八年級作文

時(shí)間：2024-04-17 11:54:32 八年級我要投稿

實(shí)用的八年級作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的八年級作文[實(shí)用]

八年級作文篇1

　　男孩，活潑好動，性情急躁激烈，仿佛天上的太陽，光芒照亮每一寸土地。

　　女孩，文靜秀氣，性格不急不躁，猶如天上的月亮，柔情溫潤每一方大地。

　　太陽普照四方時(shí)，月亮便隱去身影；月亮爬上枝頭時(shí)，太陽就沉下山頭。男孩與女孩之間似乎總是有點(diǎn)格格不入。

　　爭斗、吵鬧或是一言不發(fā)，男孩女孩之間的關(guān)系總是這么讓人感到奇怪�；蛟S命運(yùn)注定，男孩女孩不可能完美地融恰相處，但就像日出或日落時(shí)，太陽與月亮也偶爾擁有無言卻溫馨美麗的交集。

　　太陽與月亮，最美的東西往往總能創(chuàng)造奇跡。

　　小學(xué)的時(shí)候男女生總是畫清界線�？上掠陼r(shí)，男孩子總會把雨傘讓給女孩子，然后開句玩笑：“女孩子弱不禁風(fēng)，只能靠本大俠出手相助，不然明天生病不上學(xué)，那本大俠的作業(yè)就沒了著落，這可如何是好？但希望各小女子不忘今日恩惠，待明日作業(yè)借本大俠參考參考。可否？”接著男生女生望一眼，互相笑笑。再或者是運(yùn)動會上，女生想盡一切方法為男生加把勁。有次不知是誰，居然打聽到含著巧克力長跑能加強(qiáng)耐力，于是女生集體出錢在前一天晚上去超市買了整整一大包巧克力。望著含著巧克力狂奔在跑道上的男生，我們都笑了。當(dāng)經(jīng)過我們時(shí)，男孩都會張開單薄卻有力的臂膀像要高飛的大鳥似的奔跑，繼而轉(zhuǎn)過頭，指指抿著的嘴巴，打個(gè)勝利的手勢。美好彌漫四周，就像夏天里的一杯冰水，簡單清純而飽滿豐盛。

　　太陽與月亮交集的時(shí)間是如此短暫，一眨眼，美好就已不在眼前。又是各自為幫，打打鬧鬧，冷言冷語�？商柵c月亮每升落一次便會擁有交集，于是溫暖一次次輪回。

　　隨著時(shí)間的的不斷遞增，不斷重復(fù)著的輪回成為永恒，美麗變成鉆石，閃耀在心房。

　　男孩、女孩有各自的世界與內(nèi)心，兩種迥然不同的境界使男孩女孩猶如隔水一方，遙遠(yuǎn)得仿佛觸及不到的距離�？筛髯远紩芤蛔L長的心橋，到達(dá)最深處，送去感動。

　　就像泰文君筆下的那群男孩女孩，互相排斥卻又在互相包含，不經(jīng)意的感動往往讓人心存感激。

　　曾經(jīng)有一次聯(lián)歡會演出，男生準(zhǔn)備好久的精彩演出準(zhǔn)備展示時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一件道具服裝不見了。男生們急得像鍋上的螞蟻，這里翻翻那里找找，怎么也沒找到。他們一邊找一邊氣憤地互相指責(zé)，氣氛緊張極了，格局十分嚴(yán)峻。男生就像是一座座蘇醒過來的.火山，一觸即發(fā)。他們臉漲得通紅，眼睛里隱藏著跳動的火焰，道具箱被他們摔得砰砰響。這時(shí)一個(gè)女生站了出來，身體有些微微顫抖，牙狠狠地咬著嘴唇，眼眶里蓄著淚水。她輕輕地說道：“衣服我拿回去讓媽媽洗干凈，可我忘了帶回來了�！甭曇纛濐澋�，她低下頭，絞著兩只手，不知所措。男生面面相覷，停了下來。后臺出奇的靜，仿佛一切都凝固了，讓人窒息。我們屏息等待著。這時(shí)，一個(gè)男生走過來輕輕地拍拍她說：“沒關(guān)系，我們跟主持人說一聲，會有辦法的。”既而所有男生都安慰起她來，我們有也終于松了一口氣。那個(gè)女生還是落淚了，不過是感激的淚水。

　　那些清澈的感情就是這樣，無常如戲，卻又細(xì)膩如瓷，只屬于這樣的我們。

　　太陽與月亮是那樣的相對，可它們依舊可以在同一時(shí)間一起出現(xiàn)。這說明它們是相通的，縱使它們不屬于一類，但它們彼此接受了。那太陽與月亮同在的時(shí)候創(chuàng)造與驗(yàn)證了奇跡的出現(xiàn)。短暫卻讓人難以忘懷。

