八年級(jí)作文（集合6篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫(xiě)了中國(guó)的歷史；長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。東北人民過(guò)著被帝國(guó)主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國(guó)人無(wú)家可歸，無(wú)辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……

　　然而，這已經(jīng)過(guò)去，成為歷史了。

　　現(xiàn)在，是社會(huì)主義社會(huì)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)。我們生活在這幸福的時(shí)代，是否曾想過(guò)珍惜這身邊的一切？

　　是的，我們現(xiàn)在的確生活得很快樂(lè)，我們有書(shū)讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國(guó)是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書(shū)讀，卻有許多學(xué)生無(wú)心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來(lái)炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來(lái)之不易而“好景不長(zhǎng)”的事��！有哪一天，我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過(guò)起文章開(kāi)頭所敘述的生活，更不用談“幸�！倍�字。

　　不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福，我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛(ài)理不理。只要想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流浪孩子，甚至是現(xiàn)在孤兒院里的'小孩，我們就會(huì)感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會(huì)，保家衛(wèi)國(guó)？

　　我們必須認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會(huì)、是國(guó)家人民給予我們的。我們無(wú)權(quán)過(guò)分追求，也無(wú)權(quán)放棄、糟蹋這一切，因?yàn)�，這并不是我們真正擁有的。

　　所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來(lái)之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

八年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)一陣清脆的午間鈴聲劃過(guò)耳旁，我們滿心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子，習(xí)慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈，發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過(guò)了，還不夠，我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽(yáng)光午餐》!

　　《陽(yáng)光午餐》里的“食品”真是豐富無(wú)比。今天，我們興致勃勃地“品嘗”了“陽(yáng)光體育”�！瓣�(yáng)光體育?”剛看到這個(gè)名字，我迷惑不解地眨巴著眼睛，繼而便毫無(wú)興趣地?cái)偭藬偸郑骸鞍�，真無(wú)趣，肯定又是跳繩、跑步、踢毽子之類(lèi)的活動(dòng)，老一套了!”可當(dāng)我重新把眼睛轉(zhuǎn)向電視時(shí)，卻不肯再移開(kāi)了：“哇!沙灘排球!聽(tīng)別人說(shuō)是很有意思的一個(gè)運(yùn)動(dòng)呢!”只見(jiàn)各個(gè)都身手敏捷，瀟灑自如，兩腳輕輕一躍，排球就如一個(gè)快活的小精靈，快速地跳過(guò)了網(wǎng)。對(duì)方也不甘示弱，用盡力氣，騰出地面，緊緊抱住排球，好像生怕它從自己手中掙脫一樣。陽(yáng)光暖暖地照耀著金黃的沙灘，閃爍著光芒，猶如一片晶瑩的黃褐色的大海，本來(lái)風(fēng)平浪靜，當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影活躍在沙灘上玩排球時(shí)，就像刮起了一陣風(fēng)，金色的“海浪”翻騰起來(lái)，朦朦朧朧，分外壯觀。

　　“沙灘排球是挺好玩的，但它跟即將到來(lái)的奧運(yùn)會(huì)有關(guān)系嗎?”我的小腦瓜里突然冒出這么一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)更細(xì)致地觀看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的福娃們也參加了沙灘排球的行列里，那一個(gè)個(gè)靈敏的動(dòng)作可真讓我佩服�！案Ｍ抟矃⒓�?這……”我思索了半晌，兩手一拍，心里呼喊道：“原來(lái)沙灘排球也是奧運(yùn)會(huì)中的一個(gè)項(xiàng)目啊!我以前還從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢!”我為自己這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)而感到欣喜，開(kāi)始逐漸對(duì)沙灘排球有了興趣。

　　很快，今天的《陽(yáng)光午餐》就結(jié)束了。我心滿意足地說(shuō)道：“好充足哦!美味的'精神食糧!我又知道了一種有趣的運(yùn)動(dòng)!”沙灘排球的確是一項(xiàng)有意思的運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在，那些靈活的動(dòng)作還念念不忘呢!《陽(yáng)光午餐》的確是一部非常有意義的欄目，它十分貼近生活，還不時(shí)加上一些可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)，讓我們饒有興味，更重要的是它如一架飛機(jī)，帶著大家去體驗(yàn)外面的世界有多么精彩，教會(huì)了我們?cè)S多課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓同學(xué)們不會(huì)成為封閉在小空間的鳥(niǎo)兒，而是如雄鷹那樣，到處翱翔，觀察美麗的世界!

