八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-09 08:29:25 八年級(jí) 我要投稿

（精品）實(shí)用的八年級(jí)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

（精品）實(shí)用的八年級(jí)作文4篇

八年級(jí)作文篇1

　　瞧，這個(gè)女孩滿臉笑容，好像沒(méi)有個(gè)哭泣的時(shí)候；瞧，這個(gè)女好孩走路的樣子，昂首挺胸，一副對(duì)今天做好準(zhǔn)備的樣子；瞧，這個(gè)女孩……

　　這個(gè)女孩是我小學(xué)時(shí)的知心朋友，她永遠(yuǎn)給你一個(gè)樂(lè)觀向上的氣概，她把笑容傳給每一個(gè)人。不信，你瞧：

　　“嗚嗚……”我趴在桌子上大哭。因?yàn)樯�？還不是因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候作文沒(méi)寫完，僅考了第四名了嗎！不知何時(shí)，她已來(lái)到我的身邊�！扒颇憧薜�，你還想做林黛玉第二呀！”一句話，使我破涕為笑�！澳闱颇悖紓€(gè)第四就哭得跟淚人似的，要都想你這樣，那中國(guó)一年得發(fā)幾次大洪水呀！再說(shuō)，考個(gè)第四才有上升空間嗎！要第一都讓你占著，我們?cè)趺崔k呢！”說(shuō)著還裝出哭的樣子來(lái)。我被她幽默的語(yǔ)言和滑稽的表演逗樂(lè)了，從此參加了她領(lǐng)導(dǎo)的“陽(yáng)光女孩”隊(duì)。

　　要稱她為“陽(yáng)光女孩”，還真不過(guò)分。你聽(tīng)，“‘地雷’，幫我看一看這道題咋做！”“哎，來(lái)嘍！”哈哈，“地雷”乃她的外號(hào)。按理說(shuō)，學(xué)校里不準(zhǔn)起外號(hào)，可我們背著老師都稱她為“地雷”。要是別的同學(xué)，早惹火了�？伤�，當(dāng)我們叫她“地雷”時(shí)，她就拉著長(zhǎng)音答道：“哎——”她還說(shuō)，別人送我外號(hào)那是喜歡我，不照人喜歡的絕對(duì)沒(méi)有外號(hào)！

　　后來(lái)，我也和她一樣，用樂(lè)觀的`態(tài)度對(duì)待生活，成為了一個(gè)開(kāi)朗的“陽(yáng)光女孩”，并把快樂(lè)帶給世界的每一個(gè)角落。在我臨和他分手時(shí)，她在送給我的賀卡上寫著：“恭喜你，你也成為一名合格的‘陽(yáng)光女孩’，我把‘快樂(lè)小天使’的稱號(hào)送給你，望你一生一世都做我們的‘快樂(lè)天使’”！

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)分開(kāi)幾年，她的笑容仍然時(shí)常在我面前出現(xiàn)。

八年級(jí)作文篇2

　　自從小學(xué)畢業(yè)后，我就一直想交個(gè)知心朋友�？墒�，我不敢和別人這么說(shuō)。

　　朋友，這兩個(gè)字，蘊(yùn)含了多少感情？我渴望得到一個(gè)朋友。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我分享，痛苦是就會(huì)有人與我分擔(dān)，迷茫時(shí)就會(huì)有人給我指點(diǎn)。

　　記得上小學(xué)時(shí)有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生小摩擦，就被老師調(diào)到最后一排，撤去了組長(zhǎng)的職位，那一次，我哭了，自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴(yán)重，也因?yàn)槭墙M長(zhǎng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評(píng)，那是我哭的最厲害的一次，眼淚如同泉水一般涌出來(lái)，衣袖被我擦濕了，眼睛被我哭腫了，可最后唯一對(duì)我好的`只有她——莫凡。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，人緣好的女孩子。我紅著眼，流著眼淚走到她旁邊（老師給我安排的位置）她用憐憫的目光看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙，遞到我面前，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒(méi)有說(shuō)話，只是用感激的目光看著她，她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上，想起之前的事，眼淚又掉了下來(lái)，覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“感冒未這點(diǎn)事哭?不值得，你只能努力，告訴他們你在后面也能學(xué)的比他們好！像我一樣！”我被這句話怔住了，她說(shuō)的對(duì)，哭不能解決問(wèn)題，要做給他們看！

