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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-05 11:49:44 八年級(jí) 我要投稿

八年級(jí)作文7篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文7篇[精品]

八年級(jí)作文 篇1

  小小的一葉方舟因有大海的波濤變得澎湃,一星紙鳶落在桂花叢中,飽蘸清香。

  純真的童年不帶任何濃抹的色調(diào),小小的我沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,幼稚地捉著迷藏,舞著絹花,在母親一溫一柔的催眠曲中入睡,在父親寬闊的臂彎中暢想,如此,便是我最大的滿足。因此常常有人打趣兒:“你的夢(mèng)想是什么。俊碑(dāng)時(shí)我總是兩眼一摸黑,啥也不知道,傻乎乎地笑。稍微大了一點(diǎn)后,對(duì)未來(lái)有了憧憬。我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)警察,除暴安良,也夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……

  看過(guò)太多執(zhí)著夢(mèng)想的書(shū),也見(jiàn)過(guò)太多追求夢(mèng)想的人,現(xiàn)在夢(mèng)想好像在我的腦子里有了輪廓。

  嗯,我想成為一名旅行家,每天不用濃妝艷抹,穿上舒舒服服的衣服,踏上鞋底軟一軟的旅游鞋,背上一個(gè)相機(jī),足矣,我可以沒(méi)有很多的經(jīng)費(fèi),但是我必須擁有美麗的風(fēng)景;我可以沒(méi)有可人的食物,但我必須聽(tīng)到爽朗的笑聲。我想登上泰山,體驗(yàn)登高望遠(yuǎn)的豪情壯志;我想在在圓明園遺址前,回望它所經(jīng)歷的巨大創(chuàng)傷;我想去比薩斜塔,走過(guò)伽利略留下的足跡。我想走遍祖國(guó)的錦繡山川,走遍世界。金錢、名利、地位,都被我拋之腦后。一路陪伴我的,只有美麗的風(fēng)景,我過(guò)著我想過(guò)的生活,每一天都無(wú)比幸福。我喜歡撿起一片落葉,拾起一朵落花,放在手心合一攏。落花像折翼的鳥(niǎo)兒,飄零落下,親一吻大地,喃喃自語(yǔ),昨夜,仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),眨眼就消失,今宵冷寂,憶起昔日的繁華,想必它也會(huì)欣慰吧。我喜歡平凡的小鎮(zhèn),純樸的'人們,我喜歡和他們一起玩鬧,一起嬉笑。

  旅行家,要走很多的路,闖過(guò)很多的困難,也許我只能這樣做,用知識(shí)豐滿自己的羽一毛一,高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在我小心翼翼地踩著高高的階梯,夢(mèng)想啊,不是空口無(wú)憑,不是空中樓閣,不是海市蜃樓,它啊,需要一步一個(gè)腳印去實(shí)踐,去日積月累的積累。閑暇時(shí)光,多出去走走,多與人一交一流,忙時(shí)偶爾一一抽一一空看看各地的書(shū),感受各民族的風(fēng)情。

  茫茫人海,我這個(gè)無(wú)名小卒也許真的就像宇宙微小的塵埃,也許真的只是匆匆過(guò)客,夢(mèng)想也許只是一個(gè)孩子蒼白的說(shuō)辭,也是我的夢(mèng)想離我挺遠(yuǎn),但少年當(dāng)志高存遠(yuǎn),我會(huì)堅(jiān)定的走下去,這樣等我老了,邁不開(kāi)腿了,也不會(huì)指著年輕的照片感到遺憾了,在這小小的豆蔻年華,我會(huì)用小小的心支起大大的夢(mèng)想。

  在如歌的青蔥歲月里,給自己一些夢(mèng)想之花,才能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的自己。趁年少輕狂,奔逐在夢(mèng)想的路上。

八年級(jí)作文 篇2

  它讓平緩的心跳顫抖,勾起無(wú)數(shù)人朝朝夕夕的記憶,看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。

  它慰藉世者的悲痛,成為后人祭奠先祖的時(shí)節(jié),在冗長(zhǎng)的時(shí)間河流里世代流傳。

  我不是豪情萬(wàn)丈的詩(shī)人,無(wú)法感慨逝去的文墨騷人;不是戰(zhàn)爭(zhēng)下的幸存者,無(wú)法切膚感受血駐長(zhǎng)城的悲愴;更不是那垂暮之年的老者,無(wú)法理解生命長(zhǎng)河的真諦。我不過(guò)正值青春年少,懷有割舍不下的記憶。每當(dāng)清明,緬懷哀思。

