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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-04 10:18:26 八年級(jí) 我要投稿

(經(jīng)典)八年級(jí)作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  我的蘇杭之旅——游蘇州拙政園

  早就聽說拙政園是中國四大名園之一,這次的蘇杭之旅,怎能不一覽它的絕勝風(fēng)景?

  早晨,踏著薄薄的晨霧,我們從東門進(jìn)入拙政園,一進(jìn)入園內(nèi)迎接我們的是一片蒼翠欲滴的湘妃竹,竹子一個(gè)個(gè)挺拔高挑,肩并著肩,細(xì)長的竹葉也給整片竹林增添了不少清新優(yōu)雅的格調(diào),使我們的心情一下子愉悅起來。

  穿過竹林,忽見一荷花塘,荷塘里水尤清冽,碧綠的荷葉密密匝匝地漲滿了池塘,嬌艷欲滴的荷花就藏在那中間;虺鯈浼饨牵街勰鄣男∽靸,羞答答地躲在荷葉下;或嬌媚盛開,迎風(fēng)弄姿,亭亭莖直,優(yōu)雅高貴,在陽光照耀下顯得更加紅艷。

  復(fù)行數(shù)步,我們來到了“荷風(fēng)四面亭”。亭上掛一幅對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳,半潭秋水一房山”。寥寥幾筆,勾畫出拙政園春夏秋冬的風(fēng)景特點(diǎn)。它坐落于荷塘的中央,亭子不大,但設(shè)計(jì)非常精致。亭內(nèi)豎立著六根紅漆大柱,青灰色的瓦整齊有序地磊成尖頂飛檐的亭頂,就連亭子里的欄桿也都雕刻著栩栩如生的花草,獨(dú)具拙政園質(zhì)樸、疏朗的特色。站在亭內(nèi)倚欄遠(yuǎn)眺,只見四面池水清澈廣闊,荷花芬芳吐艷。微風(fēng)拂過,一縷縷清香淡雅的荷香從四面撲鼻而來,沁人心脾。果然是荷風(fēng)四面,香遠(yuǎn)益清啊!

  伴著荷香,陶醉于園中的流水、綠林、鮮花、奇石。不知不覺間,來到了古香古色的“見山樓”。這個(gè)名字是取陶淵明的名句“采菊東籬下,悠然見南山”之意!耙娚綐恰比姝h(huán)水,兩面傍山,是一坐兩層具有江南風(fēng)格的樓房。重檐卷棚,粉墻黛瓦,色彩淡雅,古香古色。細(xì)看“見山樓”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)長長的樓身,繁復(fù)的樓頭讓“見山樓”看起來像一條即將飛騰的龍,而樓前那兩架彎曲的橋就像是龍的胡須。遠(yuǎn)眺“見山樓”,真有“神龍見首不見尾”之說。我不得不贊嘆古時(shí)勞動(dòng)人民高超的技藝。

  繼續(xù)前行,便到了一座廊橋,斜跨于池水之上。廊橋造型秀美,線條柔和,朱紅色的.柱子和欄桿呈弧形。加上水光的映照和涵影,使廊橋就像一條滑落的彩虹,故有“小飛虹”之美稱。在橋的另一側(cè),則刻滿了一扇又一扇精致的花窗。每一扇窗花的造型都別具特色。依欄遠(yuǎn)望,能看到水如明鏡般清澈,樹如翡翠般青綠,花似美人般嬌艷。亭榭似一幅清新動(dòng)人的畫展現(xiàn)在眼前。

  我們又參觀了“鴛鴦廳”,這是主人接待賓客的地方。外形飛檐翹角,富麗堂皇。進(jìn)入廳內(nèi),原來里面還分前后兩廳:前廳是男主人會(huì)客的地方,輝煌華麗,落落大方;后廳是女主人會(huì)客的地方,雖然不如前廳華麗,但也小巧別致,優(yōu)雅舒適。最引人注目的是廳內(nèi)那一扇扇明亮的大窗戶,被隔成一個(gè)個(gè)六邊形,發(fā)著藍(lán)悠悠的光。從這里望出去,房屋、樹木、草地似乎都被覆蓋了一層雪白的霜,在炎炎夏日里立刻給人一絲清涼的感受。

  在拙政園內(nèi)游覽,步移風(fēng)景多變,就像漫步于詩情畫意中。這里的每一座亭臺(tái)就是一首詩,每一個(gè)水榭就是一幅畫,每一個(gè)建筑都是文學(xué)和美學(xué)的完美結(jié)合。任取一處風(fēng)景,按下快門,將這美的回憶一一定格。

