- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文7篇（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
世界上會(huì)有十全十美的人嗎？這個(gè)問題一直困惑著我。到現(xiàn)在我才明白十全十美的人并不存在，哪有人家家境、相貌、成績、性格樣樣都好的？但是才華與顏值兼?zhèn)涞娜嗽谖覀儼鄥s有不少。這些人可能會(huì)有缺點(diǎn)，但都值得我為他們點(diǎn)個(gè)贊。
說到才貌雙全就不得不提我們的班長了。杏仁眼，小嘴唇，再加上娃娃臉，這可愛的外表也阻擋不了她內(nèi)心的霸氣，兇起人來有一套自己的獨(dú)到的方法，先眼神壓制再是語言逼退，說話強(qiáng)勢，令你無機(jī)可乘。正是因?yàn)樗腵霸氣才導(dǎo)致了那天生的心直口快，這也是我對(duì)她又愛又恨的原因。當(dāng)然，這也不能掩蓋她自身的許多優(yōu)點(diǎn)，例如成績常年名列前茅，能和長輩自如溝通。最最重要的是她的領(lǐng)導(dǎo)能力特捧，管起人來像個(gè)獄中牢頭，第一次見到她，以為是個(gè)金發(fā)芭比，相處久了才發(fā)現(xiàn)是個(gè)金剛芭比�？芍^是天王蓋地虎，班長一米五，人如鬼精靈，氣場壓得住。她是我們班的靈魂，對(duì)弘揚(yáng)班級(jí)正能量起到了中流砥柱的作用，值得我點(diǎn)個(gè)贊！班長，為你點(diǎn)贊！
這第二號(hào)人物絕對(duì)是我對(duì)同學(xué)印象中感覺差別最大的一個(gè)，我們姑且把他稱作太空人（因?yàn)楹兔趾么睿�。太空人不笑的時(shí)候顏值絕對(duì)是高的，一笑就崩了，長得比較白凈，眼睛秀氣，希望他今后能管好自己鬼畜的表情，做個(gè)安靜的美男子�！叭撕髲垞P(yáng)，人前慫”，這是我對(duì)他的第一印象。畢竟當(dāng)時(shí)在班主任眼里他是一個(gè)很皮的學(xué)生，只有被罰的時(shí)候沉默不語，罰后接著皮。我猜他一定是喜歡大海，所以才會(huì)浪啊浪的。但到了這個(gè)學(xué)期，他有些像要是改邪歸正了，努力學(xué)習(xí)。本來就挺聰明的，現(xiàn)在成績噌噌往上漲，我佩服他把每本練習(xí)冊(cè)都做過去的毅力。雖然人不正經(jīng)，但還是不難看出他人挺好，閱讀室里因?yàn)橥瑢W(xué)想看一本書，在書架上找了半天，看見別人東西掉了會(huì)幫著撿起來拍干凈還給人家，幫班里干活也不會(huì)舍不得出力，教人做題真心真意。對(duì)了，他還借過我?guī)纂p拔草手套，后來手套沒了我還錢給他，他不要……他是我們班最能樂于助人的一個(gè)，值得點(diǎn)贊。太空人，為你點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊是對(duì)他人高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)的贊美，是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)流行表達(dá)個(gè)人情感態(tài)度的一種方式。點(diǎn)贊是對(duì)他人的關(guān)心，是一種肯定與欣賞。被點(diǎn)贊者得到贊許，感到溫暖而信心倍增。點(diǎn)贊者贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在美好的點(diǎn)贊中，社會(huì)的正能量會(huì)一天天得到弘揚(yáng)。
八年級(jí)作文 篇2
媽媽，我知道你很我，當(dāng)我生病時(shí)，你無微不至地照顧我，當(dāng)我無助時(shí)，你循循善誘地開導(dǎo)我；當(dāng)我沮喪時(shí)，你竭盡全力的鼓勵(lì)我。但是你卻不了解我的內(nèi)心世界，其實(shí)有些話我憋在心里很久了，一直想對(duì)
媽媽，我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，我不愿意你不分場合的在別人面前指責(zé)我，可你偏偏沒有注意到這些。那天，你和一個(gè)孩子的家長談?wù)摵⒆拥氖聲r(shí)，有事說哥哥長高了。懂事了；又了個(gè)人似地，笑容消失了，說我不爭氣，將來一定沒出息……我的臉火辣辣的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，卻又不敢吱聲。也知道你嚴(yán)格要求我好，但我已經(jīng)努力了，我真不知道怎么辦才好。我強(qiáng)烈的自尊心使我無法接受你這種“特別的愛”。
還有一次，我的同學(xué)來家里玩。你在旁邊不停的“關(guān)心”我們，一會(huì)說別把地板能臟了，一會(huì)說別把把花瓶打碎了，一會(huì)又說別你說。耽誤學(xué)習(xí)。同學(xué)們都覺得不好意思，只好紅著臉不歡而散。當(dāng)時(shí)，我的`臉紅一陣。白一陣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽，我知道你很愛我，可我已經(jīng)長大了，有自尊心了，你的一些做法讓我和同學(xué)如何相處呀？希望你能考慮到我的自尊心，換種讓我容易的方法關(guān)心我，好嗎？
八年級(jí)作文 篇3
你，如一抹陽光，射入我的心房；
你，如一縷清風(fēng)，撫平我的創(chuàng)傷；
你，如一盞明燈，指引我的方向。