  走上坑坑洼洼的.山腰,繞過(guò)彎曲的幽徑,赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合,不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎,宣告生命的流逝。想來(lái)已有八個(gè)年頭,卻讓我從童年銘記于心,仿佛昨日重現(xiàn),歷歷在目。

  燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過(guò)后,最樂(lè)意的便是在掃過(guò)的墓前席地而坐?粗戏降木G草嫩枝:“外婆的頭發(fā)又長(zhǎng)不少啊”。打破之前的肅寂,活絡(luò)著與母親交談,如往年般詢問(wèn)外婆生前那種種趣事,就算那重復(fù)的故事也回味無(wú)窮,直到夕陽(yáng)西落。

  在這被人鮮少涉足,清幽靜謐之地,想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟,卻也只能如此平復(fù)愧疚的心。清明清明啊,想來(lái)也是后人自我安慰的人之常情罷。

  千里孤墳,無(wú)處話凄涼。相顧無(wú)言,惟有淚千行。

八年級(jí)作文 篇3

  倚在橋邊,眺江而望,就讓這一望,伴著舒云碧水,將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心,曾經(jīng)的,童心。

  ——題記

  遙想來(lái)到了麗江古城,烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔,錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間,古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽,穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。

  胡琴輕輕的吟唱,褪去了寂寞,孩童的癡笑。

  或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì),透明的.宛如水晶,剔透的心,天空般純凈,一眼望到心底,就如這古城,帶給人柔柔的感覺(jué)。開(kāi)心時(shí)的嬉笑,難過(guò)時(shí)的啼哭,不必在乎那么多。沒(méi)有陰謀、算計(jì),也無(wú)關(guān)權(quán)位、利益。簡(jiǎn)單的如同白紙,干干凈凈,或許如此,才有了童言無(wú)忌吧。

  簡(jiǎn)單的,幸福的,最美的。

  叢中蝴蝶翩翩飛,旋轉(zhuǎn)落幕,為誰(shuí)起舞,惹誰(shuí)醉,又惹了何人思緒并飛?

  孩童伸出稚嫩的手掌,揮舞著纖細(xì)的胳臂,向著那,遙遠(yuǎn)的天空。他想要,想要捉到那斑斕的色彩,觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果,只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱失意,沒(méi)有看扁庭前花開(kāi)花落的無(wú)奈,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)流星劃過(guò)瞬間的遺憾,更沒(méi)有對(duì)著浮云飄過(guò)的空自感嘆。一切,在他眼里不過(guò)是最原始的自然。

  因此,沒(méi)有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望,即使我們永遠(yuǎn)也無(wú)法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo),他不在乎,他只知道自己想不想要,不會(huì)強(qiáng)迫,也就沒(méi)有厭倦;蛟S這就是童心的可貴之處吧。

  積極的,天真的,最美的。

  幼時(shí)的我,也如他一樣,但不知不覺(jué),潛移默化中,丟失了,那顆無(wú)比珍重的童心。盡管它那樣無(wú)暇、那樣美好,但無(wú)法阻止的,他離我越來(lái)越遠(yuǎn);蛟S是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇,或許是我沒(méi)有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟,脫俗的心境,我,重視如同這世上常人,融入市井。

  如今,漫步在曲折的小巷中,懷念著,感傷著,那已經(jīng)逝去的過(guò)往,或許,我潛意識(shí)還是只想要它逝去,而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱,與這麗江的風(fēng)景和諧的交融,水波蕩漾,微風(fēng)徐徐,感嘆在心底:童心,真美。( )

  倚在橋邊,眺江而望,就讓這一望,伴著舒云碧水,將凡事皆遺忘……

八年級(jí)作文 篇4

  在德國(guó)的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。

  駛過(guò)冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽(yáng)光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國(guó)字“定遠(yuǎn)”,我注定投身于那古老的東方帝國(guó)。為了心中的那片!S海。

  穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個(gè)世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚(yáng)起來(lái)。北洋艦隊(duì),在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

  我深深地愛(ài)著你,黃海。有時(shí),晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時(shí),晴空里云彩飛揚(yáng),那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛(ài),在朦朧的清晨,駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜,沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽(yáng),噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。

  然而那一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),使我沉寂于你的懷抱。1894,歷史再無(wú)如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊(duì);黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng),輕柔地落入海面。那海,靜,沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無(wú)法捍衛(wèi),那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……

  我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的.脈動(dòng),一下一下,堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛(ài)著她。

  多少年過(guò)去了,我或許終將不會(huì)醒來(lái),但我相信,深藍(lán)之上,定會(huì)建起新的萬(wàn)里長(zhǎng)城,捍衛(wèi)自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國(guó),我真正的祖國(guó)。將駕馭長(zhǎng)風(fēng),直濟(jì)滄海。

