的，這樣的獎狀我多的是，爸肯定不會理你的，等著吃‘閉門羹’吧，哈哈�！蔽野迪氲瞄_心。誰知爸竟在那張獎狀上注視了很久，然后才轉(zhuǎn)過頭對華說：“好樣的，今后要更努力啊�！比A聽后欣喜若狂，而我卻打翻了醋壇子，滿腦子是爸的偏心，滿心都是不甘和氣憤。
習慣了直直拉下傘柄，卻不知新雨傘需要將傘架向上一頂，才能收起。
習慣了看得見的翅膀，卻不知道隱形的翅膀需要用心感覺——
“老趙啊，你知道嗎，我女兒君君的成績可好了，她的獎狀裝滿了整個柜子呢�！薄笆前。従觽兌伎渌亍卑謰屢粋�勁的在趙叔叔面前夸獎我。我剛好在房間里，聽到了這一切，心里甜滋滋的，不過也挺納悶，爸一向不關心我的學習，怎么這會兒這么了解我的學習情況？只聽得爸說：“為了讓她更努力的學習，不要驕傲，每次她拿獎狀來給我看時，我都裝作滿不在乎的樣子�！薄澳悄阍趺粗浪膶W習呢”趙叔叔疑惑的問。“這個嘛，呵呵，我總在她出去的時候偷看她的獎狀。”“那你怎么當面就夸獎華呢’媽也困惑了。“你也知道，華的成績比較差，難得有一次獲獎，我當然得鼓勵她一下咯”
接下來的對話我已無心聽，因為此時我的心才真正醒悟過來。我才明白，爸所做的一切都是為我好，只是我一直習慣于過去的簡單而已。
此刻，我感覺到了那雙隱形的翅膀的存在了，原來它一直沒有離開我。
八年級作文 篇2
清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學畢業(yè)來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學的道路，尋找著自己的方向，為了未來拼搏著，奮斗著。
小學——充滿我的'歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng)，我有一位朋友，學習挺好，但也喜歡動歪才，每當我東西壞了，他都會幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛張揚，愛在風中大笑，因為我們有活力，有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友相繼離開，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學習，只為超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己，我握著我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意，原來時間真能改變一切，當時只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認為它是美好的。但現(xiàn)實告訴我，那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢？分班了，人散了。我也已經(jīng)融入了這個班集體，我經(jīng)常對初中同學說，我真想念我的小學同學。我時常在想，小學真的對我這樣重要嗎？
20xx年X月X日
八年級作文 篇3
眼前，絢麗的燈光擁入我的眼簾，在靜謐的黑夜下更襯托出它的閃耀奪目。
遠遠地向燈展主會場望去，那簡直就是燈的海洋，燈的世界。目光粗略掃過，每一盞燈就像一顆星，在我的肉眼里它比星星更亮。它們密密麻麻地排列著，像是一座星的山，放射萬丈光芒的星的'山。慢慢走近，細細打量起那一盞盞閃著絢爛光芒的燈，有各地的著名景點，有各種卡通人物，有象征著猴年吉祥的，令人目不暇接。各種瑰麗的顏色，最終會聚在眼中，我差不多到了忘我的境界……我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那眼前的燈海并不是沉默的。在哪奏著出色的交響樂，訴說著它們鮮為人知的故事。
行走于各個燈盞間，為那盞龍燈而贊嘆。那條巨龍全身以梅紅色為主，閃耀的鱗片在靜寂的夜中顯得是那樣的耀眼，為此更增添了一抹至高無上的視覺。龍爪伸動著，似行走于祥云之間，似奔騰在云霧波濤之中。橘紅色的尾巴矯健有力。目光隨著向上仰視，看見了那高高昂起的龍頭，仰天長嘯，更顯出它那傲慢，不可一世的性格。再次遠觀，它蜿蜒多姿的龍身于兩座高山之頂，幾朵祥云圍繞于龍的四周。給人以騰云駕霧之感。
來到齊天大圣的燈盞下，頓時感受到了它的神采奕奕。金箍棒于肩膀上，臉上帶著些許勝利的微笑，仿佛是在除妖降魔勝利后的得意。它高高地站在山上，披的氅高高揚起，充滿了揚眉吐氣之感。
離開燈盞主會場，再次回望，絢麗的顏色將漸漸消失在我的視眼中，但永不消失的是對新的一年的展望與祝福。
八年級作文 篇4
周末午后，恰巧有陽光，溫和地射進屋來，我特地搬到小房間的陽臺上，沐浴著午后暖陽，愜意地寫作業(yè)。
時光仿佛慢了下來，生活節(jié)奏也漸緩，漸緩，仿佛旅者停駐腳步，享受自己的一方天地。
媽媽手捧紅色澆水壺，腳步輕盈，走進來給花澆水，陽光照射在她棕色的發(fā)梢上，愈顯金黃。我拿過她手中的澆水壺，搶著要澆水。
我蹲坐在地上，看著那一排可愛的小多肉植物，思量著該澆根還是葉。吸水的是根部，對，澆根！那就從寶石花開始澆吧！我果斷地把水一倒，“噗“的一聲，小部分溢到了陽臺上，還有的要么澆到葉子上，要么滲到了土里。
我滯了一剎那，只聽得有悄悄的聲響，說不清道不明的輕柔的聲響，就只一剎，像春蠶在咀嚼桑葉，像嫩芽破土的新生，像花兒在汲取水分——事實上也確實如此。只那一剎，仿佛呼吸也定格了，如夢如幻，浮躁的心，靜了；流動的時間，止了。