八年級(jí)作文 篇2

  星期天,我和好友一起去公園玩。我們走到草坪邊,突然,好友大聲喊道:“快來看呀,這里有兩只蝸牛!蔽壹泵ε苓^去,仔細(xì)一看,嘿,還真是兩只蝸牛。它們正在努力向前爬行,好像不愿被任何人看到它們。我把它們捉了起來放在手心里,它們便像個(gè)害羞的姑娘似的把頭縮進(jìn)了蝸殼了。我把它們放在口袋里帶回了家。

  回到家,媽媽讓我拿一袋鹽。我沒注意到蝸牛掉在了地上,就在這時(shí)裝鹽的袋子“啪”的一聲破了,鹽灑在了地上,蝸牛一下子化成水,我百思不得其解,心里不禁裝著個(gè)大問號(hào):這究竟是為什么呢?

  我跑過去問媽媽,媽媽說:“你還有心思觀察這些,誰知到你說的.是不是真的?”。

  于是我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究一下。我把捉到的另一只蝸牛放在桌子上,又準(zhǔn)備了一瓶醋、一罐鹽、一罐糖和一瓶白酒。媽媽見了,就好奇地問我在干嘛?我說:“我在做實(shí)驗(yàn),我打算把醋、糖、鹽、白酒分別倒在蝸牛身上,看看它有什么反應(yīng)。”說著我就忙開了。

  首先,我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蝸牛身上,只見它立刻縮進(jìn)了殼子里?墒牵艃擅腌娝桶杨^伸出來慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一個(gè)盆子里,再把蝸牛放進(jìn)去,本來以為它也會(huì)死的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它屁股一伸一縮地正在拉粑粑。我沒有氣餒,繼續(xù)做起下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把醋倒在蝸牛身上時(shí),蝸牛先是縮進(jìn)殼里,最后也漸漸地不動(dòng)了。最終,我拿出殺手锏——鹽。我舀了一小勺鹽倒在了那只的蝸牛身上,只見它立刻縮回了身體,不一會(huì)兒,殼的周圍就冒出了一灘水。蝸牛不動(dòng)了,身體也變成了黃顏色的干子。

  后來我又上網(wǎng)查詢了一些關(guān)于蝸牛的資料。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)和網(wǎng)上查詢的資料,我知道了:像蝸牛這樣的軟體動(dòng)物最怕鹽。原來當(dāng)蝸牛遇到鹽后,鹽產(chǎn)生巨大的滲析作用,體內(nèi)水份會(huì)從鹽份低的體內(nèi)滲透到鹽份高的體外。鹽使蝸體內(nèi)水份丟失,脫水而死。大量水在外面就是我們看到的蝸牛變水的現(xiàn)象。

  在生活中還有許多未知的奧秘在等著我們,大家一定要多多留心觀察、做實(shí)驗(yàn),將來取得大成就!

八年級(jí)作文 篇3

  這條陰暗的窄巷,沒有人會(huì)經(jīng)過這里,但卻是流浪漢、不安好心的人常聚集的地方。在這個(gè)又臭又臟、雜亂不堪的空間里,被人遺棄的流浪狗,僅能依著破布、木屑當(dāng)自己溫暖的窩,陰暗處的'雜草,是它最好的朋友。它活動(dòng)的空間不到一公尺見方,每天坐在同一個(gè)地方,彷佛在等待奇跡的出現(xiàn)。

  終于,緩緩走來一個(gè)男人,身上的味道和它很像——一個(gè)字,就是“臭”!不知幾天沒洗澡了,身邊還有幾只蒼蠅跟班。它興奮的撲向前去,高興的叫了兩聲, 但是,“!好臟的流浪狗,滾遠(yuǎn)一點(diǎn)!”男人竟將它一腳踢開。它夾著尾巴逃竄,心想:“你不也是個(gè)流浪漢嗎?我還想跟你做朋友呢!”一邊眼睜睜看自己的角落被占領(lǐng)。

  男人把肩上的棉被抖下來,接著溜進(jìn)被窩,并警告它:“你別過來!還想再嘗一次剛才的滋味嗎?”忽然想到了什么,又翻身坐起,摸了摸口袋。流浪狗也望著男人,眼睛直盯著男人的口袋看。終于,男人從口袋摸出個(gè)小包裹,打開來——是兩只吃剩的鹵雞腿。流浪狗見狀,“咕!甭柭柋亲,咽下一股口水。

  寒風(fēng)把天色吹得昏暗,它全身瑟縮,只露出兩只眼睛巴望著男人。突然,男人將剔剩的雞骨頭拋向它!俺园!”男人說:“我也是被遺棄的人。∥液湍氵@只流浪狗又有什么不同呢?你的痛苦我了解!”它抱住雞骨頭,一面啃食,一面瞅著男人。它心里想著:“放心吧!假如你和我成為朋友,我一輩子都不會(huì)遺棄你的! 我永遠(yuǎn)是你最忠心的伙伴!”