  清風(fēng)拂來(lái),心中的海一片輝煌……

八年級(jí)作文 篇5

  每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次優(yōu)異的成績(jī)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天,我將向你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。

  正如冰心所寫(xiě)的詩(shī),“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币话,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得吧。

  成長(zhǎng)不僅僅只代表著身體的成長(zhǎng),更包括責(zé)任的承擔(dān),長(zhǎng)大了,也就意味著你開(kāi)始走向成熟了,開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)你身前的'困境。

  我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

  上小學(xué)三年級(jí)了,開(kāi)始懂事,開(kāi)始明白事理,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開(kāi)心點(diǎn),僅此而已。

  上六年級(jí)了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開(kāi)始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開(kāi)學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開(kāi)心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。

  上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢(shì)——語(yǔ)文也沒(méi)考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊。

  初二的我比初一成長(zhǎng)了不少,逐漸改掉了自己的性格,開(kāi)始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開(kāi)始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問(wèn)題。

  當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)一般,成為他們的前輩。

  現(xiàn)在,靜下心來(lái),我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會(huì)記得我的過(guò)去,記住我的成長(zhǎng),同時(shí)我想展望未來(lái),細(xì)細(xì)體味我的成長(zhǎng)!

八年級(jí)作文 篇6

  親情是什么?它如朝陽(yáng),每一縷光,都迸發(fā)出無(wú)限的力量。親情是什么?它如彩虹,每一個(gè)顏色都代表了它非凡的意義。

  我們是人類,離不開(kāi)親情的保護(hù),它是一片天空,為你提供了翱翔的翅膀,人有了親情,方得以激發(fā)更多的情感。

  父母的愛(ài),是親情中最偉大的愛(ài),也是最無(wú)私的愛(ài),它每天都在你的生活中出現(xiàn),讓你健康成長(zhǎng),讓你有一片刻輝煌的天空,它是生命中的源泉,一點(diǎn)一滴清水,都有甘甜的.回憶。

  朋友的愛(ài),是親情中最美麗的愛(ài),也是最親切的愛(ài),它每天都在你身旁,在學(xué)校中,它幫助著你,讓你不再孤獨(dú)害怕,讓你更加優(yōu)秀。

  老師的愛(ài),是親情中最高大的愛(ài),也是最真誠(chéng)的愛(ài),它每天都在你眼前浮現(xiàn),用他的知識(shí)教育著你,它為你開(kāi)啟了另一片天地,為你的生命增添了另一道光彩,使你更加朝氣蓬勃。

  社會(huì)的愛(ài),是親情中最陌生的,也是最高潔的愛(ài),它每天都在你腦海里涌動(dòng),用他獨(dú)特的關(guān)心,保護(hù)著你,它讓你更加安全,更加有魅力。

  親情如春風(fēng),它吹拂著你,讓你感受它最善良的愛(ài)意,讓你更加清楚親情的美麗。

八年級(jí)作文 篇7

  人的一生中,難免遇到挫折和失敗,可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對(duì)我而言是……

  我現(xiàn)再是一名初中生,所以月考已經(jīng)是家常便飯了,當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí),我自以為是,覺(jué)得我能拿高分,可是天有不測(cè)風(fēng)云,一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來(lái),我傻眼了,那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步,然而就是這第一部讓我摔地很慘,摔得鼻青臉腫,當(dāng)父母不吵我,而是給我鼓勵(lì)時(shí),我就顯得很愧疚,可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力,我有了自信,就更加努力的去學(xué)習(xí)。

  不過(guò)在我的記憶里,那個(gè)第一次,我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起,就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié),我就下定決心一定要參加,終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我自己編的舞蹈被選上了,可我總覺(jué)得不夠完美,于是,我在表演的前一天,又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作,當(dāng)時(shí)我滿以為到時(shí)候肯定做的很整齊,會(huì)很好看的,可是……當(dāng)舞蹈接近尾聲時(shí),她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作,結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的,最后只得了8。75分,唉,這也是我的'一大失敗,因?yàn)槲以诮M織她們跳舞時(shí),自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了,所以就只練了5遍,只要求她們會(huì),而沒(méi)有做到記住,熟練,能和上一個(gè)動(dòng)作連接上,我真希望時(shí)間能倒流,這樣我就會(huì)讓她們多加練習(xí),一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后,我們十分不滿意自己的表演,老師見(jiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛!只要參與了就是好樣的!”

  失敗對(duì)我而言是什么,是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊,同學(xué)們,“過(guò)去是一段經(jīng)歷,明天則是一種挑戰(zhàn),我們?cè)谟龅绞≈,?yīng)該從失敗的陰影走出來(lái),去迎接成功的陽(yáng)光。”

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