　　朋友，不就是這樣，不用安慰，而是用道理解決問(wèn)題，不是么？

　　因此，我們互相幫助，為了不讓別人看不起自己，只能努力做給別人看，而不是默默地躲在一角，讓別人嘲笑自己。

　　什么是朋友?朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕對(duì)不能

　　沒(méi)有友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就如同死水一潭。友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，牽繞在你身邊，和你共度一生。

　　友情，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻在我心里有著最重要的位置，有誰(shuí)愿意在友情里，排在我的心里？

八年級(jí)作文篇3

　　在傳說(shuō)中的后羿射太陽(yáng)，這是眾所周知的故事，其實(shí)還有一段“嫦娥打月亮”的傳說(shuō)，卻都沒(méi)有人知道，讓我這個(gè)初一學(xué)生說(shuō)故事給大家聽(tīng)吧！

　　傳說(shuō)，在很久很久以前，天空只有一個(gè)太陽(yáng)，但夜晚卻有十個(gè)月亮在輪班，突然有一天，其中的一個(gè)月亮說(shuō)：“姐妹們；要不要一起出去玩�。俊彼械脑铝廉惪谕暤幕卮穑骸昂�！”說(shuō)完，所有的月亮都一溜煙的不見(jiàn)了，離開(kāi)的天上，跑去環(huán)游世界了。

　　消息傳到她們的玉帝爸爸的耳邊，勃然大怒的玉帝命令嫦娥，帶著尚方寶劍去收拾月亮們，嫦娥聽(tīng)了玉帝的`話，馬上趕到人間。

　　嫦娥一看十個(gè)月亮，馬上拿起寶劍把月亮當(dāng)成西瓜來(lái)砍，一下子九個(gè)月亮都被砍成兩半，第十個(gè)月亮馬上跪地求饒：“天上不能沒(méi)有月亮啊！求求嫦娥仙子饒我一命吧！我馬上回到天庭，盡忠職守的出來(lái)照耀人間，我下次不敢了。”

　　從此月亮不敢再貪玩出來(lái)玩，嫦娥也天天的住在月亮上，嚴(yán)厲的看管著月亮。這就是嫦娥打月亮的故事，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？

八年級(jí)作文篇4

　　打開(kāi)窗，陽(yáng)光跌跌撞撞地闖入了我的眼簾；閉上眼，思緒在我的腦海中蔓延……那一刻，我被自己感動(dòng)。

　　那時(shí)候，我正在讀小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)比賽，每個(gè)班都選30個(gè)人參加長(zhǎng)繩比賽。

　　很快，她們?nèi)畟€(gè)人就開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。他們跳得越來(lái)越嫻熟，我不禁心想：我們班的這次比賽肯定能得全年級(jí)第一！

　　離比賽僅有四天的時(shí)間了。忽然，一個(gè)女生一不小心摔傷了腿。校醫(yī)務(wù)室傳來(lái)消息：在未來(lái)的四天時(shí)間內(nèi)，她不能跳繩了。

　　怎么辦？怎么班？全班一下子亂了，老師只好在剩下的幾個(gè)人中挑人。最后，老師選擇了我�？墒牵麄兌加�(xùn)練了了一個(gè)月，而我什么都不會(huì)。可是，一看到大家焦急的.面孔，我只好答應(yīng)了。

　　我跑向操場(chǎng)，開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一溜煙兒，便連跑帶跳地沖了進(jìn)去。我也學(xué)著她們的樣子，可繩子好似是故意和我過(guò)不去，非要甩到我。同學(xué)們常常因?yàn)槲业氖д`而停了下來(lái)。老師只好讓我先休息一會(huì)兒，我便坐在了旁邊的長(zhǎng)椅上。

　　我在旁邊盯著他們的動(dòng)作，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：等到繩子落地的時(shí)候立刻沖進(jìn)去。我嘗試了一下，一跳。我居然成功沖進(jìn)了！我成功了！

　　找到了方法，我便每天練習(xí)，雖然還是常常被甩到，但我有了明顯的進(jìn)步。漸漸地，我便很少被繩子無(wú)情地甩到了。

　　比賽來(lái)到，我緊握著拳頭，耳邊是班級(jí)拉拉隊(duì)的熱情加油，繩子有力地甩著，我沖了進(jìn)去，成功地跳到了最后。

　　我們班得了第一，那一刻，我成功了，我為自己堅(jiān)持不懈的努力所感動(dòng)，所驕傲，身上的條痕隱隱發(fā)痛，那一刻，我痛并快樂(lè)著。

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