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八年級(jí)作文7篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我們每天面對(duì)的人都有很多�？晌覀冇帜芰私馑麄兌嗌倌兀坑侄麄儐�？我們可以懂得人實(shí)在是太少了。而我懂得人，是每日陪伴我的父母。
爸爸，我懂你
最疼愛我的莫過(guò)于兩個(gè)人：媽媽和爸爸。父愛如山，不容易讓孩子懂，可是在我家，這句話就不太適用。
“女兒，都帶全了么？錢夠不夠？不夠再給你些……”在每次來(lái)學(xué)校之前，我都被爸爸這樣噓寒問(wèn)暖。有時(shí)爸爸比媽媽還要嘮叨�！鞍�，我知道了。我會(huì)照顧好自己的，我都十三了，已經(jīng)不是小孩子了。”我對(duì)著爸爸說(shuō)。我從小都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。說(shuō)實(shí)話，我真的是一個(gè)在蜜罐里泡大孩子。
“你才十三歲，你不是小孩子是什么？走吧，爸送你去上學(xué)。”“嗯。”我收拾好書包，在家門口等著爸爸借車回來(lái)。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，想到了父親的背曾是多么的挺直，可現(xiàn)在卻以彎曲。那些兒時(shí)快樂的記憶，似乎還停留在父親的背上。在小時(shí)我累的時(shí)候，我趴在父親的背上休息；小時(shí)我認(rèn)為那世上最寬廣的東西：便是父親的背。
爸，其實(shí)我一直都懂你。你一直在用愛無(wú)微不至的呵護(hù)著我。你的`嘮叨，其實(shí)是對(duì)我愛最好的詮釋。你總是事事讓我拿主意，我懂你，因?yàn)槟阆虢o我一片自由的天地。
媽媽，我懂你
“斐斐，怎么考這么差。是不是上課又不用心了，下課作業(yè)又不寫了？”月考之后，媽媽便坐在飯桌上向我發(fā)難。在家中，如果爸爸是皇帝的話，那么媽媽便是那垂簾聽政的皇后。但爸爸永遠(yuǎn)站在我這邊，主張呵護(hù)我；而媽媽去認(rèn)為不要太寵我，否則會(huì)寵壞的。所以，我從小就認(rèn)為“爸爸比媽媽好”。
“媽，好了嘛！我下次一定會(huì)考的，不生氣了噢！”我一邊撒嬌，一邊對(duì)媽媽說(shuō)。最后媽媽也不出所料的“投降”了。
第二天，一直“宅”在家的我出去玩了。雖然我已經(jīng)是十三歲的大孩子了�？墒沁�總是讓媽媽擔(dān)心的不得了。“斐斐，你嚇?biāo)牢伊�，我想你成天不出門，今天怎么出去了？”媽媽還是一臉后怕的對(duì)我說(shuō)。我可以看得出來(lái)，媽媽還在為我的事?lián)��！拔抑懒�，以后不�?huì)這樣了，以后出去會(huì)告訴你的。”
“不是不讓你出去玩，就怕你一聲不響的出去。如果你碰到壞人怎么辦？如果你是男孩我還不擔(dān)心，打一頓就打一頓吧！只要能夠回來(lái)就好了，可你是女孩……”媽媽突然說(shuō)不下去了。我知道媽媽想說(shuō)什么。媽媽，其實(shí)我懂你，你和爸爸一樣深愛著我。
媽媽，你放心。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的，你對(duì)我那小小的嚴(yán)格，其實(shí)就是對(duì)于我的期待。媽，我懂你，你做的一切都是為我好，你不會(huì)像爸爸那樣表現(xiàn)太多，但同時(shí)也在深深地愛著我。
爸媽，你們對(duì)于我的愛，為我而受的苦，其實(shí)我一直都懂。我知道我現(xiàn)在還達(dá)不到你們的目標(biāo)，但請(qǐng)你們相信我，我一直都愛你們，我也會(huì)達(dá)到你們的目標(biāo)。你們?yōu)榱宋以陲L(fēng)中勞作，忍受著身體上的痛楚，我一直都看在眼里，記在心里。爸媽，我一直都懂你們，因此，我會(huì)為了你們努力。讓你們以我為榮！
八年級(jí)作文 篇2