小時(shí)候，醒來第一眼看到的是你，第一次開口叫的是你，第一次讓我哭，讓我笑的還是你。媽媽，有你真好！
記得那是一個(gè)漆黑的夜。窗外，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出生硬的響聲。我獨(dú)自一人在家，把電視音量調(diào)到最大，以掩飾我內(nèi)心的恐懼。突然停電了，屋子一下子黑了起來。這突如其來的變故，讓我的心猛的一下揪緊了，四周是無盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來。
幾分鐘后，我稍許鎮(zhèn)定，第一個(gè)想到的就是給你打電話，媽媽在話筒里聽出了我的恐懼，鼓勵(lì)我說：“孩子，別怕！你都這么大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。蠟燭在抽屜里，你找找看！”沒辦法，我只好極不情愿地放下電話去找蠟燭，可是找了半天還是沒找到。我又拿起話筒，聲音膽怯地像要哭出來，媽媽有點(diǎn)不高興，像埋怨似的.說道：“沒有就不能出去買嗎？媽媽這兒有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回家！”說完，便掛斷了電話�！皦膵寢�！”我在心里氣惱地說了一句。便摸索著拉開門，望著外面那深幽的黑色，時(shí)不時(shí)幾陣?yán)滹L(fēng)從背后穿過，令人毛骨悚然。我咬咬牙，硬著頭皮，沖進(jìn)這夜幕之中。
等我買好了蠟燭回到家的時(shí)候，我突然怔住，眼前一片明亮，媽媽就站在客廳中央，笑著伸出雙手迎接我，她走上前，抱住我，直夸我：“好孩子，你長大了，也請(qǐng)你原諒媽媽！”
直到這時(shí)，我才恍然大悟，原來媽媽就在家不遠(yuǎn)，她這樣做，就是為了鍛煉我，培養(yǎng)我獨(dú)立的性格�！皨寢尅蓖挥晁礉竦囊路医K于明白了她的良苦用心。
媽媽，我愛你！有你真好！
八年級(jí)作文 篇4
生命誠可貴。那么生命究竟是什么呢？當(dāng)落葉在秋風(fēng)的吹送下徐徐飄落，它得到了自由，同時(shí)也結(jié)束了生命；當(dāng)大雁從長空中一掠而過，卻沒有任何痕跡。它們留下什么嗎？沒有。但樹葉的飄落和大雁的一掠而過，都給秋天劃上了一道美麗的風(fēng)景，它們不枉此生！人的生命也正如這秋葉大雁。百余年后自己將會(huì)在哪里，誰也不知道。時(shí)間是有限的，而精彩無限，努力，在生命中留下美好的回憶，那么我敢說：我不枉此生！
我所就讀的'學(xué)校處于鬧市區(qū)。走出校門，隨時(shí)隨地都會(huì)聽到一次次剎車聲，令人心驚膽戰(zhàn)。有時(shí)與車輛擦身而過，這才感受到生命之輕。所以，讓自己快樂是重要的，只是不要引起別人的不快樂。因?yàn)樯绱舜嗳酰瑧?yīng)該笑著過好每一天。我總是很小心地過每一個(gè)人行道，有時(shí)也免不了會(huì)在十字路口徘徊，選擇命運(yùn)給我的考卷。而我只是一個(gè)學(xué)生，也許永遠(yuǎn)也交不出合適的答案。在人生的十字路口徘徊，感悟生命，每次走過，都忍不住回頭看看已經(jīng)過去的路。
面對(duì)永遠(yuǎn)都不夠平坦的人行道，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我選擇微笑。不時(shí)地看見十字路口的交通事故，我站著看一會(huì)兒，沒有因?yàn)榧t燈變?yōu)榫G燈而走人，而是在感受生命的脆弱。祝福車主平安無事吧！
換個(gè)角度，換個(gè)方式再想想，不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱，我只能選擇堅(jiān)強(qiáng)。在和命運(yùn)說：“你好！”之后，微笑著踏上另一條道路，尋找下一個(gè)人生的十字路口。
生命是脆弱的，但也是幸福的。我可以一路上感受天地靈
氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡單地延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗�；盍�15年，我沒有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口，面對(duì)坎坷不平的人行道，我坦然。
時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花，還沒來得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。于是，我開始細(xì)心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)夢，不讓時(shí)間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無悔！
八年級(jí)作文 篇5
那真是一次痛苦的考試。
當(dāng)我拿到成績單時(shí)，腦中簡直一片空白，我怎么只考了……？望著有說有笑的人群，各自分享著考后的喜悅，而我，希望落空。本以為發(fā)揮不錯(cuò)的我，此時(shí)似乎成了人群中的一粒塵埃。
帶著悶悶不樂的心情回家，迎面就是母親的“拷問”：“考了多少？”我無奈地拎起考卷。本以為母親會(huì)如往日一般劈頭蓋臉地責(zé)罵我一頓，不想，她只是淡淡地嘆了一口氣，“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性，但卻無以回饋給母親，心中百感交集。
