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八年級(jí)作文4篇(精品)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
小的時(shí)候，由于父母較忙便把我?guī)У搅送馄派磉�。我仍記得�?dāng)時(shí)的孤獨(dú)寂寞，看著鄰家的小孩都有好朋友的陪伴，而我，只能抱著木偶玩。
那是一個(gè)春天，外婆搬家了。鄰家的大人來(lái)我們家做客，其中后邊跟著一個(gè)女孩。那女孩看上去要比我年長(zhǎng)些，臉圓圓的，猶如金黃的月亮一般。她看見了我，沖我笑了笑。這一笑，融化了我的心，我走了過去，只見她拉起了我的小手，于是，我們便相識(shí)了。
由于臉型和膚色都如十五的月兒一般美，所以小名便取為明月。明月常常拉著我去她的家，教我唱歌和念詩(shī)。詩(shī)兒朗朗上口，她總會(huì)將古詩(shī)詞配上點(diǎn)旋律，聽上去動(dòng)聽極了。就是用這樣的方法，使得我很快便學(xué)會(huì)了背誦詩(shī)歌。
那一年中秋，外婆在家里拜月娘，我正閑著無(wú)聊在家看電視。突然聽見了門外那熟悉的聲音：“玲玲，玲玲！”細(xì)聽，是明月的聲音。我喜出望外，連忙從窗子探出頭去，“明月，是我，我在這！”說(shuō)完連忙招了招手便趕下了樓。
“這么晚了，有什么事嗎？”“別急，跟我來(lái)�！痹捯魟偮�，明月便從口袋里掏出一條手絹，把我的眼睛蒙上，然后拉著我的手，帶著我一步一步地往前走。大手牽著小手，頓時(shí)讓我有種說(shuō)不出的興奮和安全感。
依稀之中，我聽到了風(fēng)吹蘆葦?shù)摹八⑺ⅰ甭�，聽見了偶爾有幾聲草蛙“呱呱”的叫聲，微風(fēng)拂過臉龐，帶來(lái)了一絲清香和愜意。我想，我知道這是哪兒了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，到了�！泵髟聻槲衣慕庀率纸仯�略帶神秘地讓我吸了一口氣。我照她的話做了，深深地吸了一口氣，很清涼很舒服。睜開眼一看，沒錯(cuò)，這邊是池塘了�！皝�(lái)，和我來(lái)�！闭f(shuō)罷，明月又拉起了我的小手，帶我來(lái)到了一塊又大又干凈的石頭上坐了下來(lái)。
晚風(fēng)掠過湖面，點(diǎn)起一絲絲的波紋，蕩漾開去。十五的月亮格外圓格外大，掛在頭頂上，似乎觸手可及。金黃的月光灑在了湖面上，地上，石頭上，明月臉上，看上去更為她的臉增添了一種不為多的金黃。“哇，好想月亮啊�！蔽倚χf(shuō)，接著又抬頭望了望月亮。明月沒有說(shuō)些什么，只是對(duì)我笑了笑，接著躺在了石頭上，開始哼起小曲來(lái)了“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。。。。。�！边@樣的夜，這樣的景，這樣的歌，似乎一切都約好了似的，那么融洽那么美好。我也躺在了石頭上，靜靜的，享受這一刻的.幸福，而月亮也不禁沖著我笑。
后來(lái)，到了上學(xué)的年齡，父親便把我接回了深圳。臨走前，明月塞了一塊鵝卵石給我�！傲崃幔@塊鵝卵石是在池邊撿到的，下次還要來(lái)看我好嗎？”我接過石子，表面有些凹凸不平甚至邊緣略帶棱角，但卻仍然不乏它的美。那一刻，我不禁淚潸潸了�！懊髟拢麓我�，我一定還要聽你唱歌！”車緩緩開過，后視鏡里的明月也越來(lái)越小逐漸沒了身影，映入眼簾的，也只剩有些朦朧的景物了。
一晃幾年過去了，我也再?zèng)]回過外婆家了。每當(dāng)看見滿月時(shí)的圓月，總會(huì)情不自禁想起那個(gè)明月，似乎她就在我的眼前，我的夢(mèng)里，我的歌聲里……
八年級(jí)作文 篇2
我生活在一個(gè)充滿愛的大家庭里。我爸爸是電腦工程師，媽媽是兒科醫(yī)生。他們都很愛我。
喜歡讀書
當(dāng)你一踏進(jìn)我們家的大門，你就會(huì)看見三張并排放著的書桌，書桌上放置都差不多，書桌的左邊放著一個(gè)放文件和文具的文件柜，右邊是五六個(gè)緊挨著的書架。要想知道這是誰(shuí)的書桌是很容易的.，只要看書架就可以了。我的書架里放著很多教科書和漫畫書。媽媽的書架里整齊地?cái)[放著一些厚厚的醫(yī)學(xué)書和英漢詞典。爸爸的書架里有電腦工程書何管理書以及他酷愛的歷史書和戰(zhàn)爭(zhēng)書。去年元旦里的時(shí)候是我們書桌最“忙”的時(shí)候。我坐在書桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。爸爸坐在椅子上眼睛一直盯著電腦，寫著年終小結(jié)來(lái)申報(bào)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
媽媽桌子上很亂，因?yàn)樗鼛兹张龅搅艘粋�(gè)疑難雜癥。當(dāng)我有疑問時(shí)爸爸媽媽都會(huì)立馬停下手中的工作，來(lái)幫助我解開疑問。我愛我愛讀書的家。
熱衷旅游
我們家也熱愛旅游，在我們家里掛著不少我們?nèi)衣糜蔚恼掌Ｎ覂蓺q的時(shí)候爸爸媽媽就帶我去武夷山玩，當(dāng)媽媽握著我的小手一步一步凳上武夷山山頂時(shí)，爸爸為我們照下了一張值得永久保存的照片，雖然我那時(shí)還不明白是怎么回事，但是照片上的我笑得很燦爛。
不愛運(yùn)動(dòng)
我們家有一個(gè)缺點(diǎn)——不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我們?nèi)胰艘驗(yàn)榘职趾蛬寢尮ぷ髅β�，所以我們一家都不太愛運(yùn)動(dòng)。爸爸制定出睡前跑步的計(jì)劃，可是后來(lái)不是爸爸出差，就是媽媽工作忙沒有空，我們?nèi)撕茈y在一起運(yùn)動(dòng)，所以這個(gè)計(jì)劃又夭折了。我以后要和爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓每一天充滿活力!我相信，這樣的話我們?nèi)业膶W(xué)習(xí)效率會(huì)更高!