明代王心齋曾寫過(guò)一首《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂�！彼褜W(xué)和樂視為一體，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來(lái)有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛讀書，既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉，而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂趣。
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，和司馬遷談?wù)摎v史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘。總之，當(dāng)家的是你，慢慢的，你會(huì)覺得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說(shuō)者，必為一時(shí)俊才。雖說(shuō)是俊才，可難免會(huì)有紕漏，而這小小的紕漏被你看出來(lái)了，你高不高興？一時(shí)間得意志滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感，精神上可是無(wú)比快樂��！
書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí)，或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題略有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來(lái)的。
再者說(shuō)，，當(dāng)你看了一本好書，被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí)，侃侃而談，，書中的妙語(yǔ)一句句的.往外跳，朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看啊！”小小的虛榮心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�
列數(shù)了這么多讀書的好處，那么你是不是覺得手癢，想翻開一本瞧瞧呢？
八年級(jí)作文 篇3
總以為自己是黎明，可以照亮黑夜，總以為自己是歡樂，可以使所有人快樂，總以為自己是天使，可以帶給別人幫助。但……每個(gè)人都不是，只是這蕓蕓眾生中的一個(gè)小小的顆粒。
——題記
下午4：30，4x100，我很榮幸的被選中，成為了這賽道上不可缺的一員。有些欣喜，有些緊張，第一次跑4x100，真的，心中有些沒底，總害怕跑不好，影響成績(jī)。
隨著裁判員的命令，我便如離弦的箭般，向第二跑道跑去，只恐耽誤了比賽。激動(dòng)的心早已砰砰的跳了起來(lái)，一切，似乎都已是黎明，沒有黑夜……
槍聲響起，梁舒心早已蓄勢(shì)待發(fā)，如離弦的箭般，向我直沖而來(lái)，我趕緊接棒，才開始起跑，奮力的朝第三棒跑去；但，50班的第二棒卻超越了我們，我有些氣，但也無(wú)力回天了。棒，才經(jīng)到了第三棒——?jiǎng)酝氖种小?/p>
在位置上喘息了一會(huì)兒，到終點(diǎn)線上一問(wèn)：“第三！”第三？那不有可能進(jìn)不了決賽了嗎？我的心緊縮著，黎明，早已被黑夜開始遮擋，直到消失。
總以為自己是黎明，可以帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力，但這次，卻因?yàn)槠鹋軉?wèn)題被斥責(zé)。似乎黎明總不是黑暗的對(duì)手，終究要被它帶走。究竟是黎明帶走了黑暗，還是黑暗帶走了黎明。
沒有后悔藥，一切無(wú)可改變。我只能靜靜地坐在那兒，默默的`哭泣，帶來(lái)無(wú)盡的悲傷與呆呆的凝視。時(shí)間，像凝固在了4x100米的某時(shí)，某刻……