八年級(jí)作文 篇3

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，潛力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

　　在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每一天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每一天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每一天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每一天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)潛力。

　　在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每一天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)光，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

　　在群眾生活上，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，用心參加各項(xiàng)班群眾活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班群眾工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素質(zhì)。

　　鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

　　計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每一天第一時(shí)光提醒自我按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。

八年級(jí)作文 篇4

　　秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里��？

　　記得那一年中秋節(jié)，秋風(fēng)氣爽得似乎過(guò)頭了，竟變成了秋風(fēng)蕭瑟。一陣陣的風(fēng)像刀子似的劃過(guò)人們的臉頰，刺得臉生疼。一片片火紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈，遲遲不愿謝幕。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門(mén)去買(mǎi)月餅。一出門(mén)，秋風(fēng)便迎面襲來(lái)，我不由自主地裹緊了外套。我和媽媽三步并作兩步走，買(mǎi)完月餅匆匆往家趕。

　　忽然，我無(wú)意識(shí)地往旁邊一瞥，看見(jiàn)一個(gè)老人，蜷縮在一個(gè)十分陰冷卻又避風(fēng)的角落里。那是怎樣的一個(gè)老人��！一頭亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上，一臉亂柴似的胡須，遮住他大半個(gè)臉。衣服破舊不堪。勉強(qiáng)能遮住身體。那黯淡無(wú)光的眼神仿佛向人們述說(shuō)著自己悲慘的故事。

　　這時(shí)，秋風(fēng)刮得更緊了，樹(shù)葉在秋風(fēng)的肆虐中簌簌地落下來(lái)。大街上僅有的幾個(gè)人影，從老人身邊經(jīng)過(guò)，都是腳步匆匆，似乎完全沒(méi)有看見(jiàn)有這么個(gè)老人。我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時(shí)，終于有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點(diǎn)頭道謝。并迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來(lái)。也許是太餓了，大半個(gè)月餅一下全塞進(jìn)了嘴里，噎地老人伸直了脖子，艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的'胃，他伸手把地上的月餅殘?jiān)�，混著塵土一起送進(jìn)了嘴里。我被眼前的一幕驚住了。心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我。隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說(shuō)：“謝謝……好人啊……”我轉(zhuǎn)身往回走，一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動(dòng)似乎也很吃驚：“怎么回事？不要跑！”我沒(méi)有停住腳步，也沒(méi)有回答媽媽的疑問(wèn)，因?yàn)槲乙�趕回家，把自己的零花錢(qián)送給這個(gè)流浪的老人。

　　可是，等我回來(lái)他已經(jīng)走了。

　　從此一到中秋，這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那位老人在風(fēng)中吞咽月餅的情形，鼻子不由地一陣陣發(fā)酸。想想那位老人，我們還有什么不滿足的呢！

　　秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里�。�

八年級(jí)作文 篇5

　　我是佛前一盞守了千年的青燈。

　　青煙裊裊，鐘聲繞梁，經(jīng)文瑯瑯，構(gòu)成了我生命的一部分。歲月輪回千年，我終于耐不住寂寞，對(duì)佛說(shuō)：“佛，我想換個(gè)位置生活�！狈鹌降�不驚的說(shuō)：“你看，”我順著佛指的方向，看到了一排排座位，上面依次標(biāo)有當(dāng)世的種種職位：皇帝、官員、百姓、詩(shī)人……高低貴賤都被平等地安排在同一個(gè)房間�！澳氵x吧�！狈鸬�如水的聲音又響起來(lái)，我早聞凡間皇帝是享樂(lè)一世，無(wú)憂無(wú)慮，吃的是山珍海味，穿的是錦緞?dòng)衽�，還掌握著生殺大權(quán)，于是我不假思索地坐在皇帝的位置上。