八年級(jí)作文 篇3
窗外的雨滴答滴答地下
我在雨中靜默靜默地走
冰冷的風(fēng)在我眼前舞蹈
我又想起了你
曾幾何時(shí)
你總愛仰望天空
然后傻傻地微笑
告訴我那顆溫藍(lán)的星星你最愛
因?yàn)槟鞘悄闩蓙?lái)守護(hù)我的
我總搖搖頭笑你的天真
那時(shí)的我們總是太傻
總以為時(shí)間會(huì)慢慢地走
相信安徒生的.童話不會(huì)騙人
我們可以牽手走到地老天荒
一直到世界的盡頭還在一起
流年似水
我們也跟著時(shí)過境遷
抹掉純真的容貌
戴上偽善的面具
彼此之間淡淡的信任
也被時(shí)光不著痕跡地抹去了
某一天
我終于看見你留下一個(gè)冷漠的背影
算是彼此臨別的最后禮物
那一刻
陽(yáng)光也看見了我臉上的水珠
我感覺所有的陰霾都籠罩在我身上
在璀璨的陽(yáng)光也驅(qū)散不了
我幼稚的想；以后……以后……等到以后
我們還會(huì)和以前一樣
可有一天
你離開了
漠漠長(zhǎng)路只剩我孤身一人
背著我們甜蜜回憶走下去
那時(shí)，我才明白
你在我的心中，最好
任何人無(wú)可替代
直到現(xiàn)在
我習(xí)慣和你一樣
抬眼望向那明亮的夜空
那溫藍(lán)的星星仿佛閃著淚光
我才明白
“我一直在等以后”
“可卻不知道已經(jīng)錯(cuò)過了永遠(yuǎn)”
雨滴答滴答地下
八年級(jí)作文 篇4
“桃花潭水深千尺，不及江倫送我情�！�
陽(yáng)春三月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野盛開的桃花就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵，一叢叢，一簇簇，堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。又仿佛是花的海洋，一陣微風(fēng)拂過，掀起一層層金黃色的波浪。
走近一看，桃花林中，香氣撲鼻。花香飄萬(wàn)里，吸引著大大小小的蝴蝶在桃花林中自由自在地嬉戲。枝頭上綻放的桃花一般有五片橢圓形的花瓣，圍繞著像小豆芽似的粉白色的花蕊，造型很像五角硬幣一般大小美麗。
春天，百花齊放，鳥語(yǔ)花香，桃樹開出了迷人的花朵。一些桃花挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹丫上，不時(shí)地散發(fā)出迷人的香味。粉紅的`桃花連在一起，像一個(gè)大粉球，加上旁邊翠綠的柳樹映襯，形成了一幅美麗的圖畫，常常吸引小鳥停在樹上嘰嘰喳喳地唱，好像在為桃樹演奏呢!
清晨，一陣蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了桃花。粉紅的花，綠綠的葉，讓人賞心悅目。透明的露珠在花瓣上滾動(dòng)，給美麗的桃花穿了一件晶瑩剔透的衣服。放眼望去，桃花像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像高空的彩虹那樣絢爛。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅的花瓣隨風(fēng)起舞，仿佛像一位年輕美麗的少女穿著紗裙，隨著小鳥們“嘰喳”唱歌的音樂節(jié)奏，在屬于她的舞臺(tái)上跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，毫不吝嗇自己優(yōu)美舞姿!桃花用自己短暫的生命擺出璀璨耀眼的光芒。桃花慢慢地飄落在了地上，還不忘以優(yōu)美的姿態(tài)靜靜地躺著。桃花啊!這位年輕的舞者，在春季登臺(tái)，她不愿將自己老態(tài)龍鐘的樣子留給世界，選擇在最輝煌時(shí)謝幕!把最好的一面獻(xiàn)給世界，這便是桃花帶著淡淡傷感的美!
桃花真美啊!