[優(yōu)秀]八年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來�？粗鴷r(shí)間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來�！霸趺戳�?沒事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監(jiān)考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠(yuǎn)去的背影，我的.心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

　　啊，是老師的關(guān)愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

八年級(jí)作文 篇2

　　成長(zhǎng)的沙灘上，留著大大小小的腳印，或許錯(cuò)綜復(fù)雜，或許深淺不一，但我們就在這一個(gè)一個(gè)的腳印中，慢慢長(zhǎng)大了。

　　——題記

　　五歲，嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面；十四歲，挑剔而執(zhí)著地尋找著自己口中的美食。

　　五歲，用積木搭建屬于自己的城堡；十四歲，看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢(mèng)。

　　五歲，和鄰家的小妹妹玩的不想回家；十四歲，在電腦上玩著游戲，聊著ＱＱ懶得出門。

　　五歲，幻想著圣誕老人會(huì)給我送來禮物；十四歲，看著他的頭像淡淡的說那都是騙小孩的。

　　五歲，纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃；十四歲，攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時(shí)代》。

　　五歲，回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花；十四歲，抽屜里的日記本成了我最好的朋友。

　　五歲，遇到點(diǎn)困難眼淚就奪眶而出；十四歲，迎難而上，摔倒了再站起來沒有什么大不了。

　　五歲，渴望著長(zhǎng)大，渴望穿上高跟鞋，像媽媽一樣，走路時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的響聲；十四歲，看著兒時(shí)的'照片慨嘆時(shí)光飛逝。

　　回首五歲的自己，擁抱未來的自我，在一個(gè)，兩個(gè)九年中不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的足跡留在沙灘上，或許錯(cuò)縱復(fù)雜，或許深淺不一，但不要緊，人生就是這樣，在一次次的失敗，一次次的磨難中成長(zhǎng)。背上背包，向未來那個(gè)完美的自己走去。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)，告別舊時(shí)的自我，告別曾經(jīng)的無知與稚嫩，每一次成長(zhǎng)，都會(huì)是一次破繭成蝶的的蛻變。未來的我，你還好嗎？我就快要看見你了。

八年級(jí)作文 篇3

　　我的哥哥大我三歲，從小到大什么事情他都會(huì)讓著我。我為有一個(gè)這樣的好哥哥而感到開心。

　　哥哥一米七九的身高，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，眼睛不大，但圓圓的，炯炯有神。哥哥性格內(nèi)向不愛說話，小時(shí)候我給他起了一個(gè)外號(hào)叫悶蛋。有時(shí)候我纏著跟他說話，他只是簡(jiǎn)單的回應(yīng)我?guī)拙�。有時(shí)候我借故跟哥哥吵架打鬧，可他每次都是忍讓著我。當(dāng)我受別人欺負(fù)時(shí)，他總是第一個(gè)出來保護(hù)我。小學(xué)時(shí)，我在班里又瘦又小，很多男同學(xué)喜歡拍我的頭，拉我的頭發(fā)。又一次，一個(gè)很過分的同學(xué)，使勁拉我的'頭發(fā)，把我的頭發(fā)弄得亂七八糟，都散了下來。我生氣難過的哭了。課間，跟我一個(gè)學(xué)校的哥哥看到了，他把那個(gè)同學(xué)叫到一邊。哥哥并沒有打他或是罵他，而是耐心的告訴他，欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的，不應(yīng)該欺負(fù)弱小的同學(xué)�？墒悄莻�(gè)男同學(xué)不以為然。哥哥看到他的樣子很生氣，最后不得不警告他，如果再欺負(fù)我，哥哥就會(huì)以一樣的方式對(duì)待他。這才把那個(gè)同學(xué)給嚇唬住。從那以后，班里再?zèng)]有同學(xué)欺負(fù)過我。哥哥就是我在學(xué)校里的保護(hù)神。

　　現(xiàn)在哥哥離開家去上大學(xué)了，只有每年的暑假或寒假才會(huì)回來。平時(shí)想念他的時(shí)候，只能通過電話或者網(wǎng)絡(luò)才能聽到他的聲音。希望哥哥在大學(xué)里學(xué)有所成，以后可以找到一份稱心如意的工作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

八年級(jí)作文 篇4

　　詩人李白，二十五歲離開家鄉(xiāng)江油，周游各地。

　　后來皇帝唐玄宗，聘任他為秘書，實(shí)際上就是抄個(gè)文件，寫個(gè)告示之類的小事。李白不滿意這份工作，認(rèn)為是“本科生看大門——懷才不遇”，他本來性情剛直，所以。閑時(shí)更加縱酒放歌，得罪了秘書長(zhǎng)高力士，可高力士不是個(gè)省油的燈，整天給李白穿小鞋。

　　李白認(rèn)真分析了當(dāng)前的情況，認(rèn)為自己沒大學(xué)文憑，又沒職稱，再加上經(jīng)常受小人讒言，決定自主創(chuàng)業(yè)，辭職經(jīng)商，兼做自由撰稿人。