  兩人心里都了解彼此的辛酸,它又再度奔向了他,而他這次不是舉腳踢開,反倒是張開手臂迎向它。就在此時(shí)此刻,它的奇跡出現(xiàn)了。

八年級(jí)作文 篇4

  曾幾何時(shí),天真無邪的孩童時(shí)代已經(jīng)走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢(mèng)想,我們?cè)诼娜松弥胁恢挥X地成長。懵懂的心中,充滿了太多的希望。終于,在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后,漸漸地感受了成長,理解了責(zé)任。

  再回首,往事如風(fēng)。我多么希望時(shí)光能停下匆匆的腳步,我多么希望把這一爭(zhēng)通通掇進(jìn)眼里,裝在心中,作為人生永久珍藏的回憶,可時(shí)光依然腳步匆匆,我只有珍惜這稍縱即逝的日子。

  驀然回首,我最難忘的還是上幼兒園時(shí),每天放學(xué)后爸爸、媽媽一起來幼兒園接我,然后再牽著我的手散步回家,三個(gè)人互牽著手走在街上,那是何等的幸福啊,我喜歡人們看著我們那羨慕的眼光,那種眼光,對(duì)于我來說,是一種享受,是一種無比的快樂。每天都如此,于是,我總是帶著燦爛的笑容享受著每一天。總是愛在小朋友面前談?wù)撐业母改笇?duì)我是多么的好,談?wù)撐矣卸嗝葱腋,快樂…?/p>

  不過現(xiàn)在,那一切都成了往事,都成了我腦海中永久珍藏的回憶。因?yàn)榉N種的原因,致使我從上小學(xué)開始,就再也沒有了走在大街上,人們羨慕的眼光,再也沒有權(quán)力談?wù)摳改缚偸且黄饋斫游,我很愛我的父母。而每?dāng)我走在大街上,總是看見牽著父母的手的孩子,臉上都洋溢著幸福的微笑。而我感到羨慕,或許,還有點(diǎn)嫉妒。不過,我沒有辦法挽回,只得再一次地擦干眼淚,我是如此眷戀那時(shí)候每一天的生活。

  不知老天是否就是為了讓人們獨(dú)自在空蕩蕩的思念和悔恨中,發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了怎樣的錯(cuò)過,為了讓我永遠(yuǎn)記住這些回憶,而懲罰我,對(duì)于那么那么珍貴的`人,卻沒有去珍惜的悲劇。

  驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那么微小,那么不值得一提的小事,竟然是我永久珍藏的回憶。

  揮揮手,告別昨天,卻從未忘記那些永久值得我珍藏的回憶。

  后記:每當(dāng)夜深人靜時(shí),我們仰望星空,總會(huì)看到過去的美好回憶,不知為什么,一些瑣碎的記憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震憾。

八年級(jí)作文 篇5

  小時(shí)候,喜歡問媽媽幸福是什么,媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯,生活,談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福,這就是他的幸福。

  長大了,幸福這個(gè)詞漸漸的被我淡忘了,然而有一天,我看了《大耳朵圖圖》中的一集,叫《幸福是什么》!靶腋!边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來。

  幸福到底是什么滋味的呢?

  這次,我決定自己去尋找幸福。

  可,找遍了家周圍的叔叔阿姨,也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我,說:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的'。‘幸!莻(gè)很簡單的問題。要知道幸福是什么,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心!”

  我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時(shí)在遠(yuǎn)處看著我走過來笑著說:“傻孩子幸,F(xiàn)在對(duì)你來說還是太深了等你再大一點(diǎn)自然就會(huì)明白了!蔽疫是懷著不明的心:“嗯!了一聲”但是爸爸不知道這個(gè)幸福在我心里深深的扎下了一個(gè)迷。想在我已經(jīng)年滿十六周歲了,在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯,雖然我現(xiàn)在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢。

  爸爸你知道嗎?小時(shí)候我問你什么是幸福,你總是笑著說長大就明白了,現(xiàn)在我明白了對(duì)于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福啊!