　　男孩與女孩也是這樣，美麗往往是瞬間，可在每個(gè)人的心中都會把它放大成永恒，牢牢記住。有人說，若是有性格十分奔放的女孩或性格十分沉穩(wěn)的男孩，那男孩女孩之間不就更加容易相處了嗎？但是，如果有兩個(gè)太陽，世界就變得灼熱難熬，如果有兩個(gè)月亮，則又顯得冷清淡漠。所以做好自己，世界只因有一個(gè)太陽和一個(gè)月亮而美好，美麗在男孩女孩之間一定會出現(xiàn)的。

八年級作文篇2

　　科目：作文章節(jié)：課題：《黃河游記》總課時(shí)編號：主備人：武瑞平備案時(shí)間：實(shí)施人：實(shí)施時(shí)間：班級：姓名：所屬小組：

　　《寫作目標(biāo)》

　　1、掌握“定點(diǎn)觀察”、“移步換景”、“分類摹寫”幾種寫作方法進(jìn)行寫景。

　　2、抓住景物特征進(jìn)行描寫，抒發(fā)真情實(shí)感。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大自然的感情。

　　反思與評價(jià)

八年級作文篇3

　　每當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)上看到弱勢群族如地獄般的生活時(shí)，心里會產(chǎn)生一種悲天憫人的情懷；每當(dāng)?shù)弥腥艘蛑夭《靥旆πg(shù)時(shí)，自己也會感到相當(dāng)遺憾。但是如果我有能力去幫助那些人，是不是世界又多了一個(gè)希望?因此我把比爾蓋茲和史懷哲作為榜樣，跟著他們的腳步，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，設(shè)法貢獻(xiàn)自己。為了可以九更多人，我從幼兒園到現(xiàn)在。都立志當(dāng)一位成功的醫(yī)生和商人。

　　近幾個(gè)月，埃博拉病毒如火山爆發(fā)似的，快速地蔓延，傳染力相當(dāng)強(qiáng)。因?yàn)檫@樣造成許多患者死亡，直到現(xiàn)在仍無藥可醫(yī)。要是這可怕的惡魔持續(xù)傷害人民，但是又沒有"警察"的.保護(hù)，那我們該怎么辦?說不定，未來還有可能有一些甚至威力更大的疾病呢!因此，這也是一個(gè)給我的動力，讓我有所體悟；讓我充滿追夢力量，并教我如何面對未來類似的情況�？傊胰艨梢哉页鏊寞煼�，那么我就能降低它對人類的嚴(yán)重威脅了。

　　但是事情也沒有想象中的簡單。凡事萬事起頭難，我們都得先踏出第一步!大家都知道炸藥之父諾貝爾吧!他曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中不小心炸死自己的弟弟，但他并沒有因此而半途而廢，反而重振旗鼓。至于我，也有可能會在逐夢過程中醫(yī)錯(cuò)病人、實(shí)驗(yàn)失敗等，這些風(fēng)險(xiǎn)是相當(dāng)大的。但是為了要出人頭地，總要受些挫折呀!畢竟我們是可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的!此外，這也提醒我們要行事謹(jǐn)慎，不可因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而本末倒置了。

　　我希望可以成功進(jìn)入哈佛大學(xué)，并致力于藥品研發(fā)及研究新療法，救治更多人。我也想為世界近一份心力，犧牲玩樂時(shí)間，到較落后的國家關(guān)懷和救人。此外，錢給需要得人才有用。我更想努力賺錢，并捐出去，為世界點(diǎn)燃愛的火花。

八年級作文篇4

　　偉人曾說：“人類因夢想而偉大�！泵總€(gè)人從小到大多多少少會有些夢寐以求的愿望或夢想，或許這些夢想遙不可及，但是只要你肯努力，一定可以如愿達(dá)成夢想。

　　從小，我就喜歡拿著玩具聽診器，幫家人假裝看病，我也喜歡拿著塑膠針筒，幫妹妹打針，所以，我從小的夢想就是--考上醫(yī)學(xué)院，并當(dāng)一位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我生病去看醫(yī)生時(shí)，我都會仔細(xì)的看著醫(yī)生們的一舉一動，學(xué)習(xí)他們的動作及談吐，我還會自己在家模擬醫(yī)生幫病人看診時(shí)的.動作，作為我的職前準(zhǔn)備。

　　而李時(shí)珍是我最崇拜的偉人，也是影響我最深的人。他為了不讓我們因?yàn)槌运幹卸�，而做了很大的努力，他翻山越嶺，嘗過一百種以上的藥材，甚至編著了一本《本草綱目》，讓后人了解更多的藥材及使用方法，而這也讓他成為后人贊頌的偉人�？催^了李時(shí)珍的故事后，讓我了解到“天下無難事，只怕有心人”，只要用心去做，任何難事都能迎刃而解。

　　胡適先生曾說：“一分耕耘，一分收獲�！笔敲銊�(lì)我們做事要努力，才會成功，不能光說不練，而是要身體力行。我相信“涓涓滴水石能穿，鐵杵磨成繡花針”，雖然我的夢想還很遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要我努力去做，一定能達(dá)成目標(biāo)，邁向成功之路。