　　辭職后成立“太白文化傳播有限公司”自任董事長(zhǎng)，請(qǐng)杜甫當(dāng)總經(jīng)理，顏真卿寫招牌。

　　李白自幼好酒，自己釀造的`美酒在寶雞一帶享有美譽(yù)。每次喝酒后，詩性大發(fā)，通宵達(dá)旦，吟詩作畫，最后落得個(gè)“酒仙”的雅稱，世人流傳著，李白斗酒詩百篇的故事。

　　李白突發(fā)奇想，何不把我的酒，申請(qǐng)注冊(cè)成“太白酒”商標(biāo)，公司成立后，李白做的第一件事情，就是到商標(biāo)府申請(qǐng)有嘗轉(zhuǎn)讓，注冊(cè)商標(biāo)，才有了“太白酒”流傳至今�。�

　　第二件事，就是和杜甫一起搞廣告策劃，杜牧為杏花村汾酒做形象代言人。于是便有了“牧童遙指杏花村”的美句。一次李白出差，路過廬山瀑布景點(diǎn)，正趕上征集廣告語，李白提筆寫下了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡玫浇M委會(huì)的一致好評(píng)，最后榜上有名，被評(píng)為“特等獎(jiǎng)”還弄了個(gè)獎(jiǎng)杯和證書。

　　幾年下來，公司效益直線上升，每人都配備了電腦，李白常常網(wǎng)上“沖浪”，網(wǎng)名“清蓮居士”，與蒙娜麗莎聊天，在網(wǎng)上建立了個(gè)人博客，得知北京審?qiáng)W成功，馬上預(yù)定了門票。

　　20xx，到北京看老謀子導(dǎo)演的開幕式，為中國(guó)加油！

八年級(jí)作文 篇5

　　生活有時(shí)真的很無奈，為何別人總是被幸運(yùn)女神眷顧，而我卻如此不幸呢？或許他們和我一樣吧，只是自己的悲傷自己才能體會(huì)，不愿輕易被人看穿，在別人面前永遠(yuǎn)保持著光鮮亮麗的一面，讓我們看到的是表面現(xiàn)象，其實(shí)獨(dú)自承受著一切……

　　我只是一名普普通通的中學(xué)生，名副其實(shí)的90后，這個(gè)名詞的.誕生有著跨時(shí)代的重大意義，而我們這樣一群朝氣蓬勃的孩子自然而然背負(fù)著同樣重大的使命。社會(huì)在發(fā)展，觀念也一代一代也開始產(chǎn)生分歧，網(wǎng)上對(duì)我們的評(píng)論我覺得是以篇蓋全，真正的90后象征著光明，希望，美好，奮斗，努力，堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前等等褒義詞。

　　我們就是我們，擁有比80后更加豐富的腦容量，你們只看到了我們的桀驁不馴，我們的辛酸與淚水，夢(mèng)想與挫折又有誰能了解，有些事情我們也無法解釋，只是被時(shí)間推著向前走。

　　10年以后，社會(huì)的頂梁柱便不再是我們。生活在這樣一個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境下，人與人之間早已沒有了絕對(duì)的信任，和父母之間也有著長(zhǎng)長(zhǎng)的代溝，而且我們還要一邊扮演父母眼中的乖孩子，又要在學(xué)校充當(dāng)老師眼中的好學(xué)生，好助手，同學(xué)的好榜樣……人際關(guān)系也要自我控制好，這樣多重角色造就了我們這一代特有的多重性格，但我們卻是一群善良的孩子！

八年級(jí)作文 篇6

　　不知道數(shù)學(xué)這門學(xué)科何時(shí)才與我有緣。瞧！今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解，只能換來一個(gè)無可奈何的動(dòng)作。于是自嘆，今生注定與數(shù)學(xué)無緣。這時(shí)，放下手中的鋼筆，把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。

　　窗外的感覺真好。廣闊的藍(lán)天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無法打開我迷茫的心扉。突然窗外傳來一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的身影。

　　終于，在教室后墻角那棵柏樹上，我找到了它。多伶俐的鳥兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合，時(shí)兒扇動(dòng)著那雙玲瓏的'翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無憂無慮的鳥兒，自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風(fēng)中，向著太陽飛去……

　　正當(dāng)我沉浸于無限的幻想中時(shí)，那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來，好像在說：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的�！蔽蚁蛩�點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許感受到了我對(duì)它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細(xì)長(zhǎng)的聲音穿過晴空傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許是白云在向它招手，藍(lán)天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠(yuǎn)的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍(lán)天白云能夠觸手可及。

　　就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開綠色之傘的柏樹，無怨無悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢(mèng)想的歸宿。因?yàn)樘炜盏倪|闊無比，越發(fā)襯托鳥兒的弱小無力，就像一粒細(xì)沙融入了汪洋大海。但這只小鳥決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，讓陽光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。

　　乍看中，窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹，教室里還有一個(gè)沉思的我。

　　鳥兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個(gè)小小的挫折呢？這像我嗎？不，我不應(yīng)該如此自卑，天底下沒有永遠(yuǎn)的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。

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