  爸爸我想當(dāng)你看到我這篇文章是你會(huì)是感動(dòng)的把?

  想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實(shí)的!

八年級(jí)作文 篇6

  看著蝸牛在陽臺(tái)上緩緩爬過,我的視線就被它吸引住了。

  不是因?yàn)橄矚g它,而是對(duì)它身后一條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。我并不清楚小小的蝸牛要去何方,但它分泌的粘液、身后的線卻能告訴我這是它曾經(jīng)走過的地方,并且留下了屬于它的痕跡。

  我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著,知道前方的困難會(huì)隨處可見,我知道阻礙我的絆腳石會(huì)越來越多,但我有一份堅(jiān)定的信念:沖破困難的牢籠,不到終點(diǎn)絕不止步,將我的腳印留在探究的路上。

  蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺(tái),它正向屋頂進(jìn)發(fā),緩慢地它就更慢了,小心翼翼,將自己緊貼于欄桿上,勇敢地向上爬去,它身后的痕跡依舊存在,也讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它,卻又“生”出了一個(gè)想法:不曾體味過程的艱辛,勝利的終點(diǎn)對(duì)它有何意義可言呢?

  我沉浸在一片茫茫的題海中,想空閑一下,我手中的筆卻遲遲不肯放下,休息之余,想到了兩點(diǎn)一線的生活,想到堆積如山的作業(yè),心中一片煩悶,怪自己太笨不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè),讓自己放松一下,可這一念頭才一出世,就被理智給抹殺了。是。∥乙氖菍儆谖易约旱牟艑W(xué),而不是去摘取他人的`“果實(shí)”。

  夕陽西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,小小的蝸牛仍向上爬著,但我知道它一定可以爬向終點(diǎn),它身后的痕跡見證了它的努力。它讓我明白:路是靠我們自己一步又一步的走出來的……

  蝸牛如我,為小小的夢(mèng)不斷拼搏著,在不懈的努力著,我似蝸牛。蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的證明。

八年級(jí)作文 篇7

  美麗不是用物品來詮釋的,而是用心來定義的。外貌美,并不是真正的美,只有心靈美才是真正的美

  曾在《智慧背囊》讀過這樣一個(gè)故事:一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭,沒有人見到過她的真實(shí)面貌,她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭,每有人走過,她總是把頭低得不能再低了,好像她不能抬起頭來似的.,作者在“美”的驅(qū)使下,學(xué)著她的樣子,雖然好看,但卻疏遠(yuǎn)與美的距離,便不再學(xué)她了。因?yàn)橥樾姆簽E,作者毫不猶豫地去勸說她,并告訴她內(nèi)心的想法,只見她身體一震,當(dāng)她抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來她真的很“美”,這種美不是用物質(zhì)來衡量的。自此,作者再也沒有去買油條了,直到長大后,坐在公交車上再經(jīng)過此地,再次見到她時(shí),她已經(jīng)不再梳著小辮,栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短,車窗里的人說:“這個(gè)人怎么變化這么大!”所有人都不知道一個(gè)人會(huì)因?yàn)榱硪粋(gè)的幾句話而改變自己,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),命運(yùn)不會(huì)像任何一個(gè)人低頭,低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴(yán)踩在腳下,只有昂起頭來才是最美的,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的,而是扎在心靈深處,只有發(fā)現(xiàn)它,它才會(huì)破殼而出,指引你走上光明大道。

  生活在黑暗憂愁的世界中,永遠(yuǎn)也找不到美的存在。命運(yùn)從來都是公平地對(duì)待每一個(gè)人,命運(yùn)之花只會(huì)在自己手里綻放。

  美有許多種,比如:昂起頭來的美,自信的美,堅(jiān)強(qiáng)的美……白居易到京城拿稿請(qǐng)教大文豪,文豪嘲笑著說:“長安米貴,白居不易!卑拙右撞⒉灰虼硕艞墸喾,他堅(jiān)定地抬起頭來讓文豪看稿,文豪看后,贊不絕口:“以君之才,白居也易啊!”白居易后來也成為了一位著名的詩人,這也是他人生中的一道考驗(yàn),但他卻拿出骨氣,昂起頭來,美的是不屈的勇氣。

  璀璨的星星夜空,昂起頭來真美;明日的太陽升起,昂起頭來真美;人生的彩虹橋,昂起頭來真美!

  昂起頭來,走在人生道路上,才發(fā)現(xiàn)真的很美。

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