八年級作文篇5

　　馬克思說:“欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義�！笔前。郎弦魳泛纹涠啵豁憳窔鈩莼趾�、輕音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、搖滾樂熱烈奔放。但在我的生活中，只有那種“音樂”我認(rèn)為是最美的。

　　一聲聲叮嚀，一次次嘮叨，家的音樂，何其溫暖。

　　記得在一個(gè)天昏地暗的清晨，還未從床上起來的我，早已聽見父親踏著厚重的腳步向我的臥室走來，推開門“今天又變天了，記得多穿件衣服，傘我給放在鞋架上�！备赣H用他那僵硬般的話語對我說，那種語調(diào)總是那么生硬，半點(diǎn)柔和也沒有，好似漠不關(guān)心一般，這也許是他那深沉的性格吧。我則躺在床上不屑，心想“真煩，變天了難道我不知道�！卑�，走在回家的路上豆大的雨滴開始下落，我撐起早已在書包里溫存的傘，“砰”一下打開，雨水被擋在傘外，寒風(fēng)被厚實(shí)的.衣服所遮住，此時(shí)我不禁想起父親那深沉的語調(diào)，瞬間感覺到心中無比的溫暖。

　　一聲聲評語，一次次指責(zé)，學(xué)校的音樂，何其警醒！

　　在一次交作業(yè)時(shí)，由于我是最后一個(gè)，不得不把作業(yè)給老師辦公室送去。就在老師翻作業(yè)時(shí)，看見上面文字飛流、只為應(yīng)付時(shí)，不禁生氣了，但她卻忍住心中的怒處。我原以為又將會被很批一頓時(shí)，沒想到卻聽到一句柔心細(xì)語“要好好寫”，回想昨日邊看電視邊做作業(yè)而未能完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我不禁慚愧得低下頭來。老師的話語似警鐘般警醒著任馬游疆的我。

　　一聲聲鼓勵(lì)，一次次加油，同學(xué)間的音樂，何其振奮。

　　診斷性考試過后，成績大跌，各門成績高低不平，當(dāng)我看到凹凸不平的成績時(shí)，不禁感到往后學(xué)習(xí)的渺茫。此時(shí)我似側(cè)在懸崖邊上一般，一步就能掉入黑暗的深淵。此時(shí)同學(xué)里我聽“成績起伏沒關(guān)系，是平常事，弱科差點(diǎn)可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)�！迸笥训脑捳Z好似一道暖陽，揭開我心中的愁云，仿佛將我從懸崖邊上拉過來一般，讓我重新振作。

　　生活中的音樂，一聲聲、一次次地充實(shí)了我的生活。

八年級作文篇6

　　快樂，其實(shí)很簡單。

　　快樂，其實(shí)只是在你一念之間�？鞓肥亲约航o自己的。實(shí)際上也只有自已才能給予。

　　以上是我寫在日記里的一段話。對于我來說，這只是我自己給自己的一個(gè)要求。每個(gè)人的生活方式各有不同，然而快樂與痛苦卻只能是一個(gè)心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。

　　也許我的人生才剛剛起步，還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”。兒時(shí)，我會因和一個(gè)玩伴的拌嘴而痛苦著，而今天再重新拾起的時(shí)候，我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著，明天，對于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。

　　兩個(gè)人同看著半瓶水，一個(gè)說：“唉，只剩下半瓶了�！绷硪粋€(gè)卻說：“太好了，還有半瓶呢！”所以第一個(gè)人是痛苦的，第二個(gè)人卻是快樂的。

　　我喜歡這則小故事，因?yàn)樗俏疫x擇快樂的理由。

　　時(shí)常聽到身邊的同學(xué)說，今天我的心情不好。其實(shí)，這很正常。有時(shí)我們會僅僅因?yàn)橐粋€(gè)無意的眼神，就拽動著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個(gè)不可觸及的愛情，都會讓我們深深地感動著和敏感地在乎著。他無意識的一個(gè)眼神或是她一句不小心的話，都會讓“我”沉浮不定。當(dāng)心情被攪壞時(shí)，我選擇沉默，在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時(shí)我們該換一種方式，學(xué)著拋棄暫時(shí)的壞情緒，跟著別人的開心旋轉(zhuǎn)。我時(shí)常這樣努力做著。原來，快樂真的很簡單。

　　心情，就像你身上的衣服，是很容易更換的`。

　　對于諸如挫折、失敗乃至一個(gè)很可怕的事情，我總喜歡對自己說，會過去的。明天一切都會好的�？荚噿旒t燈，同學(xué)的不諒解，朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀，一切的一切都會過去的。因?yàn)闀r(shí)間對于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切。為一個(gè)帶走的“壞”無限痛苦著，不值得。

　　快樂，其實(shí)就是這么簡單。生活中，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點(diǎn)點(diǎn)，包容一點(diǎn)點(diǎn)，再創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)，那么快樂就是你的，你就是快樂的。

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