以最后一名的姿態(tài)進(jìn)入決賽，總是不好過(guò)了。唉，還是在決賽的舞臺(tái)上，讓黎明驅(qū)走黑暗吧！
八年級(jí)作文 篇4
美的種類很多：由青春美，有頹廢美，而我要說(shuō)的確是獨(dú)特美。
以前在我的腦海里，獨(dú)特和不規(guī)范，散漫總是會(huì)一起出現(xiàn)，可后來(lái)我才意識(shí)到，當(dāng)很多個(gè)獨(dú)特的人聚在一起時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是堅(jiān)不可摧的。每個(gè)人都一個(gè)樣的集體并不能稱之為集體或者團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗麄儽粩?shù)字化了，所以我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有多個(gè)不同性格，特長(zhǎng)的人組成。正像這次野外實(shí)踐活動(dòng)，我們這個(gè)不同的小隊(duì)有著多個(gè)不同的隊(duì)員組成，而每個(gè)獨(dú)特的一員都為這個(gè)集體默默地貢獻(xiàn)著自己與眾不同的力量……
楊皓南作為我們的隊(duì)長(zhǎng)，身上自然背負(fù)著更重的擔(dān)子，記得第一天晚上我們被拉出去走山路，還不準(zhǔn)開手電，當(dāng)時(shí)我們后面的女生嚇?biāo)懒�，因�(yàn)楹竺嫫岷谝黄�，可怕極了，再加上我們富有想象力的頭腦……隊(duì)長(zhǎng)顯然注意到了我們后面的`女生，毅然走在了隊(duì)伍的最后面，讓我們一下就感到安全了很多。
馬太坤在最后的18公里的路上，背著很多我們隊(duì)里的東西，就這樣還跟我們說(shuō)：“我的包大，有什么不用的東西就讓我來(lái)背，我沒事�！笔撬髥徇�是他有責(zé)任感是什么力量讓他背著公共的東西走完了18公里的山路這讓我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)了他。
張?zhí)m若一看就心靈手巧，做飯的時(shí)候可在行了，洗菜，切菜，這一切她都做得得心應(yīng)手，在我們吃著白菜時(shí)，心里都在默默地感謝著她，腦子里又映出了她一大早就著冰涼的水一片一片地洗著白菜。
橋藝潔得了麻癥，卻還想繼續(xù)和我們呆在一起，在全身都極其難受時(shí)還要明天回來(lái)，這份對(duì)集體的熱愛之心又有誰(shuí)能夠媲美的呢
劉語(yǔ)桐在第一天生活的時(shí)候一直出去找柴火，不顧山草上有沒有刺，有沒有蟲子，為了集體的活動(dòng)能夠成功，竟然自己的手都已經(jīng)拔出了血看著手心里的一道道血印，我們的心里都激動(dòng)地泛起了波濤。
彭雨清在塔帳篷的時(shí)候，非常地主動(dòng)，不光搭完了自己的，還幫助別的人搭，雖然汗一顆顆地滴了下來(lái)，可看著搭好的整齊的帳篷，我們每個(gè)人都很感激他，露出了燦爛的笑容。
尹春雨在畫隊(duì)旗的時(shí)候大顯身手，不一會(huì)兒，一面漂亮的隊(duì)旗就出現(xiàn)了，當(dāng)我們揮動(dòng)手中的隊(duì)旗時(shí)，都很快樂。
馮詰在搭廁所的時(shí)候，義不容辭地沖了上去，頂著酷日，挖坑，搭棚，為同學(xué)提供了方便，搶著完成最難的任務(wù)。
賈一凡在做飯的火將要熄滅之際，用小墊子拼命地扇，雖然自己的眼睛被迷得疼，但火終于旺了起來(lái)。
康琪在我們18公里山路上，不斷地給我們加油，講笑話，為的就是讓我們堅(jiān)持下去，聽著她感人的話語(yǔ)，我們又堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
邵恩華在分床的時(shí)候，堅(jiān)持睡靠墻的一面，我們知道，墻角很可能有蟲子，她也知道，可笑著說(shuō)她是科學(xué)科代表，不怕蟲子。晚上睡在山里雖然很涼，可我們每個(gè)人的心都暖暖的。
