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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-01 11:57:16 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)作文【集合6篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文【集合6篇】

八年級(jí)作文 篇1

  有一幅漫畫(huà),畫(huà)的是一朵小花被一壺燙水燙死了!多么新穎的畫(huà)面!細(xì)細(xì)品味,實(shí)在發(fā)人深!

  我們生活中,也常常碰到這種情況:當(dāng)一個(gè)人取得了一定成績(jī),像畫(huà)中的小花,初放新蕾時(shí),總有那么一些人來(lái),澆“燙水”,仿佛“小花”是他的冤家對(duì)頭,不置之于死地就心中不安。

  為什么這些人看到別人的成績(jī)很好時(shí),心里特別不舒服,就會(huì)不擇手段地加害他人呢?原來(lái)這都是出自于他們的嫉妒心理。人都有好勝心,希望自己超過(guò)別人,這是好勝心在人身上起激勵(lì)作用,推動(dòng)作用。然而,嫉妒則會(huì)在人身上起反作用,會(huì)產(chǎn)生不良思想。也可以說(shuō),嫉妒有一部分出自于好勝心。

  三國(guó)時(shí)期,東吳名將周瑜,年輕有為,才華橫溢,但是他為人心胸狹窄。當(dāng)他看到孔明的才華均在自己之上時(shí),憤憤然的怨恨蒼天:“既生瑜,何生亮!”于是,他三番五次地加害于孔明。但,孔明每次都用自己高明的才華擺脫險(xiǎn)境,而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒,它會(huì)侵蝕人的心靈,沾污人的靈魂,使人道德低下,使人陷入泥潭無(wú)法自拔。

  中國(guó)有句古話:“宰相肚里能撐船,將軍額上好騎馬!碑(dāng)別人超過(guò)自己,應(yīng)該為他人喝彩,自己也要發(fā)奮圖強(qiáng)。

  想想那幅漫畫(huà),想想那朵夭折的.小花和那象征著爐火的燙水,好好地思考一下吧!請(qǐng)記。杭刀适浅晒Φ慕O腳石。

八年級(jí)作文 篇2

  人生道路上,難免有挫折,面對(duì)這些挫折,我們要勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。

  正如在雨中的堅(jiān)強(qiáng),有一次,我到姥姥家住,這天下起了雨,姥姥家有一個(gè)燕子巢,我喜歡的觀察這個(gè)巢。觀察燕子的行動(dòng)。

  中午在下中雨的時(shí)候,我看到一個(gè)驚人的場(chǎng)面,有一只直燕子在雨中穿行,豆大的雨滴幾次無(wú)情的落在它身上。眼看就要被擊落了,可它還是堅(jiān)強(qiáng)的向巢穴飛回,經(jīng)過(guò)雨滴的`擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧!

  我是一個(gè)不懂花的人,家里很少有,只有一盆吊蘭花,還是媽媽養(yǎng)的,雖說(shuō)吊籃的生命很脆弱,可我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)橛幸淮,不知怎么了,天氣突然變了,忽然刮起了大風(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說(shuō)它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來(lái),當(dāng)我到他身邊時(shí),有一個(gè)枝已經(jīng)斷了,我把它弄進(jìn)來(lái),仔細(xì)看了看,原來(lái),還有一點(diǎn)點(diǎn)的相連處,我想它活不成了。幾個(gè)星期過(guò)去了,我看了看吊蘭,它仍然長(zhǎng)的很好,沒(méi)有被那一道傷痕所困擾,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧。

  我們要了解世界,就要知識(shí)多,而我是通過(guò)電視來(lái)了解,在一個(gè)新聞?lì)l道看到一個(gè)偉大的母親,這位母親生活在山區(qū),有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒,他們生活的很艱苦,而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個(gè)家,她挑起100多斤的東西在山路上運(yùn)送,可想而知,那要經(jīng)歷多少的挫折,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)去了,這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

  在我們的生活中,有許許多多的堅(jiān)強(qiáng)人物,入公共汽車(chē)的司機(jī),他忍著自己的傷痛,把旅客送到安全地帶,美麗教師,既照顧自己身體不好的母親,又要早起去學(xué)校,用他的雙手撐起家,這一切的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的美。

  有位名人說(shuō)過(guò),在成功上,并不是智力的聰明,而是是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志,如有堅(jiān)強(qiáng)的意志必然能成功。