到了書房，桌上已經(jīng)沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽，有說有笑，這是她經(jīng)一次如此嚴(yán)肅地與我，面對(duì)面。
知道我為什么沒有說你嗎？母親發(fā)話了。我顯然十分地疑惑�！耙�?yàn)槲铱吹搅四愕呐�，備�?zhàn)這次考試的努力。有努力總是好的，收獲不足重要，但你一定是學(xué)習(xí)方向錯(cuò)了，把精力投入了錯(cuò)的方向，而舍本逐末�！彼蛭椅⑽⒁恍�，頓時(shí)融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母親散發(fā)著一種理性的光輝。
“來，考卷拿來。我來分析分析�！彼彦e(cuò)題抄在了本子上，思考著……不知為何我的鼻子竟有點(diǎn)酸。想到了不久之前伙伴們的對(duì)話�！拔覌尪疾还芪遥米杂砂�！”“是啊，我考的多差她都不會(huì)罵我！”“真好”……而那時(shí)的我卻一句都插不上。比起那時(shí)，我現(xiàn)在是多么驕傲！
記憶中的母親是嚴(yán)厲的'，但些時(shí)，望著執(zhí)筆的她，我突然有著一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發(fā)時(shí)，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母親這樣嚴(yán)厲地約束我，是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣令我以后的人生之路走得更加地順暢啊！以前在窗邊看著空中自由飛翔的小鳥我都奢望著那樣的幸福。但如今，比起小鳥我更想做一只糼時(shí)經(jīng)歷過砥礪的雄鷹。在成長后，才有著更有力的雙翅，翱翔在更廣闊的藍(lán)天中！
比起那些無拘無束的孩子，我又是何其地幸福！起碼有多多少少的人關(guān)注著我……
“來，做吧！”母親把習(xí)題遞給我，“嗯！”我沖著她莞爾一笑。幸福，不必翹首仰望！每個(gè)人都不匱乏幸福，幸福就在你身邊！
八年級(jí)作文 篇6
好累好累。
有時(shí)，我覺得自己生活得累到了崩潰的邊緣。到底為什么要活著？活著究竟為了什么？我擺脫不了它們的糾纏，真想躲！一個(gè)沒有聲音沒有思想沒有生命的地方睡一覺，我太累了。
嘆年來蹤跡，何事苦淹留了 整天忙忙碌碌碌碌忙忙不算是浪費(fèi)青春虛偽年華，可是整天埋頭書中苦做復(fù)習(xí)講義迎考資料吃飯百米沖刺我為了什么？頭懸梁錐刺股映雪讀就只為了把生命投注而庸碌一生？記筆記抄筆記啃筆記背筆記只為了把生命投注于追求“孔方兄羅而終生汲汲營營？
“不，這不是我的歸宿！”
我嚼著孤獨(dú)的苦澀。 今天上午，紅子約我去看山。似水流年流年似水，縷縷輕煙歸虛無，我無意讓自己生機(jī)勃發(fā)的青春在無望的哀怨中沉陷于嘆息的泥潭，錦繡多姿的年華窒息在無謂的憂郁中。
”去散散心也好�！罢驹谏侥_下，面臨聳入云端的巨峰，我才感覺到自己的渺小，自己的卑微。天空中流著些白云，我看到了天地連成一線，人物溶為一體的深邃廣遠(yuǎn)的意境，讀到了雋永的韻味，永巨酌主題。
我開始明白，生活之所以累，是因?yàn)椴﹦?dòng)的心拴上了過多的.附加物，看世界的視線直徑太短。在自我的圈子里盤桓，在自我的泥淖中跋涉，就注定我一事無成......
"瀟瀟灑灑地走向成熟的未來吧，把你的眼光投向廣袤的世界，壯闊的未來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過去追求的一切都只是過眼煙......"我確實(shí)要掙脫那枷鎖了，實(shí)實(shí)在在地走向?yàn)⒚摰娜松?.....
八年級(jí)作文 篇7
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧，今天，我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍(lán)，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的'水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。
聽完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡介了。
荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細(xì)又長，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛荷花，我更愛荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20
【精選】八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-21
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文[精選]07-22
(精選)八年級(jí)作文07-24
八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
（精選）八年級(jí)作文07-24
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26