薛琳在我們住帳篷的時(shí)候，總是挺身幫我們彈掉蟲子，讓我又重新地認(rèn)識(shí)了她。
郭儒謙在吃飯的時(shí)候顯出紳士風(fēng)度，讓我們女生先盛飯，自己最后盛。
回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總覺得暖暖的。我們這些獨(dú)特的成員集合在一起，使我們這個(gè)集體閃著耀眼的光輝！
八年級(jí)作文 篇5
也許，在這個(gè)世界上，愛，是最通俗也是最深?yuàn)W的話題了。它的崇高與神圣也許有時(shí)難以令人想象。在我的世界里，這，就是愛。天還未亮，屋外還是寒風(fēng)呼嘯，大家都還在睡夢(mèng)中。而他，卻頂著寒冷起床了，他穿著單薄的衣褲，輕手輕腳地走進(jìn)了廚房。為我準(zhǔn)備今早美味的早餐，他為了我能吃好，每天變著樣兒的給我做，他，就是我的父親。父親高高的，胖胖的，鼻梁上架著副眼鏡，看似文質(zhì)彬彬，實(shí)際幽默可愛，吃苦耐勞。在一陣討厭的鬧鐘聲后，我起床了，睜開互相打架的雙眼，打開房門，一束光從外面射進(jìn)來(lái)，爸爸此刻正坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，津津有味地看著報(bào)紙，他一見我起床了，便以極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“今天早餐有你最愛的蛋黃粽。
爸爸的話音剛落，我一下子精神十足，以極其興奮又帶著幾分沙啞的聲音說(shuō)：“真的`嗎？哇，太好了！”一切洗漱完畢后，走出來(lái)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，放眼望去，爸爸早已為我準(zhǔn)備好了，我忍不住說(shuō)了一句：“好香��！”而爸爸則以一副嫉妒的表情看著我說(shuō)：“真幸福啊�！蔽冶愕靡獾貨_他做了幾個(gè)鬼臉。吃完后，爸爸的車早已在下面等候著，送我上學(xué)的途中，爸爸并沒有多說(shuō)什么，快到學(xué)校的時(shí)候，他忽然對(duì)我說(shuō)：“上課好好聽講，不懂的一定要去問(wèn)老師，爸爸媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功，現(xiàn)在只能做生意，每天早出晚歸，我們把希望可全寄托在你身上了，你可要給我們爭(zhēng)一口氣啊！”我輕輕地：“嗯”了一下，走下車，一份巨大的責(zé)任撲面而來(lái)，這里所寄托的，乃是對(duì)我未來(lái)無(wú)限的期望。我昂首挺胸，堅(jiān)定的朝學(xué)校走去。晚上，在第二節(jié)晚自修下課鈴響之后，我飛快的沖出校門，寒風(fēng)中，見一瑟瑟發(fā)抖的熟悉身影正等待著我，心中的暖流一下子噴涌而出，不知該說(shuō)什么是好。
一路上，爸爸關(guān)切地問(wèn)我：“學(xué)習(xí)累不累？”又說(shuō)：“肚子餓嗎？媽媽已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了飯菜，你要是餓，還可以吃點(diǎn)。”頓時(shí)，我鼻子酸酸地，有一種想哭的沖動(dòng)�；氐郊�，媽媽果然為我準(zhǔn)備好了飯菜，熱氣騰騰，冒著白氣兒。在一束溫暖的燈光下，我蕩漾在愛的懷抱中。這，就是愛。這一切也許足夠普通，這一切也許不夠精彩，這一切也許平平凡凡。如果把“愛”這個(gè)字放進(jìn)去，這一切，都不再簡(jiǎn)單，他能引發(fā)人們的深思，它是如此神圣不可侵犯。這一切，很普通。但這，就是愛。
八年級(jí)作文 篇6
泱泱大國(guó)幾千年的歷史就了一個(gè)美食大國(guó)，中國(guó)人愛吃，會(huì)吃，癡迷于吃由此被稱為‘舌尖上的中國(guó)’所以也便有了‘民以食為天’之類的俗語(yǔ)�？烧l(shuí)知道在這耀眼的光環(huán)背后，中國(guó)又在制造的是舌尖上的浪費(fèi)。