　　琴瑟聲聲，手指拂過(guò)，奏出醉生夢(mèng)死；觥籌交錯(cuò)，酒入留香，飲出浮華一世；歌舞升平，婀娜身姿，舞出傾國(guó)傾城，啊，皇帝的生活真是好啊，我沉醉于酒香里，迷醉在美色中，真是醉生夢(mèng)死，逍遙無(wú)盡哪。于是，我貪圖享受，不問(wèn)國(guó)事，整日花天酒地，那些仗著自己有功就倚老賣(mài)老的庸官，整日像個(gè)蒼蠅一樣在我身邊轉(zhuǎn)，苦口婆心規(guī)勸，道理講的比說(shuō)書(shū)的都好，什么江山社稷為重，不要沉于酒色，誤了國(guó)事，失了江山，不僅如此，還擺事實(shí)，什么妲己毀商紂，烽火戲諸侯……真是一群八哥，一氣之下，我都給殺了，當(dāng)皇帝就這點(diǎn)好，不聽(tīng)就殺�？珊髞�(lái)，國(guó)力衰退，內(nèi)憂外患接踵而至，鄰國(guó)一舉殲滅我國(guó)，我敗逃出來(lái)，我來(lái)到佛前說(shuō)：“佛，我不做皇帝了，我要做百姓。”佛依舊波瀾不驚地說(shuō)：“去吧。”我像逃命似的做到了百姓的位置上。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀�！蔽沂謭�(zhí)鋤頭，在鄉(xiāng)間勞作，夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊，真是優(yōu)哉游哉，還是百姓的日子好過(guò)，不用為國(guó)事煩惱，一介平民，一家不餓就滿足了，可后來(lái)，這日子就非一般了，整日是迎著太陽(yáng)去，跟著星星來(lái)，腰酸背疼腿抽筋，官府又要稅又繳租，逼得我們是衣不遮體，食不裹腹，這一家老小可真難養(yǎng)，我實(shí)在承受不了這超負(fù)荷的`苦力日子，又來(lái)到佛前：“佛，我不做百姓了，百姓太累，我要當(dāng)官。”佛還是一臉慈祥地說(shuō)：“去吧。”于是我又做了大官。

　　還是當(dāng)官好，上雖不如皇帝，但不必整天憂國(guó)憂民，下比百姓富足，衣食無(wú)憂�？珊萌兆記](méi)過(guò)幾天，我又開(kāi)始厭惡了，天天上朝退朝，連講話都要察言觀色，都要講技巧，唉，沒(méi)自由，不僅如此，每每還要防某某人算計(jì)你，那皇帝也是晴雨表，一怒就殺頭，真是伴君如伴虎，官場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這樣鉤心斗角，提心吊膽的日子我可不想再過(guò)。于是，我再次來(lái)到佛前。

　　“佛，為什么每個(gè)位置都不適合我，每個(gè)位置都有這么多事去處理，凡間事一個(gè)字‘煩’。”佛終于微微一笑：“每個(gè)人有每個(gè)人的位置，處于不同的位置就有不同的事務(wù)去做，要安穩(wěn)而問(wèn)心無(wú)愧的坐在自己的位置上就必須盡力去做好自己的事，不要總想著、望著別人的位置如此高，如此好

　　，只有適合自己的位置才是最好的�！蔽胰粲兴�思，如撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天：“佛，我還能再選嗎？”佛笑著說(shuō)：“去選吧。”

　　我坐到了原屬于我的位置――那盞守望了千年的青燈，日日更替，四季變化，位置始終不變。

八年級(jí)作文 篇6

　　聽(tīng)到了下課的鐘聲，我們的心情會(huì)覺(jué)得終于松了一口氣，可以休息一段時(shí)間，但時(shí)間到了還是要把心收回，調(diào)整到上課的心情。下課鐘響起聽(tīng)起來(lái)，就像鳥(niǎo)籠開(kāi)了，可以自由自在地做自己想做的事情了，每當(dāng)我被老師留下或當(dāng)值日生不能下課，我的心彷彿已碎裂，一整天的心情就因此崩潰。

　　終于下課了，我和同學(xué)有的時(shí)候會(huì)在教室聊天、去籃球場(chǎng)打籃球、去活動(dòng)中心玩槍?xiě)?zhàn)……這些是我下課會(huì)做的事情，而其他同學(xué)會(huì)做的事情，有跑步、跳高、看書(shū)、聊天……校園里，一定有最熱鬧的.地方，而我們的活動(dòng)中心最熱鬧，就像操場(chǎng)一樣，可以隨意地做在操場(chǎng)能做的事情，跑步、丟球、打球都可以在活動(dòng)中心做；最冷清的地方就是圖書(shū)館，雖然可以看書(shū)也可以查資料，但是下課時(shí)，總是想要去動(dòng)一動(dòng)，所以圖書(shū)館最為冷清。

　　通常在我們班在教室的同學(xué)都會(huì)聊天或看書(shū)，這個(gè)時(shí)候老師都是在改作業(yè)、上廁所、休息。下課時(shí)的學(xué)校就像小人國(guó)，放眼望去都是一個(gè)個(gè)的小朋友跑來(lái)跑去，看到都眼花了，想要做一些事情讓眼睛放松休息一下；和上課時(shí)的校園差異很大，上課時(shí)，校長(zhǎng)都會(huì)一邊巡邏，一邊看我們的上課狀況，有時(shí)也會(huì)帶校友來(lái)校園參觀，上課的校園就像陰森森、鬧過(guò)鬼的地方，但當(dāng)下課鐘響起，校園又重新回復(fù)了光明，就好像天使來(lái)拯救我們了，讓大家熱血沸騰。