  這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。

八年級(jí)作文 篇3

  在中學(xué)里已走過(guò)兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。

  學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,似乎印證了歲月的流逝;校園內(nèi)的桂花一年年地香,似乎又展現(xiàn)了時(shí)光的永恒。我們變了許多,似乎一切卻又和從前一樣。八年級(jí)的滋味,是淡淡的對(duì)年華易逝的傷懷,是郁郁的對(duì)課業(yè)繁重的感慨,是瀟灑的對(duì)快快成長(zhǎng)的自豪,是溫馨的對(duì)老師同學(xué)的熱愛(ài)。

  八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……

  升入八年級(jí),明顯地感覺(jué)到作業(yè)多了,課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完,現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn),最晚做到十點(diǎn)半。數(shù)學(xué)變化莫測(cè)的幾何,物理曲折復(fù)雜的光路,英語(yǔ)鋪天蓋地的生詞,語(yǔ)文浩如煙海的文言文。這一切,比七年級(jí)所學(xué)難了數(shù)個(gè)境界,讓我們的大腦不堪負(fù)荷。但我無(wú)奈地知道,以后初三、高中更苦呢,八年級(jí),只是開(kāi)始。在這一年,我要調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn)。

  升入八年級(jí),我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多?吹搅吣昙(jí)的'孩子,總會(huì)覺(jué)得自己很成熟,一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長(zhǎng)起來(lái)的。競(jìng)選成為大隊(duì)副主席,掩飾不住威嚴(yán)、得意,覺(jué)得自己就像以往的大姐姐們一樣,責(zé)任很重,又很威風(fēng)。入了共青團(tuán),帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽,我總會(huì)故作深沉地說(shuō)自己是青年了,不顧父母的不屑,嬉笑著洋洋自得。八年級(jí)了,正是豆蔻年華,我長(zhǎng)大了,感覺(jué)有點(diǎn)怪,卻也挺好。

  升入八年級(jí),我覺(jué)得對(duì)男生的看法變了,F(xiàn)在過(guò)了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀(jì),也過(guò)了扭扭捏捏和男生老死不相往來(lái)的年紀(jì)。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼,做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想,希望有個(gè)他,在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。

  升入八年級(jí),在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,我不想和老師同學(xué)們分開(kāi)。想到兩年后的畢業(yè),我不禁傷感,希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時(shí)光的快樂(lè)與憂愁。

  八年級(jí),八年級(jí),八年級(jí)……

  八年級(jí)的滋味,我說(shuō)不出什么大苦大甜,只是淡淡地,慢慢地長(zhǎng)大,心中盛開(kāi)了一朵不知名的花。

八年級(jí)作文 篇4

  縱觀古今,歌頌?zāi)笎?ài)的文章,名言數(shù)不勝書(shū)數(shù)。無(wú)論是高爾基的“母親”還是老舍的“我的母親”亦或是趙鑫珊“我只欠母親”無(wú)不是贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。的確,母愛(ài)如水,細(xì)膩溫柔;母愛(ài)似陽(yáng)光,問(wèn)暖慈祥。我的母親也是如此。

  有這樣一個(gè)故事;從前有一個(gè)孩子特別喜歡一棵大樹(shù),他每天到樹(shù)下玩耍跟樹(shù)講話,等到秋天就爬上樹(shù)摘果子吃。日子就這樣一天天過(guò)去,孩子也慢慢長(zhǎng)大,陪樹(shù)的時(shí)間也越來(lái)越少。后來(lái),孩子把樹(shù)上的果子摘掉賣(mài)了錢(qián),砍下樹(shù)枝來(lái)燒火,樹(shù)的軀干用來(lái)蓋房子。最后,大樹(shù)只剩下一根光禿禿的樹(shù)根。

  我想說(shuō);媽媽,您就象那顆樹(shù),而我就像那個(gè)孩子。您總是默默的、無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著,我卻不知足還想要更多,可您卻從不怨我。你的心是那樣寬闊,能包容我所有的叛逆和自私。

  對(duì)于母親的愛(ài)我們習(xí)以為常,接受的坦然。以為是我們應(yīng)得的。

  回憶過(guò)去的生活片斷,有淚水不時(shí)的沖出眼眶,滑落。對(duì)于母親,我欠下的太多太多。

  母親夾肉給我,被我用“減肥”惡狼狼的拒絕;母親擔(dān)心我穿的太少會(huì)生病,被我用“真嘮叨!”和不耐煩的眼神止住即將說(shuō)完的話;母親幫我收拾房間、被我呵斥,原因是打亂了我放東西的.順序……請(qǐng)記住母親做這些只是出于對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的愛(ài),她只是想要為你做點(diǎn)事情而已。