最近各電視臺(tái)都在關(guān)注舌尖上的浪費(fèi)，最近幾年，人們浪費(fèi)食物的'現(xiàn)象越來(lái)越長(zhǎng)見，我們即使生活的是農(nóng)村，但人們?cè)谑澄锢速M(fèi)上也有漸長(zhǎng)之風(fēng)。在一個(gè)省中，就有百分之二十，餐館的浪費(fèi)就占了絕大部分，劇調(diào)查顯示，每年的食物浪費(fèi)夠兩億人吃一年。
我們剛跨過(guò)溫飽線，步入幸福生活的邊緣，就開始肆意揮霍，飯桌上靠天下萬(wàn)千農(nóng)民用汗水換來(lái)的成果就被我們倒掉，勞動(dòng)的成果被我們踐踏。‘汗滴禾下土’是一種什么滋味。也許我們可能體會(huì)不到，但我們?cè)趺茨芤暥灰姟Ｔ谖鞑可絽^(qū)，天使般善良的孩子為何他們不能有屬于自己的一張課桌，一間教室。什么是愛呢？說(shuō)復(fù)雜并不復(fù)雜。說(shuō)平凡他又讓人憧憬。愛，摸不找，看不見，但卻能讓人感受到溫暖。海倫‘凱勒曾在她雙目失明的絕望至極問(wèn)她的老師，什么是愛。她領(lǐng)悟到了，能給予以別人幸�？鞓繁闶菒邸Ｈ缃�，我們是否有所領(lǐng)悟。節(jié)約糧食，給予需要的人也是一種愛。
以一種習(xí)慣叫光盤，一粥一飯，當(dāng)來(lái)之不易。半絲半櫓，恒念物力之維艱。有一種公益叫光盤，少到一次剩飯剩菜，就可以為貧困山區(qū)多捐一份心意，讓他們多吃一次飽飯。有一種關(guān)愛叫節(jié)約；讓我們省下一粒一顆，讓貧困山區(qū)的孩子多有一本書籍。
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)鐘的秒針“滴答、滴答”，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我，轉(zhuǎn)眼便從不會(huì)說(shuō)話的小屁孩變成一個(gè)初中生。
在這初中時(shí)期，我最熱衷的恐怕就是看小說(shuō)了。我常常掛在嘴邊的一句話就是：飯可以不吃，小說(shuō)不能不看。我喜歡小說(shuō)，從武俠到穿越，凡是適合我看的書都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落，微風(fēng)徐徐，揚(yáng)起了我的短發(fā)。手中一本小說(shuō)，一個(gè)人靜靜地在午后細(xì)細(xì)地體會(huì)書中的美好語(yǔ)句，體會(huì)書中主人公的經(jīng)歷，體會(huì)晦澀的青春。這時(shí)候，時(shí)光就好像變慢了，他好像和我一樣，也被小說(shuō)的情節(jié)吸引，著了迷。就這樣，時(shí)光走著，我看小說(shuō)的青春又少了一年。
初二，地生中考。這是件大事，關(guān)系到你能否順利考到好高中，以及你將來(lái)的命運(yùn)。于是，初二的日子便匆忙起來(lái)，各種各樣的考試，各種各樣的`活動(dòng)，壓得我喘不過(guò)氣!我也一度嘗試放棄追小說(shuō)，可是當(dāng)看到安靜的躺在我書柜里的書時(shí)，我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試，我考得非常差。忍無(wú)可忍的媽媽把我的書扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小說(shuō)你還會(huì)什么？你什么都不會(huì)！就這樣下去，你還有將來(lái)嗎？”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默，眼淚順勢(shì)流下來(lái)。我哭著請(qǐng)求媽媽不要扔，保證不會(huì)誤了學(xué)業(yè)的時(shí)候，媽媽才妥協(xié)。但是，如果沒見成績(jī)提高，還是要丟的。我抱著書，又哭又笑。小說(shuō)，便是我整個(gè)青春。
寫到這里，我想起一篇文章的一句話：時(shí)光在走，青春不老。我只是做我應(yīng)該做的而已。
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