此刻，葉上的露珠晶瑩剔透，被露珠放大的葉片表面纖塵不染，而葉片似乎承受不了露珠的壓力，帶著透明的露珠，顫抖，接著又是一聲“滴答，噗！”水滴浸染到土里，而根宛若渴極了的.孩子，吮吸著甘露，不夠，再汲取，還不夠！
興許這是花在悄然綻放的聲音吧！你看那寶石花，側(cè)邊已長出來一根細細的分枝，頂端的小花仍舊是稚嫩的青綠，花瓣厚厚的，井然有序地排列著，等待著下一批悄然綻放的生命。
仔細嗅嗅，空氣里滿是清香，不是牡丹、百合那種濃郁的香氣，而是新翻的泥土，春日的暖陽和花兒悄然綻放的味道。那是一種新生的喜悅，蓬勃的生機，是生活的歡欣與美好。
我提起水壺，繼續(xù)澆水。沐浴著午后的陽光，花從枝頭悄然綻放，寧靜也從我心底悄然生起。
八年級作文 篇5
歲月匆匆，我們已經(jīng)一起走過許多美好的時光。走過碩果累累的秋天，走過白雪皚皚的冬天，走過生機勃勃的春天，走過熱情似火的夏天……
回首往事，我們在秋天相識，也是那一天，我認識了你們——我的朋友。記得當時我們滿懷期待地步入校門，興奮極了！進入班級，看著滿教室的同學，那么陌生，我無聊地坐在位子上。是你們，跑過來跟我打招呼，并邀請我跟你們一起玩。那時，我高興極了，一下就愛上了這個班級。
冬天，剛下過一場雪，滿校園一片銀色，好似童話中的仙境一樣，美極了！可能同學們生來就喜歡和雪做朋友，一下課，就都到操場上玩兒。沒過多長時間，操場就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后，趁別人不注意，拿起雪球偷襲，打?qū)Ψ絺�措手不及，然后我們開心大笑，玩得不亦樂乎。課間十分鐘，我們都在笑聲中度過。
春天，校園前院的紫薇花開了，像一把把粉紅色的小扇子，爭相開放。也就是在這個美麗的季節(jié)，我們舉辦了春季運動會。五年級的主題是動物。我們班的'同學就立刻變身為跳跳虎，可愛極了！再一看操場上，各種各樣的動物都有，都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》，整個校園都洋溢著歡快的氣氛。
夏天，是我們最后相聚的時間了，過了這個夏天，我們就要各奔東西了。往年的夏天，學校會舉行藝術(shù)節(jié)，大家展示出自己的特長，在舞臺上盡情的表演，唱歌，跳舞，歌劇……同學們都十分激動、興奮，在這難得的時間里好好放松一下，也給大家留下美麗的記憶。這個夏天，是我們在學校過的最后一個藝術(shù)節(jié)了，大家格外珍惜。
青春是美妙的，飛逝而去的六年的時光里留下許多美好的回憶。謝謝你們，陪我一起走過這段永遠值得珍藏的時光。
八年級作文 篇6
隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，我由小學到中學，由少年到青年，已日漸長大，而家鄉(xiāng)的變化也越來越大。
窗外，又下雨了……雨絲慢慢地飄落下來，組成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心，便也被這景致所感動。欣然走出戶外，再一次體會在雨中獨行的快樂。
小時，家鄉(xiāng)的路到處是坑，一不小心就會陷入其中。那時我們我最頭疼下雨，因為下雨不僅要穿那雙高高的泥鞋，而且走路時還要特別小心，不然就會把衣服弄的很臟。
而現(xiàn)在，不管是雨天還是晴天，我們都穿著自己最喜愛的運動鞋走在柏油馬路上。下雨天，我們都撐著雨傘，在雨中穿梭，感受雨的溫柔。仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手，接住上天的饋贈。
可是雨過后，天空會更晴朗；那樹，那草都被沖洗的清新碧綠。那莊稼也高高抬頭感受雨后的清新。
忽然，我眼前一亮：多么耀眼的一片綠��！我快活極了，不顧一切的飛向那一片綠色的世界。像是飛進了母親溫暖的懷抱，穿梭于綠色之間……家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展，離不開人們的共同努力，更離不開黨的關懷。如今，我們衣食無憂，是黨給予了我們溫暖。我們病有所醫(yī)，而且國家還會報銷一部分。我們的家鄉(xiāng)也將成為引人注目的一個亮點。
我們的電視機經(jīng)歷了一個由無聲到有聲，由黑白到彩電的.發(fā)展過程�，F(xiàn)在電腦也基本在農(nóng)村普及……總而言之，言而總之。社會的不斷進步也帶動了農(nóng)村的發(fā)展。撕掉過去的日歷，于是過去變成回憶，翻開新的一頁，將來還很美好�？粗@被雨水沖洗的嶄新的世界，不禁想起了一句詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”
八年級作文 篇7
蟋蟀的華廈落成了，他喜遷新居，高興萬分，他來到平臺上，忍不住操琴而唱，那歡樂的歌聲在夜空中傳得很遠很遠。歌聲驚動了坐鄰右舍，螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動物都紛紛出來傾聽這美妙的歌聲。
大家都聽得很入迷，這時候，蟋蟀突然停了下來，在伙伴們詫異的眼光中，宣布說：“今天，是我新居建成的大好日子，我們來開個聯(lián)歡會吧！”大家歡呼起來，小螞蟻挑起了長串兒的鞭炮，螢火蟲把鞭炮點著了，劈劈啪啪的響聲震得大伙趕緊捂著耳朵，臉上卻都洋溢著歡樂的笑容。