  總有一天你會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)向往高高更遠(yuǎn)、更廣闊的空間,會(huì)離開(kāi)父母呵護(hù)的羽翼。臨行的那天,母親布滿淚花的眼里流露出無(wú)盡的不舍。然而,母親不會(huì)留你,她只會(huì)笑著輕輕的叮嚀一句;“常會(huì)家看看”

  走過(guò)了天南地北,飛過(guò)了千山萬(wàn)水。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,除了母親的愛(ài),那份無(wú)論在何時(shí)何地都時(shí)刻牽掛你的愛(ài)。

  常會(huì)家看看,看看那個(gè)唯一離不了你的老娘。

八年級(jí)作文 篇5

  初冬的午后,一切都顯得寧?kù)o又和諧。盡管太陽(yáng)盤(pán)旋在頭頂,可一陣陣突然襲來(lái)的微風(fēng),卻還是捎來(lái)了那本就應(yīng)該屬于冬日的涼意。這風(fēng),吹枯了樹(shù)葉,吹熟了碩果,吹去了疲倦。就連少年臉上的稚氣,也被悄悄地吹走了。

  那天,陰沉了幾日的天空中終于出現(xiàn)了太陽(yáng)的身影,人們的臉上泛著愜意的笑,仿佛長(zhǎng)久迷困在荒漠中的人終于看到了綠洲。

  突然,躺在桌子上一直很安分的手機(jī)看是躁動(dòng)起來(lái)。

  “喂!今天去圖書(shū)館嘛?”

  “當(dāng)然咯,一會(huì)兒學(xué)校門(mén)口見(jiàn)!”

  放下電話,我開(kāi)始收拾書(shū)包,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射入屋內(nèi),在墻壁上映出了一個(gè)懵懂孩童的影子。打來(lái)電話的'是我的小學(xué)同學(xué),為了不受干擾,我們每個(gè)周末都回去圖書(shū)館做作業(yè)。

  我們?cè)谀感iT(mén)口會(huì)和,然后坐上了直達(dá)圖書(shū)館的汽車(chē)。好運(yùn)的我們剛一上車(chē)就尋得了兩個(gè)并排在一起的座位。乘車(chē)過(guò)程中,我們互相訴說(shuō)著各自的學(xué)校各自的班級(jí)又發(fā)生了那些新鮮事。

  汽車(chē)行駛過(guò)一站又一站,車(chē)上的乘客越來(lái)越多,各種各樣雜亂的氣味充斥著鼻腔。我慶幸自己能有一個(gè)座位,繼續(xù)索然無(wú)味地講著這樣那樣的事,她的眼睛卻盯著另一個(gè)方向。突然,她站了起來(lái),沒(méi)有任何征兆。只見(jiàn)她把身旁的以為老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶大概六十多歲了吧,臉上爬滿了一縷又一縷或深或淺的皺紋,眼窩深深地向里凹陷進(jìn)去。頭發(fā)雖不能說(shuō)是滿頭花白,卻還是可以從中看出幾十載風(fēng)雨的痕跡。我看著我的同學(xué),她逆著光站在那里,這才突然發(fā)現(xiàn),她比以前高了很多,已經(jīng)能夠得著頭頂?shù)睦h(huán)了,她對(duì)著我微微地笑著。隨即,我也站了起來(lái),順著我的視線望去——一位步履蹣跚的老爺爺正朝這邊走來(lái)……

  我們下車(chē)了,太陽(yáng)還懸掛在頭頂,陽(yáng)光在地面上映出了兩個(gè)成熟少年的影子。我笑了,突然想起那個(gè)曾經(jīng)為了一顆糖果而和我爭(zhēng)得頭破血流的孩子。是什么時(shí)候,我們都悄悄地長(zhǎng)大了?是在初冬的午后,在這個(gè)微風(fēng)吹拂的季節(jié)?是在秋葉枯黃的那一刻,在最后一片葉子安靜凋零的瞬間?還是在某個(gè)我們不曾察覺(jué)的片刻?原來(lái),好多事情,我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),就這樣悄悄地發(fā)生了……

八年級(jí)作文 篇6

  當(dāng)生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí),就試著去相信希望,試著去畫(huà)一扇窗給自己。

  天灰蒙蒙的,陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大,吹動(dòng)著樹(shù)葉,好像是沙啞的怒吼,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

  肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的`低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過(guò)程。

  失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書(shū)聲與與窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽(yáng)光灑在課本上,也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

  或許,你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切,失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí),我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫(huà)一扇窗。

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