點過鞭炮，蟋蟀開始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏著歡快的步子，扭動著秧歌；螳螂揮舞著兩把大刀，在平臺的中間耍武術(shù)呢！大伙連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲，蝴蝶上場了，只見她閃動著那五光十色的衣服，輕盈的舞姿讓大家大開眼界；小黃鸝展開那甜美的歌喉，唱起了舒緩動聽的歌曲，令大家陶醉。這時，蟋蟀停了下來，說：“個人表演結(jié)束，下面我們要跳集體舞！”
螢火蟲亮起他的'燈光，蟋蟀帶著大家走進平臺，他們盡情地跳著狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳著，笑著，蟋蟀一下子轉(zhuǎn)到這邊，和這個拉拉手，一下子轉(zhuǎn)到那邊，和那個拍拍肩，真是不亦樂乎！
夜很深了，蟋蟀請大家享用美味的點心，他那美麗的新居，整個晚上都回蕩著歡樂的歌聲和笑聲。
八年級作文 篇8
望望鏡中的我，發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級智能教師工作服，戴著一副多視點眼鏡，正準備上飛機呢。
我正要趕往美國哈彿大學，給那邊的學生上一節(jié)公開課。那時，我己經(jīng)多次評為“優(yōu)秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因為我從小就有一個夢想——當崇文教師，做最出色的教師。
鏡中的我是怎么當上崇文名師的呢?我看了看鏡子，哦，原來是這樣：上小學，我是課代表;上中學，我認真聽課，成了“現(xiàn)在的吳孟霖”;上大學，我選擇了當老師，學到了老師應該怎么做，接著，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導主任，從教導主任到全中國名師。這是因為我有名師的教導，打下了扎實的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅持不懈。
鏡中的我上課幽默、風趣，同學在上課就像聽我講故事。我有時會故意提高調(diào)，有時會故意提低調(diào)。我偶爾還會開幾個玩笑逗大家笑笑，我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導的.“三好教師”。
我的夢想，就是——做鏡中的我
八年級作文 篇9
在中學里已走過兩個春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學校旁的建筑在我們眼中一點點長高，似乎印證了歲月的流逝；校園內(nèi)的桂花一年年地香，似乎又展現(xiàn)了時光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味，是淡淡的對年華易逝的傷懷，是郁郁的對課業(yè)繁重的感慨，是瀟灑的對快快成長的自豪，是溫馨的對老師同學的熱愛。
八年級，八年級，八年級……
升入八年級，明顯地感覺到作業(yè)多了，課程難了。從前作業(yè)七點之前做完，現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn)，最晚做到十點半。數(shù)學變化莫測的幾何，物理曲折復雜的光路，英語鋪天蓋地的生詞，語文浩如煙海的文言文。這一切，比七年級所學難了數(shù)個境界，讓我們的大腦不堪負荷。但我無奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級，只是開始。在這一年，我要調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
升入八年級，我覺得一下子長大了許多�？吹搅吣昙壍暮⒆樱倳X得自己很成熟，一時間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊副主席，掩飾不住威嚴、得意，覺得自己就像以往的大姐姐們一樣，責任很重，又很威風。入了共青團，帶上閃閃發(fā)亮的團徽，我總會故作深沉地說自己是青年了，不顧父母的'不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級了，正是豆蔻年華，我長大了，感覺有點怪，卻也挺好。
升入八年級，我覺得對男生的看法變了。現(xiàn)在過了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀，也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀。我只想和幾個男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個他，在不遠處默默欣賞我、關心我。
升入八年級，在初中的時光只有兩年不到了。我覺得時間過得太快，我不想和老師同學們分開。想到兩年后的畢業(yè)，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠保留著這段時光的快樂與憂愁。
八年級，八年級，八年級……
八年級的滋味，我說不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長大，心中盛開了一朵不知名的花。
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